Отзывы о репетиторе Ольга Викторовна Гладких
5+ 
5+
5
Занятия мы продолжаем, ребенок занимается с интересом, с преподавателем очень приятно работать. Мы учим французский с нуля, это для нас второй язык, про какие-то результаты рано говорить, но ребенок уже что-то поет, что-то знает. Я попросила Ольгу Викторовну включать игровые моменты в занятия, потому что до этого девочка занималась в обычном формате, и было отторжение. Ольга Викторовна сумела пробудить снова интерес к языку, сейчас девочка адаптировалась к языку, лучше произносит звуки. Я довольна.
5+
5+
5+
5+
5
Прекрасный специалист, нам все понравилось. Сразу же, с первого занятия, она к ребенку нашла подход, и очень здорово они общались и были, мне кажется, обоюдно довольны друг другом. Мы планируем на следующий учебный год продолжить работу с этим специалистом. Нас все утраивало, и сразу в школе появились сдвиги. Французский - второй у нас язык, и достаточно сложно было, а когда они начали заниматься, у сына в школе «пятерка» по французскому теперь, во всех триместрах и годовая, мы довольны. Она ему толчок дала в развитии. Наверное, в смысле отношений, от нас немного проблематично было, Ольга Викторовна очень лояльно относилась, если мы переносили занятия, очень гибко она к этому относилась, очень удобно. Поэтому у нас только самые высокие оценки. Она такая деликатная и мягкая, к нашему ребенку только так, все дружелюбно и с улыбкой всегда. Проблем вообще никаких не было.
5
5
Ольга Викторовна-замечательный педагог:опытный и внимательный. О результате говорить пока рано-я только начала изучать. Стоимость услуг вполне соответствует результату Я готова рекомендовать Ее моим друзьям
5+
5
5+
5
Ольга Викторовна нам очень нравится. Она прекрасный человек, очень грамотный и сильный педагог. Работает с ребенком по школьной программе за 6 класс. Французский язык - это второй иностранный язык в школе. По предмету у дочки теперь только пятерки, к занятиям огромный интерес, педагога понимает с полуслова.
5+
5
прекрасный педагог: профессиональный, легкий в общении, творческий подход к обучению.
5