Репетиторы по подготовке к школе в Москве

В 2004 году окончила Новосибирский педагогический университет, факультет народного художественного творчества, специальность – руководитель художественного центра, преподаватель.

В 1978 году получила диплом Новокузнецкого педагогического училища, специальность – дошкольное образование.

В 2001 году получила диплом Городского центра развития образования (г. Новосибирск), специализация – практическая психология образования.

Институт клинической психологии, курсы повышения квалификации «Современные методы детской психотерапии» (г. Новосибирск, 2015 г.).

Институт клинической психологии, практикум «Орф-педагогика и телесноориентированые подходы. Интеграция современных направлений» (2016 г.).

Театральная школа С.Н. Афанасьева «Твой речевой имидж».

Опыт преподавания:

• 1987-1996 гг. – воспитатель, методист в детском саду;

• 1996-2000 гг. – педагог-психолог в коррекционной школе;

• 2000-2008 гг. – заместитель директора по научно-методической деятельности, педагог-психолог в школе.

Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование:

• МГЗПИ (МГГУ им. М.А. Шолохова), факультет дошкольного образования, специальность – психолог и педагог дошкольного образования, 1992 г.

• Курсы переподготовки: Московский педагогический государственный университет, факультет дефектологии, 2011 г.

Опыт:

• Детский сад №23 (г. Люберцы), 1997 г.

• Детский сад №2222, 1999 г.

• Детский сад №2317, 2000–2003 гг.

• Преподаватель по подготовке к школе частного детского клуба — 15 лет.

• Репетиторство — 15 лет.

Дополнительная информация: нарушение звукопроизношения, задержка общего и речевого развития, леворукие дети

Образование:

• МАИ, факультет систем управления летательных аппаратов, специальность – прикладная математика, 1988 г.

• Факультет совершенствования языковой квалификации преподавателей и специалистов МИПК при МГЛУ, 1994 г.

• Институт психологического консультирования, специальность – психокоррекция (красный диплом), 2004 г.

• Международный гуманитарно-лингвистический институт, факультет иностранных языков, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (красный диплом), 2011 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 30 лет.

• Опыт работы психологом на детских психологических тренингах, преподавателем на частных курсах английского языка.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2006 г.

• Колледж, работа с детьми с ограниченными возможностями, 2008–2013 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 13 лет.

• Школа, педагог-психолог, 2006–2008 гг.

• Детский сад — 6 лет.

Достижения:

• 2 место в городском конкурсе УМЦ «Лучшая методическая разработка по социально-реабилитационному сопровождению обучающихсяся с ограниченными возможностями здоровья», 2012 г.

Образование:

• Московское педагогическое училище №8, учитель начальных классов, 1991 г.

• Университет истории культур, преподаватель истории и теории культуры, 2000 г.

• Институт европейских культур (второе высшее), культуролог, 2004 г.

• РГГУ, аспирантура, 2013 г.

• Диплом издательского дома «Первое сентября» в номинации «Лучшая публикация года» за цикл статей для первой полосы газеты «Начальная школа (2002 г.); почетная грамота за цикл статей «Книга и современный ребенок» по методике преподавания литературного чтени.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 20 лет.

• Опыт преподавания – 8 лет.

• Учитель начальных классов, русского языка и литературы в средней школе.

Достижения:

• Кандидат культурологии, 2013 г.

Образование:

• В 2001 году окончила психолого-педагогический факультет Нижегородского государственного педагогического университета по специальности «учитель начальных классов, психолог».

Опыт:

• Учитель начальных классов, психолог в школе — 19 лет.

• Репетиторский опыт с 2003 года — 17 лет.

Образование:

• Окончила Глуховский государственный педагогический институт, факультет дошкольного воспитания по специальности «Преподаватель педагогики и психологии, воспитатель детского сада», 1998 г.

Опыт:

• Репетитор — 18 лет.

Достижения:

• Всероссийская блиц-олимпиада «Работа с одаренными детьми в урочное и внеурочное время в соответствии с ФГОС», лауреат, 2018 г.

• Всероссийская олимпиада «Педагогическая практика» в номинации «Инновации в современном начальном образовании», победитель, 1 место, 2019 г.

• Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний» в номинации «Формы и методы работы педагога с родителями», победитель, 1 место, 2019 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «Образовательный марафон» в номинации «Активные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процесса», 2020 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Педагогические приемы создания ситуации успеха», 2020 г.

• Победитель (1 место) Всероссийской блиц-олимпиады «Педагогический кубок» в номинации «Вопросы психологии дошкольников», 2020 г.

• Победитель (1 место) Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Мотивация учебной деятельности», 2022 г.

• Победитель (I место) Всероссийской блиц-олимпиады «Компетентностная модель современного педагога», 2022 г.

• Международный конкурс педагогического мастерства «Педагог года 2022», финалист.

• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации «Мотивация учебной деятельности», победитель, 1 место, 2022 г.

Образование:

• УПК Педагогический колледж №5, специальность – дошкольное образование, квалификация — воспитатель в дошкольных учреждениях, 1993–1997 гг.

• УПК Педагогический колледж №5, специальность — обучение чтению и письму детей старшего дошкольного возраста, квалификация — педагог по обучению чтению и письму детей старшего дошкольного возраста, 1993–1997 гг.

• УПК Педагогический колледж №5, специальность — дошкольное воспитание в логопедическая группе, квалификация — воспитатель в логопедическая группе, 1993–1997 гг.

• УПК Педагогический колледж №5, дошкольного образование, специальность — монтессори-педагогика, квалификация — воспитатель группы монтессори-педагогики, 1993–1997 гг.

• МГПУ, специальность — физическая культура, квалификация — педагог по физической культуре, 2002–2007 гг.

• ООО «Психодемия», курс «Профессия детский психолог», 2022 г.

• ООО «Академия речного развития», программа: «Нейрокоррекция в домашних условиях от 1,2 до 4 лет», повышение квалификации, 2022 г.

• Авторский курс М.В. Шутовой, «Скорочтения и развития памяти», квалификация «инструктор по скорочтению и развитию памяти», 2022 г.

• Авторский курс М.В. Шутовой, «Подготовка детей к школьному обучению», квалификация «инструктор по подготовке детей к школьному обучению», 2022 г.

• Онлайн-школа Talentsy, курс - введение в психологическое консультирование, 2022 г.

• Talentsy Введение в психологическое консультирование, 2022 г.

• АНО ДПО «АППКК», программа «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», психолог-консультант, семейный психолог (с 2022 г.).

• Центральная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, нейропсихология детского возраста (с 2023 г.).

• Академия современного образования, программа «Скорочтение и развитие памяти», 2022–2023 гг.

• Talentsy, курс «Введение в профессию детского психолога», 2023 г.

• АДПО «Сама на себя», психология семейных отношений, 2022–2023 гг.

• АДПО «Сама на себя», психолог-консультант, 2023 г.

• Авторский курс М.В. Шутовой, нейропсихологическая коррекция высших психических функций 1Мегамозг», 2023–2024 гг.

• Нейропсихология детского возраста, 2023–2024 гг.

• Академия современного образования, программа «Нейропсихологическая коррекция высших психических функций», 2024 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, детский сад) — 29 лет.

Достижения:

• Введение в психологическое консультирование (с 2022 г.).

Образование:

• Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1990 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 24 года.

• Опыт преподавания: школа с углублённым изучением математики, Центр довузовского образования Международной академии бизнеса и новых технологий, Российско-Голландский проект «Марникс Академия», Школа для малышей, 1990–2008 гг.

Образование:

• Педагогическое училище №3 им. Н.К. Крупской, воспитание в дошкольных учреждениях, воспитатель дошкольных учреждениях, 1985–1988 гг.

• Московский государственный открытый педагогический университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист, 1990–1995 гг.

• НОУ «Институт психотерапии и клинической психологии», клиническая психология, 2007–2008 гг.

Опыт:

• Стаж преподавания — 35 лет.

• Детский сад, Видновская центральная районная больница, образовательный центр.

Образование:

• Получила диплом Ульяновского педагогического училища №1, специальность – дошкольное образование, 1991 г.

• Окончила бакалавриат Современной гуманитарной академии, факультет психологии, направление – психология, 2010 г.

Опыт:

• Воспитатель, педагог-психолог в детском саду — 28 лет.

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование:

• Государственная академия славянской культуры, факультет психологии, специальность – клиническая психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 1999 г.

• Присвоена высшая квалификационная категория по должности «педагог-психолог», 2011 г.

• Курс повышения квалификации Института организационной психологии по программе «Двигательная нейрокоррекция», 2018 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», клиническая психология со специализацией по детской нейропсихологии, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Педагог в детском клубе (проведение занятий по подготовке к школе (математика, обучение грамоте, развитие речи и окружающий мир) для детей 4-6 лет — 10 лет.

• Психолог в детском саду (индивидуальное и групповое консультирование родителей детей от 2 до 7 лет по любым интересующим вопросам), 2001–2013 гг.

• Педагог в Школе-студии Илзе Лиепа, 2011–2014 гг.

• Репетиторский опыт – с января 2014 года — 9 лет.

Образование:

• Окончила МГГУ, факультет дефектологии, 2006 г.

Опыт:

• Частная практика (опыт работы со взрослыми и школьниками по преодолению речевых нарушений, обучение сценической речи) — 18 лет.

• Опыт работы в государственных и частных детских садах, в том числе методистом — 17 лет.

• Частная практика с дошкольниками (подготовка детей к школе с развитием креативного (творческого) мышления) — 16 лет.

Образование:

• Педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1976 г.

• Ташкентский педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 1993 г.

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, квалификация – логопед, 2010 г.

• Высшая школа психологии, курс «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2012 г.

• Учебный центр «Логопед Плюс», повышение квалификации «Лечение заикания у детей», 2013 г.

• Российская медицинская академия, кафедра детской и подростковой психиатрии, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2013 г.

• Центр лечебной педагогики, программа «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей», 2013 г.

• Институт новых технологий в образовании, программа «Скорочтение», 2017 г.

• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Коррекция вибраторных звуков или быстрый способ бросить картавить», 2019 г.

• Обучающий семинар «Метафорические ассоциативные карты в индивидуальном консультировании», 18 ч, 2020 г.

• Центр непрерывного образования и инноваций, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология», специальность — педагог-психолог, 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Системная семейная арт-терапия», 2020 г.

• Академия терапевтического тейпирования «Ортодинамика», практический курс «Логопедическое тейпирование», 2021 г.

• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Заикание. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация», 2021 г.

• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Заикание: симптоматика, обзор методик, психотерапия», 2021 г.

• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Актуальные проблемы изучения нарушений темпо-ритмической организации речи», 2021 г.

• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Коррекция заикания», 2021 г.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности — 29 лет.

• Опыт преподавания в начальных классах – 25 лет (учитель, логопед).

Достижения:

• Открытый университет непрерывного образования, вебинар по восстановлению речи, 2020 г.

• Открытый университет непрерывного образования, вебинар по логопедическому массажу, 2021 г.

• Учитель первой квалификационной категории.

Дополнительная информация: двигательная нейропсихологическая коррекция (сложности в поведении, неуправляемость, сложности в усвоении школьной программы, быстрая истощаемость, плохая память, невнимательность, медлительность или излишняя активность, сложности в пространственных представлениях и т.д.); чтение, пересказ, письмо печатными буквами с элементами прописных, пополнение словарного запаса, развитие логического мышления, объемная аппликация, поделки из природного материала, занятия с детьми с задержкой развития, коррекция звукопроизношения, устранение нарушений чтения и письма; Новая Рига

Образование:

• Окончила МЭГУ, МГПУ, факультет дефектологии, учитель-логопед, 2003 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 18 лет.

• Преподавательский опыт – 13 лет.

Дополнительная информация: коррекция нарушений речи, фонетико-фонематические нарушения, нарушения письма и чтения; логика, развитие речи, памяти, мышления, воображения, внимания

Образование:

• Элистинское педагогическое училище, отделение начальной школы, квалификация – учитель начальных классов, 1975 г.

• Калмыцкий государственный университет (г. Элиста), филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1990 г.

Опыт:

• Педагогический стаж в должности «учитель начальных классов» (преподавала по системам «Школа России», «Школа 2100», «Перспективная начальная школа»), 1976–2016 гг.

Достижения:

• Отличник народного образования, 1996 г.

• Победитель конкурса лучших учителей России, 2006 г.

Образование:

• Московский государственный заочный педагогический институт, педагогика и психология (дошкольная), 1985–1990 гг.

• Московский институт психоанализа, курс «Практическая детская психология. Возрастно-психологическое консультирование родителей», 2019 г.

• ECA, коуч по эмоциональному интеллекту, 2019 г.

• ABCoach, профессиональный коуч, 2019 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Семейное и детское психологическое консультирование. Профессиональный коучинг», 2019 г.

Опыт:

• Опыт преподавания, 1990–2000 гг.

• Репетиторский опыт — 23 года.

Образование:

• СГПУ, психология, практический психолог, 2002–2007 гг.

• Прошла обучение по программе «Мнемотехника: технология эффективного усвоения информации в условиях современного образования», проект «Образовательная мнемотехника», 2014 г.

Образование:

• Смоленский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1990 г.

• Аспирантура Психологического института РАО, 1996 г.

• Ежегодные семинары Научно-внедренческой лаборатории психопедагогики образования по проблемам психологического развития, обучения и воспитания детей, 1993–2008 гг.

Опыт:

• Учитель начальных классов в государственных и частных школах, 1990–1998 гг.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Достижения:

• Победитель конкурса «Учитель года» по ЦО г. Москвы, 2003 г.

Образование:

• Минский педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 1988 г.

• МПГУ, факультет логопедии, квалификация – учитель-логопед, 1998 г.

Опыт:

• Репетитор — 31 год.

• Учитель-логопед в детском саду — 22 года.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории.