Репетиторы по проектной деятельности по физике в Москве

Опыт:

• Частные уроки ведёт с 2014 года — 8 лет.

• Учитель начальных классов — 3 года.

Окончила филологический факультет СамГУ по специальности «преподаватель русского языка и литературы», специалист (2014 г.).

Магистратура ПГСГА по направлению «Русский язык в среднем и высшем образовании» (2018 г.).

Преподает в школе с 2016 года.

Репетиторская деятельность – с 2012 года.

Образование:

• Нижегородский государственный университет им. Лобачевского, филологический факультет, магистр филологии, преподаватель русского языка в других языковых средах, 2003 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 20 лет.

• Репетиторский опыт — 10 лет.

Образование:

• Институт журналистики и литературного творчества, факультет журналистики, специальность – периодическая печать, бакалавр, 2012–2016 гг.

• Московский педагогический государственный университет, факультет журналистики, направление – международная мультимедийная журналистика, диплом магистра с отличием, 2016–2018 гг.

• Образовательный проект «Правое полушарие интроверта», курс «Гештальт-терапия», 2021 г.

• Лекториум, курс «Литература в диалоге прошлого и настоящего», 2021 г.

• Лекторий «Правое полушарие интроверта», курс «Утопии и антиутопии: главные авторы и произведения», 2022 г.

• Образовательный проект «Правое полушарие интроверта», курс «История театра: от греческих трагедий до театра абсурда», 2022 г.

Опыт:

• Ведёт частные занятия — 10 лет.

Образование:

• Лицей №1525, гуманитарный факультет, 2017–2019 гг.

• МГУ, факультет журналистики (с 2019 г.).

Опыт:

• Журнал Men's Health, редактор и корректор, переводчик, интервьюер — 2 года.

• Копирайтер для нескольких проектов (с 2022 г.).

Образование:

• ГГТУ, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2006–2011 гг.

• РГСУ, менеджмент социальной сферы, 2013 г.

• МИЭПП, менеджмент в сфере образования, 2015 г.

• ВШЭ, Открытый университет, курс «История рекламных инструментов», 2018 г.

Опыт:

• ГБОУ «Школа №1265», учитель, 2017 г.

• МУК «ДК на пл. Пушкина», методист, 2018–2019 гг.

• ИП Парюгин, менеджер по продажам, 2019 г.

• ООО «Веб-агентство «Текстерра», event-менеджер, smm-менеджер, 2019 г.

Достижения:

• Московский центр качества образования, диагностика в формате ЕГЭ по предмету «математика (базовый уровень)», экспертный уровень выполнения работы, 2020 г.

• Московский центр качества образования, диагностика в формате ЕГЭ по предмету «литература», экспертный уровень выполнения работы, 2020 г.

• Московский центр качества образования, диагностика в формате ЕГЭ по предмету «русский язык», экспертный уровень выполнения работы, 2020 г.

• Московский центр качества образования, диагностика в формате ЕГЭ по предмету «русский язык», экспертный уровень выполнения работы, 2021 г.

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет русской филологии, филолог, преподаватель, 2014 г.

• Аспирантура, кафедра современного русского языка, преподаватель, исследователь, 2 год обучения.

Достижения:

• Независимая диагностика МЦКО в формате ЕГЭ по русскому языку (экспертный уровень), 2018 г.

Образование:

• Стерлитамакская государственная педагогическая академия, филологический факультет, бакалавр филологии по направлению «отечественная филология», 2008–2012 гг.

• «Google-марафон: использование онлайн - инструментов в условиях образовательного процесса и администрировании работы образовательной организации», 2021 г.

• «Дистанционный куратор-организатор образовательных, просветительских, социально - значимых проектов», 2021 г.

• «Эксперт в онлайн-образовании», 2022 г.

Опыт:

• С 2010 года занимается репетиторством — 12 лет.

• Учитель — 10 лет.

• С 2012 года преподает в школе — 10 лет.

• Методист по русскому языку, литературе, английскому языку и МХК — 2 года.

Достижения:

• «Применение цифровых сервисов LECTA», 2018 г.

• «Учитель русского языка и литературы в соответствии требованиям профессионального стандарта и ФГОС», 2018 г.

• Учитель, подготовивший победителей международной олимпиады по русскому языку, 2018 г.

• «Апробатор информационных образовательных технологий», 2020 г.

• «Яндекс: Диагностика педагогических компетенций», 2020 г.

• Всероссийская НПК «Подготовка обучающихся к ГИА по русскому языку в 2021 году: от теории к практике», г. Москва.

Образование:

• Тверской государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, филолог, русист, преподаватель, 1979 г.

Опыт:

• С 2013 года преподает в колледже — 8 лет.

• Опыт работы в школе – 34 года.

• Работает репетитором в частном порядке с 1996 года.

Образование:

• АГПИ им. А.П. Гайдара, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 2001 г.

• ФГАОУ ВО «НГУ им.Лобачевского», профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика обучения русскому языку и литературе», 2013–2014 гг.

• АНО ДПО «ФИПКиП», менеджмент в образовании, 2017–2018 гг.

• «Фоксфорд», нейропсихологические методики обучения русскому языку, 2021 г.

Опыт:

• Благодарственное письмо учителю, подготовившему победителей олимпиады, 2014 г.

• Благодарственное письмо за подготовку призеров международной олимпиады, 2020 г.

Достижения:

• Диплом участника Всероссийской педагогической конференции, 2014 г.

• Сертификат участника конкурса «Учитель будущего», 2019 г.

• Диплом, 1 место, «Современный школьный урок», 2020 г.

Образование:

• МГУ им. Ломоносова, специальность «журналистика», 1992–1998 гг.

• МПГУ, педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2014–2017 гг.

Опыт:

• С 2020-2021 года готовлю учеников к различным экзаменам. Все непростые испытания, мы преодолеваем вместе с моими учениками. У них есть уже отличные результаты по итогам экзаменов! — 2 года.

Образование:

• Учитель русского языка и литературы (с 2018 г.).

Образование:

• Выпускник факультета «Сети и системы связи» МТУСИ, направление подготовки – инфокоммуникационные технологии и системы связи, бакалавр, 2011–2015 гг.

• Выпускник факультета «Сети и системы связи» МТУСИ, направление подготовки – инфокоммуникационные технологии и системы связи, магистр, 2015–2017 гг.

• Первая Федеральная Школа Медиа, курсы радиоведущего, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Преподает в качестве репетитора с 2017 года — 6 лет.

Достижения:

• Победа на межуниверститетской научной конференции Студенческая Наука (с 2016 г.).

Образование:

• Крымская ДЮСШОР, шахматы, 2002–2008 гг.

• Симферопольское музыкальное училище им. П.И. Чайковского, квалификация – преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, концертмейстер, 2008–2012 гг.

• МГЛУ, факультет теории и практики межкультурной коммуникации, специальность – английский, немецкий языки, 2016–2019 гг.

• МосГУ, факультет культуры и искусства, специализация – вокальное искусство (академическое пение) (с 2019 г.).

Опыт:

• Частные уроки музыки и шахмат — 11 лет.

• Преподаватель сольфеджио, музыкальной литературы, концертмейстер в школе с музыкально-хоровым профилем обучения, 2012–2015 гг.

• Частные уроки английского языка — 7 лет.

• ООО «Дайджест инноваций», менеджер по продажам, специалист по работе с рекламациями, 2016 г.

• ЗАО «МАКС», менеджер по продажам, 2016–2018 гг.

• Троицкая ДШИ, преподаватель сольфеджио и слушания музыки, 2020–2021 гг.

• ГБУК «Библиотека № 184», руководитель клубного формирования (шахматы), 2021–2022 гг.

Опыт:

• МБОУ СОШ №4, учитель русского языка и литературы — 2 года.

Образование:

• Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, специализация «русский язык и литература», «русский язык как иностранный», 2002–2006 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, квалификация «Логопед-реабилитолог», 2019–2020 гг.

• ЧОУ ДПО Логопед Профи, – дистанционная коррекционная работа с моторным алаликом, 2020 г.

• АНО НИИДПО, вебинар – нейропсихологическая диагностика и реабилитация пациентов с регуляторными нарушениями, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД ПРОФИ», интенсив – Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2021 г.

• Учебный центр «Логопед Мастер», курс – Логопедический массаж, 2021 г.

• Школа игровой логопедии, онлайн-курс «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021 г.

• Школа игровой логопедии «Территория речи», второй модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021–2022 гг.

• Школа игровой логопедии «Территория речи», третий модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Современные технологии в педагогике: нейрологопедия», 2022 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, нейродиагностика» и «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2022 г.

• Московский городской педагогический университет, программа «Особенности абилитации детей раннего и младшего дошкольного возраста в первоначальный период после кохлеарной имплантации», 2022 г.

• Семинар Тисовской Юлии «Использование миофункциональных аппаратов в практике логопедической работы», 2022 г.

• ООО «Логомаг», семинар-практикум «Типы личностей родителей с особыми детьми», 2023 г.

• Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционно-логопедический работы с неговорящими детьми», 2023 г.

Опыт:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, Летняя школа, 2005–2006 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, кафедра теории литературы, присвоена квалификация «Бакалавр» по направлению подготовки «Филология», специальность «Русский язык и литература», 2014–2019 гг.

• МЦРКПО, курс повышения квалификации «Способы формирования и оценки грамотности чтения и письменной речи школьников», 2019 г.

• МЦРКПО, курс повышения квалификации «Методика подготовки учащихся 10 и 11-х классов к ГИА по русскому языку», 2019 г.

• ГБОУ ДПО ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Функциональная грамотность. Развитие читательской грамотности на уровне основного общего образования на материале учебных предметов «Русский язык» и «Литература», 2020 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях», 2020 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Разработка рабочей программы воспитания в современных условиях образовательной организации», 2021 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе», 2021 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку», 2021 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности при анализе художественного текста в рамках учебного предмета «Литература»», 2021 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык»», 2021 г.

• Московский педагогический государственный университет (МПГУ), институт социально-гуманитарного образования, кафедра УОС им. Т.И. Шамовой, присвоена квалификация «Магистр» по направлению подготовки «Педагогическое образование», 2019–2021 гг.

• ФГБОУ ВО МПГУ, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Менеджмент в образовании» с присвоением квалификации «Менеджер образования», 2020–2021 гг.

• ГАОУ ВО МГПУ, курс повышения квалификации «Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновлённые ФГОС НОО и ФГОС ООО», 2022 г.

• Городской методический центр курс повышения квалификации «Подготовка обучающихся к написанию итогового сочинения (изложения)», 2022 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность — языкознание и литературоведение (аспирантура) (с 2022 г.).

• ГАОУ ВО МГПУ, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Практическая психология образования» с присвоением квалификации «педагог-психолог», 2022 г.

• ГАОУ ВО МГПУ, курс повышения квалификации «Тренажёр «Успех каждого ребёнка»: управление личностными результатами образования», 2022 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Обеспечение профилактики детского травматизма в современной образовательной организации (с модулем «Ценности московского образования»)», 2022 г.

• ГАОУ ДПО МЦКО, курс повышения квалификации «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (эксперт ЕГЭ), 2022 г.

• ГАОУ ДПО МЦКО, курс повышения квалификации «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (эксперт ОГЭ), 2021–2022 гг.

• ГБОУ ГМЦ ДОНМ, курс повышения квалификации «Разработка тематического планирования с использованием адаптированного тематического каркаса по предметам образовательной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями», 2022 г.

• ГБОУ ГМЦ ДОГМ, курс повышения квалификации «Создание качественных видеоматериалов/видеообъяснений в МЭШ с учётом специфики предметов «Русский язык» и «Литература», 2022 г.

• ОУ «Педагогический университет «Первое сентября"», курс повышения квалификации «Адаптация образовательной среды для детей с особенностями развития ментальной сферы», 2021–2022 гг.

• ОУ «Педагогический университет «Первое сентября», курс повышения квалификации «Индивидуализация образования и тьюторское сопровождение в современной школе», 2021–2022 гг.

• Городской методический центр, курс повышения квалификации «Современное учебное занятие по предмету "Русский язык" в рамках реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО», 2023 г.

• Городской методический центр, курс повышения квалификации «Современное учебное занятие по предмету "Литература" в рамках реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО», 2023 г.

• Городской методический центр, курс повышения квалификации «Достижение предметных результатов обучающимися по русскому языку на уровне основного общего и среднего общего образования», 2023 г.

• ГАОУ ДПО «Корпоративный университет Московского образования», курс повышения квалификации «Ключевые изменения в деятельности учителя старшей школы в условиях реализации обновлённого ФГОС СОО», 2023 г.

Опыт:

• ГБОУ Школа, должность: учитель русского языка и литературы — 6 лет.

Достижения:

• ЕГЭ для учителей по русскому языку (МЦКО): 100 баллов, высший (экспертный) уровень (с 2018 г.).

• Победитель VIII метапредметной олимпиады «Московский учитель» (с 2021 г.).

• МЦКО, ЕГЭ по русскому языку, уровень экспертный, 2023 г.

Образование:

• РЭУ им. Г.В. Плеханова, специальность – менеджмент организации, бакалавриат, 2010–2014 гг.

• НИЯУ МИФИ, Институт международных отношений, специальность – международные отношения, магистратура (диплом с отличием), 2014–2016 гг.

• Израильский культурный центр «Натив», курс изучения иврита по учебному плану I, 2018 г.

• Участие в семинаре ЮНЕСКО «Наука встречает дипломатию: новая европейская перспектива» (г. Триест, Италия), 2019 г.

• Участие в XXIX семинаре-конференции проекта повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров, 2019 г.

• Московский городской университет МГПУ, повышение квалификации «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений: методология и технология обучения педагогических команд образовательных организаций», 2021 г.

• Высшая школа экономики, программа повышении квалификации «Личностный потенциал: теория и практика», 2022 г.

Опыт:

• НИЯУ МИФИ, руководитель приемной комиссии, преподаватель, административный сотрудник, 2015–2020 гг.

• НИУ ВШЭ, менеджер в Международном научно-методическом центре, 2020–2021 гг.

• Индивидуальный предприниматель — 1 год.

• Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», менеджер по работе с педагогическими университетами, 2021–2022 гг.

Достижения:

• Форум молодых профессионалов НИЯУ МИФИ-Стэнфордский университет, участник и ментор, 2017 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, грамота за лучший доклад в секции «Мировая политика» XXV международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», 2018 г.

• Всемирный молодежный форум 2019 (г. Шарм-эль-Шейх, Египет), участник и спикер круглого стола «Взгляд молодежи на борьбу с глобальными и региональными вызовами».

Образование:

• Белгородский государственный университет, педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов и учитель информатики, 2013 г.

Опыт:

• Детский сад общеразвивающего вида №36 «Колокольчик», 2015–2017 гг.

• МОУ «СОШ №3», 2017–2019 гг.