Образование: • МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет «Машиностроительные технологии», кафедра «Метрология и взаимозаменяемость», специальность «Стандартизация и сертификация», 2004–2010 гг. • МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет лингвистики, кафедра романо-германские языков, специальность «лингвистика (немецкий язык)», 2008–2010 гг. • Курс для учителей иностранного языка «Современные подходы в обучении иностранному языку в контексте концепции Болонского процесса», 2012 г. • Мастер-класс в рамках интерактивной выставки «Ощути математику!» (Гёте-институт, Москва) – 6 часов, 2013 г. • Очно-дистанционный курс для преподавателей немецкого языка «Преподавать немецкий увереннее», 2012–2013 гг. • Дистанционный курс для преподавателей немецкого языка «Digi Deutsch-2: Виртуальная мастерская преподавателя немецкого языка», 2013 г. • Семинар для преподавателей немецкого языка «Немецкий плюс английский – эффективнее с новыми учебными стратегиями» (Гёте-институт, Москва) – 4 часа, 2013 г. • 2-й Всероссийский форум российских учителей и преподавателей немецкого языка (Гёте-институт, Москва) – 16 часов, 2014 г. • Семинар для преподавателей немецкого языка «Новые техники визуализации на уроке немецкого языка», 2014 г. • Вебинар для учителей «Облачные технологии. Живые презентации» (ИГ «Основа»), 2014 г. • Семинар для преподавателей немецкого языка «Создание видеофильма и работа с ним на уроке немецкого языка» (Гёте-институт, Москва) – 8 часов, 2014 г. • Семинар для преподавателей немецкого языка «Сколько грамматики необходимо учащемуся?», 2015 г. • МГТУ им. Н.Э. Баумана, курс для учителей «Элементы электронных учебников и работа в образовательной среде Moodle», 2015 г. • Гёте-институт, семинар для преподавателей немецкого языка «Преподавание грамматика при коммуникативном подходе в изучении языка», 2015 г. • Очно-дистанционный курс в рамках программы «Учиться преподавать немецкий“ (DLL), часть 6 (Гёте-институт, Москва), 2015 г. • Семинар для преподавателей немецкого языка «Цифровые технологии на уроке» (Гёте-Институт, Москва), 2016 г. • Семинар для преподавателей немецкого языка «Smart Board для продвинутых пользователей» (Гёте-институт, Москва) – 3 часа, 2016 г. • Семинар для преподавателей немецкого языка «Инновативное планирование урока» (Гёте-институт, Москва), 2016 г. Опыт: • МКБ «Факел», инженер-метролог, 2008–2010 гг. • Управление международных связей МГТУ им. Н.Э. Баумана, инженер первой категории, 2011–2012 гг. • Кафедра романо-германских языков, МГТУ им. Н.Э. Баумана, преподаватель немецкого языка, 2010–2015 гг. • Кафедра «Иностранные языки и коммуникативные технологии» НИТУ МИСиС, преподаватель немецкого языка — 4 года. Достижения: • Гёте-институт, семинар для преподавателей немецкого языка «Страноведение на уроке немецкого языка», 2011 г. • Гёте-институт (Москва), семинар для преподавателей немецкого языка «На экзамен без страха! Развитие компетентностных и стратегических умений учащихся при подготовке к экзамену на уровень А2 (ГИА)» (4 часа), 2013 г. • Центр немецкого языка СамГУ (Самара), Всероссийская летняя академия преподавателей немецкого языка (40 часов), 2013 г. • Гёте-институт, семинар для преподавателей немецкого языка «Использование материалов журнала «Vitamin.de» на уроках немецкого языка», 2013 г. • Победа в конкурсе Гёте-института Deutschlehrerpreis в номинации «Лучший преподаватель немецкого языка в нелингвистическом ВУЗе», 2014 г. • Гёте-институт (Москва), семинар для преподавателей немецкого языка «К успеху с немецким! Обучение немецкому языку для профессиональной сферы на примере учебной фирмы» (24 часа), 2014 г. • Благодарность от организаторов Года немецкого языка и литературы в России 2014/2015. • Гёте-институт, семинар для преподавателей «Страноведение на уроке немецкого языка», 2017 г.
Я преподаю немецкий язык с 2010 г. Работала в МГТУ им. Н.Э. Баумана, МИСиС, Гёте-институте. В 2016 г. у меня родился сын, но я решила совмещать «работу» мамой с преподаванием немецкого языка. Материнство дало мне новый импульс и в данный период жизни мне особенно интересно работать с детьми — от дошкольников до старшеклассников.
• Дистанционный курс для преподавателей немецкого языка «Digi Deutsch-1: Виртуальная мастерская преподавателя немецкого языка», Гёте-институт (г. Москва) – 72 часа, 2012 г.
• 1-й Форум российских учителей и преподавателей немецкого языка 2012 «Иностранный язык –- путь к партнёрству».
• Семинар для преподавателей немецкого языка «Как мотивировать школьников к изучению немецкого языка?», Гёте-институт (г. Москва) – 4 часа, 2013 г.
• Дистанционный курс для преподавателей немецкого языка «Немецкий язык с зайчишкой Хансом» (25.03.2013- 14.07.2013, Гёте-институт, Москва) – 72 часа.
• Дистанционный курс для преподавателей немецкого языка «Планирование урока немецкого языка», Гёте-институт (г. Москва) – 78 часов, 2013–2014 гг.
• Дистанционный курс для преподавателей немецкого языка «Компетентностный подход к обучению немецкому языку», Гёте-институт (г. Москва) – 160 часов, 2013–2014 гг.
• Гёте-институт, Москва, языковой курс «Разговорный курс. Уровень C2.» (40 часов), 2014 г.
• Семинар для преподавателей немецкого языка «Немецкий язык для профессиональной деятельности: Концепты и модули» (Гёте-Институт, Минск), 2015 г.
• Семинар для преподавателей немецкого языка «Обратное планирование», Гёте-институт (г. Москва) – 3 часа, 2015 г.
• Очно-дистанционный курс в рамках программы «Учиться преподавать немецкий“ (DLL), часть 5, Гёте-институт (г. Москва) – 75-90 часов, 2016 г.
• Семинар для высококвалифицированных учителей и преподавателей немецкого языка в рамках программы «Зелёный диплом» (24.08.2016 – 28.08.2016, Гёте-институт, Минск) – 40 часов.
• Очно-дистанционный курс в рамках программы «Учиться преподавать немецкий“ (DLL), часть 2, Гёте-институт (г. Москва) – 75-90 часов, 2016 г.
• Очно-дистанционный курс в рамках программы «Учиться преподавать немецкий“ (DLL), часть 3, Гёте-институт (г. Москва) – 75-90 часов, 2016 г.
• Гёте-институт, Москва, семинар для преподавателей «Экзамен Start Deutsch 1/Fit 1» (5 часов), 2017 г.
• Очно-дистанционный курс в рамках программы «Учиться преподавать немецкий“ (DLL), часть 4, Гёте-институт (г. Москва) – 75-90 часов, 2017 г.
• Тест в рамках программы «Учиться обучать немецкому» (DLL), Гёте-институт (г. Москва) – оценка «хорошо», 2018 г.
• Мастер-класс для преподавателей Гёте-института «Страноведение», Гёте-институт (г. Москва) – 2 часа, 2018 г.
• Открытый урок в рамках программы «Зелёный диплом», Гёте-институт (г. Москва) – зачёт, 2018 г.
Моя домашняя DaF-библиотека. И всё равно мало... Что-то покупаю, что заказываю из Германии, что-то беру в библиотеке Гёте-Института и сканирую. Учитель должен быть "жадным" до новых материалов, чтобы иметь возможность предлагать своим ученикам всё самое современное и интересное!
