Психологи в Москве

Образование:

• ОмГУ, юридический факультет, гражданское право, 1999–2004 гг.

• ICU, профессиональный коуч ICU, 2019 г.

• ICU, курс Business trainer, 2019 г.

• Школа карьерного менеджмента, программа «Карьерный коучинг», 2019 г.

• ICU, курс «Практическая работа с метафорическими ассоциативными картами», 2019 г.

• АНО «НИИДПО», курс «Методы психокоррекционной работы с паническими атаками», 2019–2020 гг.

• АНО «НИИДПО», специализация «Семейный психолог», 340 часов, переподготовка, 2019–2020 гг.

• АНО «НИИДПО», практический психолог, психолог-тренер, 1920 часов, переподготовка, 2019–2020 гг.

• Академия Neuro Leader, гипно-коуч, 2021 г.

• Академия Neuro Leader, мастер гипно-коуч, 2021 г.

• Национальная федерация профессиональных менторов и коучей, программа Executive coaching, 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Эриксоновский гипноз. Практическое применение гипнотерапии», 2022–2023 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, клинический психолог с направленностью «Эриксоновский гипноз. Практическое применение гипнотерапии», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частно — 8 лет.

Образование:

• НОУ ВПО «Столичная финансово-гуманитарная академия», квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009 г.

• Интернациональный институт символдраммы – катитимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, квалификация – психотерапевт, 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, курс «Психодрама и ролевые игры», 2017 г.

• Институт современных психологических технологий, тренинг-семинар «Психосоматика. Психологическая помощь при психосоматических расстройствах», 2018 г.

Опыт:

• Психолог — 13 лет.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2004–2009 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка «Психологическое консультирование (транзактный анализ)», 2009–2010 гг.

• The Institute of Psychosexual Medicine, introductory course, 2024 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 14 лет.

Образование:

• Новосибирский государственный университет, гуманитарный факультет, квалификация – историк, преподаватель со знанием французского языка, 1992–1997 гг.

• Институт переподготовки и повышения квалификации, программа «Юриспруденция», 2009–2011 гг.

• НГПУ, магистр психологии, направление – юридическая психология, 2018 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога», 2020 г.

• АНО НИИДПО, психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь, 2021 г.

• АНО НИИДПО, психосоматические нарушения в репродуктивной системе. Стратегии и тактики психологической помощи женщинам с диагнозом бесплодие, 2021 г.

• АНО ДПО НАДПО, детская и подростковая психотерапия, 2021 г.

• 1-я ступень программы «Эмоционально-образная терапия», 2022 г.

• 2-я ступень программы «Эмоционально – образная терапия», 2022 г.

• ООО «Институт Эмоционально-образной терапии Николая Линде», программа повышения квалификации «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста», 2022 г.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Супружеская психотерапия», 2022–2023 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., участник VI ежегодной конференции «Все грани эмоционально-образной терапии», 2024 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., профессиональная переподготовка по программе «Работа с образом внутреннего ребёнка и внутреннего родителя в ЭОТ», 650 ч., право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии, 2023–2024 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., VII конференции «Все грани эмоционально-образной терапии», участник, 2025 г.

Опыт:

• Стаж преподавания (школа, колледж, центр подготовки к ЕГЭ, частное образовательное учреждение) — 34 года.

• Консультирование по вопросам успеваемости, репетиторство — 28 лет.

• ООО «Владината», директор — 12 лет.

Достижения:

• Участник конференции по эмоционально-образной терапии, 2022 г.

Образование:

• МГЛУ, психолог, преподаватель немецкого языка, 1991–1996 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, специальность «Психолого-педагогические основы межкультурной коммуникации», психолог, преподаватель (немецкий язык), 1997 г.

• МГЛУ, Психолог. Преподаатель, 1992–1997 гг.

• Spanish Focusing Institute, focusing – supervision / theory, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2019 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология. Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития» (с 2020 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 80 часов (с 2022 г.).

Достижения:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств », 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств, панических атак, агорафобия, социофобия», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма», 2020 г.

Образование:

• Московская гуманитарно-социальная академия, специальность – юриспруденция, 1997–2002 гг.

• НИУ ВШЭ, направление «Психология», диплом магистра с отличием, 2013–2016 гг.

• Ассоциация психоаналитического бизнес коучинга, сертификат специалиста уровня «Бизнес коуч 1», 2018 г.

• Vilnius faculty of philosophy Grc (с 2019 г.).

• Spots model, «Стратегическое планирование командного успеха», 2019 г.

• Институт психологии и психоанализа на Чистых прудах, программа «Основы современной психосоматики», 2020–2023 гг.

• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"», программа «Основы клинического психоанализа: практика и техника психотерапии», 2024 г.

• Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа», клиническая психология, клинический психолог (с 2024 г.).

• ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского», введение в клинический психоанализ, 2023–2025 гг.

• Школа практического психоанализа, курс «Психоаналитическая супервизия», 2025 г.

Опыт:

• Психолог — 12 лет.

Достижения:

• CAREER HUNTER FORUM, благодарность за участие и поддержку в создании форума и развитие культуры осознанного отношения к карьере, 2023 г.

Образование:

• МИГИП, программа «Введение в психодраму», 2014 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, специальность — юридическая психология, квалификация — клинический психолог, 2010–2015 гг.

• МИГИП, психодраматический интенсив «Грани мастерства», 2015 г.

• МГППУ, Юридическая психология, 2010–2015 гг.

• Программа «Методика психологического консультирования на основе теории и методологии психодрамы», МИГИП, 2017 г.

• МИГИП, подготовка по программе профессионального обучения методу «Психодрама», успешно завершила ее и получила квалификацию «Психодраматист», 2015–2017 гг.

• МИГИП, Психодрама, 1174 часов, 2015–2017 гг.

• МИГИП, Психодрама, 12 часов, 2017–2017 гг.

• Некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московский институт гештальта и психодрамы» по программе: «Психодрама. Базовый курс», 2015–2019 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, как решать проблемы детства при работе со взрослыми, 2022 г.

• Ассоциация психодрамы России, Секция Психодрама онлайн, групповая супервизия по психодраме, 2022 г.

• МИГИП, программа «Работа с семейными системами и историей семьи. Введение в психогенеалогию», 2021–2023 гг.

• Тренинг-студия «Семья плюс», учебно-терапевтический курс «Женская психосоматика и инициация», 2023 г.

• ЧОУ ДПО «МИНИИ "Сова"», программа «Теория и практика психосоматики органов женской репродуктивной системы. Консультирование женщин с психосоматическим запросом», 2023 г.

Опыт:

• Веду частные консультации — 9 лет.

Образование:

• Психологический центр «Лучшие кадры», обучение по программе «Теория и практика психодрамы», 2012 г.

• Психологический центр «Лучшие кадры», сертификат о прохождении обучения по программе «Нейролингвистическое программирование: теория и практика», 2014 г.

• Психологический центр «Единство», курс «Мастерская индивидуального психологического консультирования: профессиональная стажировка», 2014 г.

• Московский институт физической культуры и спорта, психолого-педагогический факультет, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог, 2010–2015 гг.

• НОУ ВПО «Институт психологии и педагогики», повышение квалификации по программе «Онкопсихология: психологическая помощь больным и их родственникам», 2015 г.

• Проект «Психологи онлайн», сертификат участника онлайн-интенсива «Цели, ценности и смыслы», 2016 г.

• Психологи online, курс «Skype-консультирование», 2016 г.

• ОО «Университет классической и современной психологии, психотерапии и коучинга», лекционно-практический курс «Использование метафорических карт в работе практического психолога»,, 2016 г.

• Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, семинар «Феноменологический анализ сновидения», 2018 г.

• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Телефон доверия. Технология оказания экстренной психологической помощи», 2019 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», квалификация «детский психолог», 2019 г.

• Реабилитационный центр «Преодоление», программа по теме «Осуществление деятельности по раннему выявлению случаев нарушения прав и законных интересов детей и оказание помощи семьям в вопросах защиты прав и законных интересов детей», 2019 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе», 2020 г.

• Клинический курс подготовки психотерапевтов экзистенциально анализа и логотерапии, образовательная программа — GLE-international (с 2020 г.).

• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), особенности психотерапевтической работы с детьми», 2020 г.

• НОУ ВПО Высшая школа психологии, программа «Экзистенционально-аналитическое направление», 2016–2020 гг.

• АНО ДПО «Академия непрерывного образования», профессиональная переподготовка по программе «Деятельность по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения», 2017–2020 гг.

• «Основы экзистенциального анализа и логотерапии», 520 ч. (GLE international, Aвстрия), 2016–2020 гг.

• АЭАПП, цикл онлайн-семинаров «Научное исследование от идеи к готовому проекту», 2020 г.

• Международная программа GLE Австрия , Экзистенциальная терапия, 520 часов, 2016–2020 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС», вебинар «Работа через метафорические карты с образом „Я“ и „Не Я“», 2022 г.

• Институт интегративной детской психологии и психотерапии Генезис», программа «Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям»,, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

Достижения:

• АНО «Проект СО-действие», профессиональная стажировка в качестве психолога-консультанта горячей линии «Ясное Утро», 2017 г.

• Член Ассоциации экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов (с 2020 г.).

Образование:

• Институт психологии, социологии и социальных отношений МГПУ, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009 г.

• МГИ, гештальт-терапия с детьми, 130 ч, 2010–2011 гг.

• Межрегиональная ассоциация психологов-практиков «Просто Вместе», «Детская комната или когда мудрость ребенка важнее знания терапевта», 120 ч, 2011–2012 гг.

• Федеральный институт развития образования, понимающая психотерапия. 1 ступень, 2012 г.

• МГППУ, «Нейропсихологический подход к проблеме учебной дезадаптации», 2013 г.

• ИИСТ, «Детское и детско-родительское системное консультирование с основами психиатрии», 300 ч, 2016–2017 гг.

• Московский институт психоанализа, профориентолог, профориентация подростков и взрослых, 2022–2023 гг.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 230 ч, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Индивидуальные занятия — 12 лет.

Образование:

• Ереванский государственный университет, бакалавр по специальности "журналистика", 1995–1999 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр, психолого-педагогическое образование, 2016–2018 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по профессиональной программе «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьёй», 2020 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, институт символдрамы, повышение квалификации по программе «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2022 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), психотрапевт по методу символдрамы, 2018–2022 гг.

Опыт:

• Психолог — 8 лет.

Достижения:

• Институт практической психологии и психоанализа, сертификат участника семинара «Сказочная метафора в психотерапевтической практике», 2016 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг на тему «Арт-терапевтические техники в работе с кризисными состояниями», 2017 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень» (с 2018 г.).

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Теория и практика групповой психотерапии в символдраме. Супервизия, интервизия, балинтовская группа», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама – основные техники средней ступени», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Символдрама – техника средней ступени, ассоциативный метод», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им.Ханскарла Лейнера Институт символдрамы. " Символдрама-техники высшей ступени C3 ", 2022 г.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, психолог, преподаватель психологии, 2009–2013 гг.

• Курс «Метафорические карты в работе психолога», 2014 г.

• Курс «Особенности психологической работы с подростками», 2014 г.

• Издательство «Генезис», курс «Краткосрочный курс системной семейной психотерапии», 2015 г.

• Курс «Гештальт-подход в работе с дошкольниками», Межрегиональная ассоциация психологов-практиков «Просто вместе», 2016 г.

• Курс «Современные подходы к психологическому консультированию подростков, старших школьников и их родителей», 2017 г.

• ООО «Издательство «Генезис»», консультирование детей и родителей в нарративном подходе, 2018 г.

• Курс «Работа с ленью и мотивацией в психологическом консультировании», 2019 г.

• Курс «Психологическое консультирование по базовым темам клиентских проблем», 2019 г.

• Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, программа «Практическая психология», 2021 г.

• Международный университет коучинга Павла Качагина, программа «Коучинг предназначения», 2021 г.

• Международный университет коучинга Павла Качагина, «Детско-родительский коучинг», 2021 г.

• Сертификат о прохождении курса обучения «Семейный коучинг», 2021 г.

• Международный университет коучинга Павла Качагина, программа «Профессиональный коучинг», 2021 г.

• АКПП, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2022 г.

• АКПП, семинар «КПТ Тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2023 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2023 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 3. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 4. КПТ Сексуальных проблем в паре», 2024 г.

• АНО ДПО «Южный университет», повышение квалификации по программе «Обучающая полимодальная супервизия», 16 часов, 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2024 гг.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 2. Психотерапия пары и завершение терапии», 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализация», 2024 г.

• АКПП, мастер-класс «КПТ гнева», 2024 г.

• АНО ДПО «Южный университет», повышение квалификации по программе «Профессиональная полимодальная супервизия», 144 часа, 2024–2025 гг.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5. Коммуникативный тренинг для пар», 2025 г.

Опыт:

• Частная практика — 12 лет.

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии, программа «Современные технологии в работе практикующего психолога», 2012 г.

• Институт специальной педагогики и психологии, дополнительная профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология с основами психотерапии», квалификация «Клинический психолог», 2010–2016 гг.

• Институт специальной психологии и педагогики, Клинический психолог, 2015–2016 гг.

• Восточно европейский институт психоанализа, Психолог. Преподаватель психологии, 2010–2016 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2010–2016 гг.

• Центр психологической помощи и социальной адаптации, поддержки добровольчества и профессионального развития специалистов «Форсайт», 2016–2017 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии,«КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) Альберта Эллиса», Ковпак Д.В. (в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации), 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «КПТ депрессивных расстройств» в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• American Institute of Cognitive Therapy ”Emotional Schema Therapy: Deepening the Meaning of Therapy”. Robert L. Leachy Director of the American Institute for Cognitive Therapy (NYC), Clinical Professor of Psychology Medical School, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Когнитивная терапия Аарона Бека» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Введение в терапию. Терапевтические отношения» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• American Institute of Cognitive Therapy «Cognitive Behavioral Therapy during the pandemic» Robert L. Leachy (B.A., M.S., PhD., Yale University), Director of the American Institute for Cognitive Therapy (NYC), Clinical Professor of Psychology in Psychiatry, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2019–2020 гг.

• Academy of Cognitive Therapy. Cognitive behavior therapy (CBT) for anxiety disorders. Arthur Freeman, licensed clinical psychologist, Distinguished Founding Fellow and Diplomate of the Academy of Cognitive Therapy, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ пустого усилия» (А. М. Бурно) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ зависимого поведения» (А. Каменюкин) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии, 2019–2020 гг.

• АКПП - Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапия, Когнитивно-поведенческая терапия, 230 часов, 2019–2020 гг.

• PhD. JEFFREY YOUNG, ISST - CERTIFICATE Schema Therapy Space. INTERNATIONAL SOCIETY OF SCHEMA THERAPY. «Adapting Schema Therapy for Severe Childhood Trauma», 2021 г.

• Сертификат участия во Всероссийской конференции по схемотерапии с международным участием, 2021 г.

• АКПП, схема-терапия, 4 модуль, 2020–2021 гг.

• MIST Obsessive-compulsive disorder Obsessive-compulsive disorder with Schema-therapy. Tenore Katia, Puooino Ines. ISST Trainers and Supervisors (Схема-терапия обсессивно-компульсивного расстройства, Институт схема-терапии), 2020–2021 гг.

• Когнитивно поведенческая лаборатория, интервизорский курс «Лаборатория депрессии», 2020–2021 гг.

• Форум когнитивно-поведенческой психотерапии для специалистов КПТ, АКПП, 2020–2021 гг.

• АКПП, «Схема-терапия», 2020–2021 гг.

• АКПП, «Коучинг», 2020–2021 гг.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ОКР», 2020–2021 гг.

• ISST, сертификационный курс по стандартам ISST – международного общества схематерапии, 2021–2022 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Основы групповой схема-терапии, ГСТ», 2022 г.

• Высшая школа психологии, схема-ориентированный подход в психотерапии, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Психиатрия для психологов», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

• Кризисный телефон доверия, 2011–2013 гг.

Достижения:

• Благодарность психологу от МГАВТ, филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова (с 2019 г.).

• Повышение квалификации по когнитивно - поведенческой психотерапии (АКПП) (с 2019 г.).

• Международный форум когнитивно-поведенческой психотерапии CBT-FORUM, совместно с BECK cognitive behaviour therapy (с 2021 г.).

• Удостоверение о повышении квалификации по программе «Теория и практика схематерапии» (с 2021 г.).

• The International Society of Schema Therapy (ISST) and  Institute of Schema Therapy ISST soCn SCHEMA THERAPY Certificate of Completion: ISST approved training module for continuing education IRINA OSOKINA Has Attended 6 hours ST-workshop: Working with Gui, 2021 г.

Образование:

• Московское медицинское училище №37, специальность – лечебное дело, 2007 г.

• Московский городской педагогический университет, квалификация – специалист по адаптивной физической культуре, 2011 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, направление – психолого-педагогическое образование, магистр, 2014–2016 гг.

• Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при МГУ, семинар «Современные методы и технологии профориентации школьников», 2017 г.

• Институт системного консультирования и тренинга, программа «Техники психодрамы и расстановок в групповой и индивидуальной работе», 2018 г.

• Институт системного консультирования и тренинга (ИСКиТ), программа «Основы психотерапевтических практик», 2017–2019 гг.

• Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования, повышение квалификации, программа «Начальные проявления нервно-психических расстройств у детей и подростков.», 2019 г.

• Институт системного консультирования и тренинга, программа «Психотерапия детей и подростков», 2020 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, программа «Инструменты психодрамы в профессиональной практике», 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, направление – психология, диплом бакалавра с отличием, 2012–2016 гг.

• Гуманитарный институт (МГИ), повышение квалификации «Мастерская по арт-терапии», курс 180 часов, 2014–2016 гг.

• Педагогический университет «Первое сентября», основы семейного консультирования, 2016 г.

• Институт психологии в Москве «Парацельс», 2016–2017 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы (МИГИП), введение в гештальт-терапию, 100 ч, 2016–2017 гг.

• МИГиП, гештальт и психодрама – неопознанность обыденности, 2017 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психология, магистр, диплом с отличием, 2016–2018 гг.

• Гуманитарный институт (г. Москва), повышение квалификации «Арт-терапия. Юнгианский психоанализ» (курс 230 часов), 2018–2020 гг.

• Сертификат, подтверждающий квалификацию «Гештальт-терапевт», 2017–2021 гг.

• РУДН, факультет непрерывного медицинского образования медицинского образования медицинского института РУДН, курс «Психиатрия для психологов», 2021 г.

• МИГИП, Методика психологического консультирования на основе теории и методологии гештальт-терапии (курс 500 часов), 2017–2021 гг.

• МИГиП, курс «Теория и практика индивидуальной и парной гештальт-терапии. Обучение через наблюдение», 2021–2022 гг.

• МИГиП, курс «Гештальт подход в семейной терапии», 240 часов, 2021–2023 гг.

• МИГИП, программа: «Основы психологического консультирования супружеских проблем и детско-родительских отношений», 240 часов, 2021–2023 гг.

• Челябинское региональное отделение профессиональной терапевтической лиги, обучающий курс «Стратегии семейного консультирования в индивидуальном подходе и ко-терапии», 2023–2024 гг.

• Европейская ассоциация психотерапии, обучающий курс «Стратегии семейного консультирования в индивидуальном подходе и ко-терапии», 2023–2024 гг.

• Международная академия гештальта, обучение по программе «Программа обучения супервизоров», 2022–2024 гг.

• Международная академия гештальта, сертификат по профессиональной переподготовке по программе «Обучение супервизоров», супервизор в гештальт-подходе, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Частно — 10 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – социолог, 1999–2004 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат социологических наук, 2009 г.

• НОЧУ ВПО «Институт психологии и психоанализа», краткосрочное психологическое консультирование, 2011 г.

• Интегративный институт гештальт-тренинга, семинар-практикум «Методология в гештальт-терапии. Драматические, эмоциональные и эксцентрические личности», 2011 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, тренинг «Психотерапевтическое лечение фобических состояний и посттравматического стресса», 2011 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, тренинг «Психотерапевтическое лечение фобических состояний и посттравматического стресса», 2011 г.

• Санкт-Петербурская академия постдипломного педагогического образования, профессиональная переподготовка по программе «Психология», 750 ч, 2009–2012 гг.

• Институт современных психологических технологий, специальность – психолог, 2009–2012 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, психотерапия любовной и сексуальной зависимости, 2012 г.

• Школа профессионального обучения «МАК», курс повышения квалификации «Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании», 2017 г.

• Школа профессионального обучения МАК, 2018 г.

• Центр дополнительного психологического обучения «Человек», программа «Проективные методики в психологическом консультировании детей и взрослых», 2018 г.

• Межрегиональная ассоциация психологов-практиков «Просто вместе», метафорические ассоциативные карты (МАК). Профессиональный курс, 2018 г.

• Центр дополнительного психологического обучения «Человек», программа «Проективные методики (МАК) в психологическом консультировании детей и взрослых», 72 часа, 2018 г.

• Центр дополнительного психологического образования «Профессионал», курс «Что важно знать психологу о психиатрии», 2020 г.

• Международная профессиональная ассоциация психологов, психосоматика кожных заболеваний у детей и взрослых, 2020 г.

• Международная профессиональная ассоциация психологов, МАК в работе психолога с Я-концепцией клиента, 2020 г.

• Международная профессиональная ассоциация психологов, применение метафорических ассоциативных карт в диагностике семейной системы, 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, программа «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», 2020–2021 гг.

• Авторский курс Людмилы Капрановой «Работа с подсознанием при помощи МАК», 2021 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, когнитивно-поведенческая терапия: 9 шагов к мастерству, 2022 г.

Опыт:

• Опыт практической деятельности — 13 лет.

Достижения:

• Тренинг-семинар «Практическая психодиагностика: возможности проективный методов в личностной психодиагностике», 2010 г.

Образование:

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, эриксоновская терапия и гипноз, 240 часов, 2006 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы), 2010–2011 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, избранные вопросы психотерапии и клинической психологии, 2012 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по теме «Психологическая коррекция и психотерапия психосоматических расстройств», 2012 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по теме «Системно-семейная психотерапия», 2013 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков. КПТ при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков», 2018 г.

• Многопрофильный центр образования и развития «Мир в красках», программа «Тренинг самопознания на основе схема-терапии», 2018 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», курс повышения квалификации «Схематерапия для детей, подростков и родителей», 2019 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», схема-ориентированный подход в психотерапии, 2020 г.

• Школа развития эмоций, конференция — Как сохранить брак? Работа психолога с семейными парами, 2021 г.

• Непрерывное профессиональное развитие, искусство Валидизации: эмоциональная связь в схематерапии, 2022 г.

• PSY4PSY, cексуальность: норма и дисфункции, 2022 г.

• Ассоциация эстетотерапии, обучающий теоретико–практический курс «Подростковая психотерапия», 56 часов, 2022 г.

• Институт супервизии и групповой терапии, работа с парой, 106 часов, 2022 г.

• АНО «Центр дополнительного профессионального образования в области психологии "Метафора"», программа «Комплексный подход в терапии психотравмы», 2022 г.

• ЭФТ Академия, практический курс навыков ЭФТ-терапевта, 2022–2023 гг.

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», психотерапия интимных и сексуальных отношений, 2023 г.

• АНО «Центр дополнительного профессионального образования в области психологии "Метафора"», программа «Диагностика и психотерапия сексуальной травмы», 2023 г.

• Сообщество эмоционально-фокусированных терапевтов, практический курс навыков ЭФТ-терапевта, 2022–2023 гг.

• Институт схема-терапии, повышение квалификации по программе «Схема-терапия для работы с парами», 2025 г.

• Московский институт схема-терапии, программа «Обучение схема-терапии: продвинутый уровень», 2024–2025 гг.

Достижения:

• Благодарность школы «Екатерининский лицей», 2018 г.

Образование:

• Парижский центр психоанализа и психотерапии имени Э. и Ж. Кестембергов, Ален Жибо, первичное интервью в невротической, пограничной и психотической структуре, 2018 г.

• Парижский институт психоанализа, семинар Жильбера Дяткина «Самоанализ аналитика и пациента», 2018 г.

• Институт психоанализа и психоаналитической психотерапии NEWPSY, мастер-класс Ляваса Коварскиса «Основы практической работы психотерапевта: основные инструменты», 2018 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии (МААП), комплексная психология и психотерапия: 7 базовых комплексов (Станислав Раевский), 2018 г.

• Глобальный Центр Лидерства INSEAD, Секреты лидерства: патология лидера в повседневной жизни (Манфред Кетс де Врис), 2018 г.

• Европейский центр бизнес коучинга, раскрытие и управление личной силой — основа эффективности и развития; построение личной карты успеха – Наталия Долина, 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, групповой коучинг – Леонид Кроль, 2019 г.

• Тренинг-Бутик, корпоративная культура: исследование и трансформация (Марк Кукушкин), 2019 г.

• International Coaching Academy (ICA), сила присутствия при катализации изменений – Марша Рейнольдс, 2019 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), семинар Рене Руссийона «Символизация: различные уровни и формы», 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, психодрама: за пределами классики – Екатерина Михайлова, 2019 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», департамент психологии, Российско-французская магистерская программа «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование» под руководством профессора, доктора наук А.В. Россохина, магистр, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• International Society for the Psychoanalytic Study of Organisations (ISPSO), от психоаналитического понимания к работе с организациями – Роуз Мерски, 2020 г.

• Group Institute International, Групповая психодинамика в бизнес-организациях – Мартин Рингер, 2020 г.

• ММ-КЛАСС, Executive коучинг – Марина Мелия, 2020 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), особенности психоаналитической работы с подростками – Руджеро Леви, 2020 г.

• ФИПКиП, детская нейропсихология, 2020 г.

• Южно-Украинское психоаналитическое общество, сертификат участника теоретико - супервизионного проекта: «Психоанализ: от теории к практике», 2021 г.

• Московский институт психоанализа, клиническая психология, 2020–2021 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподавание дисциплин в области клинической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2022–2023 гг.

• Московское общество психоаналитиков и Психологический инстиут РАО, участие в конференции «Травма индивидуальная и коллективная», 2023 г.

• Институт психологии и психоанализа на Чистых прудах, теория и практика современного психоанализа, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Проект «Доступная психология» НИУ ВШЭ, психолог, психоаналитически ориентированный коуч, 2018–2020 гг.

• Корпоративная практика в НИУ ВШЭ с компаниями «Почта Банк», Leroy Merlin, ООО «Тимлис», административный кадровый резерв НИУ ВШЭ, Travel Times, DPD, «ВТБ Банк», 2018–2020 гг.

• Агентство performance-маркетинга «Мако», HR-менеджер, корпоративный психолог, 2020–2021 гг.

• ООО «Госпитальная 10», производственная практика, клинический психолог, 2020–2021 гг.

• НИИ ДПО, преподаватель, спикер, разработчик кафедры клинической психологии — 3 года.

• Университет «Синергия», преподаватель дисциплин по бизнес-психологии, 2019–2024 гг.

Достижения:

• МГУ, участие в 28-й международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» с докладом «Сравнительный анализ ценностей и факторов, повлиявших на их формирование, для представителей «молчаливого» поколения и поколения Z», 2019 г.

• Общероссийская акция взаимопомощи «Мы вместе», психологическая помощь населению в период пандемии Covid-19, волонтёр, 2020 г.

• НИУ ВШЭ, участие в 3-й международной конференции молодых ученых «Psy-вышка: актуальные проблемы психологической науки» в качестве докладчика с исследованием на тему «Эффективный рекрутинг руководителей» (с 2020 г.).

• Oxford Russia Fund, Благодарственное письмо за экспертную помощь стипендиату Фонда в проведении исследования по теме «Допустимость и пределы ценностной интервенции психолога-консультанта по отношению к клиенту», 2020 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада на тему перспектив развития когнитивных и высоких социогуманитарных (Hi-Hume) технологий в России «Цифровое будущее 2030», 2021 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада «Чёрный лебедь в белой маске» к годовщине covid-19, 2021 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психопатология лидерства», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психоаналитическое интервью при первичном консультировании», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Типология личности Нэнси Мак-Вильямс. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Работа горя. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психическая деятельность. Психоаналитический подход. Часть 2», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психические инстанции: Я, Оно и Сверх-Я. Часть 1», 2023 г.

• Благодарность за учебные вебинары по теме нарциссизма (с 2025 г.).

Образование:

• Институт консультирования и системных решений ИКСР (Москва/Вислох (Германия)), феноменологический подход и семейные расстановки, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

• Высшая школа психологии, международная программа повышения квалификации «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 23 года.

Образование:

• ООО «Гудсерт», семинар «Я и КОЖА», 2017 г.

• ВЕИП, программа «Психоанализ Фрейда-Лакана. Клиника Лакана», 2016–2017 гг.

• ВЕИП, психология, бакалавр (диплом с отличием), 2014–2018 гг.

• ВЕИП, психолог-психоаналитик, 2014–2018 гг.

• Учебный Центр имени Н.П. Бехтеревой, психиатрия для психологов, 2021–2022 гг.

• Союз Профессиональных Психоаналитиков Екатеринбург, работа с травмой, 2022 г.

• Учебный Центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Измена, как наиболее частое проявление кризиса семейных отношений», 2023 г.

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», участник II Практической онлайн-конференции «Границы „Я“: от созависимости к сепарации. Тактика психологической работы», 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 14 лет.

Образование:

• Институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», 2009–2010 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психотерапевтические модели и виды групповой и индивидуальной работы», 2012 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2012–2014 гг.

• Международный институт групповой психотерапии, специалист по групповому психоанализу и групповой психотерапии, 2010–2015 гг.

• Авторский проект Антона Ежова, курс «Психиатрия для психологов», 2017–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, психологи, магистратура, 2018–2021 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, психологическое консультирование с использованием методов когнитивной терапии А. Бека, 2021 г.

• Школа практической психотерапии, фокусированная терапия принятия и ответственности, 2020–2021 гг.

• АКПП, концептуализация в когнитивно-поведенческой психотерапии, 2021–2022 гг.

• Центр клинической и прикладной психологии, тренинг «Сексуальное насилие и негативный опыт в практике психолога-консультанта», 2022 г.

• Школа практического психоанализа, психоаналитическое консультирование, 2022 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, программа «Гуманистическое направление в психотерапии, клиент-центрированная терапия К.Роджерса», 2023 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, сновидения в психоанализе и психотерапии, 2023 г.

• Психологический центр «Здесь и Теперь», курс «Клинические аспекты психологического консультирования и психотерапии», 2022–2023 гг.

• Психологический центр "Здесь и теперь", Клиническая сексология, 2024–2025 гг.

• Общество психоаналитической психотерапии, Психоаналитическая сексология, 2024–2025 гг.

Достижения:

• Член Европейской Ассоциации Развития Психоанализа и Психотерапии (с 2019 г.).

• Член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (с 2021 г.).