Ваш репетитор
 



8 (495) 540-56-76
8 (800) 555-56-76
Часы работы:
с 8:00 до 22:00


«Ваш репетитор» рекомендует:

Немеш
Норберт Тиборович
математика, высшая математика, математический анализ Образование: аспирантура МГУ им. М.В. Ломоносова, ...

Бордо
Наталья Иосифовна
начальная школа, подготовка к школе Учитель высшей квалификационной категории.  ...

Литвин
Иосиф Залманович
математика, математический анализ, высшая математика, теория вероятностей Образование: ...

Полякова
Ирина Андреевна
история, обществознание, правоведение, философия Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, философский ...

Милешкина
Ирина Витальевна
репетитор по русскому языку, литературе Образование: МПГУ, филологический факультет, ...

Бесчетнов
Вячеслав Михайлович
репетитор по математике, физике Образование: МИФИ, факультет – физико-энергетические ...

Рапова
Злата Олеговна
экономика, история, обществознание Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, кафедра ...

Ярославцев
Вадим Юрьевич
репетитор по биологии Образование: Рурский университет Германии (Ruhr-Universität Bochum), ...



Форум преподавателей «Ваш репетитор»

Вопрос-Ответ  →  Раздел «Математика, физика, информатика, экономика»  →  Тема «задачи 2 класс по петерсону помогите обьяснить»
задачи 2 класс по петерсону помогите обьяснить
ребёнок не понимает как задачу перенисти на схему помогите обьяснить
↓↓ 0 ↑↑   наталья (0 / 1)   30 окт 2010 23:05   »»


Какую задачу?
↓↓ +5 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   31 окт 2010 01:54   «« #2 »»   Ответить


не могу решить задачу 2-го класса. помогите как пояснить и расписать если можете : Представь число 1000 в виде пяти множителей. заранее спасибо.
↓↓ 0 ↑↑   Ольга викторовна ольховикова (0 / 1)   16 май 2011 15:41   «« #3 »»   Ответить


Давайте начнём с простого. Само выражение "представить число в виде (двух, трёх и т.д.) множителей" не вызывает вопросов? Если нет, то на сколько множителей Вы с ребёнком сходу можете разложить тысячу?
↓↓ 0 ↑↑   Безбородов Антон Маркович (320670 / 22964)   16 май 2011 16:06   «« #4 »»   Ответить


А при чем тут схема? Какая схема?

Это вообще не является текстовой задачей. Это задание совсем другого вида.
↓↓ +5 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   16 май 2011 17:14   «« #5 »»   Ответить


.··· = · · · . · . . . ..
↓↓ −27 ↑↑   Федоров Евгений Борисович (-205 / 30)   18 май 2011 22:36   «« #6 »»   Ответить


:·:...·:,
:..: = . · · . : : . : :
·:.. = : · . : · : . . .:
↓↓ −25 ↑↑   Федоров Евгений Борисович (-205 / 30)   18 май 2011 22:38   «« #7 »»   Ответить


Вот опять.
Антон Маркович хотел Наталью научить, как помогать ребенку в таких случаях, а Вы написали ответ. Младшеклассника можно было бы и похвалить за такой ответ. Для шестиклассника задание уже яйца выеденного не стоит. А Вам это было зачем?
↓↓ +20 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   19 май 2011 23:00   «« #8 »»   Ответить


.·: ..··.
↓↓ −25 ↑↑   Федоров Евгений Борисович (-205 / 30)   20 май 2011 03:13   «« #9 »»   Ответить


Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти репетитора по математике, 2 класс.Петерсон.
↓↓ 0 ↑↑   гайко светлна (0 / 1)   06 фев 2012 11:26   «« #10 »»   Ответить


Светлана!

1. Если Вы из Москвы или Подмосковья, то:
или звоните: (494) 540-56-76 и Вам помогут,
или попробуйте заполните на сайте http://repetitors.info/order.php,
или попробуйте повыбирать сами: http://repetitors.info/repetitor/maths/

2. Если Вы из другого города, то напишите из какого — ответим, что делать.
↓↓ +10 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   06 фев 2012 13:43   «« #11 »»   Ответить


Евгения Павловна, подскажите,пожалуйста, как найти хорошего репетитора по математике по прогр. Петерсон в Туле. Заранее благодарна.
↓↓ 0 ↑↑   Беляева Юлия Александровна (0 / 1)   14 фев 2013 09:34   «« #20 »»   Ответить


Юлия Александровна!
Для начала нажмите на карте филиалов Ваш репетитор регион Тула. Там посмотрите для начала сами преподавателей математики (но только преподавателей математики, а не начальной школы: по региону Тула преподаватели начальной школы дополнительно указывают предметы, далекие от математики).

И оставьте на сайте заявку с указанием в пожеланиях, что Вам нужен преподаватель математики для занятий по учебнику Петерсон.
Когда оставите заказ, напишите об этом здесь (если можно — с номером заказа), а я попрошу, чтобы к Вашей заявке отнеслись с особым вниманием, объясню особенности обучения по Петерсон.
↓↓ +5 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   14 фев 2013 10:57   «« #21 »»   Ответить


помогите решить задачу по петерсону?!
↓↓ 0 ↑↑   замзагуль (0 / 1)   04 апр 2012 15:29   «« #12 »»   Ответить


А где задача?

Или Вам нужна регулярная помощь? Тогда смотрите № 11.
↓↓ +5 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   04 апр 2012 17:07   «« #13 »»   Ответить


помогите решить задачу по математике петерсон 2 класс часть 1 страница 15 задача 6 (а)
↓↓ 0 ↑↑   ольга (0 / 1)   18 сен 2012 13:32   «« #14 »»   Ответить


Год издания учебника?

И кто Вы, Ольга?
↓↓ +5 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   18 сен 2012 16:30   «« #15 »»   Ответить


Помогите решить. Белка принесла в дупло в первый день 7 орехов и 6 грибов.Во второй день-9 орехов,а грибов-на 5 больше, чем орехов.Поставить вопрос к этому условию и решить. Заранее спасибо
↓↓ 0 ↑↑   Лебедева Александра Александровна (0 / 1)   23 окт 2012 21:36   «« #16 »»   Ответить


Александра Александровна!
Здесь можно поставить разные вопросы.

Самый простой вопрос: Сколько всего орехов и грибов принесла белка за два дня?
Надеюсь, помощь в решении не потребуется. :)

Другой вопрос ( и соответственно, будет другая задача), например, такой: На сколько за два дня белка принесла больше грибов, чем орехов?
↓↓ +5 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   23 окт 2012 22:20   «« #17 »»   Ответить


НЕ ПОНИМАЮ, помогите решить задачу !! Что обозначает каждая цифра в их записи : 38;308;380.Нарисуй изображение этих чисел в виде треугольников и точек .
↓↓ 0 ↑↑   юрий владимирович (0 / 1)   23 ноя 2012 19:56   «« #18 »»   Ответить


трпрпрт
↓↓ −10 ↑↑   алийева мадина зокиржон кизи (-10 / 1)   18 дек 2012 00:42   «« #19 »»   Ответить


как зависит значение объема от величины мерки?
↓↓ 0 ↑↑   Жанарстанова Айгуль Китпаевна (0 / 1)   05 мар 2013 16:37   «« #22 »»   Ответить


Чем крупнее мерка, тем число, которым выражается объем больше. Но сам объем зависеть от мерки не может.
↓↓ +5 ↑↑   Бененсон Евгения Павловна (316335 / 34258)   05 мар 2013 18:08   «« #23   Ответить


Сейчас онлайн:
1.OsokaMVmsk
2.VolkovSA
3.BelyaevaTA
4.ZelichenkoAA
5.AuhadeevFL
6.PolitovaLG
7.KropRA
8.MolchanovaAP
9.SmetankinAV
10.LopuhinaRI
11.BobkovskayaNE
12.TitovaIV2
13.SolinMV
14.IgnatovaOS2
15.KlishinaNS
16.YurevichNA
17.LyubinaNV
18.DronovaEA2
19.ElizarovaNE2
20.TavrizovAG
21.SelihovaJG2
22.BorisenkoNA2
23.SalnikovaKS
24.SilanovaAV
25.IvanovaME
26.KrasovskiiVA
27.PuchkinGA
28.TroshkoAN
29.OvechkinED
30.MitelkovaUA
31.RadchenkoGS
32.SovtsovaNA
33.KurganskayaLI
34.KurganovRN
35.KomyshanDV
36.BorodinaTE
37.KrotovaIV
38.RakovaMB
39.KomovskayaAO
40.KalinaAL
41.PopenkovaIU
42.Андрей
43.RusanovAV
44.BogdanovDA2
45.PodolskayaEM
46.DemchukMM
47.BehtievIV
48.KryninaAV
49.ShapovalovaOV
50.KasatkinaKV2
Вопрос-Ответ  →  Раздел «Математика, физика, информатика, экономика»  →  Тема «задачи 2 класс по петерсону помогите обьяснить»

Чтобы ответить на конкретное сообщение, нужно нажать на ссылку «ответить» справа под самим сообщением.
Эта форма — для ответов на исходное сообщение темы (на всю тему в целом).

Ваше имя (ФИО)
Email
Текст ответа
© 2005–2014 «Ваш репетитор» – Москва