Образование:
• МГПУ, специальность – дефектология, 1987 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 32 года.
начальная школа 3 000 руб./60 мин.
начальная математика 3 000 руб./60 мин.
Петерсон Л.Г. 3 000 руб./60 мин.
начальный русский 3 000 руб./60 мин.
Образование:
• Оренбургский государственный университет, факультет дошкольного образования, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2014 г.
Опыт:
• Воспитатель в детском саду — 27 лет.
• Проводит индивидуальные занятия — 9 лет.
Достижения:
• Первая квалификационная категория, 2015 г.
подготовка к школе 1 000 руб./60 мин.
развивающие методики 1 000 руб./60 мин.
обучение чтению 1 000 руб./60 мин.
подготовка к поступлению в 1 класс 1 000 руб./60 мин.
Образование:
• Московский городской педагогический университет, квалификация – учитель начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, 1995–1999 гг.
• МГУ им. М.В.Ломоносова, Психолог. Преподаватель психологии, 2001–2005 гг.
• Институт практической психологии и психоанализа, тренинг: «Краткосрочное консультирование детей и родителей», 2005 г.
• Институт позитивной психотерапии, курс арт-терапии (54 часа), 2008 г.
• МГУТУ им. К.Г. Разумовского, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая диагностика и коррекция развития и поведения ребенка», 2014 г.
• Психологический центр «Дом», повышение квалификации «Нейропсихологическая коррекция отклоняющегося поведения и развития детей методом замещающего онтогенеза», 36 часов, 2014 г.
• ЭНОБ «Современные образовательные технологии в социальной сфере», Другое, 36 часов, 2018–2018 гг.
• Современные образовательные технологии в социальной сфере, семинар-практикум: «Техники работы с метафорическими ассоциативными картами (МАК) в семейном консультировании: детско-родительские и партнерские отношения" II ступень», 2018 г.
• Институт организационной и клинической технологии, клинический психолог, 2019 г.
• ИОиКП, Клинический психолог (детский нейропсихолог), 2019–2019 гг.
• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, семинар-практикум «Растормаживание речи. Индивидуальная работа с ЗРР», 2019 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Дистанционная коррекционная работа с моторным алаликом. Работать нельзя отступать», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Роль логопеда в ранней помощи», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». Обучающий вебинар «Педагогическая система Дары Фребеля: История и современность», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Преимущества нейропсихологического подхода в диагностике и в восстановлении речевых функций у пациентов с очаговыми поражениями головного мозга», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Приемы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Причины трудностей в обучении: нейропсихологический подход», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Рецепты запуска речи – результаты коррекционной работы с ребенком с алалией», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». Обучающий вебинар «Речедвигательная гимнастика для детей раннего возраста. Технологии Архиповой Е.Ф.», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Центральные механизмы речи: норма», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Структура и содержание логопедического занятия в ДОО», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». Обучающий вебинар «Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в группе для детей с нарушениями речи», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Центральные механизмы речи: патология», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Языковая программа макатон и развитие речи. Теория и практика», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Влияние перинатальной патологии ЦНС на речевые функции у детей и неврологическое здоовье», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Афазии у взрослых и детей», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Запуск речи: иллюзии, ошибки, стратегии и пути выхода», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Дифференциальная диагностика задержки речевого развития. Протокол проведения процедуры обследования. Написание заключения», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». Обучающий вебинар «Особенности терапии нарушений сенсорной интеграции у детей раннего возраста», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Нейропсихологический подход в логопедической работе с детьми раннего возраста», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Коррекция дислексии по методу Дейвиса», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Дистанционная работа с ребенком с нарушением речевого развития», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Документация учителя-логопеда дошкольной образовательной организации», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Запуск речи. Иллюзии, ошибки, стратегии и пути выхода», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Запуск речи у детей с задержкой речевого развития с помощью игр и игрушек», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Как ребенок учится говорить?», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Клиникоориентированный подход в логопедической практике», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Когнитивные особенности детей цифровой эры», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Малыш с нарушенным слухом в семье. Что делать?", 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Методы нейропсихологической коррекции при трудностях овладения навыками письма и чтения», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Диагностика и развитие пространственных функций в профилактике и коррекции дисграфии», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс повышения квалификации «Актуальные вопросы медико-психолого-педагогического сопровождения детей с моторной алалией», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Многофункциональные универсальные логопедические игры», часть 1, 2020 г.
• Обучающий вебинар «Нарушение голоса у детей и взрослых», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Методические рекомендации к логопедическому массажу», 2020 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Кинезиотейпирование в работе логопеда», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Логопедическое обследование речевых функций. Содержание диагностической карты», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Организация работы по формированию звуковой культуры речи», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Работа дефектолога с неговорящими детьми», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». Обучающий вебинар «Орфоциальные дисфункции в практике логопеда. (Что нужно знать специалисту о миофункциональных нарушениях)», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Различные виды нарушений звукопроизношения как зеркало механизмов недоразвития речи и предикторы динамики коррекции», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучающий вебинар «Коррекция у детей произносительной стороны речи», 2021 г.
• АНО «НИИДПО», программа профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы (620 часов)», квалификация – учитель – логопед (логопед), 2020–2021 гг.
• Институт психологии и специального образования, программа «Нейропсихология детского возраста: диагностика и коррекция», 2023 г.
• Институт психологии и специального образования, Детский нейропсихолог, 2023–2023 гг.
Опыт:
• Педагогический стаж — 28 лет.
• Стаж работы психологом — 18 лет.
• Опыт работы нейропсихологом - с 2014 года — 9 лет.
• Учитель-логопед — 3 года.
Достижения:
• I Международный конкурс авторских развивающих методик для детей и их родителей, участник, 2016 г.
• Благодарность за участие во 2-й Международной научно-практической конференции АППК, 2016 г.
• Благодарность за участие в 3 Международной научно-практической конференции АППК, 2017 г.
• Всероссийский конкурс «Лучшая методическая разработка», 2018 г.
• ЭНОБ «Современные образовательные технологии в социальной сфере», семинар-практикум «Универсальные технологии работы с метафорическими ассоциативными картами (МАК). I ступень», 2018 г.
• «Логопед Профи», обучающий вебинар «Секреты успешной работы по постановке и автоматизации звуков раннего онтогенеза», 2021 г.
• Высшая квалификационная категория (14 разряд).
начальная школа 3 500 руб./60 мин.
начальная математика 3 500 руб./60 мин.
ВПР по математике в 4 классе 3 500 руб./60 мин.
Петерсон Л.Г. 3 500 руб./60 мин.
Образование:
• НИЯУ МИФИ, экономика, 2012–2016 гг.
• Профессиональная переподготовка в МГОУ им. Крупской по профилю «Начальная школа», 2019 г.
• Практический мастер-класс Елены Куликовой, 2021 г.
начальная школа 1 730 руб./60 мин.
начальная математика 1 730 руб./60 мин.
ВПР по математике в 4 классе 1 730 руб./60 мин.
Петерсон Л.Г. 1 730 руб./60 мин.
Образование:
• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет психологического консультирования, квалификация – психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием), 1997–2002 гг.
• Стокгольмский университет, повышение квалификации «Интенсивная семейная терапия на дому», 2003–2004 гг.
• МГППУ, аспирантура по специальности «психология развития, акмеология», 2002–2005 гг.
• РМАПО, повышение квалификации «Медицинская психология в детской и подростковой психиатрии», 2007 г.
• Тренер и супервизор по курсу «Интенсивная семейная терапия на дому», 2007 г.
• Повышение квалификации «Психотерапия», РМАПО, 2009 г.
• ЦППРиК «Строгино», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к проблеме учебной дизадаптации», 2010 г.
• Повышение квалификации «Психиатрия», РМАПО, 2010 г.
• Повышение квалификации «Психоневрологическая и нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости», МГПУ, 2012 г.
• Повышение квалификации «Психологическая профилактика социальных рисков», МГППУ, 2014 г.
• МГУ, повышение квалификации по программе «Психофизиологические основы эффективной организации учебного процесса», 2013–2014 гг.
• МГУ, повышение квалификации по программе «Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей», 2014 г.
• Российский университет дружбы народов, факультет профессиональной переподготовки, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2014 г.
• Институт возрастной физиологии РАО, повышение квалификации, нейрофизиологические основы комплексной (электроэнцефалографической и нейропсихологической) оценки индивидуальных особенностей когнитивного развития детей, 2017 г.
• Российский государственный социальный университет, факультет клинической психологии, квалификация – клинический психолог, 2017 г.
• АНО ДПО «Столичный институт профессионального образования», организация коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями с использованием RDI стратегий, 2020–2021 гг.
• ООО «Психодемия», профессиональная переподготовка по программе «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 2022–2023 гг.
Опыт:
• Преподавательская деятельность (социально-реабилитационный центр, центр психолого-медико-социального сопровождения, частный коррекционный центр) — 24 года.
• Репетиторская деятельность — 22 года.
Достижения:
• Лауреат конкурса «Грант г. Москвы», 2002 г.
• Лауреат конкурса «Грант Москвы», 2003 г.
• Стажировка «Интенсивная семейная терапия на дому» (Стокгольм, Швеция), 2006 г.
• Грамота Управы за добросовестный многолетний труд, 2007 г.
• Педагог-психолог высшей квалификационной категории, 2011 г.
• Грамота Департамента образования г. Москвы, педагог-психолог, 2012–2013 гг.
• Грамота Окружного управления образования, 2013 г.
логопеды 4 000 руб./60 мин.
ЗПР 3 500 руб./60 мин.
олигофренопедагогика 3 500 руб./60 мин.
СДВГ 3 500 руб./60 мин.
• Ассоциация ориентированных на решение психотерапевтов и практиков, член ассоциации (с 2022 г.).
Образование:
• Московское педагогическое училище №8, учитель начальных классов, 1991 г.
• Университет истории культур, преподаватель истории и теории культуры, 2000 г.
• Институт европейских культур (второе высшее), культуролог, 2004 г.
• РГГУ, аспирантура, 2013 г.
• Диплом издательского дома «Первое сентября» в номинации «Лучшая публикация года» за цикл статей для первой полосы газеты «Начальная школа (2002 г.); почетная грамота за цикл статей «Книга и современный ребенок» по методике преподавания литературного чтени.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 20 лет.
• Опыт преподавания – 8 лет.
• Учитель начальных классов, русского языка и литературы в средней школе.
Достижения:
• Кандидат культурологии, 2013 г.
подготовка к школе 800 — 3 000 руб./60 мин.
обучение чтению 800 — 3 000 руб./60 мин.
развивающие методики 800 — 3 000 руб./60 мин.
развитие логического мышления 800 — 3 000 руб./60 мин.
Образование:
• Педагогический колледж №4, специальность – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области коррекционно-развивающего образования, 2012 г.
• Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования. «Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2018–2019 гг.
• ООО «Столичный центр образовательных технологий», программа повышения квалификации «ОГЭ по математике: формирование новых знаний в области подготовки учащихся в условиях реализации ФГОС ООО», 2023 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 13 лет.
• Опыт преподавания (учитель начальных классов в школе) — 11 лет.
подготовка к школе 2 500 руб./60 мин.
обучение чтению 2 500 руб./60 мин.
развивающие методики 2 500 руб./60 мин.
обучение письму 2 500 руб./60 мин.
Образование:
• Педагогический колледж №14, специальность – учитель начальных классов (диплом с отличием), 1998 г.
• Московский государственный областной университет, факультет русской филологии, специальность – учитель русского языка и литературы (с отличием), 2002 г.
• Российская академия адвокатуры, факультет юриспруденции, специальность – адвокат, 2004 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 21 год.
• Опыт работы с детьми с ОНР, ЗПР, гиперактивными и требующими индивидуального подхода, нуждающихся в коррекции мышления, внимания, памяти, речи, поведения.
русский язык 2 000 руб./60 мин.
ЕГЭ по русскому языку 2 000 руб./60 мин.
ОГЭ по русскому языку 2 000 руб./60 мин.
ВПР по русскому языку 2 000 руб./60 мин.
Образование:
• Сертификат «Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2019 г.
• Сертификат «Технологии изучения и формирования слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР», 2019 г.
• Учебный центр «Логопед плюс», курс «Нарушения письменной речи (дислексии и дисграфии)» (с 2022 г.).
• Окончила в 1989 году факультет начального образования Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина по специальности «педагогика и методика начального обучения».
Опыт:
• Школа, Рязань, учитель начальных классов, школа, Реутов, сеть частных школ, Москва — 34 года.
• Опыт репетиторской деятельности — 26 лет.
• Принята на должность учителя-логопеда — 5 лет.
подготовка к школе 2 500 — 2 600 руб./60 мин.
обучение чтению 2 500 руб./60 мин.
подготовка к поступлению в 1 класс 2 500 — 2 600 руб./60 мин.
развивающие методики 2 500 руб./60 мин.
Образование:
• Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2006 г.
• Колледж, работа с детьми с ограниченными возможностями, 2008–2013 гг.
Опыт:
• Репетиторство — 13 лет.
• Школа, педагог-психолог, 2006–2008 гг.
• Детский сад — 6 лет.
Достижения:
• 2 место в городском конкурсе УМЦ «Лучшая методическая разработка по социально-реабилитационному сопровождению обучающихсяся с ограниченными возможностями здоровья», 2012 г.
подготовка к школе 1 000 — 1 300 руб./60 мин.
обучение чтению 1 300 руб./60 мин.
подготовка к поступлению в 1 класс 1 300 руб./60 мин.
психологическая подготовка к школе 1 000 — 1 300 руб./60 мин.
Образование:
• ПГПУ им. В.Г. Белинского, факультет начального и специального образования, квалификация «учитель начальных классов и музыки», 1994–1999 гг.
• ПГПУ им. Белинского. Факультет психологии, специальность – педагогика и психология. Диплом о профессиональной переподготовке, 1999–2001 гг.
• Кандидат психологических наук, 2010 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 21 год.
начальная школа 1 700 — 2 500 руб./60 мин.
программы начальной школы 1 700 руб./60 мин.
окружающий мир 1 700 руб./60 мин.
ВПР по окружающему миру 1 700 руб./60 мин.
• Опыт преподавания с 2004 по 2014 год – Российский государственный социальный университет, преподаватель психологии.
Образование:
• МПГУ (МПГУ им. Ленина), исторический факультет, специальность – преподаватель истории, 1990–1995 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания – 11 лет (опыт работы в школе, с 2000 г. – педагог дошкольного образования в ГУК ДК «Аструм»).
• Опыт репетиторства – 16 лет.
подготовка к школе 1 000 — 1 500 руб./60 мин.
обучение чтению 1 000 — 1 500 руб./60 мин.
развивающие методики 1 000 — 1 500 руб./60 мин.
развитие логического мышления 1 000 — 1 500 руб./60 мин.
Образование:
• Чувашский государственный педагогический университет, специальность – учитель математики, 1970–1974 гг.
Опыт:
• Большечеменевская средняя школа Батыревского района ЧАССР — 49 лет.
• Яншиховская восьмилетняя школа Батыревсково р-на Чувашской Республики — 48 лет.
• Школа № 49, г. Чебоксары, 1988–1992 гг.
• Школа №37, г. Чебоксары, 1993–2003 гг.
подготовка к школе 1 200 руб./60 мин.
обучение чтению 1 200 руб./60 мин.
подготовка к поступлению в 1 класс 1 200 руб./60 мин.
развитие мелкой моторики 1 200 руб./60 мин.
Образование:
• Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, 1997 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
начальная школа 3 000 руб./60 мин.
подготовка к итоговому тестированию 3 000 руб./60 мин.
окружающий мир 3 000 руб./60 мин.
ВПР по окружающему миру 3 000 руб./60 мин.
Образование:
• Окончила МГОУ, естественно-экологический факультет, специальность – биология, квалификация – учитель биологии, 2003 г.
• Профессиональная переподготовка, МГОУ, отделение профессиональной переподготовки, программа «специальное (дефектологическое) образование», квалификация – учитель-логопед, 2017 г.
• «Логопед-мастер», сертификат «Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями», 2017 г.
• АНО «Логопед-плюс», сертификат «Работа с трудными звуками. Система работы по развитию речевого выдоха, постановке и автоматизации звуков у дошкольников с речевыми нарушениями», 2017 г.
• АНО «Логопед плюс», сертификат «Профилактика и преодоление дислексии и дисграфии у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г.
Достижения:
• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Диспраксия? Легко!», 2023 г.
логопеды 1 470 руб./60 мин.
дислалия 1 470 руб./60 мин.
ротацизм 1 470 руб./60 мин.
развитие речи 1 470 руб./60 мин.
Образование:
• Московское педагогическое училище №15 по специальности «воспитание в дошкольных учреждениях» (диплом с отличием), 1990 г.
• Московский государственный открытый педагогический университет (МГГУ им. Шолохова), факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – методист по дошкольному образованию, практический психолог в системе образования, 1996 г.
Опыт:
• Работа в различных дошкольных образовательных учреждениях г. Москвы, начальной школе — 29 лет.
• Опыт репетиторства — 26 лет.
начальная школа 2 500 руб./60 мин.
начальная математика 2 500 руб./60 мин.
начальный русский 2 500 руб./60 мин.
чистописание 2 500 руб./60 мин.
Образование:
• Окончила Глуховский государственный педагогический институт, факультет дошкольного воспитания по специальности «Преподаватель педагогики и психологии, воспитатель детского сада», 1998 г.
Опыт:
• Репетитор — 18 лет.
Достижения:
• Всероссийская блиц-олимпиада «Работа с одаренными детьми в урочное и внеурочное время в соответствии с ФГОС», лауреат, 2018 г.
• Всероссийская олимпиада «Педагогическая практика» в номинации «Инновации в современном начальном образовании», победитель, 1 место, 2019 г.
• Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний» в номинации «Формы и методы работы педагога с родителями», победитель, 1 место, 2019 г.
• Победитель Всероссийской олимпиады «Образовательный марафон» в номинации «Активные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процесса», 2020 г.
• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Педагогические приемы создания ситуации успеха», 2020 г.
• Победитель (1 место) Всероссийской блиц-олимпиады «Педагогический кубок» в номинации «Вопросы психологии дошкольников», 2020 г.
• Победитель (1 место) Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Мотивация учебной деятельности», 2022 г.
• Победитель (I место) Всероссийской блиц-олимпиады «Компетентностная модель современного педагога», 2022 г.
• Международный конкурс педагогического мастерства «Педагог года 2022», финалист.
• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации «Мотивация учебной деятельности», победитель, 1 место, 2022 г.
подготовка к школе 2 500 руб./60 мин.
развивающие методики 2 500 руб./60 мин.
развитие логического мышления 2 500 руб./60 мин.
обучение чтению 2 500 руб./60 мин.
• Успешно прошла тесты проекта «Инфоурок»: «Развитие речи детей дошкольного возраста» (2017 г.), «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (2018 г.).
Образование:
• ПСТГУ, историк, преподаватель истории, теолог, 2006 г.
• ИПиКП, профессиональная переподготовка, 2018 г.
• МАПК, учитель начальных классов, переподготовка, 2019 г.
• ООО «МЦТИ», дополнительная профессиональная программа «Нейропедагогика. Нейропсихологические аспекты обучения и развития ребёнка», 2021 г.
• ООО «МЦТИ», дополнительная профессиональная программа «Игровые технологии в коррекционной и психотерапевтической практике», 144 часов, 2022 г.
• ИНиНРР, нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения, 2022–2023 гг.
начальная школа 1 500 руб./60 мин.
начальная математика 1 500 руб./60 мин.
ВПР по математике в 4 классе 1 500 руб./60 мин.
Петерсон Л.Г. 1 500 руб./60 мин.
Образование:
• Международный инновационный университет (г. Сочи), факультет психологии, специальность – психология, диплом с отличием, 2013 г.
• Повышение квалификации, «Актуальные проблемы коррекции дизартрии. Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии новыми ФГОС», «Логопед Плюс», 2015 г.
Опыт:
• Проводит частные занятия в своем центре развития — 9 лет.
постановка звуков 1 500 — 2 000 руб./60 мин.
ОНР 1 500 — 2 000 руб./60 мин.
коррекционная педагогика 1 500 — 2 000 руб./60 мин.
ЗПР 1 500 — 2 000 руб./60 мин.
Образование:
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.
• Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.
• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации, специальность – клинический психолог со специализацией на детской психотерапии и коррекции, 2013 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 158 часов (с 2023 г.).
Опыт:
• Частная практика — 13 лет.
• Работает в медико-психологическом институте, ведет частную практику — 12 лет.
психология 6 000 руб./60 мин.
помощь психолога 6 000 руб./60 мин.
детские психологи 6 000 руб./60 мин.
подростковые психотерапевты 6 000 руб./60 мин.
Подобрать репетитора?