Отзывы о репетиторе: Кузнецов Дмитрий Владимирович

Комментарий репетитора
Я крайне возмущен недостойным поведением и неадекватным отзывом самого Александра. Мало того, что он по-хамски вел себя от занятия к занятию - пытался навязать мне свои прихоти, проявлял неуважение к моему возрасту и званию преподавателя - он еще и оставил негативный отзыв, где все представлено лживо, в выгодном для него свете. Так вот, по существу:

1. Преподаватель не обязан отвечать ученику в частной переписке в вотсап по-английски. Из сотен моих учеников никто этого от меня не требовал, и такого требования в заказе изначально не было.

2. Ученик сказал, что со спикингом у него все в порядке, нужно править его сочинения. Опять-таки, договоренности делать это на английском языке изначально не было, такого требования в заказе нет, по ходу урока он претензий не высказывал, поэтому я делал так как считал нужным и удобным для меня. Мне удобней и быстрее было обьяснять ему ошибки по-русски, с использованием англ. выражений при необходимости, что я и делал. Никакого недовольства он по ходу дела клиент не высказывал.

3. Проверка сочинений заранее. Опять-таки, его прихоть, которую Александр пытался мне навязать. Я на это согласия не давал и в заказе это оговорено не было. Я обычно прочитываю накануне то, что присылают ученики, но комментирую ошибки уже на уроке, а не дома, чтобы не делать двойную работу. Александр же требовал от меня между уроками отчета о том, как идет проверка его сочинений. Что это за наглость такая и неуважение к преподавателю? Это я его могу спросить, как у него идет подготовка, но не он у учителя. Элементарное уважение к преподавателю надо иметь, он тебе не слуга.

4. Если все было так плохо, почему он не прекратил занятия сразу после 1го урока, озвучив свои требования?
Но он этого не сделал, мы занимались 2 раза в теч 2х недель, потом он сказал что будет в отъезде, а потом продолжит. Дальше он просто пропал, не ответил на мое сообщение, а когда я снова написал через несколько дней, соизволил написать, что прекращает со мной занятия - без всякий объяснений. Когда я попросил у него 1 минуту чтобы переговорить, он просто по хамски меня заблокировал, написав: see you. Я через несколько дней попытался написать ему в телеграме и в скайпе, вежливо попросив минуту разговора, но результат был тот же самый. Этот наглый молодой человек не имеет никакого уважения к преподавателю, старше его по возрасту.

5. Оценка клиента не просто несправедлива - она неадекватна. Он поставил мне 1 балл из 5. Но сочинения его мною проверены, я дал ему много комментариев, думаю, полезных, и исправил стиль. Занятия, я считаю, прошли с пользой для него. Даже если ему что-то не понравилось, думаю, стоило поставить 3 или 4, но никак не единицу - это крайне несправедливо, и это видно по отзыву и моему ответу. Просьба администрации принять это во внимание, и не снижать мой рейтинг за этот неадекватный отзыв, не отражающий реально качества моей работы.

6. А всем преподавателям и вообще всем людям, кто читает мой ответ, от души желаю никогда не иметь дела с Александром не смотря на свои 20 лет, не уважающим чужой труд и других людей, в том числе преподавателей. Далеко пойдете, молодой человек, поздравляю!

Комментарий репетитора
Ответ Ученику Алине и всем ей подобным недисциплинированным ученикам:
Договорились встречаться раз в месяц. Месяц подходит к концу - вы придете? В ответ от Алины слышу: в эти выходные не могу, в следующие не знаю...
Цитирую отзыв Алины: «данного репетитора волнует больше не то, что он может дать ученику, а сам факт занятий…»
Да, сам факт занятий меня, блин, волнует. Это же мой заработок. Плюс, я еще комиссию сайту отдаю.И у меня абсолютно нет волнений по поводу того, что я «могу дать ученику», поскольку я свою профессию знаю. А сможет ли Алина «взять» то, что я могу «дать» при ее раздолбайской посещаемости – большой вопрос. Впрочем, Алина еще цветочек, бывают фрукты и похуже… и вот им-то я и хочу сказать:Дорогие ученики! рассчитывайте реально свои возможности, когда вы нанимаете преподавателя, и уважайте его интересы.Мы же не для собственного удовольствия с вами встречаемся (хотя и такое иногда бывает) - мы рассчитываем на определенный доход, который зависит от вашей дисциплинированности и посещаемости. И чтобы вам «что-то дать» (как выражается Алина), вы должны посещать занятия регулярно и делать задания. И мы вам все дадим - и даже больше того дадим - вы только нас уважайте.

Комментарий репетитора
Было только 2 занятия. Мама ученика не присутствовала на них, следовательно, не может давать рекомендации. Перед началом занятия она сказала, что ее сын ни с одним преподавателем не может освоить элементарных вопросов-ответов, поэтому наши 2 урока были посвящены их отработке по учебнику, материал которого мальчик не усвоил. Доп. материал на этих 2-х занятиях был не нужен - нужный материал я всегда приношу. Я считаю, что 60 мин - оптимальное занятие с детьми, и заранее просил администратора оговорить это. И я сказал маме, что если потребуется, мы увеличим до 90 мин.

Комментарий репетитора
Насколько я помню, Вадиму надо было в короткий срок повторить большой материал. Для этого надо было много делать дома от урока к уроку. Он ни разу даже наполовину не сделал домашнего задания, о котором мы договаривались, а после 3го занятия просто пропал, ничего не сообщив. О каких результатах можно говорить при таком отношении к делу?