Ваш репетитор
 

25807математика
9939физика
4494информатика
2057программирование
5766химия
3760биология
11007русский язык
1156экономика
4637история
5539обществознание
4764литература
1096география
8421начальная школа
34128английский язык
4669немецкий язык
5158французский язык
2433китайский язык
3288испанский язык
1342итальянский язык
601японский язык
5201музыка
6928подготовка к школе
2540логопеды
1585другие предметы
107312все репетиторы



8 (495) 540-56-76
Часы работы:
с 06:00 до 22:00


«Ваш репетитор» рекомендует:

Овсянникова
Ирина Александровна
репетитор по математике, физике Образование: • МПГУ им. В.И. Ленина, математический ...

Романчук
Светлана Ивановна
репетитор по русскому языку Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность ...

Голиков
Дмитрий Сергеевич
математика, физика, высшая математика, математический анализ Образование: • Физический факультет МГУ им. ...

Лучина
Василиса Николаевна
репетитор по английскому языку Образование: • Окончила школу с золотой медалью, 2007 г. • Стажировка по ...

Голосной
Денис Андреевич
репетитор по обществознанию, философии Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, философский ...

Сафонова
Мария Анатольевна
репетитор по обществознанию, английскому языку Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, экономический ...

Уколов
Игорь Сергеевич
репетитор по математике Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, ...

Филюшина
Ольга Владимировна
репетитор по английскому языку Образование: • Московский государственный гуманитарный университет имени ...



Бесплатный подбор репетитора

Репетитор Цыплаков Иван Петрович

Все репетиторы Репетиторы на м. «Кропоткинская»
76 5.2 5.2 1
Цыплаков Иван Петрович
Сертификация 1 уровня
рейтинг
5++
$$$$
Цыплаков Иван Петрович

Предметы: обществознание, история, философия.

Образование: МПГУ, исторический факультет, специальность – учитель истории (2013 г.).
Победитель Всероссийской олимпиады школьников по экономике.
Репетиторская деятельность – с 2008 года.

Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам и ДВИ в МГУ и МГЮА по истории и обществознанию. Иногда приходится решать не столь ординарные задачи (например, подготовка к телепередаче «Умники и Умницы» ). Имею ряд авторских наработок, некоторые из которых нашли выражение, например, в пока не изданной брошюре по методике написания эссе (Последнее задание ЕГЭ по обществознанию). Также готовится еще одно авторское пособие более фундаментального характера. Возможны занятия индивидуально и в минигруппах.

Скидка 50%
Занятие в минигруппе

Район: Кропоткинская. Выезд: Центр, Юго-Восток, Запад, Юг, Юго-Запад, Северо-Запад, Север, Восток, МЦК: Восток, Северо-Восток.

Плюс: дистанционные занятия.

Цены и варианты занятий

Обществознание: 2000 руб. / ч

История: 2000 руб. / ч

Философия: 2000 руб. / ч

ЕГЭ: 2000 руб. / ч

ЕГЭ по обществознанию: 2000 руб. / ч

Длительность занятия: 90-120 мин.



О принципах работы и методиках преподавания:

Что я поставил бы на первое место? Наверно, доброжелательную атмосферу и доверие. Обычно, на самом первом занятии я сразу говорю ученику, что я не школьный учитель, который ставит тебе оценку, не надзиратель и не экзаменатор. Мы союзники и у нас общая цель. Если ты чего-то не понимаешь, то спрашивай. Стесняться здесь нечего. Спрашивай столько раз, сколько будет нужно. Конечно, чаще всего, этого не требуется и понимание достигается быстро, но, я считаю, ученик должен знать, что, в случае необходимости, он может задавать вопросы пока тема не станет для него кристально ясна, и у меня хватит терпения спокойно и обстоятельно объяснить ему все. Разумеется, это не означает, что я отпускаю ученика на самотек и предоставляю ему полную свободу определять, что тот или иной фрагмент учебного материала полностью усвоен, и можно переходить к следующему. Контроль, как в виде устного опроса, так и в форме решения заданий обязательно присутствует, но при том при всем том сохраняется главное – чувство того, что мы делаем общее дело.

Отчасти я уже вскользь упомянул об этом выше, еще один из главных принципов моей работы – акцент на понимание, а не бездумное запоминание информации. Отсутствие данной составляющей — это то, за что я больше всего критикую стандартных учителей, которые часто не только не могут объяснить детям, но и не понимают многое сами. Конечно, материал, который нужно банально запомнить тоже есть, но, всякий раз, когда имеется возможность запоминать не механически, лучше придерживаться этого принципа. ЕГЭ – важная веха в жизни, его нужно сдать хорошо, но сдать только ради бумажки – не самый лучший вариант. Согласитесь, обидно в течение года или двух тратить массу времени и сил на то, что забудется на следующий день после экзамена? Да и успех дальнейшего обучения тогда под большим вопросом – поступить и вылететь из университета после первой сессии – наверно самая неприятная перспектива из возможных. По итогам подготовки в сухом остатке должны остаться и те качества, которые обычно не связывают с ЕГЭ: умение мыслить, рассуждать, и, естественно, знания. Цель нашей работы – это не только поступить, но и создать реальную базу для последующего образования.

А теперь о том, что нужно просто запомнить. Есть множество мнемонических приемов и систем, помогающих это сделать. И я могу с ними познакомить. Более того, одно из главных направлений, которые я сейчас прорабатываю – использование мнемоники при обучении обществознанию. Изученная таким образом информация запоминается намного быстрее и сохраняется в памяти дольше. Кстати, освоенные приемы мнемотехники можно будет потом применять и при изучении других предметов и во время учебы в университете.

О себе и системе школьного образования:

Часто спрашивают о том, преподаю ли я в каких-то государственных учебных заведениях. Нет, и мнение об усредненном образе школьного преподавателя, по обществознанию во всяком случае, у меня не самое лестное. Чаще всего, ученики ко мне приходят, не имея тех базовых знаний, которые школьный учитель должен был дать. И дело тут не только в учениках. Особенно неприятная для системы образования правда состоит в том, что многие учителя не справляются с заданиями ЕГЭ. Да, это так. Это долго замалчивалось и сейчас не очень афишируется. Если педагоги и сдают ЕГЭ, то чаще всего анонимно и вообще практика очень малораспространенная. А иногда защитники таких учителей переходят в нападение, и пресса пестрит гневными статьями о «негуманности» требования сдачи ЕГЭ самими преподавателями, к которому они готовят. И это при, мягко говоря, более чем скромных требованиях. Причем речь не только о сложности выполнять задания с нужной скоростью, нередко это еще и полное непонимание многих тем курса… Может быть, система образования настолько косна, что педагогические вузы не успели подготовить достаточное количество специалистов по этому предмету, хотя пора бы уже. Но и у текущих выпускников педвузов уровень так себе, поэтому в ближайшей исторической перспективе, боюсь, что и не подготовят.

Да и пойти работать в школу хорошего специалиста может заставить, разве что ну очень большая любовь к детям. Выигрыш от выбора формата частной практики очевиден — и по доходу и по более удобному графику, и отвечать нужно только за результат и только перед заказчиком, не заполняя бесчисленное множество никому не нужных бумажек.

А в вузе? Мог бы, и это было бы интересно. Но там я бы преподавал британскую историю – это совсем не та тема, которую я транслирую детям. С точки зрения репутации это было бы вишенкой на торте, я мог бы гордо написать, что преподаю истории Великобритании в таком-то университете. Но мой принцип — это быть, а не казаться. На данном этапе жизненного пути я стремлюсь совершенствоваться в том, чем непосредственно занимаюсь. Когда-нибудь, когда я осуществлю все свои проекты, издам пособия, которые запланировал издать, возможно, я и займусь преподаванием в вузе, рассматривая этот вид деятельности как дауншифтинг или хобби.

Цены и варианты занятий
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
Правоведение
— // —
2000 руб. / ч
Экономика
— // —
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
Подготовка к экзаменам
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
ОГЭ и ЕГЭ
2000 руб. / ч
2000 руб. / ч
Дистанционно (Скайп)
1667 руб. / ч
Длина занятия
90-120 мин.



Мобильная версия © 2005–2020 «Ваш репетитор» – Москва 88005057283
88005057284
Отправка запроса выбранным репетиторам:
Ваше имя: 
Телефон: 
Комментарии:  
Вскоре после отправки запроса вам обязательно перезвонит консультант компании «Ваш репетитор», чтобы уточнить все детали и ответить на ваши вопросы. Это бесплатно.
Справочная «Ваш репетитор»: 8 (495) 540-56-76