Репетитор Меженцева Яна Олеговна

Занимаюсь преподавательской деятельностью с 2009 года. Готовлю к экзаменам как индивидуально, так и в мини-группах. Подготовила к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) более 80 учеников. Составитель методического пособия по обществознанию для 11 класса, опорных конспектов для учеников. Широкий спектр подготовки: школьная программа, подготовка к ЕГЭ и ГИА, к вступительным экзаменам в любой ВУЗ по специальности. Запись видео-уроков: по разбору заданий ЕГЭ, теоретический материал, методики решения заданий повышенного уровня сложности.

Индивидуальные занятия, а также занятия в мини-группах организованы по специальной методике. На протяжении нескольких лет разрабатывался теоретический блок материалов, необходимых для подготовки как к ЕГЭ, так и к внутренним вступительным в ведущие ВУЗы Москвы. Каждый год содержание теоретического блока изменяется в соответствии с актуальной информацией, что выгодно отличает мое пособие от классических учебников по обществознанию. Добавляются и подробно разбираются разделы, вызвавшие трудности у учеников предыдущего года.

Весь материал разделен на 4 основных блока: право, политология, экономика и общество. Последний блок включает в себя такие разделы, как социология, духовная жизнь, познание, общество и человек. Такое разделение видится экспертами ЕГЭ как наиболее удачное для подготовки учеников.
Каждому блоку соответствует подготовленный материал, который предоставляется ученикам в распечатанном виде. Поэтому во время нашего обучения поиск и покупка любых дополнительных материалов не нужны. Следует сделать акцент на важности готовых материалов. Учениками не тратится драгоценное время занятий на конспектирование материалов и запись под диктовку. Также в процессе обучения не задействованы учебники, и ученикам не нужно прочитывать большие объемы материала и столь нелюбимые ими параграфы. Как показала практика многих лет, чтение и заучивание параграфов не приносит нужного результата: материал не усваивается, многие темы остаются непонятыми, материал скучен и не структурирован. Также трудно учениками воспринимаются пособия, состоящие из схем: материал в таблицах и схемах хорош только лишь для структурирования уже имеющихся знаний, но не для получения и усвоения новых тем. Именно поэтому мои конспекты включают в себя самое лучшее из всех возможных источников получения информации.
Во-первых, акцент делается только на материалах, необходимых для сдачи ЕГЭ и экзаменов. Ничего «лишнего», так как это перегружает память ненужной информацией.
Во-вторых, каждая из изученных тем рассматривается на примере заданий разного уровня сложности из ЕГЭ. Сразу становится понятно, что именно захотят увидеть проверяющие, и насколько эта тема важна для экзамена.
В-третьих, когда конспекты структурированы и готовы к применению, можно сосредоточиться на понимании той или иной темы, а главное – на примерах и иллюстрациях, которые являются основой практически для всех заданий ЕГЭ повышенного уровня сложности (бывшая часть С).

После каждого из изученных блоков на занятиях мы занимаемся решением ЕГЭ, начиная с легких заданий типа А, Б, а также разбираем технологию решения заданий высокого уровня сложности на примерах из пройденного блока. Таким образом, после первого же пройденного блока (общество) ученики ознакомлены с решением всех типов заданий.

Также рассматривается значительное количество примеров из истории и литературы, разбираются основные теории всех часто встречающихся в ЕГЭ ученых, философов и писателей. Также большое значение уделяется новостной ленте событий, происходящих в мире – в некоторых заданиях ЕГЭ, особенно в эссе, требуется умение анализировать актуальную информацию. Ученики освобождаются от необходимости поиска информации самостоятельно, а также от отсеивания ненужной информации.

В течение всего года материал регулярно повторяется, даются более сложные задания на повторение и анализ, устраиваются опросы по пройденным темам на 10-15 минут занятия. Пройти и забыть – это не мой метод.

Таким образом, каждому ученику гарантирована максимальная помощь в подготовке к экзамену по обществознанию. Белых пятен в знаниях не остается, так же как и не будет неприятных сюрпризов на экзамене в виде непонятых заданий.