Ваш репетитор
 



8 (495) 540-56-76
8 (800) 555-56-76
Часы работы:
с 06:00 до 22:00


«Ваш репетитор» рекомендует:

Куликов
Андрей Николаевич
математика, высшая математика, математический анализ Кандидат физико-математических наук (1988 ...

Вуль
Владислав Аркадьевич
математика, высшая математика, математический анализ Образование: аспирантура кафедры механики ...

Бененсон
Евгения Павловна
математика, информатика, начальная школа, подготовка к школе Кандидат технических наук (1982 г.). В 1972 ...

Прокопьева
Галина Павловна
репетитор по математике Образование: Бирский государственный педагогический институт (Республика ...

Солин
Михаил Владимирович
математика, физика, высшая математика, математический анализ Кандидат физико-математических наук. Доцент ...

Фаталов
Сурен Роландович
репетитор по математике, высшей математике Образование: Ереванский государственный университет ...

Широков
Дмитрий Сергеевич
математика, физика, высшая математика, математический анализ Кандидат физико-математических наук (2013 ...

Макарова
Вера Борисовна
репетитор по математике Образование: механико-математический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, ...



Библиотека «Ваш репетитор»Авторские методические материалы → Математическая игра «Счастливый случай»
Лучшие преподаватели по математике

Кузнецова
Екатерина Львовна
репетитор по математике, высшей математике Доктор физико-математических наук (МАИ, 2012 ...

Макарова
Вера Борисовна
репетитор по математике Образование: механико-математический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, ...

Насельский
Сергей Павлович
математика, физика, экономика Кандидат технических наук (с 1984 г.), профессор (с 2005 г.). Образование: ...

Атякова
Анастасия Сергеевна
математика, экономика, обществознание, высшая математика Образование: МГУ, Московская школа экономики, ...


Математическая игра «Счастливый случай»

Цели и задачи:

  • Развитие познавательного интереса;
  • Умения переносить знания в новые условия;
  • Формировать эмоционально — ценностное отношение учащихся к предмету, к процессу познания путём разнообразных методов и приёмов;
  • Развивать самостоятельность и ответственность ученика за результаты своей деятельности;
  • Воспитывать коммуникативные способности учащихся при работе в коллективе.

Структура урока:

  • Организация начала урока.
  • Выполнение учащимися предложенных заданий.
  • Подведение итогов урока.
  • Организационный момент.

Оборудование: компьютер с проекционным аппаратом и экраном, индивидуальная карта ответов.


Этапы игры:


1. Загадки.

  1. Четыре четырки, две растопырки, седьмой вертун, а сам ворчун.
  2. Назовите пять дней, не называя чисел (1; 2; 3…) и названия дней (понедельник, вторник, среда…).
  3. Есть у дерева, нет у водорослей, может быть у уравнения.
  4. Что можно приготовить, но нельзя съесть.
  5. Две головы, четыре уха, две спины, два брюха, шесть ног и один хвост.
  6. Какое колесо не крутится при правом развороте.
  7. Сколько месяцев в году имеют 28 дней.
  8. Назовите слово, в котором 40 гласных.
  9. Не лает, не кусается, а также называется.
  10. Мальчик упал с 4 ступенек и сломал ногу. Сколько ног сломает мальчик, если упадет с 40 ступенек.

2. Ребусы.

1. 2.
3. 4.
5.

3. Антифразы.

  1. Безделье любителя пугает.
  2. 10; 9; 8; 7; 6 ушёл волк домой.
  3. Длинный бездарный брат.
  4. Всегда мышке голодуха.
  5. Быстрей стоишь ближе не станешь.

4. Математическая викторина.

  1. Назовите самое маленькое простое число:
      a) 0     b) 1     c) –1     d) 2

  2. Сколько всего ног имеют 2 жука, 3 паука, 2 ужа и 3 чижа?
      a) 36     b) 42     c) 48     d) 40

  3. Сколько треугольников на рисунке:



      a) 6     b) 9     c) 8     d) 7

  4. Какой угол описывает минутная стрелка за 5 минут:
      a) 60o     b) 30o     c) 45o     d) 90o

  5. Сколько вершин у куба?
      a) 6     b) 4     c) 8     d) 16

  6. Сотая часть числа, это:
      a) 1%     b) 1o     c) 1 мин.     d) 1/2

  7. На рисунке изображен куб с ребром 3 см.



    Из скольких кубиков с ребром 1 см он сложен?
      a) 9     b) 12     c) 18     d) 27

  8. Отыщи лишнее слово в списке (единица, которая не является единицей длины):
      a) фут     b) ладонь     c) миля     d) талант

  9. Какая часть квадрата закрашена?



      a) 1/4     b) 1/16     c) 1/32     d) 1/64

  10. Укажите дробь со знаменателем 9, которая больше 4/7, но меньше 5/7?
      a) 4/9     b) 5/9     c) 6/9     d) 7/9


Верные ответы:


1. Загадки.

  1. Собака
  2. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.
  3. Корень
  4. Домашнее задание
  5. Всадник на лошади
  6. Запасное
  7. 12 (все)
  8. Сорока
  9. @
  10. Одну (т.к. одна нога уже сломана)

2. Ребусы.

  1. Треугольник
  2. Перемена
  3. Луч
  4. Отрезок
  5. Угол

3. Антифразы.

  1. Дело мастера боится
  2. 1, 2, 3, 4, 5 вышел зайчик погулять…
  3. Краткость сестра таланта.
  4. Не всё коту масленица.
  5. Тише едешь — дальше будешь.

4. Математическая викторина.

  1. Один (b)
  2. 42 (2 * 6 + 3 * 8 + 2 * 0 + 3 * 2 = 42) (d)
  3. 9 (b)
  4. 30o (c)
  5. 8 (c)
  6. 1% (a)
  7. 27 (d)
  8. ТАЛАНТ (b)
  9. 1/64 (d)
  10. 6/9 (c)

Мобильная версия © 2005–2017 «Ваш репетитор» – Москва 88005057283
88005057284