Нияз Алимович - очень вежливый человек. Как я понимаю, он хорошо работает в краткосрочной перспективе, если ученик сам знает свои проблемы и может указать учителю, чему его нужно учить.
К сожалению, нам такой подход не подошел. Цель "подготовить ребенка к ЕГЭ на балл, близкий к 100, продиагностировать знания, выявить слабые места и отработать их" он расценил как "абстрактную задачу", что меня несказанно удивило. Он требовал уточнить, что именно он должен работать. Но простите, если бы я знала, как готовить ребенка к ЕГЭ - зачем бы мне нужен был репетитор? Я не специалист, поэтому не знаю, какие слабые места у ребенка, учитывая, что у него в школе по математике 5. Но знаю, что школа наша - не физмат, и высокий уровень подготовки - не ее сильная сторона. Именно поэтому ищу специалиста, который сможет оценить знания и додать то, чего не дают в школе
Домашние задания Н.А. не задает, только если его об этом попросить. А задав - не проверяет. Очень удивился, когда я спросила, почему. " А что - я еще и проверять должен"? Тут уже удивилась я. " А как Вы собираетесь понять, понял ли ребенок новую тему, умеет ли самостоятельно работать, уверенно ли справляется с заданиями, или какой-то элемент решения нужно дополнительно отработать?" Но для Н.А. такие требования оказались китайской грамотой и вызвали раздражение.
Вывод: у преподавателя нет никакой системы подготовки ребенка к экзамену - учит, как придется, если ему пальцем не указывать, что нужно делать. Пришлось после трех уроков отказаться от его услуг.