Детские коучинги г.Очаково

Образование:

• Выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, геологический факультет, специальность – минералог, бакалавриат и магистратура, 2002–2011 гг.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психологическое консультирование и психодиагностика, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг.

• МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г.

• ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г.

• АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г.

• ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в школе — 14 лет.

• Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование:

• Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, институт повышения квалификации, программа «Оздоровительная физическая культура с использованием систем йоги», 2010 г.

• Центра «Прана», экспресс-курс по подготовке преподавателей хатха-йоги, 2013 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов психотерапии и психологии, курс «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике», 2016 г.

• Международное общество кататимного проживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, курс «Психотерапия детей и подростков», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», 2018–2019 гг.

• Центр «Экзистенция», «Экзистенционально-гуманистический подход» (210 часов), 2019–2020 гг.

• Международная программа «Культура тела», курс «Телесно-ориентированная психотерапия по методу В.Ю. Баскакова, танатотерапия», 2020 г.

• Международная программа «Культура тела», курс В.Ю. Баскакова, телесная психотехника, 2020 г.

• Сертификация по методу танатотерапии В.Ю. Баскакова с присвоением квалификации «танатотехник», 2020 г.

• Международная программа «Культура тела», курс В.Ю. Баскакова, телесная психотехника 2, 2020–2021 гг.

• Международная программа «Культура тела», курс «Телесно-ориентированная психотерапия по методу В.Ю. Баскакова. Танатотерапия», 2021 г.

• ЧУДО «Академия традиционных систем оздоровления и развития человека», программа «Гомеопатическая йога ЛАМ», 2020–2021 гг.

• Международная программа «Культура тела», курс В.Ю. Баскакова, ритуалы перехода, 2020–2022 гг.

• Консультативно-психологический центр по вопросам сексуального здоровья и благополучия под руководством Михеевой А.В. при поддержке ЧУ ДПО «Московский институт сексологии», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Опыт тренерской работы — 13 лет.

Достижения:

• Kundalini Yoga Parampara, семинар Рейнхарда Гамментхалера, 2018 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, направление – психология, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Московский педагогический государственный университет, направление – психология, магистр, 2017–2019 гг.

• ООО «Консалтинговые системы», курс «Психоло­гические технологии проектирования и про­ведения интерактивных обучающих программ бизнес-тренинга», 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2023 г.

• "Методы когнитивно поведенческой терапии в консультировании и психотерапии", 2023–2024 гг.

Опыт:

• Проект «Фабрика предпринимательства» – педагог по развитию навыков предпринимательства и финансового управления, 2019–2020 гг.

• Профсреда, профориентолог, тренер по развитию навыков, 2020–2022 гг.

Достижения:

• Центр «Дизайн Карьеры», благодарственное письмо за реализацию профориентационной программы для детей из детских домов на базе ВДЦ «Смена», 2018 г.

• Проведение профориентационной программы в партнерстве с World Skills, 2020 г.

• Активное участие в реализации профориентационных программ для подростков в профильных классах по России, Роснефть, 2020 г.

• Проведение профориентационного мероприятия для детей находящихся на реабилитации, 2021 г.

• Курс по повешению навыков наставника, 2021 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность – французский язык и литература, русский как иностранный, 2012 г.

• Association Montessori Internationale, AMI Montessori 3-6 Orientation, 2021 г.

• Онлайн-школа «Монтессори. Дети», «Развитие ребëнка с 1 до 3 лет», 2021 г.

• Онлайн-школа «Монтессори. Дети», курс «Монтессори дома с трëх до шести лет», 2023 г.

• Международные сертификаты DALF C1, JLPT N3.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности — 14 лет.

• Renault Russia, специалист отдела клиентского сопровождения продаж запасных частей, 2012–2014 гг.

• Работа в школе «Летово», занятия по японскому языку — 6 лет.

Достижения:

• Практически полноценное высшее образование в области преподавания йоги. С лекциями, семинарами, зачëтами, экзаменами и практикой. Что это даëт мне, как репетитору? Ясность сознания, понимание глубже как работает наше тело, эмоции и разум (с 2019 г.).

• Монтессори. Дети, успешно прошла курс «Развитие и воспитание ребёнка от 1 до 3 лет», 2021 г.

• Сертификат ассистента Монтессори АМИ 3-6, 2021 г.

• Прошла мощный трансформирующий тренинг по гранту от Академии Экспоненциального коучинга. После этого тренинга из его участников собрала группу из 40 человек, чтобы практиковать коучинг друг на друге бесплатно, подерживала еë активность несколько мес (с 2022 г.).

• Монтессори. Дети, успешно прошла курс «Развитие и воспитание ребёнка от 3 до 6 лет» (с 2023 г.).

• Прошла курс подготовки мастеров Тантры. Это углубление знаний, полученных в Йога-университете. И большая специализация на аспекте взаимодействия мужского и женского в паре или внутри одного человека (с 2023 г.).

Образование:

• Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова, факультет психологии, Психолог. Преподаватель психологии, 1981–1986 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология, психолог, преподаватель психологии, 1981–1986 гг.

• Психологический институт Российской Академии Образования, учена степень кандидата психологических наук, 1991–1993 гг.

• Институт прикладной психологии, «Суицидальные тенденции», 2019 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», 2020–2021 гг.

• Институт возрастной нейропсихологии, Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции, 2020–2021 гг.

• Институт современной психологии, курс «Транзактный анализ. Принципы базовой работы МАК», 2021–2022 гг.

• Институт современной психологии, курс «Системно-родовая терапия с использованием МАК. Работа с психотравмами с использованием МАК. НЛП», 2021–2022 гг.

• Институт современной психологии, курс «Метафизика. Работа с заболеваниями. Технологии работы с психосоматикой», 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения. Нутрициолог», 2021–2023 гг.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Горьковский областной институт усовершенствования учителей, ассистент кафедры педагогики и психологии (1988 г.), старший преподаватель (1988-1989 гг.).

• Центр эстетического воспитания детей, старший преподаватель-психолог, 2007–2017 гг.

Достижения:

• Центр эстетического воспитания детей «Золотой петушок», грамота за творческий вклад в эстетическое воспитание детей и возрождение традиционной национальной культуры, 2012 г.

• Институт прикладной психологии, мастер-класс Л.Н. Собчик «Искусство психодиагностики. Психология индивидуальности. Теория и практика», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, «Мы в ответе за цифровой мир», 2019 г.

Образование:

• Владимирский государственный университет им. Столетовых, специальность – педагог, 1999 г.

• Инновационный метод «Духовная интеграционика» К. Довлатова, 2019–2020 гг.

Опыт:

• Психологическая консультативная деятельность — 3 года.

Образование:

• Окончила юридический факультет РГГУ в 2015 году, специальность – юриспруденция.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 8 лет.

Достижения:

• Победитель чемпионатов по шахматам Пермской, Челябинской областей, ХМАО – Югры, УРФО; чемпион России среди девушек до 18 лет по блицу; участник чемпионатов мира и Европы среди девушек (2009, 2010, 2013 гг.).

Образование:

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ), специальность – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Федеральное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента Российской Федерации, квалификация – клинический психолог, 2016–2017 гг.

• Студия «Психология жизни», сертификат «Методы психологической работы с детьми и родителями онлайн», 2018 г.

• Институт управления образованием Российской академии образования, программа «Телесно-ориентированная терапия при лечении психосоматических заболеваний», 2019 г.

• Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка «Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», перинатальный психолог, 2019–2020 гг.

• Студия «Психология жизни», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, сертификат «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога», 2020 г.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, сертификат «Психокоррекция в сексологии», 72 ч, 2020 г.

• Школа телесной психотерапии и практической психологии Оксаны Речкаловой, мастер-класс «Работа с установками в телесной психологии», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Основы метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 2023 г.

• Центр «Академическая медицина», повышение квалификации по программе «Сексология в практике психологов», 2023 г.

• EMDR, работа по высвобождению боли и ужаса, 2023 г.

• Refresher course for EMDR therapists, FSAP, The Feeling-State Addiction Protocol, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, базовый курс терапии трансформации образа, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, курс повышения квалификации «Терапия трансформации образа», 2024 г.

Опыт:

• Опыт работы — 12 лет.

• Опыт частной деятельности — 12 лет.

• ФитнесМания, психолог, тренер детского центра — 9 лет.

• Городской психолого-педагогический центр, педагог-психолог — 7 лет.

• Центр практической психологии Марины Бибневой, психолог, тренер по телесно-ориентированной психотерапии — 5 лет.

Образование, спортивные звания:

• Институт бизнеса и политики, психолог, преподаватель психологии, 2001–2004 гг.

• Национальная академия искусств, квалификация «педагог-хореограф, хореограф-постановщик», 2016 г.

• Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС», направление «Менеджмент», магистр, 2015–2018 гг.

• Университет «Синергия», новый кодекс коучинга, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Мастер спорта по спортивным бальным танцам (латиноамериканская и европейская программа) — 26 лет.

• Тренер — 23 года.

Образование:

• МГГУ, горный инженер, 2003–2009 гг.

• РЭУ им. Г.В. Плеханова, менеджмент, бакалавр, 2010–2013 гг.

• Московский институт психоанализа, пейрокоучинг и нейропсихология, 2021–2022 гг.

• Сертификат «Coaching for emotional intelligence», 2022 г.

• Московский Институт Психоанализа, сертификат «Семейное и детское консультирование», 2022 г.

• International Association of Coaching Institutes, Master Coach, 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 2023 г.

• Московская Ассоциация Аналитической психологии, Юнгианский анализ, 2022–2024 гг.

Достижения:

• ICI International Certificate of qualification «Master Coach, ICI», 2021–2022 гг.

• Московский институт психоанализа, курс «Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике», 2021–2022 гг.

Образование:

• Регулярно продолжаю постдипломное образование (с 2000 г.).

• Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг.

• Иркутский государственный лингвистический университет, лингвистика и информационные технологии, 2007–2012 гг.

• Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг.

• Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг.

• Harvard University, Гарвард, 2019–2020 гг.

• Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг.

• Йельский университет, Yale University, ведение переговоров (с 2023 г.).

• Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.).

Опыт:

• Преподаватель — 16 лет.

• Синхронный и последовательный переводчик — 14 лет.

• Школа, детский сад, ясли, 2012–2014 гг.

• Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 8 лет.

• Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г.

• Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г.

• Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г.

• Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 5 лет.

• Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г.

• Нейрографика — 2 года.

Достижения:

• Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта, 2019 г.

Образование:

• Академия развития способностей человека (с 2016 г.).

Опыт:

• Princess Cruise, педагог - консультант, 2010–2020 гг.

Образование:

• В 2012 году окончила отделение оркестровых духовых инструментов и отделение фортепиано Новомосковского музыкального колледжа им. М.И. Глинки, квалификация – артист-инструменталист, исполнитель, концертмейстер, преподаватель, руководитель творческого колле.

• Выпускница факультета инструментального исполнительства Московского государственного института культуры, специальность – сольный исполнитель, преподаватель по флейте, 2016 г.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры», психолого-педагогическое образование, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 10 лет.

• Опыт преподавания – 1 год (музыкальная школа).

Достижения:

• Лауреат межрегиональных конкурсов, концертирующий исполнитель.

Образование:

• Сибирский государственный медицинский университет, клинический психолог, 2009–2014 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, основы и методы нейропсихологической диагностики в детском возрасте, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторский стаж — 8 лет.

Образование:

• КВВАИ им. А.К. Серова, 1998–2001 гг.

• Кубанский техникум экономики и Недвижимости, юрист, правоведение, 1998–2002 гг.

• Краснодарский Юридический Институт МВД РФ, юриспруденция, 2001–2005 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальт терапии, 2016 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по астрологии, 2017 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии, 2015–2017 гг.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по арканам ТАРО, 2018 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по нумерологии, 2018 г.

• Харьковское Общество Психоанализа и Психотерапии Подростковая спортивная психология, 2018 г.

• Институт клинического гипноза российской психотерапевтической ассоциации, курс «Клинический гипноз и краткосрочная психотерапия», 2016–2018 гг.

• Центр психологических консультаций БФ Институт Раннего Вмешательства Психоанализ детей. Работа с родителями в детской терапии Психодинамический подход, 2019 г.

• Международная школа процессуальной работы в России, the internationalschool of processwork in Russia, подростковая психотерапия, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, введение в психологическое консультирование в гештальт подходе, 2019 г.

• ОПП «Гештальт-подход», семинары I ступени программы «Московский Гештальт Институт», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, курс терапевтически- динамический интенсив в гештальт-подходе «Питерский мост» (с 2019 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, семинары личностного роста, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, программа «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», 2019 г.

• Кубанский государственный университет, направление – психология, магистр, 2018–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Телесные симптомы психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии», 2020 г.

• Харьковское психоаналитическое общество Детская дошкольная психология. Психологическое развитие детей, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары по гештальт-подходу в работе с организациями, парами и семьями, личностными расстройствами, супервизорский семинар, 2018–2021 гг.

• Тренинг-студия Self, телесная терапия – движения контакта, специалитет: телесный терапевт в гештальт-подходе (84 часа), 2021 г.

• Тренинг студия «ТАЙМС», сертификат, семинар «Работа с треугольником КАРПМАНА», 2022 г.

• Международная организация преподающих в гештальт, организационный психотерапевт, коуч, бизнес-тренер, 2019–2022 гг.

• ОЧУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», применение техник Эриксоновского гипиоза в психотерапии, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика индивидуальных приемов. Ведение психотерапий в организационных коллективах, групповая работа — 8 лет.

• OOO «Eptacon» – инновационная строительная компания. Директор предприятия, 2021 г.

Достижения:

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 1-е место на Чемпионате России, 1995 г.

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 3-е место в Евро-азиатском «Кубке Наций ЮНЕКС», 1997 г.

• Astana World Cup, 1 место, 2022 г.

Образование, спортивные звания:

• МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ - БАКАЛАВР ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СПОРТИВНЫЙ ТРЕНЕР» (диплом с отличием), 2012–2016 гг.

• Московский городской педагогический университет, программа «Психолого-педагогическое образование», диплом с отличием, 2016–2018 гг.

Опыт:

• АКАДЕМИЯ ФК "РОДИНА", одна из ведущих футбольных академий г. Москвы, выступающая в ЮФЛ и Клубной Лиге. Должность: Руководитель отдела развития / Методист / Тренер по футболу — 4 года.

• ФК "ПЕРОВЕЦ", детский футбольный клуб, развитие массового футбола при сотрудничестве с > 20 государственными образовательными учреждениями г. Москвы, > 600 детей посетили тренировки. Должность: Спортивный директор / Тренер по футболу, 2017–2020 гг.

Спортивные достижения, награды:

• Тренерская Лицензия C-UEFA (с 2022 г.).

• Сертификат ICOACHKIDS UEFA, ОНЛАЙ КУРС 1 (с 2022 г.).

• Сертификат ICOACHKIDS UEFA, ОНЛАЙ КУРС 2 (с 2022 г.).

• Сертификат ICOACHKIDS UEFA, ОНЛАЙ КУРС 3 (с 2022 г.).

Образование:

• Московский Экстерный гуманитарный университет, психолог-консультант, 1994–1998 гг.

• Пропедевтика психоаналитической психологии, Московская медицинская академия им. Сеченова, 1998–1999 гг.

• МОКПО, психотерапевт по методу символдрамы, 1997–2001 гг.

Достижения:

• Европейский сертификат психотерапии, 2003 г.

Образование:

• Окончила Минский архитектурно-строительный техникум, архитектурный факультет, специальность – архитектор, 1982 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа образования «Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям», квалификация «практический психолог», 2021 г.

Достижения:

• Член Союза художников России и Международной федерации художников.

Образование:

• ГБПОУ Ставропольского края «Ставропольское краевое художественное училище», живопись, художник-живописец преподаватель, 2012–2016 гг.

• ФГБОУ ВО «Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова», монументально-декоративное искусство, художник монументально-декоративного искусства (живопись), 2016–2022 гг.

Опыт:

• Опыт работы частным преподавателем более 6 лет — 8 лет.

• Преподаватель по академическому рисунку на кафедре дизайна в Московском городском открытом колледже — 1 год.

Достижения:

• Участник всероссийских выставок и конкурсов (с 2021 г.).