Варианты вступительных экзаменов (биология, МГУ, 1997-2002 гг.)

Варианты работ, предлагавшихся на вступительных экзаменах на Биологический факультет МГУ в 1997 году по биологии.

Вариант I.

1. Общая характеристика лишайников: строение, питание, размножение. Положение лишайников в трофической структуре сообществ и роль в природе.
2. Характеристика насекомых на примере животных с неполным превращением: внешнее и внутреннее строение, развитие, процессы жизнедеятельности. Формы взаимоотношений с другими организмами.
3. Строение и функции тканей человека. Ткани (эпителиальные, соединительные, мышечные, нервные) и их возникновение в ходе развития организма.
4. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Статистические закономерности модификационной изменчивости.

Вариант II.

1. Общая характеристика мхов; основные группы. Особенности строения и размножения листостебельных мхов (на примерах). Экологическое значение мхов.
2. Общая характеристика типа Кольчатые черви. Дождевой червь: строение, размножение, жизнедеятельность, роль в природе. Представители кольчатых червей среди наземных и водных видов.
3. Кожа человека: строение и функции.
4. Вода и другие неорганические вещества, их роль в жизнедеятельности клетки.

Вариант III.

1. Общая характеристика грибов: строение, питание, размножение шляпочных и плесневых грибов. Экологическая роль грибов.
2. Класс пресмыкающихся: характерные черты внешнего и внутреннего строения, их связь с процессами жизнедеятельности. Приспособления к наземному образу жизни.
3. Железы внутренней секреции. Понятие о гормонах человека. Роль гуморальной регуляции в организме. Примеры болезней, вызванных расстройством гормональной системы.
4. Хромосомная теория наследственности. Генетика пола.

Вариант IV.

1. Характеристика типа Покрытосеменные на примере растений класса однодольных. Строение, жизнедеятельность и размножение. Важнейшие представители класса.
2. Характеристика класса Паукообразные. Паук-крестовик: внешнее и внутреннее строение, размножение, жизнь в природе. Другие представители класса.
3. Понятие о вегетативной нервной системе. Нервная регуляция кровеносной, дыхательной, пищеварительной систем человека.
4. Главные направления эволюции. Примеры биологического прогресса и регресса. Ароморфоз, идиоадаптация: определения и примеры для различных групп организмов.

Варианты работ, предлагавшихся на вступительных экзаменах на Биологический факультет МГУ в 1998 году по биологии.

Вариант 1.

1. Корень цветкового растения. Строение, функции и видоизменения.
2. Характеристика класса Паукообразные. Паук-крестовик: внешнее и внутренне строение, размножение, образ жизни. Другие представители класса.
3. Понятие об анализаторах. Строение и функции органа зрения человека.
4. Популяции. Колебания численности и их причины. Гомеостаз в популяциях.

Вариант 2.

1. Водоросли. Строение и размножение водорослей. Роль водорослей в природе и использование в хозяйстве.
2. Особенности организации птиц и млекопитающих, связанные с теплокровностью.
3. Типы клеток крови и их функции.
4. Половое размножение. Мейоз и его биологическое значение. Овогенез и сперматогенез.

Вариант 3.

1. Цветок. Строение цветка. Однодомные и двудомные растения. Соцветия и их биологическая роль. Опыление. Оплодотворение.
2. Общая характеристика класса млекопитающих. Домашняя собака. Особенности строения внутренних органов. Размножение и развитие. Поведение.
3. Строение скелета человека. Соединения костей: неподвижные, полуподвижные суставы. Состав, строение (макроскопическое) и рост костей в толщину.
4. Мутации и причины их возникновения. Закон гомологических рядов Н.И. Вавилова.

Вариант 4.

1. Биологическое и хозяйственное значение вегетативного размножения цветковых растений.
2. Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика. Прыткая ящерица. Среда обитания. Внешнее и внутреннее строение. Размножение. Регенерация.
3. Кожа. Строение и функции кожи. Роль кожи в регуляции теплоотдачи. Закаливание организма. Гигиена кожи.
4. ДНК, РНК и их роль в клетке. Генетический код. Реакции матричного синтеза.

Варианты работ, предлагавшихся на вступительных экзаменах на Биологический факультет МГУ в 1999 году по биологии.

Вариант I.

1. Корень. Функции корня. Строение, рост и развитие корня. Поглощение корнями минеральных веществ. Видоизменения корня.
2. Членистоногие. Общая характеристика. Ракообразные: строение речного рака. Низшие ракообразные и их значение.
3. Органы чувств. Анализаторы. Строение и функции органа слуха и равновесия.
4. Пластический обмен. Фотосинтез. Механизм фотосинтеза: световая и темновая фазы.

Вариант II.

1. Мхи, их строение. Размножение и цикл развития. Значение мхов в природе.
2. Отряды млекопитающих. Происхождение млекопитающих. Роль млекопитающих в природе и в жизни человека.
3. Сердце, его строение и работа. Автоматия сердца. Нервная и гуморальная регуляция работы сердца.
4. Предмет и задачи экологии, математическое моделирование. Экологические факторы. Деятельность человека как экологический фактор.

Вариант III.

1. Семя. Строение семян однодольных и двудольных растений. Состав семян. Условия прорастания. Питание и рост проростка.
2. Насекомые, их внешнее и внутреннее строение. Размножение и типы развития. Полезные насекомые. Биологический метод борьбы с насекомыми-вредителями с-х растений.
3. Половые железы и половые клетки человека. Оплодотворение и развитие зародыша человека. Особенности развития детского и юношеского организма.
4. Хромосомная теория наследственности. Генетика пола.

Вариант IV.

1. Лист: основные функции, внешнее и внутреннее строение. Листорасположение. Простые и сложные листья. Видоизменения листа.
2. Кишечнополостные. Общая характеристика. Строение и размножение полипа – гидры. Морские кишечнополостные и их значение.
3. Нервная система. Строение и функции головного мозга. Роль коры больших полушарий.
4. Закон независимого наследования признаков и их цитологические основы. Статистический характер расщепления.

Варианты работ, предлагавшихся на вступительных экзаменах на Биологический факультет МГУ в 2000 году по биологии.

Вариант 1.

1. Характеристика покрытосеменных двудольных растений на примере семейств: бобовые и розоцветные.
2. Класс пресмыкающиеся. Общая характеристика. Прыткая ящерица. Среда обитания. Внешнее и внутреннее строение. Размножение. Регенерация.
3. Строение и функции сердца человека. Автоматия. Нервная и гуморальная регуляция.
4. Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Энергетический обмен в клетке и его сущность. Значение АТФ.

Вариант 2.

1. Цветок и плод. Строение цветка. Соцветия и их биологическое значение. Образование семян и плодов.
2. Рыбы. Приспособление к водному образу жизни. Речной окунь, его строение и размножение. Значение рыб в природе и хозяйстве
3. Кожа. Строение кожи и ее функции. Роль в терморегуляции. Гигиена кожи.
4. Пластический обмен. Фотосинтез. Механизм фотосинтеза: световая и тепловая фазы.

Вариант 3.

1. Характеристика однодольных растений, основные семейства и представители.
2. Человеческая аскарида - представитель типа Круглые черви. Внешнее и внутреннее строение, размножение и развитие.
3. Почки: их строение и функционирование. Значение выделения продуктов обмена.
4. Нуклеиновые кислоты и их роль в клетке. ДНК и ее самоудвоение. Формы РНК и их функции.

Вариант 4.

1. Характеристика грибов. Плесневые грибы: строение, питание и размножение. Роль плесневых грибов в природе и хозяйстве.
2. Птицы. Особенности строения в связи с приспособлением к полету.
3. Железы внутренней секреции. Гормоны и их роль в гуморальной жизнедеятельности организма.
4. Биогеоценоз. Взаимосвязи популяций в биогеоценозе. Цепи питания. Саморегуляция.

Варианты работ, предлагавшихся на вступительных экзаменах на Биологический факультет МГУ в 2001 году по биологии.

Вариант I.

1. Характеристика грибов. Плесневые грибы, дрожжи. Роль грибов в природе и хозяйстве.
2. Земноводные. Внешнее и внутреннее строение на примере лягушки. Размножение и развитие земноводных. Многообразие современных земноводных, их роль в природе.
3. Кровообращение человека: сосуды, сердце. Работа и регуляция деятельности сердца.
4. Роль генотипа и условий внешней среды в формировании фенотипа. Модификационная изменчивость. Норма реакции.

Вариант II.

1. Бактерии. Строение и жизнедеятельность. Роль бактерий в природе. Болезнетворные бактерии и борьба с ними.
2. Общая характеристика типа членистоногих. Класс ракообразных. Внешнее, внутреннее строение, особенности процессов жизнедеятельности речного рака. Многообразие ракообразных.
3. Строение и функции кожи человека.
4. Развитие зародыша на примере животных. Бластула. Гаструла. Нейрула. Зародышевые листки и закладка систем и органов.

Вариант III .

1. Основные жизненные функции растительного организма и его взаимосвязь со средой обитания.
2. Класс паукообразных. Паук-крестовик. Роль клещей в природе.
3. Анализаторы человека. Органы слуха и равновесия.
4. Основные положения эволюционного учения Ч.Дарвина.

Вариант IV.

1. Характеристика двудольных растений. Отличительные признаки растений основных семейств класса двудольных.
2. Моллюски. Внешнее и внутренне строение на примере брюхоногих. Многообразие современных моллюсков, их роль в природе.
3. Строение и функции спинного мозга человека.
4. Биосинтез белков. Ген и его роль в биосинтезе белков. Генетический код. Реакции матричного синтеза.

Варианты работ, предлагавшихся на вступительных экзаменах на Биологический факультет МГУ в 2002 году по биологии.

Вариант I.

1. Корень. Строение и функции. Поглощение воды и солей. Типы корневых систем. Видоизменения корней.
2. Сравнительная характеристика кровеносных систем у различных классов позвоночных.
3. Головной мозг человека. Отделы головного мозга и их функции.
4. Генетика пола. Наследственность, сцепленная с полом.

Вариант II.

1. Цветок: строение и функции. Соцветия и их биологическое значение. Виды опыления.
2. Сравнительная характеристика выделительных систем у разных типов беспозвоночных.
3. Сердце человека, его строение и работа. Автоматия сердца. Регуляция сердечной деятельности.
4. Фотосинтез и его стадии.

Литература, рекомендуемая для подготовки к вступительному экзамену по биологии.

Школьные учебники, официально утвержденные Министерством образования России. Обратите внимание: программа вступительного экзамена по биологии в МГУ полностью соответствует государственной программе обучения в средней школе. В этих программах не должно быть ничего сверх того, что есть в официально утвержденных школьных учебниках. Поэтому они являются основной литературой для подготовки к экзамену.

1. Биология: Пособие для поступающих в вузы / Под ред. М. В. Гусева и А. А. Каменского. — М.: Изд-во МГУ: Мир, 2002. — 576 с., ил.
2. Cправочник студента: Биология. М.: Филологическое общество «Слово», 2001. 640 с.
3. Р.Г. Заяц, И.В. Рачковская, В.М. Стамбровская. Биология для поступающих в вузы. Минск: «Вышэйшая школа», 2000. 524 с.
4. Биология. Справочник абитуриента. М.: Филологическое общество «Слово», 1997. 627 с.
5. Биология для поступающих в вузы. Под ред. В.Н. Ярыгина. М.: Высшая школа, 1995 и более поздние издания.
6. А.А.Каменский, Н.А.Соколова, С.А.Титов. 1000 вопросов и ответов. Биология: Учебное пособие для поступающих в вузы. 2-е изд. М.: Книжный дом «Университет», 1999.