Коррекция раннего детского аутизма г.Очаково

Образование:

• Сертификат «Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2019 г.

• Сертификат «Технологии изучения и формирования слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед плюс», курс «Нарушения письменной речи (дислексии и дисграфии)» (с 2022 г.).

• Окончила в 1989 году факультет начального образования Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина по специальности «педагогика и методика начального обучения».

Опыт:

• Школа, Рязань, учитель начальных классов, школа, Реутов, сеть частных школ, Москва — 34 года.

• Опыт репетиторской деятельности — 26 лет.

• Принята на должность учителя-логопеда — 5 лет.

Образование:

• Обучение по образовательной программе кадрового студенческого проекта Правительства Москвы «Гражданская смена», 2012–2013 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр по профилю «олигофренопедагогика», 2010–2014 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр по профилю «теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра», 2014–2016 гг.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика и этапы коррекционной работы при артикуляционной диспраксии и речевой слуховой агнозии», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Центральные механизмы речи. Инновационные методики и подходы в коррекции речевых нарушений», 2022 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Дислексия pro» по теме «Диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Речевая слуховая агнозия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения», семинар, 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Запуск речи: актуальные вопросы безречия детей, диагностика и коррекция», 2022 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Медицинская логопедия» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диспраксия: артикуляционная и общая», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Сенсорная и моторная алалия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании у детей и взрослых» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Коррекция звукопроизносительной стороны речи», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия. PRO заикание» по теме: «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании» (с 2022 г.).

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, программ «Комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС (расстройствами аутистического спектра)», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, семинар «Стимуляция и нейробиоуправление в эффективном коррекционном маршруте специалиста», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Обучение грамоте», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия 3» по теме: «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания» г. Калуга, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «медицинский логопед», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, онлайн-курс «Точечный массаж в логопедической практике», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, вебинар «Оригинальные игры для развития физиологического и речевого дыхания детей дошкольного возраста», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», логоритмика, 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, обучение грамоте и математике, 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инструментальные методы сенсорно - моторной стимуляции оральной области», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-проект «Миофункциональная терапия», в соответствии с программой «Причины возникновения, ранняя диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• ИП Чернов Кристиан Вадимович (с 2023 г.).

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и апраксии», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Pro взрослых», в соответствии с программой «Современный взгляд на логопедию для взрослых. Улучшение речи и голоса», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой. «Логопедический массаж», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, курс «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Основы нейропсихологиии и нейроподход в логопедии. Часть 2», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Актуальные проблемы современной логопедической реабилитации при детской дисфагии», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, превентивная логопедия: дети от 0 до 3 лет, 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие в международном круглом столе по теме: «Медицинский логопед в системе комплексной нейрореабилитации. Подготовка медицинских логопедов, логопедов - реабилитологов», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Превентивная логопедия: от 0 до 3 лет», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Клинико-психологическая реабилитация пациентов с неглектом», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Основы нейропсихологии. Часть 1» (с 2023 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии (языковая концепция), 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Диагностика сенсорной и моторной алалии в языковом подходе. Этапы коррекционной работы», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Релиз глубоких тканей оральной области», 2024 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – специальная (коррекционная) школа, группы для детей с задержкой речевого развития — 10 лет.

• Опыт репетиторства — 9 лет.

Достижения:

• Участник 9 выездного семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (прошел базовый курс ознакомительных мероприятий проекта), 2011 г.

• Сертификат СП «Новые технологии в специальной педагогике (профессиональное обучение лиц со сложной структурой дефекта)», 2011 г.

• Активный участник 1 экспертно-аналитического семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (72 выездного загородного семинара проекта «Гражданская смена»), 2012 г.

• Участник научно-практической конференции студентов, аспирантов и соискателей «Комплексное сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в едином образовательном пространстве», 2012 г.

• Сертификат СП "Модернизация предпрофильного и начального профессионального образования лиц с нарушением интеллекта", 2012 г.

• МГПУ, участник семинара «Актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Междисциплинарный подход к сопровождению детей с церебральным параличом в системе образования», 2014 г.

• Сертификат СП «Детский церебральный паралич и другие нарушения движения», 2014 г.

• Сертификат СП «Современные технологии логопедической помощи в условиях специального инклюзивного образования», 2014 г.

• Участник межрегиональной педагогической научно-практической конференции «Инклюзивная среда. Построение индивидуального образовательного маршрута. Проблемы и пути их решения», 2016 г.

• Сертификат СП «Логопедическая помощь в условиях специального и инклюзивного образования: традиции и инновации», 2019 г.

• Сертификат СП «Ранняя помощь в системе межведомственного взаимодействия», 2019 г.

• Сертификат из коррекционно-диагностического центра Олеси Тарасовой «Ранний возраст (от 0 до 3 лет)», онлайн-стажировка, 2021 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Мозг и психика», 2022 г.

• X Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи» имени проф. Н.Н. Трауготт, 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Обучение грамоте», онлайн - стажировка, 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Организация логопедической работы: от диагностики до занятия», 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения» (с 2022 г.).

• Сертификат участия в IV Международной научно-практической конференции «Современная дефектология. Междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушения развития у детей», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Клинические аспекты дисфункции сенсорной интеграции», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика речевых нарушений. Нейродиагностика», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Диагностика речевых нарушений», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», онлайн - стажировка (с 2023 г.).

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Обучение математике. Нейроподход», 2023 г.

Образование:

• РГГУ, психологический факультет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг.

• ОО «Санкт-Петербургое психологическое общество», международный обучающий проект «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели В. Оклендер», 72 ч, 2015–2016 гг.

Опыт:

• Детский сад №136, г. Краснодар, педагог-психолог, 2011–2012 гг.

• Покровская средняя образовательная школа, педагог-психолог, 2016 г.

Образование:

• Московское педагогическое училище №16, специальность – воспитатель в дошкольных и в специальных дошкольных учреждениях, 1994 г.

• МПГУ (МГПИ им. В.И. Ленина), специальность – коррекционная педагогика и специальная психология, квалификация – учитель-дефектолог и практический психолог специальных дошкольных учреждений (диплом с отличием, 1996 г.).

• Московский открытый социальный университет, специальность – коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная) (диплом с отличием, 1996 г.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 22 года.

• Опыт работы в ЦКБ гражданской авиации, в неврологических отделениях (Москва, Бибирево).

• Педагогический стаж – 4,5 года (ГОУ 909, учитель-психолог).

Дополнительная информация: детская психология, дефектология

Образование:

• Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов и логопед — 18 лет.

Образование:

• УРАО, факультет психологии, специальность – педагог-психолог в начальной школе, 2000 г.

• МИОО, курс повышения квалификации «Проблемный ребёнок в общеобразовательных учреждении», 2004 г.

• МИОО, курс повышения квалификации «Клинико-психолого-педагогическая диагностика и коррекция стойки трудностей в обучении детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью», 2013 г.

• Повышение квалификации: МГППУ, «Клиника интеллектуальных нарушений», 2014 г.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе», 2019 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог-психолог в школах, логопед-дефектолог в психологическом центре) — 22 года.

• Научный сотрудник РАО Институт возрастной физиологии (с 2001 г.) — 19 лет.

• Опыт репетиторства — 11 лет.

Достижения:

• Грамота за творческий подход в организации и проведении открытых занятий, 2014 г.

• Почетная грамота за творческую деятельность, профессиональную компетентность в организации и проведении психологических тренингов среди учащихся 1-х классов, 2015 г.

Московский социально-педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – педагог-дефектолог, 2017 год.

Опыт преподавания – школа-интернат для детей-сирот с нарушением интеллекта и нарушением поведения с 2012 года.

Проводит частные уроки с 2015 года.

Образование:

• Гуманитарный университет г. Екатеринбург, психология, 2006–2012 гг.

• Московский институт современного академического образования, педагог раннего развития, 2018 г.

• Московский институт современного академического образования, педагог раннего развития, 2018 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2020 г.

Опыт:

• Детский центр «Таинственный сад», 2017–2020 гг.

Образование:

• Бакинское педагогическое училище им. М.А. Сабира, отделение начальной школы, специальность – учитель начальных классов, 1986 г.

• Окончила с отличием Московский городской педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, специализация – ранняя помощь детям с отклонениями в развитии, 2010 г.

• МГПУ, «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ», 2015 г.

Опыт:

• Учитель-логопед детского сада — 13 лет.

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

Достижения:

• Высшая категория, 2007 г.

Образование:

• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы» (с 2021 г.).

• Курс «Запуск речи» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• Курс «Развитие фразовой речи» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• Курс «Развитие фонематического восприятия» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• Курс «Развитие грамматического строя речи» (Ю. Витвицкая) (с 2021 г.).

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология, 2018–2022 гг.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г.

• Аутизм и АВА терапия, курс «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», 2022 г.

• Миофокс, обучение по теме «Звукопостановка от А до Я», 2022 г.

• Логопед Бунина Александра Ивановна, курс «Понимание речи. Сенсорная Алалия», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г.

• Вебинар «Зонды и зондозаменители в работе логопеда» (с 2022 г.).

• АНОДПО «Институт психологии и специального образования», логопедические технологии, логопедический массаж, 2022 г.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации (с 2022 г.).

• Повышение квалификации — педагог по работе с детьми с РАС, коррекционная работа с детьми с РАС через применение методов сенсорной интеграции, 2022 г.

• МПГУ специальное (дефектологическое) образование «Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации» (с 2022 г.).

• «Логопедическая грамматика. Синтаксис.» (6 часов) Спикер: Марина Самойленко, 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марины Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: Морфология», 2023 г.

• Специалист – РЕСУРС, цикл практических вебинаров «Рефлекторно-сегментарный логопедический массаж в работе с детьми, имеющими нарушения речи», 2023 г.

• Миофункциональная коррекция (лектор Борисова К.В.), 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 7 лет.

• Логопед-дефектолог — 6 лет.

• Детский развивающий центр, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Институт коррекционной педагогики, участник III всероссийского съезда дефектологов (с 2018 г.).

• Институт коррекционной педагогики РАО, I всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка», участие (с 2019 г.).

• Международный институт речевой патологии, точечный массаж в логопедической практике, 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, логопедические технологии диагностики дизартрии, 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр, онлайн-стажировка «Запуск речи», 2022 г.

• Публикация статьи «Раннее выявление нарушений речевого развития детей третьего года жизни» в научном журнале (с 2024 г.).

Образование:

• Лисичанский педагогический колледж, дошкольное воспитание, 1993–1995 гг.

• Луганский государственный университет им. Т. Шевченко, 1996–2000 гг.

• Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2021 г.

Образование:

• КОЦ «Аспект», курс «Рисунок в психодиагностике и психотерапии», 2004 г.

• Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Основы нейропсихологии», 2005 г.

• Московский городской педагогический университет, факультет специальной психологии, квалификация – специальный психолог, 2006 г.

• МГУ, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса», 2008–2009 гг.

• Институт метафорической психотерапии, курс «Метафорическая психотерапия», 2012 г.

Опыт:

• Психолог в центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Образование:

• Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии (дошкольной), квалификация – преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, методист по дошкольному воспитанию, 1970–1976 гг.

• Пермский государственный педагогический институт, кафедра общей психологии, аспирантура, научный руководитель – профессор, доктор психологических наук В.С. Мерлин, 1977–1980 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», г. Москва, 620 час, 2019 г.

Достижения:

• V КБТ-хакатон 2023, активное участие в разработке современных технологий когнитивной-поведенческой психотерапии.

Образование:

• МГПУ, научно-практическая конференция «Комплексная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра в системе непрерывного образования», 10 ак. часов, 2015 г.

• Московский городской педагогический университет, специальность – дефектолог-олигофренопедагог, бакалавр, 2016 г.

• ГБОУ №1708, семинар «Комплексная коррекционная работа с детьми с ТНР и сложной структурой дефекта в условиях специального обучения», 2017 г.

• ГБОУ №1708, семинар «Современные коммуникативные технологии в коррекционном образовании», 2019 г.

• МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2017–2019 гг.

• МГПУ, курсы повышения квалификации «Диагностика и коррекция нарушений развития в системе ранней помощи», 72 часа, 2020 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки, курсы повышения квалификации «Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», 2020 г.

• Издательство «Учитель», курсы повышения квалификации «Современные технологии формирования социальной компетентности детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития», 2021 г.

• МГПУ, программа «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи», 36 часов, 2021 г.

Опыт:

• Специальная (коррекционная) школа №1708, учитель-дефектолог — 6 лет.

• Специальная (коррекционная) школа №1708, педагог дополнительного образования, педагог по ИЗО-деятельности, 2012–2018 гг.

• ГБУ КРОЦ — 1 год.

Достижения:

• МГПУ, участие в Х фестивале науки, 2015 г.

• ФГАУ, I Всероссийский съезд дефектологов «Особые дети в обществе», 2015 г.

Образование, спортивные звания:

• Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Чернышевского, факультет иностранных языков, специальность – преподаватель немецкого языка, дополнительная специальность – английский язык, 2010 г.

Опыт:

• Опыт тренерской работы — 15 лет.

Спортивные достижения, награды:

• Саратовская региональная общественная организация «Федерация ушу», вклад в развитие ушу на территории Саратовской области, 2010 г.

• Управление культурой Восточного административного округа, популяризация воинского искусства, 2012 г.

Образование:

• МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

• АНО «НИИДПО», нейропсихолог, 2021 г.

• АНО «НИИДПО», педагог предшкольной подготовки, 2021 г.

• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС», 2021 г.

• Университет «Первое сентября», модульный курс по теме «Использование современных настольных игр для развития коммуникативных и познавательных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2022 г.

• Университет «Первое сентября», модульный курс по теме «Дети с расстройствами артистического спектра: развитие, обучение, инклюзия и социальная адаптация», 2022 г.

• Университет «Первое сентября», модульный курс по теме «Нейротипичные дети и дети с нарушениями развития: проблемы поведения и пути их решения», 2022 г.

• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», педагог-психолог, 2023–2024 гг.

Достижения:

• Свидетельство о публикации материала по теме «Игровой метод в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога», 2022 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», дефектологический факультет, квалификация — учитель-логопед, дефектолог, 2017 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет романо-германской филологии, квалификация – лингвист, преподаватель английского языка, 1991 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 21 год.

• Опыт работы переводчиком — 14 лет.

Образование:

• Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, специальность: «49.02.02 Адаптивная физическая культура», педагог по адаптивной физической культуре и спорту, 2013–2017 гг.

• ГБОУ «Институт развития образования» Краснодарского края, удостоверение о повышении квалификации «Методология и технологии реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», 2017 г.

• Учебный центр «Персонал-ресурс», сертификат «Обучение навыкам оказания первой помощи», 2018 г.

• Кубанский государственный университет, 44.03.02 психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2017–2021 гг.

Опыт:

• ГБОУ школа-интернат № 15, учитель, дефектолог, 2017–2018 гг.

• «Апреспорт», спортивный психолог, 2021–2022 гг.

• МБОУ СОШ, педагог-психолог — 1 год.

Образование:

• ПГСГА, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, диплом специалиста, 2010 г.