Репетитор Степанов Виктор Николаевич

Уважаемые ученики и их родители!

Приветствую вас на своей персональной страничке.

Чем я могу вам помочь:
– подготовка к выпускным экзаменам в формате ЕГЭ и ОГЭ, к вступительным экзаменам в вузы, олимпиадам по химии, физике и математике; профильный ЕГЭ по математике, ЕГЭ по химии на высокие баллы, ЕГЭ по физике – углубленное изучение и подготовка «с нуля»;
– подготовка к англоязычным экзаменам SAT II (Chemistry, Math), AP Chemistry, подготовка по программе IB (изучение материала на русском языке с изложением всей необходимой лексики на английском);
– углубленное изучение школьного курса, подготовка к олимпиадам.

Я буду рад видеть на своих занятиях учеников любого уровня, готовых:
– работать на занятии и самостоятельно;
– вовремя и регулярно выполнять домашние задания;
– регулярно посещать занятия.

Если вы хотите успешно подготовиться к ЕГЭ и получить желаемый результат, я рекомендую приступить к работе заранее, с 10 класса. При этом достаточно заниматься 1 раз в неделю. При подготовке к ЕГЭ за год или за меньший срок я рекомендую заниматься 2 раза в неделю. Это общие рекомендации и в каждом конкретном случае они могут меняться. Для подготовки к олимпиадам я рекомендую начинать занятия за 2-3 года.

Что вы получите, если обратитесь ко мне:
– комфортную, дружелюбную атмосферу на занятиях;
– индивидуальный подход и подбор материалов;
– четкий график работы и полный комплект материалов для занятий;
– удобный формат работы в мини-группе, который позволяет сочетать преимущества коллективной работы с индивидуальным подходом к каждому ученику;
– регулярные бесплатные пробные экзамены, постоянный контроль эффективности и степени усвоения материала;
– занятия в самом центре Москвы;
– профессиональные секреты и методы запоминания материала, накопленные за годы работы;
– удобное расписание занятий, которое формируется с учетом ваших пожеланий.

Мои занятия обязательно будут для вас интересными! Ключевой аспект методики моей работы – это понимание и обратная связь. Понимание логической связи позволяет избежать механического заучивания в большинстве тем. Зачем учить наизусть то, что логически понятно или выводится за 5-10 секунд? Постоянный контроль в виде диалогов, небольших тестов, домашних заданий позволяет оперативно понять, насколько ученик понял материал.

Занятия проходят весьма интенсивно. За 8 уроков по химии, например, мы изучаем материал, который в школе изучают 4-5 месяцев. Каждое занятия мы осваиваем новый материал. Каждая новая тема базируется на том, что мы изучали ранее. На случай, если ученик не может явиться на занятие по уважительной причине, я предлагаю ряд вариантов по отработке занятия: можно посетить пропущенный урок с другой группой в другое время; можно посетить или посмотреть в записи вебинары, которые я провожу регулярно; либо отработать тему на индивидуальном занятии в дополнительное время.

Один из самых любимых моментов для меня – это когда ученик восклицает: «Это так просто! А в школе нам этого не показывали!» Записывайтесь на мои занятия, и через пару занятий эти слова я услышу уже от вас!