Обучение письму м.Сокол

Образование:

• Бакинское педагогическое училище им. М.А. Сабира, отделение начальной школы, специальность – учитель начальных классов, 1986 г.

• Окончила с отличием Московский городской педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, специализация – ранняя помощь детям с отклонениями в развитии, 2010 г.

• МГПУ, «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ», 2015 г.

Опыт:

• Учитель-логопед детского сада — 13 лет.

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

Достижения:

• Высшая категория, 2007 г.

Образование:

• Обучение по образовательной программе кадрового студенческого проекта Правительства Москвы «Гражданская смена», 2012–2013 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр по профилю «олигофренопедагогика», 2010–2014 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр по профилю «теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра», 2014–2016 гг.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика и этапы коррекционной работы при артикуляционной диспраксии и речевой слуховой агнозии», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Центральные механизмы речи. Инновационные методики и подходы в коррекции речевых нарушений», 2022 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Дислексия pro» по теме «Диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Речевая слуховая агнозия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения», семинар, 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Запуск речи: актуальные вопросы безречия детей, диагностика и коррекция», 2022 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Медицинская логопедия» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диспраксия: артикуляционная и общая», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Сенсорная и моторная алалия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании у детей и взрослых» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Коррекция звукопроизносительной стороны речи», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия. PRO заикание» по теме: «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании» (с 2022 г.).

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, программ «Комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС (расстройствами аутистического спектра)», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, семинар «Стимуляция и нейробиоуправление в эффективном коррекционном маршруте специалиста», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Обучение грамоте», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия 3» по теме: «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания» г. Калуга, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «медицинский логопед», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, онлайн-курс «Точечный массаж в логопедической практике», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, вебинар «Оригинальные игры для развития физиологического и речевого дыхания детей дошкольного возраста», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», логоритмика, 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, обучение грамоте и математике, 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инструментальные методы сенсорно - моторной стимуляции оральной области», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-проект «Миофункциональная терапия», в соответствии с программой «Причины возникновения, ранняя диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• ИП Чернов Кристиан Вадимович (с 2023 г.).

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и апраксии», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Pro взрослых», в соответствии с программой «Современный взгляд на логопедию для взрослых. Улучшение речи и голоса», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой. «Логопедический массаж», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, курс «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Основы нейропсихологиии и нейроподход в логопедии. Часть 2», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Актуальные проблемы современной логопедической реабилитации при детской дисфагии», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, превентивная логопедия: дети от 0 до 3 лет, 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие в международном круглом столе по теме: «Медицинский логопед в системе комплексной нейрореабилитации. Подготовка медицинских логопедов, логопедов - реабилитологов», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Превентивная логопедия: от 0 до 3 лет», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Клинико-психологическая реабилитация пациентов с неглектом», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Основы нейропсихологии. Часть 1» (с 2023 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии (языковая концепция), 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Диагностика сенсорной и моторной алалии в языковом подходе. Этапы коррекционной работы», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Релиз глубоких тканей оральной области», 2024 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – специальная (коррекционная) школа, группы для детей с задержкой речевого развития — 10 лет.

• Опыт репетиторства — 9 лет.

Достижения:

• Участник 9 выездного семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (прошел базовый курс ознакомительных мероприятий проекта), 2011 г.

• Сертификат СП «Новые технологии в специальной педагогике (профессиональное обучение лиц со сложной структурой дефекта)», 2011 г.

• Активный участник 1 экспертно-аналитического семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (72 выездного загородного семинара проекта «Гражданская смена»), 2012 г.

• Участник научно-практической конференции студентов, аспирантов и соискателей «Комплексное сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в едином образовательном пространстве», 2012 г.

• Сертификат СП "Модернизация предпрофильного и начального профессионального образования лиц с нарушением интеллекта", 2012 г.

• МГПУ, участник семинара «Актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Междисциплинарный подход к сопровождению детей с церебральным параличом в системе образования», 2014 г.

• Сертификат СП «Детский церебральный паралич и другие нарушения движения», 2014 г.

• Сертификат СП «Современные технологии логопедической помощи в условиях специального инклюзивного образования», 2014 г.

• Участник межрегиональной педагогической научно-практической конференции «Инклюзивная среда. Построение индивидуального образовательного маршрута. Проблемы и пути их решения», 2016 г.

• Сертификат СП «Логопедическая помощь в условиях специального и инклюзивного образования: традиции и инновации», 2019 г.

• Сертификат СП «Ранняя помощь в системе межведомственного взаимодействия», 2019 г.

• Сертификат из коррекционно-диагностического центра Олеси Тарасовой «Ранний возраст (от 0 до 3 лет)», онлайн-стажировка, 2021 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Мозг и психика», 2022 г.

• X Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи» имени проф. Н.Н. Трауготт, 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Обучение грамоте», онлайн - стажировка, 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Организация логопедической работы: от диагностики до занятия», 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения» (с 2022 г.).

• Сертификат участия в IV Международной научно-практической конференции «Современная дефектология. Междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушения развития у детей», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Клинические аспекты дисфункции сенсорной интеграции», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика речевых нарушений. Нейродиагностика», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Диагностика речевых нарушений», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», онлайн - стажировка (с 2023 г.).

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Обучение математике. Нейроподход», 2023 г.

Образование:

• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы» (с 2021 г.).

• Курс «Запуск речи» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• Курс «Развитие фразовой речи» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• Курс «Развитие фонематического восприятия» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• Курс «Развитие грамматического строя речи» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология, 2018–2022 гг.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г.

• Аутизм и АВА терапия, курс «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», 2022 г.

• Миофокс, обучение по теме «Звукопостановка от А до Я», 2022 г.

• Логопед Бунина Александра Ивановна, курс «Понимание речи. Сенсорная Алалия», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г.

• Вебинар «Зонды и зондозаменители в работе логопеда» (с 2022 г.).

• АНОДПО «Институт психологии и специального образования», логопедические технологии, логопедический массаж, 2022 г.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации (с 2022 г.).

• Логопедический центр «Я – логопед», повышение квалификации по программе «Педагог по работе с детьми с РАС (коррекционная работа с детьми с РАС через применение методов сенсорной интеграции)», 2022 г.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации (с 2022 г.).

• «Логопедическая грамматика. Синтаксис.» (6 часов) Спикер: Марина Самойленко, 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марины Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: Морфология», 2023 г.

• Специалист – РЕСУРС, цикл практических вебинаров «Рефлекторно-сегментарный логопедический массаж в работе с детьми, имеющими нарушения речи», 2023 г.

• МиоФоКс, автор Борисова К.В., обучение по теме «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 7 лет.

• Логопед-дефектолог — 6 лет.

• Детский развивающий центр, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Институт коррекционной педагогики, участник III всероссийского съезда дефектологов (с 2018 г.).

• Институт коррекционной педагогики РАО, I всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка», участие (с 2019 г.).

• Международный институт речевой патологии, точечный массаж в логопедической практике, 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, логопедические технологии диагностики дизартрии, 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр, онлайн-стажировка «Запуск речи», 2022 г.

Образование:

• Музыкальное училище, 1986–1990 гг.

Опыт:

• Преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер — 31 год.

Окончила МПГУ, факультет начального образования, квалификация – учитель начальных классов (2014 г.).

Диплом педагогического колледжа №15, квалификация – учитель начальных классов и изобразительного искусства (2011 г.).

Учитель начальных классов в школе (с 2015 г.).

Проводит частные уроки с 2011 года.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет. специальность «педагогика и методика начального образования», 2010–2013 гг.

Опыт:

• ГБОУ ШКОЛА№ 1494, 2014–2020 гг.

• AcademKids, 2020–2022 гг.

• ГБОУ школа (с 2023 г.).

Образование:

• Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг.

• РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг.

Достижения:

• Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование:

• Московский педагогический колледж №4, специальность «Дошкольное образование», квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста», 2001 г.

• Московский гуманитарный педагогический институт, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность «Педагогика и методика дошкольного образования», квалификация «организатор-методист дошкольного образования», диплом с отличием, 2007 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс повышения квалификации «Реализация дидактической системы Л. Г. Петерсон в программе «Мир открытий», 2013 г.

• АНОДПО «Московская Академия Профессиональных компетенций». Курсы повышения квалификации. Тема «Актуальные методы дошкольной педагогики и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях ФГОС», 2020 г.

• АНОДПО «Московская академия профессиональной компетенции», педагогическое образование: Теория и методика начального образования, 2021 г.

Опыт:

• Репетиторский стаж с 2001 года — 21 год.

• С 2010 года – преподаватель математики и грамоты в частном детском саду — 12 лет.

Достижения:

• Почетная грамота за научную работу, МГПИ, 2007 г.

• Грамота Южного окружного управления департамента образования города Москвы от 2004 года.

Образование:

• Окончила факультет дошкольной педагогики и психологии МПГУ, специальность – педагог-психолог, 1994 г.

• Учитель первой квалификационной категории, 2014 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, цикл теоретических и практических занятий по теме «Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного возраста», 2020 г.

Опыт:

• Работает психологом в школе — 26 лет.

Образование, спортивные звания:

• РГСУ, конфликтолог, решение внутриличностных и межличностных конфликтов, 2013–2014 гг.

• РГСУ, квалификация – специалист по социальной работе, 2009–2015 гг.

• МЦПО, г. Москва, лечебная физкультура. Инструктор ЛФК, 2018–2019 гг.

• Леонид Тропин, курс «Организатор авторских туров», 2019–2020 гг.

• Национальный университет современных технологий, профессиональная переподготовка по психологии, 2020–2021 гг.

Образование:

• Окончила с отличием педагогическое училище (г. Дербент), специальность – учитель начальных классов, 1994 г.

• Дагестанский государственный педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального обучения, 1998 г.

• Сертификат по окрашиванию бровей Browxenna, 2021 г.

• Сертификат «Архитектура бровей», 2021 г.

• Сертификат по курсу «Ламинирование бровей», 2021 г.

• Сертификат по курсу перманентного макияжа «Пудросики», 2021 г.

• Сертификат по перманентному макияжу глаз, 2021 г.

Опыт:

• Мастер-бровист в салоне Эмилия — 2 года.

Образование:

• Лисичанский педагогический колледж, дошкольное воспитание, 1993–1995 гг.

• Луганский государственный университет им. Т. Шевченко, 1996–2000 гг.

• Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2021 г.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопед, 2018 г.

• МПГУ, магистратура дефектологического факультета, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

• Центр детского развития, логопед, 2017–2018 гг.

• ГБОУ Школа № 556 — 4 года.

Образование:

• Ульяновское педагогическое училище, 1990–1994 гг.

• Ульяновский государственный университет, 2006–2011 гг.

• ОГБУ «Центр образования и системных инноваций Ульяновской области», 2016–2017 гг.

Опыт:

• Дошкольное учреждение, воспитатель, 1994–2005 гг.

• Школа, учитель начальных классов — 16 лет.

• Репетитор — 16 лет.

Образование:

• Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, специальность «педагогика и психология», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Арт-терапия», 2010 г.

• OOO "Раннее развитие". Цикл семинаров "Как научить ребенка читать и писать. Сочетание кубиков Зайцева и методики Н. Пятибратовой", "Обучение математике детей 3-9 лет по методике Н. Пятибратовой "Учусь считать на пять", "Преподавание по методике "Русский д, 2017 г.

• ОПП «Гештальт подход», 1 ступень программы «МГИ», 2018–2019 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», гештальт-терапия в полифоническом мире, 2020 г.

• ОПП «Гештальт подход», теория и практика гештальт-терапии, 2019–2022 гг.

• ОПП «Гештальт подход», теория и практика гештальт-терапии, 2019–2022 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», интенсивный курс «Творчество жизни», 2022 г.

Опыт:

• Костромской областной центр социальной помощи семье и детям, специалист по социальной работе в отделение экстренной психологической помощи, педагог-психолог в кризисном отделении помощи женщинам, 2008–2011 гг.

• Опыт репетиторства, психологического консультирования, диагностики и коррекции — 13 лет.

• Руководитель групп подготовки к школе и раннего развития в детском развивающем клубе, 2014–2019 гг.

Образование:

• Окончила МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – научный коммунизм, 1987 г.

• Межотраслевой институт повышения квалификации при МГТУ им. Н.Э. Баумана, программа «Психология», 2002 г.

• Московский государственный областной университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2009 г.

Опыт:

• Репетитор — 21 год.

• Школьный учитель, 1987–2016 гг.

Образование:

• Дошкольно-педагогическое училище №2 (г. Иркутск), специальность — воспитатель в дошкольных учреждениях, квалификация – воспитатель, 1983–1987 гг.

• Иркутский госпединститут иностранных языков им. Хо Ши Мина, английский язык, дошкольная педагогика и психология, 1988–1993 гг.

• Удостоверение о повышении квалификации (с 1999 г.).

• Аттестационный лист (с 2001 г.).

• Королевский колледж в Кембридже (Великобритания), уровень Advanced (2 мес.), 2011–2012 гг.

• Диплом о профессиональной переподготовке учебного центра «Профессионал» по программе «Организация менеджмента в образовательной организации», присвоена квалификация «менеджер образования», 2016 г.

• Академия социального управления, курс «Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка», 2016 г.

• Центр развития образования, курс «Проектирование индивидуальной траектории развития педагога», 2016 г.

• Образовательный форум «Знанио», подтверждение профессиональной компетенции, сертификат отличия 2 степени, 2016–2017 гг.

• «Tutorium», онлайн-конференция «Технологии в образовании: дистанционного и смешанного образования в школах и ВУЗах», 2016–2017 гг.

• Авторский мастер-класс «Эффективные приемы подготовки в ЕГЭ 2020», 2018–2019 гг.

• Pace Language Institute, Certificate if Attendance, 2018–2019 гг.

• Сертификат участника вебинара «Государственная итоговая аттестация 2020: особенности ЕГЭ по английскому языку», 2019 г.

• Oнлайн-школа английского языка LINGVIST, Google classroom, 2019–2020 гг.

• Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом по английскому языку, 2022 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 36 лет.

• Учитель английского языка, педагог-психолог в школе, директор языкового лагеря, 1986–2011 гг.

Достижения:

• Департамент образования города Москвы, благодарственное письмо, 2009 г.

• Управление образованием администрации муниципального образования, благодарственное письмо, 2015 г.

• Интер-YES, грамота, 2015 г.

• Первая квалификационная категория, 2016 г.

• Участник 3-й Летней школы Всероссийского интернет-педсовета, 2016 г.

• Администрация МОУ гимназии № 5, благодарственное письмо, 2016 г.

• Международные вебинары (с 2019 г.).

• Sertificate of participation (с 2020 г.).

• Особенности подготовки к ЕГЭ 2022по английскому языку.

• Удостоверение о повышении квалификации (с 2022 г.).

• Участие в разного рода конференциях и семинарах (с 2023 г.).

• Постоянная учеба у лучших экспертов (с 2023 г.).

• Разбор задания 38 в ЕГЭ по английскому языку (с 2023 г.).

Образование:

• МГППУ, Психолог, 2007–2012 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет клинической и специальной психологии, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг.

• МГППУ , Клиническая, 2007–2012 гг.

• Московский педагогический государственный университет, программа переподготовки «Дефектология» по направлению «Логопедия», учитель-логопед, 2013–2014 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Нейрологопедия», 2023 г.

• Учебный центр ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы», программа «Афазия», 2023 г.

• ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Логопедический массаж», 2024 г.

• ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста», 2024 г.

Опыт:

• Индивидуальные и групповые занятия — 12 лет.

• Детский центр Монтессори педагогики «Созвездие», 2012–2014 гг.

• Частная практика — 6 лет.

• Детский центр речи и раннего развития, учредитель, методист, 2014–2019 гг.

Образование:

• Финансовый университет при Правительстве РФ, экономист, 2006–2012 гг.

• Московский университет им. С.Ю. Витте (с 2019 г.).

Опыт:

• Лицей г. Дедовска, учитель, 1998–2011 гг.

• Студия «Грамотеи» (г. Дедовск), курсы подготовки к школе «Суперграмотеи», «АБВГДЕЙ-ка» — 5 лет.