Репетиторы для подготовки к поступлению в 1 класс г.Нахабино

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов, 1992–1996 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Москва, логопедия, учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 1999–2000 гг.

• НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа N691 Ленинградского района г. Москвы, учитель начальных классов, 1989–2000 гг.

• Хоровое училище им. А. В. Свешникова в составе АХИ, учитель начальных классов, 2004–2005 гг.

• НОУ Пушкинская школа, педагог-логопед (дошкольное образование), 2008–2013 гг.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», учитель начальных классов, 2013–2019 гг.

Достижения:

• Московский Департамент образования Северного окружного управления, грамота за добросовестный педагогический труд и успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 1994 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», диплом руководителя проекта, занявшего призовое место в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие», 2014 г.

• «Лабиринт.ру», диплом за подготовку учащихся к участию во Всероссийском конкурсе декламаций, 2015 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом за успешное использование современных цифровых технологий для дополнительного развития и образования учащихся при проведении Федеральной олимпиады по окружающему миру «Листопад», 2016 г.

• Платформа Учи.ру, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным», 2016 г.

• Всероссийский образовательный портал «Продлёнка», диплом педагога, подготовившего победителя Международной дистанционной олимпиады по литературному чтению «Волшебный мир книг» (с 2016 г.).

• ООО «Центр развития и педагогики», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Федеральной олимпиады по математике «На пять с плюсом» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по Окружающему миру «Листопад» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру «Тайны природы» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», бизнес-школа «Сколково», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по русскому языку «Буки Веди» для 1-4 классов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей бесплатной всероссийской олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Всероссийской дистанционной олимпиады по литературному чтению «Остров чтения» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку «Королевство грамматики» для школьников 1-4 классов, 2016 г.

• Платформа «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении «Дино-олимпиады», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Школа управления Сколково, ООО «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Certificate of Participation in the International Scientific and Practical Conference, 2017 г.

• СОШ «Ювенес», благодарственное письмо за высокие достижения в обучении и воспитании подрастающего поколения, результативное участие в проектной деятельности школы и округа и внеклассную работу, 2017 г.

• Центр дополнительного образования «Снейл», грамота за подготовку победителя VI Международного конкурса «Мир логических задач», 2018 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», грамота за подготовку лауреата «XII Международного конкурса „100 великих. Математики“», 2019 г.

Учитель высшей квалификационной категории с 2017 года.

В 2004 году окончила Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова (Архангельск), факультет педагогики начального и специального образования по специальности «учитель начальных классов, учитель английского языка».

В 2015-2016 годах проходила курсы повышения квалификации.

Преподаёт в начальных классах гимназии, в том числе английский язык, с 2004 года.

Ведёт репетиторскую деятельность с 2001 года.

Образование:

• Академия гражданской защиты МЧС России, факультет государственного и муниципального управления, специальность – экономист-управляющий, 2013 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 17 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2020 г.).

Образование:

• Академия дополнительного профессионального образования, нейропсихология детского возраста, 2017 г.

• Руководитель образовательных проектов (с 2018 г.).

• International Montessori Insitute, образовательная неврология, 2019 г.

• International Montessori Insitute, образование детей с 6 до 12 лет, 2021 г.

Образование:

• Учебно-педагогический колледж «Митино» № 18, специальность «Учитель начальных классов», специальность «Преподавание в начальных классах» диплом с отличием, 1999–2003 гг.

• Учебно-педагогический колледж «Митино» № 18, специализация «Преподавание английского языка в начальных классах», 1999–2003 гг.

• Окончила Московский городской педагогический университет, факультет начального образования, специальность «Педагогика и методика начального образования», квалификация «Учитель начальных классов», 2003–2007 гг.

• Московский городской педагогический университет, факультет начального образования, специализация «Педагог дополнительного образования», 2003–2007 гг.

• Московский институт лингвистики, специальность «Перевод и переводоведение (английский язык)», 2006–2007 гг.

• Московский институт открытого образования, удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, по теме «Особенности обучения английскому языку в начальной школе», 2011–2012 гг.

• НИЦ Университет. Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, 2012 г.

Достижения:

• Преподавала в школе и занимается репетиторством с 2003 года, являлась тьютором для студентов педагогических колледжей и университетов. В настоящее время - репетитор для детей начальных классов и преподаватель русского языка как иностранного.

• Первая квалификационная категория, аттестационный лист, 2011 г.

• Диплом «Учитель цифрового века», 2012 г.

• Сертификат участника Всероссийского конкурса сайтов First Site in English, 2012 г.

• Диплом эксперта Всероссийского конкурса сайтов First site in English, 2012 г.

• Диплом, участник окружного этапа конкурса «Учитель года Москвы», 2012–2013 гг.

Образование:

• МПГУ, специальность – педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью иностранный язык (английский), квалификация – учитель начальных классов и иностранного языка (английского), 2015 г.

Достижения:

• Программа «Дети-читатели» (с 2024 г.).

Образование:

• Московский областной педагогический колледж, специальность – дошкольное образование, изобразительная деятельность, 1996 г.

• Московский государственный открытый педагогический университет им. А.М. Шолохова, специальность – психология, квалификация – учитель психологии, практический психолог, 1999 г.

• Повышение квалификации «Методы работы с детьми риска» (108 ч.), 1999 г.

• Повышение квалификации «Организация и сопровождение инклюзивного образования для детей с ОВЗ» (72 ч.), 2015 г.

• Повышение квалификации «Детская нейропсихология» (72 ч.), 2016 г.

• Повышение квалификации «Метод прикладного анализа с детьми с ограниченными возможностями и аутизмом» (72 ч.), 2018 г.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 23 года.

• Учитель-логопед — 4 года.

• Стаж работы 20 лет в образовании с возрастной категорией от 3 до 18 лет.

Опыт:

• С 2012 по 2015 год преподаватель в школе.

Образование:

• Краснодарский педагогический колледж, руководитель творческого коллектива, преподаватель, 2014–2018 гг.

• Высшая школа фитнеса и бодибилдинга (с 2023 г.).

Опыт:

• Студия «Балерина», 2017–2018 гг.

• Детский инструктор, администратор, 2019 г.

• Преподаватель-инструктор — 3 года.

Образование:

• Всероссийский заочный финансово-экономический институт, менеджер, 1997–2002 гг.

• Международный речевой центр «РАУ», теория и практика логопсихокоррекционного направления реабилитации заикающихся разного возраста, 2017 г.

• Деловая программа ММСО-2018 «Новая экосистема образования».

• Проект «Мерсибо», вебинар «Развитие произвольности у детей: практические рекомендации и методические приёмы», участник, 2018 г.

• Проект «Мерсибо», вебинар «Приёмы активизации речи у детей с ОВЗ на групповых занятиях с применением интерактива», участник, 2018 г.

• Московский психолого-социальный университет, программа «Инновационные и классические приёмы преодоления дефектов звукопроизношения у детей с комплексными нарушениями речи», 2018 г.

• IX Всероссийская научная конференция (с международным участием) «Центральные механизмы речи», участник, 2019 г.

• Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве, программа «Комплексная работа с миофункциональными и речевыми нарушениями у детей с ОВЗ с использованием классических и современных методов», 2019 г.

• Московский педагогический государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2017–2019 гг.

• Проект «Мерсибо», Всероссийский вебинар «Формирование лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи и билингвизмом», участник, 2019 г.

• Проект «Мерсибо», вебинар «Приёмы автоматизации сонорных звуков у детей с ОВЗ с применением интерактивных и настольных игр», участник, 2019 г.

• Проект «Мерсибо», Всероссийский вебинар «Использование настольных игр на этапе речевого обследования детей с ОВ3», участник, 2019 г.

• Проект «Мерсибо», Всероссийский вебинар «Дифференцированный подход постановки звука Р при различных вариантах нарушений произносительной стороны речи», участник, 2019 г.

• Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве, программа «Современные методы профилактики и коррекции дисграфии и дислексии у детей», 2020 г.

• Проект «Мерсибо», Всероссийский вебинар «Приёмы развития базовых психических функций у детей с ОВЗ во время подготовки к школе», участник, 2020 г.

• Проект «Мерсибо», Всероссийский вебинар «Новая интерактивная программа для определения общей готовности детей к школе. Психолого-педагогическое заключение», участник, 2020 г.

• Проект «Мерсибо», Всероссийский вебинар «Проведение дистанционных развивающих занятий с детьми с помощью интерактивных технологий», участник, 2020 г.

• Проект «Мерсибо», Всероссийский вебинар «Актуальные направления логопедической работы по преодолению ОНР ІІ и II-III уровня», участник, 2020 г.

Образование:

• Педагогический комплекс училище-лицей №1 им. К.Д. Ушинского, учитель начальных классов, 1994–1997 гг.

• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международный юридический институт», юрист, 2006–2009 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет (МПГУ), направление «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», диплом бакалавра с отличием, 2014–2019 гг.

Образование:

• ООО «Инфоурок», 2019–2020 гг.

Образование:

• НАНОО «Московский открытый социальный университет», психология индивидуальности, теория и практика психодиагностики, 2006 г.

• АНО ВПО «Московская открытая социальная академия», психолог, преподаватель психологии, 2002–2008 гг.

• МИОО, «Системный подход к разработке индивидуальных программ обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья», 2009–2010 гг.

• НОУ ВПО «Университет Российской академии образования», программа «Процессуально-ориентированная психология», 2011–2012 гг.

• ООО «Объединённый психологический центр», «Процессуально-ориентированный подход в работе с детьми и семьями», 2013 г.

• ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» МинЗдрава РФ, «Актуальные вопросы медицинской психологии в детской психиатрии», 2017 г.

• АНО «Логопед Плюс» учебный центр «Логопед-Мастер», основы нейропсихологии, интенсивный курс, 2018 г.

• Академия бизнеса и управления системами, специальная педагогика, дефектология, 2018–2019 гг.

• НОЧУО ДПО «Актион-МФЦЭР», «Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в общеобразовательной организации», 2020 г.

• Международный центр терапии искусствами, курс обучения, 2020 г.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2020 г.

Образование:

• Окончила МГПУ (МГПИ им. В.И. Ленина), специальность «дефектология», квалификация – учитель и логопед вспомогательной школы, 1983 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 29 лет.

Институт социальной реабилитации МГПУ, бакалавр по направлению – логопедия (2016 г.).

Межрегиональный институт гуманистической психотерапии, специальность – психолог-консультант, 1 курс.

Педагогический колледж, специальность – коррекционная педагогика в начальном образовании (2012 г.).

С 2013 года работает в школе и проводит частные занятия.

Образование:

• МГУ, специальность «журналистика», 1997–2002 гг.

• Российская академия правосудия, юрист, 2002–2011 гг.

• МГПУ, психолого-педагогическое образование, 2020–2024 гг.

Опыт:

• Репетитор по русскому языку и литературе — 26 лет.

• Специалист по рекламе, копирайтер, маркетолог, специалист по связям с общественностью, писатель, журналист, 2000–2007 гг.

• Частный опыт — 15 лет.

• Репетитор по русскому языку, литературе, английскому языку, математике, истории — 4 года.

Образование:

• Гуманитарно-педагогический факультет, очная форма, РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева (с 2016 г.).

• Московский педагогический государственный университет, географический факультет, педагогическое образование (с 2021 г.).

Образование:

• Донской педагогический колледж, специальность – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области технологии, 2010 г.

• Высшая квалификационная категория (утверждена до 2025 года), 2020 г.

Опыт:

• Преподавательский стаж (школа) — 13 лет.

• Опыт репетиторства — 6 лет.

Образование:

• Тверской государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, филолог, русист, преподаватель, 1979 г.

Опыт:

• С 2013 года преподает в колледже — 8 лет.

• Опыт работы в школе – 34 года.

• Работает репетитором в частном порядке с 1996 года.