Хорошая очень, приятная женщина, достаточно грамотная, подход к ребенку нашла быстро. Что-то приносила, домашние задания давала ребенку. Адекватная, выявила сильные и слабые стороны. Ребенок начал читать, писать. Ребенок умел перерисовывать, но более четко в прописях читали что-то. К первому классу стала готова. Стала по слогам читать, а то вообще не читала.