Арт-терапия в Москве

Образование:

• РГГУ, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2001–2005 гг.

• Педагогическая академия последипломного образования, педагог психолог системы образования, 2006–2008 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, избранные вопросы системной семейной терапии, интегративная модель метода системных расстановок, 2008–2009 гг.

• НОУ ДПО Институт сихотерапии и линической психологии, «Избранные вопросы психотерапии и психологической коррекции», 2009–2010 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс «Избранные вопросы Эриксоновского гипноза и Эриксоновской терапии», 2008–2011 гг.

• Московский городской психолого - педагогический университет, «Клиническая психология» (соответствует профилю специальности 030401.65, 2012–2013 гг.

• НОУ МГИСПТ, программа «Арт-терапия: многообразие методов», 2013–2014 гг.

• НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», повышение квалификации по программе «Психотерапия психосоматических расстройств — холистический подход», 2014 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа: «Психосоматика, нейропсихотерапия и телесная психокоррекция», 2014–2015 гг.

• Мастерская Ольги Троицкой, «Соматическая процессуально — ориентированная работа с психической травмой» в объёме 302 часа, 2013–2015 гг.

• Институт групповой и семейной психологии психотерапии, программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2015–2016 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Прикладная арт-терапия или терапия творческим самовыражением», 2016–2017 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, арт-терапевтические техники в работе с кризисными состояниями, 2017 г.

• Школа Эзотерики и Психологии Алены Пляс, Книга Теней+Викканские практики, этнотерапия+энергопрактики викканской традиции, теория и практика в области Таро-консультирования, 2017 г.

• Школа Эзотерики и психологии Алены Пляс, курс «Путь от Шута до Мастера», 2017 г.

• Удостоверение, программа «Снятие учебного и рабочего стресса: использование методов интегративной кинесиологии в психологической практике» в объёме 144 часа, 2017–2018 гг.

• Институт групповой и семейной психологии психотерапии, дополнительная профессиональная программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, специальное (дефектологическое) образование профиль «Тилопедагогика и тифлопсихология», в объеме 620 часов, квалификация — тифлопедагог, 2022 г.

Опыт:

• Одинцовский центр диагностики и консультирования, педагог-психолог, 2005–2009 гг.

• Центр Развития ребенка №1251, г. Москва, Олимпийская деревня, педагог-психолог, 2009–2011 гг.

• Автономная некоммерческая организация по поддержке и реализации молодёжных инициатив Молодежный центр «Хамовченок», руководитель студии «Гимназия», 2011–2012 гг.

• Одинцовский Центр Современной медицины ООО «ОЦСМ», психолог, 2011–2017 гг.

• Общество с ограниченной ответственностью «ЭкоМед», клинический психолог, 2019 г.

Достижения:

• Гимназия №4, грамота за успешную профессиональную деятельность, 2007 г.

• Одинцовский Муниципальный район, благодарственное письмо за активное участие в общественной жизни, 2008 г.

• Свидетельство за авторское изобретение методического пособиям и описания упражнений к нему в духе педагогики М. Монтессори, 2010 г.

• ГОУ Центр развития Ребёнка Детский сад №1251, грамота за профессиональный труд, 2010 г.

• Западное окружное управление образования департамента образования города Москвы, грамота за участие в окружном этапе конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Москвы - 2011».

Образование:

• Негосударственное образовательное частно учреждение высшего профессионального образования «Институт рыночной экономики , социальной политики и права», менеджмент, бакалавр, 2010–2014 гг.

• ИПК и ПП «Высшая школа практической психологии и бизнеса», тренинг «Современная семья глазами мужчины», 2018–2019 гг.

• Удостоверение о квалификации по методу ДПДГ, 2019 г.

• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», семейный психолог, 2020 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», «технологии психосинтеза в психотерапевтической практике и саморазвитии», 2021–2022 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, краткосрочное психологические консультирование (консультирование, ориентированное на решение), 2022 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, программа «История искусств», 2013–2017 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, факультет истории искусств, теория и история русского, советского искусства: интеграция в международные контексты (с 2018 г.).

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, кризисный психолог, программа «Кризисная психология. Оказание психологической помощи в экстремальных ситуациях и при психологических травмах», 2020–2021 гг.

• Академия дополнительного образования, вебинар «Средства визуально-пластической арт-терапии. Арт-терапевтический диалог», 2022 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, вебинар «Особенности психологической работы с детьми», 2022 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, вебинар «Практические основы коучинга», 2022 г.

• Сообщество практических психологов, группы профессионального развития практики психологического консультирования, участник, 2022 г.

Опыт:

• Стажировка в ежегодной ярмарке современного искусства «ViennaFair», 2014 г.

• Стажировка на ярмарке современного искусства «Vianna Contemporary», 2015 г.

• ООО «АРДИАЙ КАЛЧЕР», менеджер культурного центра, преподаватель МХК, 2015–2016 гг.

• ООО «ЛитФонд», аукционный дом «Литфонд», руководитель образовательного проекта и лектория «Академия литфонда», 2016–2017 гг.

• ООО «БукКнига», аукционный дом «Литфонд», эксперт по живописи и графики, предметам ДПИ, 2017–2019 гг.

• ООО «АртЛитфонд», галерея современного искусства на Винзаводе «АртЛитфонд», арт-менеджер галереи, 2019–2020 гг.

• Репетиторская деятельность — 3 года.

• Частный преподаватель, лектор, экскурсовод, арт-блогер — 1 год.

• Редакторская деятельность — 1 год.

Достижения:

• Благодарность за проведение авторского мастер-класса по арт-терапии в Белгородской школе, 2021 г.

• Благодарственное письмо за проведение арт-терапевтических занятий для детей от 8 до 11 лет, 2021 г.

Образование:

• Грфический дизайнер (МосГу), 1999–2004 гг.

• Менеджмент в рекламе (МосГУ), 1999–2004 гг.

• Практикующий арт-терапевт (Международная школа арт-терапии), 2023 г.

Опыт:

• Торговые центры «МЕТРО Кэш энд Керри» по России, ведущий декоратор, 2004–2008 гг.

• Аквагример, творческий мастер — 12 лет.

• Ведущий художник и заместитель директора художественной студии YadoArt (Москва), 2016–2019 гг.

• Ведущая арт-вечеринок — 4 года.

Образование:

• МГУ, Востоковедение, 2001–2003 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2001–2003 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 570 часов (с 2019 г.).

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Клинико-психологическая диагностика и психотерапия», 2022–2023 гг.

• Международная академия профессионального обучения Профессиональная подготовка в области проведения консультаций с метафорическими картами в методе коучинга, а также игровые приемы и игропрактика в работе с метафорическими картами в групповых форматах, 2021–2023 гг.

• Школа когнитивно-образной терапии, обучение проведению психологической игры «Психосоматика», 2023 г.

• Школа когнитивно-образной терапии, обучение проведению психологической игры, 2023 г.

Опыт:

• Психологический киноклуб, соучредитель — 2 года.

Достижения:

• Сертификат участия в XI Смоленской гештальт-конференции "Выборы в жизни и терапии" (с 2022 г.).

• Онлайн-школа метафорических карт "Чеширский кот" Курс "Чеширский кот 2.0. Игровые и коучинговые приемы в работе с метафорическими картами" (с 2022 г.).

• Сертификат Антиунылой конференции факультета "Гештальт-терапия с детьми и семьей" "Движение в гештальт-терапии" (с 2023 г.).

• Право ведения трансформационной игры "Я выбираю себя" (с 2023 г.).

• Обучение по программе "Углубленные понятия когнитивно-образной терапии в теории, практике работы с клиентами и при проработке личных запросов" (с 2023 г.).

Образование:

• Государственный университет управления , Юрист, 2000–2006 гг.

• Среднерусская академия современного знания, образование и дошкольная педагогика, 2019 г.

• Московский гештальт институт, программа 1-й ступени (180 ч.), 2019–2020 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Среднерусская академия современого знания", квалификация: клинический психолог, 2019–2022 гг.

• Общество практикующих психологов "Гештальт-подход", программа Московский гештальт институт, Калининградский интенсив на Балтике "Обычный интенсив: будни терапевта", 42 часа, 2022 г.

• Центр семейной психотерапии и консультирования, Московский гештальт институт, EAGT, программа учебного курса "Клиническая психиатрия", 140 часов, 2022 г.

• ООО «НЦРДО», повышение квалификации по программе «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога», 2022 г.

• Московский гештальт институт, Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», гештальт-терапевт, вторая ступень "Теория и практика гештальт-терапии", 2019–2023 гг.

• ООП "Гештальт-подход" программа специализации Московского Гештальт Института "Гештальт-подход в работе с зависимостями", 120 часов, 2022–2023 гг.

Образование:

• Детская школа искусств имени М.П. Максаковой, отделение изобразительного искусства, 1997–2000 гг.

• «Профессиональный лицей №17 г. Астрахани», художник росписи по дереву — 4 разряд, резчик по дереву — 4 разряд, 2006–2010 гг.

Образование:

• Пятигорский государственный лингвистический университет, факультет психологии, специальность – психология, психологическое консультирование, 2008 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет переподготовки, специальность – клинический психолог, 2011 г.

• Московский Гештальт институт, курсы повышения квалификации, семейная психология, 2014 г.

• Московский Гештальт институт, курсы повышения квалификации, теория и практика гештальт - терапии, 2006–2018 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад, школа) — 13 лет.

• Психологическое консультирование — 10 лет.

• Репетиторская деятельность — 7 лет.

Образование:

• Представь себе, ОРКТ, 88 часов, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Психотерапевт — 6 лет.

• Клинический психолог — 4 года.

• ОРКТ-теорапевт — 1 год.

Образование:

• Ногинский филиал Московского государственного педагогического университета, 2014–2018 гг.

• Московский городской педагогический университет, педагогическое образование (с 2018 г.).

Образование:

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование и диагностика личности», 2021–2023 гг.

• Московский гештальт институт, программа по стандарту Европейской ассоциации гештальт-терапии «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2023 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», курс «Психиатрия для психологов», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Индивидуальная терапия — 5 лет.

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, 2004–2010 гг.

• МГУ им М.В. Ломоносова, факультет Психологии, Клинический психолог, 2022–2023 гг.

Образование:

• Государственный университет по землеустройству, кафедра архитектуры, специальность архитектор, 2010–2016 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогическое образование: Изобразительное искусство в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», учитель, преподаватель изобразительного искусства, 2022 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Арт-педагогика и арт-терапевтические технологии. Содержание и практические методы реализации коррекционно-развивающего процесса средствами искусства и художественно-творческой деятельности», 2022 г.

Опыт:

• ООО «Межрегионстрой», главный архитектор проектов, 2018–2021 гг.

• Частная практика. Арт-терапевт, арт-педагог (с 2022 г.).

Образование:

• Воронежский Государственный Университет, Биолог, 2010–2015 гг.

• Московский гештальт-институт, терапевтический шаттл «Тело и творчество», 2019 г.

• Московский гештальт институт, 1 ступень обучения, 2018–2019 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Гештальттерапия — практика отношений», 2021 г.

• Московский гештальт институт, специализация «Гештальт-терапия с детьми», 2020–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Гештальттерапия — практика отношений», 2022 г.

• Московский гештальт институт, 2 ступень обучения, 2020–2023 гг.

• Московский гуманитарно-экономический университет, психология, бакалавр, 2020–2023 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 1332 часов, 2018–2023 гг.

• Московски гештальт институт, 2 ступень., Гештальт, 1332 часов, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Частный специалист — 4 года.

Достижения:

• Московский гуманитарно-экономический университет, 1 степень за активное участие в межвузовской научно- практической студенческой конференции «Достижения и перспективы развития научного творчества студентов», 2023 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, специальность – психология, 2003–2008 гг.

• ИГИСП, сертификат «Эриксоновская терапия и гипноз», 2014–2015 гг.

• Московский гештальт институт, «Теория и практика гештальт-терапии», 2015–2019 гг.

• МИГАС, гештальт-подход в клинической практике (с 2020 г.).

• МИГАС, групповая психотерапия, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Частная практика, психолог-консультант — 5 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургская педиатрическая академия , педиатрия, 1979–1986 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, психотерапия (гештальттерапия), 1999–2002 гг.

• Вятский социально-экономический институт, клиническая психология, 2011 г.

Учится на 2 курсе МПГУ, факультет – художественно-графический, специальность – теория и методика обучения изобразительному искусству.

Начала работать в качестве репетитора в 2014 году.

Опыт:

• Репетитор по рисованию для детей и взрослых — 4 года.

• Архитектурное бюро «Первая линия», архитектор, 2019–2020 гг.

• Архитектурное бюро «Denzo», архитектор — 2 года.

Образование:

• Московское академическое художественное училище памяти 1905 года, дизайн рекламы, 2006 г.

• МГОУ, учитель изобразительного искусства, 2003–2008 гг.

Образование:

• Рационально-эмотивно-поведенческая психотерапия, 2019 г.

• МГППУ, повышение квалификации по арт-терапии, 2019 г.

• МГППУ, Другое, 72 часов, 2019–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Другое, 24 часов, 2019–2019 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, клиническая психология, 2014–2020 гг.

• Marcia Herrin, Другое, 16 часов, 2020–2020 гг.

• Psychology Consultants, Другое, 11 часов, 2020–2020 гг.

• Мастерская современной психодрамы, Психодрама, 445 часов (с 2020 г.).

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, клиническая психология, 2014–2020 гг.

• Программа профессионального обучения психодраме (Мастерская современной психодрамы) (с 2020 г.).

• Motivational Interviewing in Compassion Focused Therapy, 2020 г.

• Мастерская современной психодрамы, «Психологическая работа с семейной историей.», 2020 г.

• «Основы психодрамы», Мастерская современной психодрамы, 2020 г.

• King’s college, Лондон, Другое, 25 часов, 2021–2021 гг.

• Compassionate Mind Ireland, Другое, 16 часов, 2021–2021 гг.

• Терапия принятия и ответственности (ACT) - базовый курс (Чистые когниции, 2022 г.).

• Терапия принятия и ответственности (ACT) - продвинутый курс (Чистые когниции, 2023 г.).

Достижения:

• Благодарность за активное участие в проведении фестиваля психологического просвещения PSYFEST, 2021 г.