Репетитор:Duolingo English Test г.Голицыно

Образование:

• Средняя школа ZBTHS, штат Иллинойс, США, 1995–1996 гг.

• Башкирский государственный университет, факультет романо-германской филологии, кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации, квалификация – филолог, специальность – филология, преподаватель, 2005 г.

• Курсы переводчиков (английский язык) в НОУ «Центр изучения иностранных языков» (с отличием, г. Уфа), 2010 г.

• Coursera, курс повышения квалификации «Формирование подходов при обучении английскому языку», University of Oregon, США, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей «Как подготовить учащихся к ЕГЭ» (How to prepare students for EGE), 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к FCE», How to prepare students for FCE, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к IELTS», How to prepare students for IELTS, 2015 г.

• Cambridge University, обучение коммуникативной методике CELTA, Великобритания, 2016 г.

• University of Queensland, курс для преподавателей по подготовке к экзамену IELTS Academic Module, Австралия, 2016 г.

• Cambridge University Press, курс для преподавателей по подготовке к экзамену CAE (Certificate in Advanced English), Cambridge English Language Assessment, Великобритания, 2016 г.

• Educational Testing Service, курс по подготовке к экзамену TOEFL Test Preparation: The Insider's guide, ETS (), 2016 г.

• International House, обучение методике и специфике индивидуальных занятий Teaching 1-2-1, 2016–2017 гг.

• Школа Дмитрия Никитина, практический семинар «Teaching with DOGME» with Scott Thornbury, 2018 г.

• Match Education, проект онлайн-образования Coursera, курс по обучению и коучингу начинающих преподавателей Coaching Teachers: Promoting Changes that Stick, 2018 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Writing», 2018 г.

• TimaPad, семинар «Обзор грамматики в стандартизированных тестах», 2019 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Understanding Assessment», 2019 г.

• Part of the group Nile, сертификат посещения курса для преподавателей по подготовке к IELTS, 2019 г.

• Luxury Teacher, курс по методике преподавания английского языка детям и подросткам, English for young learners and teenagers with Chris Roland, 2019 г.

• Cambridge University, курс повышения квалификации «Понимание английского языка, методологии его преподавания и ресурсов, используемых для обучения», Delta Module 1, 2019 г.

• Школа Дмитрия Никитина, семинар по методике преподавания делового английского, New approachess to teaching General and Business English with Marjorie Rosenberg, 2019 г.

• Повышение квалификации «Современные тенденции в преподавании английского языка- передовой опыт, экспертное мнение и профессионализм», BKC-IH Moscow, 2020 г.

• ООО «Образовательные Компьютерные Технологии», курс «Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч, 2020 г.

• EnForce, вебинар по обучению английскому языку по сериалам Telly learning: tools and techniques, Leo Selivan, DonELTA, 2020 г.

• Практическая конференция по подготовке к экзаменам CAE/CPE, Cambridge C1/C2 Advanced/Proficiency, 2020 г.

• EnForce, конференция для преподавателей английского языка DonELTA Zooming In on Key Challenges in ELT, 2020 г.

• Cambridge Assessment English, повышение квалификации English for Young Learners, Москва, 2019–2020 гг.

• Курс по разработке учебных пособий ‘Course materials: Design, Selection and Use’, Penny Ur, International Teacher Development Institute, 2020 г.

• Школа Дмитрия Никитина, участие в конференции для ELT, фрилансеров и учителей английского языка, 2020 г.

• Cambridge University Press, вебинар для преподавателей английского языка Project-based Learning, 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, «Английский язык, подготовка к кандидатскому экзамену», 2020 г.

• National Geographic Learning, практический семинар Hugh Dellar «A Good Place To Start», 2020 г.

• Участие в мастер-классе «Вступительные экзамены», 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «How to teach Cambridge English: Key (KET) Self-study», 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации How to teach Cambridge English: Preliminary (PET) Self-study, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Learner Oriented Assessment, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Lesson Planning and Classroom Management, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Introduction to Blended Learning Self-study, 2020 г.

• Oxford University Press, участие в международной конференции English Language Teaching Online Conference, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Primary Learners Communicatively», 2020 г.

• Конференция для преподавателей английского языка «Advantages of modern teachers» (Hugh Dellar), 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE - The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• ЧУ ДПО «ВКС-Интернейшинел хаус», «Современные тенденции в преподавании английского языка: новые возможности, вызовы времени и эффективные пути», 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE: The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• Член международной ассоциации «TESOL» (с 2021 г.).

• Участие в международной конференции преподавателей английского языка TESOL 2021.

• Семинар для преподавателей английского языка по Classroom observations, школа Дмитрия Никитина, 2021 г.

• Тренинг для преподавателей английского языка по оцениванию устной и письменной части экзамена IELTS Academic/General modules , IELTS Teacher Trainer Program, IDP IELTS (Australia), 2022.

• Методический тренинг по разработке учебных курсов «Course Design» (David Riddel), 2022 г.

• Серия интерактивных вебинаров по IELTS Writing (IDP IELTS), 2023 г.

• Программа «Юридический английский», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Английский язык в индустрии гостеприимства», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Нейролингвистика», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

Достижения:

• PROFI.RU, награждение в номинации «Уникальный репетитор года», 2014 г.

• Международные сертификаты IELTS 8,5 (2015 г.); CAE Grade A (2017 г.).

• Международные сертификаты по методике преподавания TKT Modules 1-3, KAL, CLIL (высший балл, 2016 г.); TESOL, Arizona State University (2017 г.).

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная часть), результат – 100 баллов, экспертный уровень, МЦКО, Департамент образования г. Москвы, 2018 г.

• First TEFL, Hunter College, USA, 2019 г.

• Член ассоциации Национальной ассоциации преподавателей английского языка России NATE Russia (с 2020 г.).

• Конференция «Экзамены по английскому языку: стратегия и практика подготовки» , Московская международная академия (с 2022 г.).

• DET (Duolingo English Test), 145, 2023 г.

• IELTS Academic Module band 8.5, Reading 8.5, Listening 8.5, Writing 8.0, Speaking 8.5, 2023 г.

Образование:

• МГЛУ, обучение в центре довузовской подготовки по программам «Английский язык», «Русский язык», 2006–2008 гг.

• I форум российских учителей и преподавателей немецкого языка «Иностранный язык — путь к партнёрству», участник, 2012 г.

• Школьная книга, сертификат участника семинара «Типология урока в основной школе в соответствии с ФГОС», 2013 г.

• МГПУ, свидетельство об участии в научно-методической конференции «Современный школьный учебник иностранного языка: авторский взгляд», 2013 г.

• МГПУ, участие в семинаре «Совершенствование профессиональной подготовки учителей иностранного языка», 2013 г.

• МГПУ, учитель немецкого языка, 2008–2014 гг.

• ИПИ, психолог, преподаватель психологии, 2009–2015 гг.

• МИОО, удостоверение о повышении квалификации по программе «Подготовка педагогов основной школы к переходу на ФГОС. Современные подходы к организации образовательного пространства для достижения личностных результатов», 2015 г.

• МГПУ, учитель иностранного языка (английский), 2015–2016 гг.

• МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2014–2016 гг.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «ЕГЭ по английскому языку: структура, содержание, технология подготовки обучающихся», 2016 г.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «Русский язык как иностранный. Методика преподавания», 2015–2016 гг.

• МЦКО, удостоверение о повышении квалификации по программе «Оценочная деятельность учителя: реализация требований ФГОС к оценке планируемых результатов обучения», 2016 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, удостоверение о повышении квалификации по программе «Специфика профессиональной тьюторской деятельности в системе образования (в условиях реализации ФГОС)», 2016 г.

• МЦКО, курс подготовки по программе: «Подготовка организаторов в аудитории и организаторов вне аудитории пункта проведения экзамена ГИА по образовательным программам среднего общего образования», 2017 г.

• УЦ «Профессионал», удостоверение о повышении квалификации по программе «Специфика преподавания английского языка с учётом требований ФГОС», 2017 г.

• Высшая школа компетенций, удостоверение о повышении квалификации по программе «Навыки эффективной работы в команде в рамках образовательной организации», 2017 г.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «Оказание первой помощи работниками образовательных организаций», 2017 г.

• ООО «Образовательные технологии», удостоверение о повышении квалификации по программе «Обучение методике преподавания английского языка при использовании информационно-коммуникационных технологий», 2018 г.

• УЦ «Профессионал», удостоверение о повышении квалификации по программе «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды», 2017–2018 гг.

• UNI-Prep Institute (США), TESOL certificate, 2019 г.

• UNI-Prep Institute (США), TESOL diploma, 2019 г.

• UNI-Prep Institute (США), Certificate in teaching Business English, 2019 г.

• Участие в вебинаре компании PROFI.RU «Профессиональное развитие преподавателя английского языка: CELTA и CertTESOL», 2019 г.

• Профи.ru, сертификат прохождения курса «Методика подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку», 2020 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Постановка и достижение целей», 2021 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Тайм-менеджмент», 2021 г.

• Cambridge University (Великобритания), CELTA pass B, 2023 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Деловые коммуникации», 2023 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Критическое мышление и принятие решений», 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Педагогический стаж — 10 лет.

Достижения:

• Мистер English, сertificate of pre-intermediate level, 2003–2005 гг.

• Мистер English, сertificate of intermediate level, 2005–2007 гг.

• Мистер English, сertificate of advanced level, 2007–2009 гг.

• Международный сертификат LCCI, Level 2, English for Business, 2010 г.

• Почётная грамота лауреата конкурса «Юные таланты Московии» в жанре «Страноведение» (английский язык), 2011 г.

• Сертификат 2 степени за высокий научный уровень доклада, организационный комитет Международной научной конференции по естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам, 2015 г.

• Свидетельство участника за плодотворное сотрудничество, спецэкспозиции Министерства связи и массовых коммуникаций РФ в рамках выставки «СВЯЗЬ-ЭКСПОКОММ-2015».

• Свидетельство о подготовке к участию в международной олимпиаде по английскому языку проекта «Инфоурок» учащихся, ставших победителями (занявших 1, 2 места), 2015 г.

• Инфоурок, прохождение теста «Основы права и государственной политики РФ в области образования», диплом I степени, 2017 г.

• Инфоурок, диплом 1 степени о прохождении теста «Теория и методика преподавания грамматики английского языка», 2017 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Профессиональная этика педагога», 2019 г.

Образование:

• СПбГУ, филологический факультет, специальность – английский язык, 2005 г.

• Международный Кембриджский сертификат TKT (Teaching Knowledge Test) по методике преподавания английского языка, высший балл, 2017 г.

• Международный Кембриджский сертификат BULATS (C2, Proficiency) – уровень образованного носителя английского языка, 2018 г.

• Международный кембриджский сертификат по методике преподавания английского языка - University of Cambridge ESOL Certificate in English Language Teaching to Adults (CELTA, 2020).

• TEFL/TESOL Certificate (120-hour accredited course by World TESOL Academy), 2021 г.

• International House World Organisation, IH CAM (International House Certificate in Advanced Methodology), 2021–2022 гг.

• Teacher training centre at BKC IH Moscow, how to prepare students for IELTS, 2022 г.

• Cambridge Train the Trainer Course, 2022 г.

• Сambridge Delta module 1: Understanding Language, Methodology and Resources for Teaching (с отличием), 2022 г.

• Cambridge DELTA Module 2: Developing Professional Practice, с отличием, 2022 г.

• IELTS Teacher training course «How to teach IELTS», 72 hours, 2023 г.

• Your IELTS Training Centre, Writing for teachers, 2023 г.

• Cambridge DELTA Module 3. Extending Practice and ELT Specialism. Specialism in exam preparation (teaching IELTS Writing), 2023 г.

• Workshop "How to teach IELTS Writing", 2024 г.

• IELTS Train the Trainer. Writing Task 2. Task response, 2024 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

• Опыт преподавания (преподаватель английского языка, языковые и учебные центры) — 18 лет.

Образование:

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет журналистики, специальность «Журналистика», специализация – редакционно-издательское дело, присуждена квалификация «Журналист» по специальности «Журналистика», 1991–1999 гг.

• Staatsexamen Nederlands als tweede taal, Programma II (Nt2), Groningen, 2000 г.

• Сambridge University Press, сертификат о прохождении семинара «Penny Ur, преподаватель средней и старшей школы в Израиле», 2013 г.

• Cambridge University Press, сертификат о посещении семинара «Preparation for EGE», 2013 г.

• Cambridge Assessment English, вебинар Writing at C1 and C2, 2020 г.

• Cambridge Assessment English, вебинар Teaching Pre A1 Starters, A1 Movers and A2 Flyers online, 2020 г.

• Macmillan Education, вебинар Online lessons that are active and interactive, 2020 г.

• Cambridge Assessment English,вебинар Preparing your students online for Reading papers in Cambridge English Qualifications, 2020 г.

• Cambridge Assessment English, вебинар Preparing your students online for Listening papers in Cambridge English Qualifications, 2020 г.

• Cambridge, вебинар Projects for Teens, 2020 г.

• Cambridge Assessment English, вебинар Listening at C1 and C2, 2020 г.

• Cambridge Assessment English, вебинар Reading and Use of English at C1 and C2, 2020 г.

• Всероссийский государственный университет юстиции, переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2018–2021 гг.

• Cambridge, вебинар Developing and assessing writing skills for C1 Advanced, 2022 г.

• Бюро образования Государственного департамента США, курс «Глобальное образование 101», 2023 г.

• Teacher Record, Teaching English as a Foreign Language, 2023 г.

• IDP Education, IELTS Speaking — Teacher Training Program, 2023 г.

• IDP Education, IELTS Writing — Teacher Training Program, 2023 г.

• International open academy, TESOL, 2023 г.

• Oxford TEFL, Teaching Business English course, 2023 г.

Опыт:

• Independent Media, редакция журнала Cosmopolitan, 1994–1995 гг.

• Start Uitzendbureau BV в Гронинген, Нидерланды, должность – помощник по административным вопросам, 2000–2001 гг.

• Журнал «Популярные финансы», 2005–2007 гг.

• Опыт репетиторства — 14 лет.

Достижения:

• РАНХиГС, диплом наставника за подготовку призёра отборочного этапа олимпиады школьников РАНХиГС по английскому языку, 2021 г.

• РАНХиГС, диплом наставника за подготовку призера заключительного этапа олимпиады школьников РАНХиГС по английскому языку, 2021 г.

• Компания BiCortex Languages, рекомендательное письмо как преподавателя по голландскому языку, 2024 г.

Образование:

• Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ), экономический факультет, специальность «менеджмент организации», 2007–2012 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогическое образование: английский язык в образовательных организациях», квалификация «учитель, преподаватель английского языка», 2019 г.

• Национальный исследовательский Томский государственный университет, обучение английскому языку с помощью онлайн-платформ, 2021 г.

• ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», программа Theoretical phonetics of the English language, 2023 г.

• ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», программа «It в переводе», 2023 г.

• ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», программа «Основы научно-исследовательской деятельности переводчика», 2023 г.

• ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», сертификат о повышении квалификации по треку «Лингвистика и перевод», 2023 г.

• ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», программа «Психолого-педагогическое и методическое сопровождение преподавателя английского языка», 2023 г.

• ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», программа «Родитель-репетитор по английскому языку ученика начальной школы», 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Достижения:

• Тестирование EF SET по английскому языку, уровень C2, 2021 г.

Длительность съёмки:

от 3 часов

Образование:

• Южно-Уральский государственный университет, институт лингвистики и международных коммуникаций - преподаватель английского как иностранного, 2013–2017 гг.

• Калифорнийский университет (The University of California), International Economics and Finance, Master's degree (магистратура), 2017–2019 гг.

Опыт:

• Дает частные уроки с 2015 года — 7 лет.

Достижения:

• TOEFL, 117 баллов из 120, 2016 г.

• IELTS, общий балл 8.5 из 9.0, 2017 г.

Образование:

• РЭУ имени Г.В. Плеханова, экономист-менеджер, специалист, 2008–2013 гг.

• Сертификат How to teach IELTS, Cambridge, курс для преподавателей по подготовке учеников к успешной сдаче IELTS General и Academic, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Образование – Русское слово» (г. Москва), повышение квалификации «Реализация требований ФГОС по английскому языку в современной школе», 2019–2020 гг.

• Тренинг от Oxford, Pronunciation, 2021 г.

• RELOD, сертификат участника вебинара «Деловая корреспонденция. Внутренняя переписка в компании заметки, сообщения, служебные записки. Формат служебных записок», 2021 г.

• ООО «Фоксфорд», удостоверение о повышении квалификации «Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку», 2022 г.

• EF, Teacher Development Certificate Course, 6ч, 2022 г.

Опыт:

• Репетитор по английскому языку — 14 лет.

• Преподаватель английского языка в московских языковых школах, 2010–2011 гг.

• Бренд-менеджер в международных компаниях (Келлогг Рус, Нестле Рус и др.), Москва, 2013–2019 гг.

• Преподаватель по английскому языку в онлайн-школе, 2019–2020 гг.

• Автор-методист для IELTS, проект smalltalk, 2021 г.

• Автор платного онлайн-курса по английскому Business English B2-C1, Part 1 — 2 года.

• Методист-редактор по английскому языку, издательство «Русское слово — учебник» — 1 год.

Достижения:

• Лицей № 1535, г. Москва, ЕГЭ по русскому языку, 100 баллов, 2008 г.

• Сертификат IELTS, 8 баллов, 2010 г.

• Сертификат EF SET, уровень С2 (Proficient), 2019 г.

• Сертификат Special educational needs, British Council (курс для преподавателей по обучению людей со специальными потребностями), 2019–2020 гг.

• Бизнес-курс английского McGraw Hill Education, экзамен сдан на высший балл Grade A, 2021 г.

• Тренинг от Oxford «Assessment for Learning», 2021 г.

• Американский культурный центр при Посольстве США в Москве, почётная грамота, в знак признания работы и преданности, 2021 г.

• Duolingo English Test, навыки владения английским в различных режимах и контекстах, 145/160 баллов, 2023 г.

Образование:

• Дальневосточный государственный университет, институт иностранных языков, факультет германских языков, квалификация «филолог-переводчик», 2007 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

• Подготовка к выпускным и вступительным экзаменам по английскому языку в России (в том числе ОГЭ И ЕГЭ) — 11 лет.

• Опыт работы переводчиком — 10 лет.

• Подготовка к международным экзаменам формата Cambridge, подготовка к собеседованиям в международных компаниях — 10 лет.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

• Бизнес среда, преподаватель английского для бизнеса, подготовка к международным переговорам и конференциям — 9 лет.

Образование: МГИМО (У) МИД РФ, международно-правовой факультет, специальность – международное право (с отличием, 2008 г.).

С отличием сдан экзамен о владении немецким языком.

С отличием сдан экзамен о владении английским языком. Сертификат экзамена Cambridge ILEC, уровень C1 (2014 г.).

Стажировка в 2008-2009 годах в Университете Людвига Максимилиана (г. Мюнхен, Германия, 6 мес.).

Опыт репетиторства – с 2005 года.

Образование:

• Московский финансово-юридический университет, экономика, коммерция (по отраслям), 2014–2017 гг.

• Школа вожатых педагогического отряда «Атмосфера», вожатый-воспитатель, 2017 г.

• ВГАПС, вебинар «Разбор клинических случаев пролонгированного психологического сопровождения семей с детьми с генетическими отклонениями», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «ЦРК. Первые шаги после обучения. Я теперь психолог. Что делать дальше?», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «Сложные ситуации в консультативной практике клинического психолога», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «Задержка психического развития (ЗПР). Какие есть причины виды и формы? Психиатрический диагноз или психологическое нарушение?», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «ЦРК "Продвижение психологов в соцсетях: страхи проявления, муки выбора тем, синдром самозванца"», 2023 г.

• ВГАПС, вебинар «Особенности психологического консультирования при переживании утраты на разных этапах горевания», 2023 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2023–2024 гг.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психоаналитический подход в работе клинического психолога, 2024 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, вебинар «Психоаналитический подход в работе клинического психолога», 2024 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС» вебинар «Этические дилеммы в работе психолога. Анализ конкретных дилемм психолог-клиент. Проблемы дифференциации принципов честности, компетентности и ответственности», 2024 г.

• ВГАПС, вебинар «Расстройства аутистического спектра у детей и подростков глазами клинического психолога с разбором клинического случая», 2024 г.

• ВГАПС, вебинар «Соц сети психолога грань между профессиональным и личным блогом», 2024 г.

Опыт:

• ОСПО КД МИРЭА «Атмосфера», старший педагогический сотрудник, директор детского оздоровительного лагеря — 7 лет.

• Профи.ру, репетитор — 4 года.

• Частная образовательная школа «Этномир», 2018–2020 гг.

Достижения:

• «Эдьютейнмент как современная образовательная технология организации учебного процесса» (с 2020 г.).

• «Особенности применения конструктора сайтов (Tilda) в деятельности современного учителя» (с 2020 г.).

• «Неотложные состояния у детей. Принципы оказания скорой медицинской помощи» (с 2020 г.).

• «Особенности проектирования интегрированных элективных курсов в общеобразовательной организации» (с 2020 г.).

• «Реализация медийных технологий в учебном процессе образовательной организации» (с 2020 г.).

• «Publons и ResercherID: поиск публикаций, профиль автора и показатели публикационной активности» (с 2020 г.).

• «Технология активной оценки в образовательном процессе» (с 2020 г.).

• "Психоаналитическая супервизия как основа профессионального Я" (с 2023 г.).

• "Депрессия в современном мире_мода или болезнь" (с 2023 г.).

• Арт-терапия в работе с психосоматическими расстройствами. Часть2_ Значение телесной симптоматики. Теория и разбор рабочих ситуаций от практикующего специалиста (с 2023 г.).

• Как договориться с ребенком и школьная успеваемость. 2 часть (с 2023 г.).

• Методы профессионального развития в коучинге (с 2023 г.).

• "Психоаналитическая диагностика. Сложности и пути их решения" (с 2023 г.).

• Родительское и профессиональное выгорание_ чем может помочь коуч и коучинг (с 2023 г.).

• «Исцеляющая фотография. Применения фототерапии в работе специалиста помогающей профессии» (с 2023 г.).

• «Синдром самозванца в разрезе цикла контакта гештальт-терапии» (с 2023 г.).

• «Сложные запросы в коучинге: что делать, если в коуч-сессии вы столкнулись с травматичным опытом клиента» (с 2023 г.).

• «Законы семейной системы и влияние их нарушений на жизнь с разбором клинического случая» (с 2023 г.).

• "Диагностические критерии биполярного расстройства" (с 2023 г.).

• "Вебинар от ЦРК секреты публичных выступлений" (с 2024 г.).

• "Проективные методики. История создания, возможности и проблемы применения «Теста чернильных пятен» Германа Роршаха." (с 2024 г.).

• "Командный и групповой коучинг есть ли разница и в чем она" (с 2024 г.).

• "Формирование осознанного отцовства. Часть 2." (с 2024 г.).

• "Клиент нарисовал рисунок. Что дальше (Возможности обсуждения творческого продукта в арт-терапии. Как помочь клиенту увидеть смысл созданного)" (с 2024 г.).

• "Особенности работы с тревогой и тревожными клиентами в рамках терапевтического подхода" (с 2024 г.).

• "Знакомимся со схема-терапией" (с 2024 г.).

• "Проживание горя и горевание есть ли плюсы" (с 2024 г.).

• "Гештальт-терапия в работе с тревогой и стрессом" (с 2024 г.).

• "Киноклуб. Фильм Куриоса — французская историческая драма 2019 года режиссёра Лу Жене" (с 2024 г.).

• Методика решения задач по электродинамике при подготовке к ЕГЭ по физике (1 часть) (с 2024 г.).

• "Работа со страхом в психотерапевтическом процессе, часть 2. Работа с перенятыми страхами. Теория и разбор рабочих ситуаций от практикующего специалиста" (с 2024 г.).

Образование:

• ОмГПУ, педагогика, бакалавр, 2007–2011 гг.

• University of the people, marketing, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Omsk english club, 2013–2017 гг.

• UCAS International Training Center, Beijing, 2018–2020 гг.

Достижения:

• Сертификат TEFL, 120 hours, 2019–2020 гг.

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет романо-германских языков, 2009–2014 гг.

• ММА, программа «Практическая подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку», 2019 г.

• Arizona State University, Teaching English to Speakers of Other Languages (программа по обучению английскому языку носителей других языков), 2021–2022 гг.

Достижения:

• Goethe-Zertifikat B2 (подтвержденный уровень владения немецким языком), 2023 г.

Образование:

• Художественная школа ДХШ №2, г. Северодвинск, 2006–2013 гг.

• Сертификат о прохождении курса «ProgressMe education», 2019 г.

• Институт искусств и реставрации, степень бакалавра с отличием, история искусств, 2016–2020 гг.

• Сертификат о прохождении курса «Teaching 1-1», 2021 г.

• Сертификат о прохождении курса «Тот самый урок», 2021 г.

• Сертификат о прохождении курса «Всероссийская конференция про онлайн-обучение взрослых учеников и детей», 2021 г.

• Сертификат о прохождении курса «Recycling», 2021 г.

• Сертификат о прохождении курса «Репетитор будущего», 2022 г.

Опыт:

• Онлайн-репетитор по английскому языку — 6 лет.

Достижения:

• Сертификат о прохождение курса «General English» в городе Брайтон, Великобритания (с 2014 г.).

• Сертификат о сдаче языкового экзамена «Trinity» в городе Лондон, Великобритания (с 2014 г.).

• Сертификат о прохождение курса «General English» в городе Лондон, Великобритания (с 2014 г.).

• Диплом Санкт-Петербургской недели искусств, 1 место в номинации «Книжная иллюстрация» (с 2018 г.).

• Сампо-центр финского языка и культуры, Санкт-петербург, Россия, семинар «Образование в Финляндии», 2020 г.

Опыт:

• CHG-MERIDIAN AG, 2010–2017 гг.

• Allianz Care Dublin Ireland, 2018–2019 гг.

Достижения:

• IELTS Academic, 8, 2017 г.

Образование:

• Московский государственный областной университет, квалификация – лингвист, 2005–2010 гг.

Опыт:

• Denis school, преподаватель английского языка, 2016 г.

• Частный репетитор английского языка — 3 года.

• Преподаватель английского языка в онлайн-школе, 2019–2020 гг.

Образование:

• ТГУ им. Г.Р. Державина, институт зарубежной филологии, факультет иностранных языков, 2000–2005 гг.

Образование:

• МГУПС (МИИТ), Институт экономики и финансов, кафедра лингвистики, перевод и переводоведение, бакалавр, 2013–2017 гг.

• AZIMUT HOTELS COMPANY, внутренний тренер, программа «Решение сложных ситуаций», 2019 г.

• МПГУ, кафедра теории и практики перевода и коммуникации, специальность «педагогическое образование», магистр, 2018–2020 гг.

• Вебинар «Использование УМК как инструмента формирования функциональной грамотности на уроках английского языка», 2022 г.

• Webinar Lifelong Learning Skills in the 21st Century Classroom, 2022 г.

• Онлайн-конференция «Представление нового учебного пособия „Трудные задания ЕГЭ“», 2023 г.

• Онлайн-конференция «Представление нового учебного пособия „Трудные задания ОГЭ“», 2023 г.

• Вебинар «Начинаем изуча​ть грамматику с линией УМК „Английский в фокусе“», 2023 г.

• Webinar What it means to be a professional teacher, 2023 г.

• Вебинар «Педагогическая мастерская „Английский язык. Урок по ФГОС 2021. Достижение метапредметных результатов на уровне ООО“», 2023 г.

• British Council, webinar «Should homework be humdrum?», 2023 г.

• Teacher Training Centre, Teacher Development Course for the upgrading of TEFL skills & classroom techniques, 2023 г.

• EF SET, C2, 2023 г.

• Office of English Language Programs, Bureau of Educational & Cultural Affairs, SociaL-Emotional Learning (SEL) in the EFL Classroom, Developing Learners' Critical Thinking Skills, 2023 г.

• BSB English school, основной курс по медицинскому английскому, 2023 г.

• BSB English school, анатомия, 2023 г.

Достижения:

• Министерство транспорта Российской Федерации, сертификат благодарности за координацию и поддержку во время министерской конференции по транспорту, 2016 г.

• Университет прикладных наук Дрездена, стажировка, 2016 г.

• Москволонтёр, благодарственное письмо за помощь в реализации волонтёрской программы в городах Сочи и Москве, 2017 г.

• Ассоциация волонтёрских центров, благодарность за помощь в организации и проведении мероприятия в качестве волонтёра, 2017 г.

• Фонд имени Фридриха Эберта в РФ, благодарность за организацию и проведение I Российско-германского форума креативных индустрий ART-WERK-2017.

Образование:

• Владимирский государственный педагогический университет, специальность – менеджмент, психология и педагогика, очно. Красный диплом, 2000–2004 гг.

• Аспирантура РАНХиГС, квалификация – исследователь, преподаватель – исследователь, очно, 2014–2018 гг.

• Кембриджский университет, онлайн-тренинг, 2021 г.

Образование:

• ФГБОУ ВО «МГЛУ», перевод и переводоведение, лингвист-переводчик, 2015–2021 гг.