Репетиторы по дошкольной педагогике в Москве

Образование:

• Специальность – учитель английского, немецкого языков, 2011 г.

• Сертификат о повышении квалификации «Презентация и визуальная коммуникация в образовательном процессе», 2019 г.

• Брянский государственный университет им. И.Г. Петровского, факультет иностранных языков.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

• Школа, учитель английского и немецкого языков, 2009–2011 гг.

• Брянский кадетский корпус милиции, преподаватель иностранных языков, 2011–2012 гг.

• Опыт работы переводчиком в крупной компании, 2012–2013 гг.

• Лингвистическая школа, преподаватель иностранных языков — 6 лет.

Образование:

• Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1987 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 15 лет.

Достижения:

• Учитель-логопед высшей квалификационной категории.

Выпускница Московского психолого-социального университета, дефектологический факультет, направление – специальное дефектологическое образование (2016 г.).

Стаж репетиторской деятельности – с 2014 года.

Образование:

• Районная школа вожатых Управления образования Подольского района, 2008 г.

• Диплом Московской епархии РПЦ об окончании Воскресной школы Знаменской церкви, пос. Дубровицы, 2004–2008 гг.

• Выездной семинар-тренинг «Школа лидерства», 2010 г.

• Московский государственный индустриальный университет, юридический факультет, специальность – юриспруденция, квалификация – юрист, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг.

• Диплом о профессиональной переподготовке в Московской академии профессиональных компетенций по программе «Педагогика и психология», 2019–2020 гг.

• Сертификат Московской академии профессиональных компетенций для выполнения функций по психолого-педагогическому сопровождению и оказанию психолого-педагогической помощи, в т.ч. лицам с ОВЗ и несовершеннолетним, проходящими по уголовным делам, 2020 г.

Опыт:

• Вожатая младшей возрастной группы в летнем школьном лагере Дубровицкой СОШ им. А. Монетова, 2008 г.

• Педагогический отряд Salve, вожатая средней возрастной группы ДОЛ «Нептун», 2015 г.

• Помощник прокурора в Отделе по надзору за исполнением законодательства о несовершеннолетних прокуратуры Московской области, 2015–2018 гг.

• ПАО «Аэрофлот», департамент обслуживания на борту — 2 года.

Достижения:

• Член Российского союза молодёжи, 2008–2014 гг.

• Благодарственным письмо ректора АНО ДПО Московской академии профессиональных компетенций за ответственное отношение к образовательному процессу и особые успехи в учении, 2020 г.

Образование:

• Окончила факультет педагогики и методики начального образования Московского гуманитарного педагогического института по специальности «учитель начальных классов и английского языка», 2011 г.

Опыт:

• Репетиторство — 12 лет.

• Учитель начальных классов — 9 лет.

Образование:

• МГОПУ им. М.А. Шолохова, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2006 г.

• Московский институт открытого образования, кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики, квалификация – учитель-олигофренопедагог, 2013 г.

• Квалификация – учитель-логопед, 2014 г.

• Учитель первой квалификационной категории, 2014 г.

Опыт:

• Воспитатель в дошкольном учреждении, 2001–2011 гг.

• Учитель-дефектолог в дошкольном учреждении — 8 лет.

• Репетитор — 6 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность – филология, русский язык и литература с изучением чешского и английского языков, бакалавр (2015 г.); магистр (2017 г.).

• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, аспирантура, 2017–2020 гг.

• Кандидат филологических наук МГУ им. Ломоносова, 2020 г.

• Победитель конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (диплом за лучший доклад).

Опыт:

• 2014-2017 гг. – преподаватель русского, азербайджанского и чешского языков в лингвистическом центре и частно — 9 лет.

• Преподаватель начальных классов, повышение успеваемости в образовательном центре, 2012–2015 гг.

• Преподаватель чешского языка в языковой школе «Влтава» — 6 лет.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, преподаватель — 1 год.

Образование:

• Всероссийский заочный финансово-экономический институт, факультет государственного и муниципального управления, квалификация – менеджер государственного и муниципального управления, 2003 г.

• Курс «Медиативный коучинг», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, факультет психологии, квалификация – психолог, 2017 г.

• Имеет сертификаты курсов ICPA, professional coaching; «Процесс классической песочной терапии»; «Юнгианская песочная терапия», 2017 г.

• Удостоверение «Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа «песочных» миров», 108 часов, Волгоградская гуманитарная академия, 2017 г.

• Переподготовка: Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, факультет психологии и дефектологии, специалист социальной сферы, квалификация – педагог-дефектолог, 2018 г.

• Переподготовка в Волгоградской гуманитарной академии профессиональной подготовки специалистов по направлению «Практическая психология» с дополнительной специализацией «Семейная психология», 2018 г.

• Удостоверение «Нейропсихология детского возраста», 144 часа, Волгоградская гуманитарная академия, 2019 г.

• Удостоверение «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», АНО ДПО г. Курган, 2019 г.

Опыт:

• Консультирует частным образом — 6 лет.

• Консультирует с 2016 года как психолог, с 2017 года как нейропсихолог — 4 года.

Образование:

• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Институт педагогики и психологии, специальность – социальная педагогика, 2006 г.

• Факультет профессиональной переподготовки, специальность – психология, 2015 г.

• МГУ, повышение квалификации по курсу «Психология спорта», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Основы детской психотерапии», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Ассистент и преподаватель кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью, 2006–2012 гг.

• Частная практика — 8 лет.

• Психолог в Городском центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в г. Ярославль, 2012–2015 гг.

• Психолог в Химкинском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних, 2016–2017 гг.

Образование:

• Окончила Московский государственный областной университет, дефектологический факультет, специальное (дефектологическое) образование, 2017 г.

• Российский государственный социальный университет, 2017–2020 гг.

Опыт:

• Практикует репетиторство с 2016 года — 5 лет.

• Преподает в школе для обучающихся с ОВЗ с 2017 года — 4 года.

Образование:

• Волгоградский государственный педагогический университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 1996–2001 гг.

• РГСУ, педагог-психолог, 2001–2002 гг.

• РГСУ, клинический психолог, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии в вузе с 2004 года — 20 лет.

• Практика частного преподавания с 2009 года — 15 лет.

• Заведующий кафедрой «Психология и педагогика» в Московском университете им. С.Ю. Витте — 3 года.

Достижения:

• Волгоградский государственный педагогический университет, кандидат педагогических наук, 2009 г.

• Доцент ВАК по специальности «коррекционная педагогика», 2018 г.

Образование:

• Московский педагогический университет (МГОУ), психолого-дефектологический факультет, квалификация «педагог-психолог, социальный педагог», 1997–2002 гг.

• Московский педагогический университет, Педагог-психолог, социальный педагог, 1997–2002 гг.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, логопедия, диплом о профессиональной переподготовке, 2011–2012 гг.

• МГУ им. Ломоносова, факультет психологии, детская нейропсихология, 2019 г.

• «Логопед плюс», основы нейропсихологии, 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук, «Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция», 2020 г.

• ООО «Институт организационной и клинической психологии», клинический психолог, 2022–2023 гг.

Образование:

• Кагульское педагогическое училище им. А.С. Макаренко (Республика Молдова), специальность – воспитатель дошкольного учреждения, 1989 г.

• Приднестровский государственный университет, специальность «дошкольная педагогика и психология», квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии», 1996–1999 гг.

• Дефектология Проф, взгляд детского врача-психиатра на коррекционную работу педагога и дефектолога, 2022 г.

• Дефектология Проф, дети с СДВ, причины, диагностика, коррекция, 2022 г.

• Дефектология Проф, дифференциальная диагностика нарушений речевого и психического развития у детей дошкольного возраста, 2022 г.

• Дефектология Проф, нейропсихологический подход на начальном этапе коррекции детей с ЗПР, ЗПРР, 2022 г.

• Международный институт развития образования, программа «Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Олигофренопедагогика"», 2023 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад, школа) — 35 лет.

• Репетиторская деятельность (более 20 лет с детьми от 5 до 11 лет) — 25 лет.

• Опыт работы с детьми мигрантов из регионов и стран СНГ, программа адаптации.

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет дизайна, специальность – графический дизайнер, диплом с отличием, 2008–2013 гг.

• Всероссийский государственный университет юстиции, повышение квалификации по программе «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г.

• Московская академия народного хозяйства и государственной службы, образование и педагогика, учитель начальных классов, 2019 г.

• Издательство «Учитель», арт-терапевтические технологии с детьми дошкольного возраста: корректируем психоэмоциональное состояние, снимаем напряжение и тревожность, преодолеваем неуверенность, устраняем страхи, 2023 г.

• Сертификаты Учебного центра «А. Ф. Конто», Институт информационных технологий, специальность – художественное макетирование (2008, 2010 гг.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• Семейный клуб «Талантика» (с 2023 г.).

Достижения:

• Центр дистанционных конкурсов детского творчества «Компас», международный конкурс творчества «Rive de Reve/Берег мечты», диплом за подготовку лауреата 1 степени, 2023 г.

• Международный творческий конкурс «Млечный путь», диплом за подготовку лауреата 1 степени, 2023 г.

Образование:

• МГУ им. М. В. Ломоносова, Педагогическая психология, 2010–2015 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность «Психология», 2010–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, оценка состояния и формулировка случая в КБТ детей и подростков, 2018 г.

• XXVI научно-практическая конференция «Юнг, психотерапия и духовность», сертификат об участии в международной научно-практической конференции, 2021 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2020–2022 гг.

• XXVIII научно-практическая конференция МААП «Времена индивидуации», сертификат об участии, 2022 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, Психодинамические подходы, 240 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частные занятия — 7 лет.

• Школа №1541, 2016–2017 гг.

• Международный институт психосоматического здоровья — 5 лет.

• Хорошевская школа, педагог-психолог в прогимназии — 2 года.

• Психологический центр Sensorium, детский психолог, игровой терапевт, нейропсихолог, 2019–2020 гг.

• Онлайн-проект подготовки к школе «Понятно», педагог, старший методист, менеджер методического отдела, 2020 г.

Достижения:

• XXV международная научно-практическая конференция «Предки и потомки», сертификат участника, 2021 г.

• Благодарность от декана факультета психологии МГУ им. Ломоносова (с 2022 г.).

Образование:

• МГПИ, факультет дошкольного воспитания, специальность «дошкольная педагогика и психология», 1992 г.

• МГОПУ, факультет психологии, специальность «практический психолог», 1997 г.

• НИИДПО, «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 25 лет.

Образование:

• МГЛУ, лингвистика и межкультурная коммуникации, 2002 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Развитие профессионализма практических психологов», 2008 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса», 2008 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Искусство групповой работы: тренинг тренеров, 1,2,3 ступень», 2008 г.

• ГОУ ВПО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», психология, психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Международная научно-практическая конференция «Новое слово в науке: перспективы развития», участник, 2014 г.

• АНО ДПО «СЦЭО», программа «Преподаватель высшей школы», 2017 г.

Опыт:

• Частное образовательное учреждение, частная практика, английский язык, старший преподаватель, методист, методолог, разработчик индивидуальных образовательных программ — 11 лет.

• Старший преподаватель по английскому языку, педагогике, психологии — 8 лет.

• ППРО, старший преподаватель, 1999–2018 гг.

Достижения:

• Академия Естествознания, Московский международный салон образования, награда журнала «Эксперимент и инновации в школе», 2014 г.

Образование:

• Российская академия образования Институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, полный курс отделения психологии, 1995 г.

• Институт развития профессионального образования, «Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Выявление причин в отставании в обучении по результатам психологической диагностики», 1996 г.

• МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация «преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию», 1991–1996 гг.

• ВАК, Академия Управления МВД России, «Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел», практический психолог, 1997 г.

• Филиал международного эриксоновского университета, «Техники НЛП» 40 часов, 2000 г.

• Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, повышение квалификации «Основы судебной и медицинской психологии», 2002 г.

• НОУ Центр защиты от стресса, курс «Навыки саморегуляции», метод психофизиологической саморегуляции «Ключ» Х.М. Алиева под руководством автора, в объеме 16 часов, 2002 г.

• Международное объединение «Акцептор», курс по системной психологической и медицинской диагностики с помощью прибора Активациометр под руководством автора и изобретателя, доктора психологических наук, профессора Ю.А. Цагарелли, 2007 г.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД РФ, «Технология применения специального оборудования в деятельности практического психолога», 2007 г.

• ПС Судьбоаналитическое общество, курс «Экспериментальная диагностика побуждений второй уровень», в объеме 30 часов, 2009 г.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, психологи подразделений по работе с личным составом, осуществляющие специальные психофизиологические исследования с использованием полиграфных устройств, 2011 г.

• Академия управления МВД России, кандидатский минимум для получения учёной степени кандидата психологических наук по специальности — юридическая психология, 2000–2014 гг.

• Международная академия исследования лжи, курс «Способы достоверности полиграфных проверок», 2015 г.

• ООО «Международная Академия исследования лжи», повышение квалификации, «Управление персоналом. Профессиональная подготовка HR-специалистов», 2015 г.

• Институт бихевиорального анализа, курс «Психодиагностика криминального поведения», 2017 г.

• Институт организационной психологии, профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология" (1200 ак.часов) с присвоением квалификации клинический психолог с правом ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии, 2017–2018 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии», повышение квалификации по программе «Однотемный многоаспектный зоновый тест Юта (М). Теория и практика», 2018 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии» по программе «Производство психофизиологической экспертизы с применением полиграфа», в объеме 16 часов, 2018 г.

• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, повышение квалификации: «Нейропсихоанализ и ассоциативные методы в разных областях применения», 2018–2021 гг.

• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского, ведение в клинический психоанализ, 2019–2021 гг.

Опыт:

• Руководитель психологической службы — 26 лет.

• Специалист (эксперт) полиграфолог — 11 лет.

• Клинический психолог (нейропсихолог) — 4 года.

Достижения:

• Благодарность «За добросовестное исполнение служебных обязанностей по оказанию психологической помощи родственникам заложников театрального центра и проявленный при этом профессионализм», ул. Дубровка, г. Москве, 2002 г.

• Грамота Президента России В.В. Путина за значительный вклад в подготовку и проведение XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи.

• Благодарность президента Российского психологического общества Ю.П. Зинченко «За активную работу и высокий профессионализм проявленные в период подготовки и проведения XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи».

Образование:

• Гуманитарный университет г. Екатеринбург, психология, 2006–2012 гг.

• Московский институт современного академического образования, педагог раннего развития, 2018 г.

• Московский институт современного академического образования, педагог раннего развития, 2018 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2020 г.

Опыт:

• Детский центр «Таинственный сад», 2017–2020 гг.