Репетиторы по традиционным системам школьной программы г.Одинцово

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, механика, 1988–1993 гг.

• МГУ им. Ломоносова, кандидат физико-математических наук, 1997–2002 гг.

• Московский государственный институт международных отношений, международный маркетинг, 2004–2005 гг.

Образование:

• Московский финансово-юридический университет, экономика, коммерция (по отраслям), 2014–2017 гг.

• Школа вожатых педагогического отряда «Атмосфера», вожатый-воспитатель, 2017 г.

• ВГАПС, вебинар «Разбор клинических случаев пролонгированного психологического сопровождения семей с детьми с генетическими отклонениями», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «ЦРК. Первые шаги после обучения. Я теперь психолог. Что делать дальше?», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «Сложные ситуации в консультативной практике клинического психолога», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «Задержка психического развития (ЗПР). Какие есть причины виды и формы? Психиатрический диагноз или психологическое нарушение?», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «ЦРК "Продвижение психологов в соцсетях: страхи проявления, муки выбора тем, синдром самозванца"», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «Особенности психологического консультирования при переживании утраты на разных этапах горевания», 2023 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2023–2024 гг.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психоаналитический подход в работе клинического психолога, 2024 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, вебинар «Психоаналитический подход в работе клинического психолога», 2024 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС» вебинар «Этические дилеммы в работе психолога. Анализ конкретных дилемм психолог-клиент. Проблемы дифференциации принципов честности, компетентности и ответственности», 2024 г.

• ВГАПС, вебинар «Расстройства аутистического спектра у детей и подростков глазами клинического психолога с разбором клинического случая», 2024 г.

• ВГАПС, вебинар «Соц сети психолога грань между профессиональным и личным блогом», 2024 г.

Опыт:

• ОСПО КД МИРЭА «Атмосфера», старший педагогический сотрудник, директор детского оздоровительного лагеря — 7 лет.

• Профи.ру, репетитор — 4 года.

• Частная образовательная школа «Этномир», 2018–2020 гг.

Достижения:

• «Эдьютейнмент как современная образовательная технология организации учебного процесса» (с 2020 г.).

• «Особенности применения конструктора сайтов (Tilda) в деятельности современного учителя» (с 2020 г.).

• «Неотложные состояния у детей. Принципы оказания скорой медицинской помощи» (с 2020 г.).

• «Особенности проектирования интегрированных элективных курсов в общеобразовательной организации» (с 2020 г.).

• «Реализация медийных технологий в учебном процессе образовательной организации» (с 2020 г.).

• «Publons и ResercherID: поиск публикаций, профиль автора и показатели публикационной активности» (с 2020 г.).

• «Технология активной оценки в образовательном процессе» (с 2020 г.).

• "Психоаналитическая супервизия как основа профессионального Я" (с 2023 г.).

• Арт-терапия в работе с психосоматическими расстройствами. Часть2_ Значение телесной симптоматики. Теория и разбор рабочих ситуаций от практикующего специалиста (с 2023 г.).

• Как договориться с ребенком и школьная успеваемость. 2 часть (с 2023 г.).

• "Психоаналитическая диагностика. Сложности и пути их решения" (с 2023 г.).

• Методы профессионального развития в коучинге (с 2023 г.).

• "Депрессия в современном мире_мода или болезнь" (с 2023 г.).

• Родительское и профессиональное выгорание_ чем может помочь коуч и коучинг (с 2023 г.).

• «Исцеляющая фотография. Применения фототерапии в работе специалиста помогающей профессии» (с 2023 г.).

• «Синдром самозванца в разрезе цикла контакта гештальт-терапии» (с 2023 г.).

• «Сложные запросы в коучинге: что делать, если в коуч-сессии вы столкнулись с травматичным опытом клиента» (с 2023 г.).

• «Законы семейной системы и влияние их нарушений на жизнь с разбором клинического случая» (с 2023 г.).

• "Диагностические критерии биполярного расстройства" (с 2023 г.).

• "Командный и групповой коучинг есть ли разница и в чем она" (с 2024 г.).

• МКС Карьера ожидание и реальность (с 2024 г.).

• Структура проекта командного коучинга (с 2024 г.).

• Травма. Часть 1. Травматическое расщепление личности (с 2024 г.).

• Диагностика в гештальт-терапии_ распутываем клубок проблем клиента (с 2024 г.).

• "Работа со страхом в психотерапевтическом процессе, часть 2. Работа с перенятыми страхами. Теория и разбор рабочих ситуаций от практикующего специалиста" (с 2024 г.).

• "Проективные методики. История создания, возможности и проблемы применения «Теста чернильных пятен» Германа Роршаха." (с 2024 г.).

• "Знакомимся со схема-терапией" (с 2024 г.).

• "Формирование осознанного отцовства. Часть 2." (с 2024 г.).

• "Клиент нарисовал рисунок. Что дальше (Возможности обсуждения творческого продукта в арт-терапии. Как помочь клиенту увидеть смысл созданного)" (с 2024 г.).

• "Вебинар от ЦРК секреты публичных выступлений" (с 2024 г.).

• "Проживание горя и горевание есть ли плюсы" (с 2024 г.).

• "Особенности работы с тревогой и тревожными клиентами в рамках терапевтического подхода" (с 2024 г.).

• "Гештальт-терапия в работе с тревогой и стрессом" (с 2024 г.).

• "Киноклуб. Фильм Куриоса — французская историческая драма 2019 года режиссёра Лу Жене" (с 2024 г.).

• Методика решения задач по электродинамике при подготовке к ЕГЭ по физике (1 часть) (с 2024 г.).

• "Первичное интервью как терапевтический инструмент" (с 2024 г.).

Образование:

• МПГУ, факультет начального образования, специальность – начальные классы и информатика, 2016 г.

• МПГУ, математический факультет, магистр, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

• Учитель начальных классов — 7 лет.

Достижения:

• Грамота Департамента образования и науки города Москвы, 2020 г.

Образование:

• Тверской государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, филолог, русист, преподаватель, 1979 г.

Опыт:

• С 2013 года преподает в колледже — 8 лет.

• Опыт работы в школе – 34 года.

• Работает репетитором в частном порядке с 1996 года.

Образование:

• Тульский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы, учитель начальных классов, 2001–2006 гг.

• ГОУВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования», учитель русского языка и литературы по специальности «Русский язык и литература», 2001–2006 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет журналистики, редакционно-издательское отделение, специальность – журналист (красный диплом, 2012 г.).

• Литературный институт им. А.М. Горького, отделение прозы, специальность – литературный работник (красный диплом, 2013 г.).

Образование:

• Учебно-методический комплекс «Педучилище-Школа» (Ставропольский край), учитель начальных классов, 1994–1998 гг.

• Преподаватель русского языка и литературы в неполной средней школе, «Педучилище-Школа» Ставропольского края, 1994–1998 гг.

• Московский гуманитарно-экономический институт, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» по специальности «Психология», 2001–2004 гг.

• Московский институт открытого образования, курсы повышения квалификации «Проектирование основной образовательной программы начального общего образования», 2015 г.

• Институт консалтинга и развития образования, курсы повышения квалификации «Проектирование учебных занятий на основе требований ФГОС с использованием МЭШ», 2019 г.

• МГПУ, повышение квалификации по программе «Технологии дистанционного обучения с использованием образовательных ресурсов Мэш» (с 2020 г.).

Образование:

• Желтоводское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, диплом с отличием, 1991–1995 гг.

• Киевский национальный университет им. Т. Шевченко, юридический факультет, специальность «Юриспруденция», диплом с отличием, 1995–2000 гг.

Образование:

• АНО «НИИДПО», курс повышения квалификации по программе «Нарушение письма у младших школьников», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», «Дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», квалификация – учитель-логопед (логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Логопед-дефектолог, частная практика — 4 года.

Достижения:

• АНО «НИИДПО», «Нарушение письма у младших школьников», 2020 г.

Образование:

• Поступила в Ессентукский учебно-педагогический комплекс, окончила Кизлярский индустриально-педагогический техникум министерства образования РФ по специальности «Преподавание в начальных классах», 1993–1997 гг.

• Закончила Ставропольский педагогический институт по специальности психолог, социальный педагог, 2015–2019 гг.

Опыт:

• МБОУ СОШ №24, (г. Георгиевск), учитель начальных классов — 8 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории, 2017 г.

Образование:

• Ташкентский государственный педагогический институт, специальность – педагогика и методика начального образования, 1991 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов в школе — 5 лет.

Образование:

• Брянский государственный педагогический институт, медицинская сестра ГО, 1986–1988 гг.

• Брянский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт им. академика Н.Г. Петровского, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 1986–1990 гг.

Образование:

• Московский университет имени С.Ю. Витте, юриспруденция, 2016–2020 гг.

• АНО ДПО «ФИПКиП», учитель начальных классов, 2020 г.

Образование:

• Финансовый университет при правительстве РФ, экономика, 2016–2021 гг.

Опыт:

• В качестве репетитора по указанным предметам — 6 лет.

Образование:

• Салаватское педагогическое училище. Преподаватель начальных классов, 1989–1993 гг.

• Челябинский государственный педагогический университет, профессионально-педагогический институт, педагог-психолог, 2005–2009 гг.

Опыт:

• Средняя школа, учитель начальных классов, 1993–1994 гг.

• Репетитор начальные классы — 25 лет.

• Подготовка к школе — 23 года.

• Репетитор по математике 1-7 классы — 23 года.

Образование:

• Абаканский государственный университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – педагогика и методика начального обучения, 1988 г.

• Диплом участника всероссийского конкурса «Учитель года», 2009 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов в школе (г. Москва) — 33 года.

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории и 14 разряда (2000 г.).

Образование:

• Педагогический колледж Михаила Чакира (г. Комрат, Республика Молдова), педагог начальных классов, 2012–2016 гг.

• Белгородский государственный национальный исследовательский университет (г. Белгород, РФ), Институт межкультурной коммуникации и международных отношений, международные отношения (бакалавр), 2016–2020 гг.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва), институт управления и регионального развития, международные отношения – международное экономическое сотрудничество (магистр) (с 2020 г.).

Опыт:

• Детский оздоровительный лагерь «Олимпиец» (г. Комрат, Республика Молдова), педагог-организатор и педагог-воспитатель, 2015–2016 гг.

Достижения:

• Стипендиат DAAD, Германская служба академических обменов, 2019 г.

• Сертификат на подтверждение уровня немецкого языка В1.2, летний курс немецкого языка как иностранного, Мюнхенский институт иностранных языков и переводчиков, Германия, Мюнхен, 2019 г.

Образование:

• МИИТ, инженер-программист, 1997–2002 гг.

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, менеджмент, контроллинг на предприятии, 2006–2008 гг.

Опыт:

• Руководитель отдела продаж, 2002–2012 гг.

• Руководитель call-центра, маркетинговые исследования, 2012–2014 гг.

• Международная компания, маркетинговые исследования, исполнительный директор, 2014–2018 гг.

• Частный предприниматель — 4 года.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, специальность — правоохранительная деятельность, квалификация — юрист, 2017–2022 гг.

• Онлайн-курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с тревогой в экзистенциальном анализе», 2022 г.

• LifePractic, Международная научно-практическая гештальт-конференция «Симптомы современности», 2022 г.

• Центр краткосрочной стратегической терапии, Первая Международная конференция «Искусство быстрых изменений», 2022 г.

• АНО «Центр ДПО „Метафора“», II Международная онлайн-конференция «Метафорические карты в работе со сложными жизненными ситуациями», 2022 г.

• АНО «Центр ДПО „Метафора“», практическая онлайн-конференция «Ребёнок в системе семейных отношений», 2022 г.

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», онлайн-конференция «Введение в профессию психолога: от первых шагов к устойчивому росту», 2022 г.

• XI Практическая международная конференция «Вызовы современности: психология зависимости», 2022 г.

• PSY4PSY, семинар «Анатомия измены. Направления работы психолога в отношениях, где изменили», 2023 г.

• МИП, цикл семинаров «Нарушения пищевого поведения в практике психолога-консультанта», 2023 г.

• LifePractic, онлайн-конференция для психологов и специалистов помогающих профессий «Я тебе верю. Вместе против насилия», 2023 г.

• Мария Эриль, программа «Сексотерапия», 2023 г.

• Мария Эриль, программа «Сексотерапия, модуль II», 2023 г.

• PSY4PSY, курс «Психиатрия для психологов», 2023 г.

• PSY4PSY, курс «Психопатология характера в новой интерпретации МКБ-11», 2022–2023 гг.

• PSY4PSY, курс «Психотерапия характера. Многомерная модель характера для психологов», 2022–2023 гг.

• МИП, программа «Метафорические карты в работе психолога. Мастер-класс от автора», 2023 г.

• PSY4PSY, курс «Эмиграция и релокация: точка сборки. Особенности психотерапии с клиентами в релокации», 2023 г.

• Психодемия, курс «Современные взгляды на вопросы гендерной и сексуальной вариативности», 2023 г.

• LifePractic, 2-дневный интенсив для психологов «Влияние Мартина Бубера на гештальт-терапию», 2023 г.

• ОПП «Гештальт-подход», курс лекций «Одиночество. Хроники психологических наблюдений», 2023 г.

• Talentsy, психолог-консультант, 2022–2023 гг.

• LifePractic, курс лекций на тему «Диагностика личности», 2023 г.

• LifePractic, курс лекций на тему «Психотерапия чувств стыда и вины: инструменты для работы в гештальт-подходе», 2023 г.

• Онлайн-курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с депрессией в экзистенциальном анализе», 2023 г.

• LifePractic, курс лекций на тему «Терапевтические отношения», 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности с 2016 года — 7 лет.

• Психологическое консультирование (с 2023 г.).