Репетиторы по арт-терапии в Москве

Образование:

• Театральный институт им. Бориса Щукина, режиссерский факультет, специальность – режиссура драмы, 1996 г.

• Театральный институт им. Бориса Щукина, режиссерский факультет, ассистентура-стажировка, 1998 г.

• Кандидат психологических наук, 2012 г.

Опыт:

• Репетитор — 25 лет.

• Доцент в Театральном институте им. Бориса Щукина — 21 год.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, учитель математики, 1983–1988 гг.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Педагогическая конфликтология. Профессиональное мастерство конфликтолога», 2003 г.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии, специализация «Психология», интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция, 2000–2003 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь жертвам экстремальных ситуаций и травматического стресса», 2003 г.

• Московский педагогический государственный университет, практическая психология, 2003–2004 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь в кризисных ситуациях средствами психодрамы», 2004 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Теория и практика консультативной работы», 2004 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Основы психологического консультирования», 2004 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Клиенто-центрированной терапии», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс по основам гештальт-терапии, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Введения в психодраму», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, научно практический семинар, тренинг по программе Пола Деннисона «Образовательная Кинесиология: Гимнастика мозга», подтверждено международным сертификатом, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология фитнеса», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Семейная психотерапия, поведенческая и игровая терапия», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Секреты тренерского мастерства», квалификация «тренер психотерапевтических программ», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс «Эриксоновский гипноз и конструирование психотерапевтической метафоры», «Моделирование стратегий», «Работа с убеждениями», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс по нейро-лингвистическому программированию и серитфицирована по международному стандарту НЛП-практик, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс гештальттерапия в консультировании детей и подростков «Возможности гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической терапии по диагностике и психотерап, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология судьбы, трансактный анализ Эрика Берна», 2007 г.

• Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии России, программа терапии брака и семейных отношений, 2008 г.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Прерванное движение любви в семейных расстановках», 2009 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии повышение квалификации по теме «Избранные вопросы системной семейной терапии. Интегративная модель метода семейных расстановок», 2008–2009 гг.

• Высшая школа психологии (институт), повышение квалификации по структурным расстановкам, 2009–2010 гг.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Тело-Дух-Душа», 2010 г.

• Институт консультирования и системных решений, курс обучения на семинаре «Когда закрываю глаза, я тебя вижу…», 2010 г.

• Высшая школа психологии (институт) повышение квалификации по системно-феноменологическому подходу Берта Хеллингера и семейным расстановкам, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, структурная расстановка, 2009–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, расстановка семьи, 2008–2010 гг.

• Международный институт знаний Тета-Хилинга, базовый курс «Тета-Хилинга», 2012 г.

• THInK, курс сертификации ДНК THETAHEALING, 2012 г.

• Профессиональная Ассоциация висцральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., специализированный курс «Способ коррекции функционального состояния организма», 2014 г.

• Профессиональная Ассоциация висцеральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., семинар по теме «Повышение квалификации висцеральных терапевтов» 2 ступень, 2014 г.

• NatiDoula, практический семинар Анхелины Мартинес Миранды «Мексиканские традиции в поддержке женщин на пути материнства», 2016 г.

• Тренинговый центр «Интеллектуальные люди», курс по развитию интеллектуальных способностей человека и раскрытию экстраординарных возможностей человека, 2016 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Профессиональная доула», 2017 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Послеродовая доула», 2017 г.

• Национальная профессиональная ассоциация специалистов народной медицины и оздоровительных практик, обучение по программе «Комплексное и системное оздоровление организма по методу Ермаковой В.А. Эффективный массаж. Эклектика», 2017–2019 гг.

• Центр Традиций «Гамаюн», практический семинар Арины и Юрия Медведевых «Сила рода», 2020 г.

Опыт:

• Частная психолого-психотерапевтическая практика — 20 лет.

• Авторский образовательно-тренинговый проект личностного роста «Обретение Маат», автор, организатор и ведущая тренинговых программ, семинаров и интенсивов, психолог, психотерапевт, расстановщик — 16 лет.

• Интернет-проект «Обретение Маат», автор и администратор — 16 лет.

• ГОУ СОШ г. Москвы, учитель математики, 1987–2010 гг.

• ГБУ ТЦСО «Тимирязевский» АНО ДПО ЦОП МАКТАБИ, автор и ведущая программ «Психология счастливой жизни» и «Арт-терапия», 2021 г.

• Интеренет-проект «Диджитал Медиа», редактор/корректор тестового контента по психологии — 1 год.

Профессиональное образование: Московский государственный областной университет, факультет психологии, специальность – психолог (2012 г.).

Европейская академия имиджа, повышение квалификации – имиджелогия (2017 г.).

Опыт работы – с 2012 года.

Образование:

• Поморский государственный университет имени М.В.Ломоносова, факультет психологии, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии.», 1998–2003 гг.

• Wiesbaden Academy of Psychotherapy (Германия), мастер-тренер по позитивной психотерапии, 2002–2005 гг.

• Московский гуманитарный университет, аспирантура, ученая степень «кандидат психологических наук», 2004–2006 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, программа переподготовки «Телесно-ориентированная терапия», 2005–2007 гг.

• Erickson College International (Canada), профессиональный коуч, 2009 г.

Опыт:

• Частная практика — 17 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, квалификация – физик, 2008–2013 гг.

• Московский институт психоанализа. Практики карьерного консультанта, 2020 г.

• Московский институт психоанализа, курс «Технология карьерных стратегий», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, курс «Основы психологии», 2020 г.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии (с 2020 г.).

• Институт Ньюфелда, «Психологическая устойчивость», 2020 г.

• Институт Ньюфелда, курс «Понимать тревожность», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистратура, 2023 г.

Образование:

• КОЦ «Аспект», курс «Рисунок в психодиагностике и психотерапии», 2004 г.

• Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Основы нейропсихологии», 2005 г.

• Московский городской педагогический университет, факультет специальной психологии, квалификация – специальный психолог, 2006 г.

• МГУ, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса», 2008–2009 гг.

• Институт метафорической психотерапии, курс «Метафорическая психотерапия», 2012 г.

Опыт:

• Психолог в центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Образование:

• Московский институт психоанализа, программа профессиональной переподготовки «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2013–2015 гг.

• Московский институт психоанализа, «Сексология 21 века для практических психологов 21 века», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2013–2016 гг.

• Московский институт психоанализа, специальность «клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2013–2016 гг.

• Московская школа группового психоанализа, «Сексология и сексопатология», 2018–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия, 2022 г.

Достижения:

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2023 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2023 г.

Образование:

• МГУ им М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1994–2000 гг.

• Сертификат от Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г.

• Международный институт практической психологии, курс обучения «Когнитивный гипноанализ как современный метод избавления от фобий и психосоматических расстройств», 2019–2020 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», 2020–2021 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования», повышение квалификации по программе «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 2022 г.

• Тэймпэд, вебинар «Учебная мотивация», 2023 г.

Образование:

• Московский психолого-социальный университет, психология, 2006–2010 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, курс «Классический эриксоновский гипноз», 2012 г.

• Немецкая школа Берта Хеллингера, «Новые семейные расстановки», 2012 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, «Глубинная аналитическая гипнотерапия», 2014 г.

• ООО «Столичный учебный центр», «Воспитатель: психолого-педагогическая работа воспитателя дошкольной организации», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Частная практика — 10 лет.

Достижения:

• Институт Психотерапии и Клинической Психологии, арттерапия, 2015 г.

Образование:

• Российский Университет Дружбы Народов, ЦДПО филологического факультета, программа «Основы эмоционально-образной терапии», 2016 г.

• Институт развития личности «Интеграция», программа «Основы психологического консультирования», 2016 г.

• Российский университет дружбы народов, психология, бакалавр, 2014–2018 гг.

• Российский университет дружбы народов, магистратура, направление – психология, 2018–2020 гг.

• Отделение дополнительного образования ООО «Издательство Учитель», программа повышения квалификации «Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты», 2021 г.

• ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», 248 ч, 2021 г.

Опыт:

• ГБОУ г.Москвы «Школа 1560 «Лидер», педагог-психолог — 1 год.

Образование:

• Московский гештальт-институт, основы гештальт-терапии, 1 ступень, 120 ч, 2010–2011 гг.

• European Association for Transactional Analysis, Курс «ТА анализ – 101 курс», 2013 г.

• ОПП «Гештальт-подход», Основы гештальт-терапии, 2011–2013 гг.

• Московский институт психоанализа, консультативная психология, магистратура, 2017–2019 гг.

• Kairos Psychology School, курс «Практикум для психологов», 2021 г.

• Kairos Psychology School, Психоаналитическая диагностика, 20 ч, 2021 г.

• Kairos Psychology School, Техники консультирования, 12 ч, 2021 г.

• ООО «Институт практической психологии и супервизии им. О. Берг», программа «Интегративный подход психологической работы с травмой», 105,3 ч, 2023 г.

Достижения:

• ОПП «Гештальт-подход», Третий интенсив в Йошкар-Оле, 2011 г.

• ОПП «Гештальт-подход», восьмой Киевский гештальт-интенсив, 2012 г.

• ОПП «Гештальт-подход», Ведение групп, 2014–2015 гг.

• ООО «Ивент Лига», видеоконференция Ирвина Ялома «Секрет благополучия и активного долголетия. Как смерть помогает нам жить?», 2016 г.

• ООО «Ивент Лига», видеоконференция юнгианского психоаналитика Джеймса Холлиса, 2016 г.

• ОПП «Гештальт-подход», Юность психотерапевта, 2017 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», интенсивный курс волонтера-консультанта онлайн-групп психолого-социальной поддержки «Пять Измерений», 2020 г.

• Kairos psychology school, практикум для психологов, 2021 г.

• АНО «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», психологическая помощь в ситуации развода, 2021 г.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, специализация «учитель начальных классов», 1999 г.

• Профессиональная переподготовка по психологии, НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации», направление: психолог-консультант, 2014–2015 гг.

• Институт дистанционного повышения квалификации, практическое психологическое консультирование, 2014–2015 гг.

• НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации», направление: песочный терапевт, 2016 г.

• Ранее развитие, обучение чтению и математике по кубикам Н. Зайцева, 2016 г.

• Вершина, онлайн-марафон по арт-терапии, 2016 г.

• ООО «Издательство "ГЕНЕЗИС"», программа обучения «Психологическая работа с МАК при горе и утрате», 2016 г.

• Институт дистанционного повышения квалификации, программа обучения «Базовые основы песочной психотерапии», 2016 г.

• ООО «НЦРДО», программа обучения «Детская и подростковая психотерапия», 2023 г.

Опыт:

• Педагог английского языка в начальной школе, г. Ставрополь, г. Новосибирск, 1997–2000 гг.

• Репетитор по подготовке к школе, репетитор начальных классов — 23 года.

• Частный психолог — 8 лет.

Образование:

• Вологодский государственный педагогический университет, квалификация «педагог-психолог», специальность «психология», 1996–2002 гг.

Опыт:

• МОУ СОШ школа № 33 г. Вологда Должность «социальный педагог» — 20 лет.

• Детский сад общеразвивающего вида №105, воспитатель, 2009–2010 гг.

Образование:

• Московский гештальт институт, программа 1-й ступени, 180 часов, 2020–2021 гг.

• Метафора, психологическая помощь в ситуации развода, 2021 г.

• Первая психологическая студия, стратегия психологической помощи клиентам с нарушением пищевого поведения, 2021 г.

• Метафора, метафорические карты в работе с трудным случаем, 2021 г.

• Московский гештальт институт, 2 ступень программы (с 2021 г.).

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, профессиональная переподготовка по программе «Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи », 2020–2021 гг.

• НИИ клинического гипноза, обучение по программе «Современный гипноз» и активация сознания, 2022 г.

• Ассоциация ЕМДР России, базовый тренинг, 2022 г.

• РНСО, курс «Мужские сексуальные расстройство», 2022 г.

• Метафора, психосоматические расстройства: современные методы, международная онлайн конференция, 2022 г.

• Наука PSY 2.0, психологическое консультирование по методу psy 2.0 при работе с аллергией, 2022 г.

• «Московский Гештальт Институт», конференция «Сексуальность в культуре, жизни, терапии» (с 2022 г.).

• Ассоциация EMDR Kazakhstan and Robert Miller, The Feeling-State Addiction Protocol, 2023 г.

• Академии психологии и бизнеса «МЕСТО», программа «Соматическая терапия психических травм» в процессуальном подходе, 2023 г.

• Работа с зависимостью в EMDR, 2023 г.

• МГИ, программа специализации «Сексология: гештальт-подход», 2022–2023 гг.

• EMDR Казахстан и Роберт Миллер, базовый курс работа с запечатлёнными эмоциями и травмой, 2023 г.

• Работа с нарушениями сна в EMDR, 2023 г.

• Университет РНСО, работа с сексуальной травмой и травмой физического насилия, 2023 г.

• IFS, сертификат присутствия, EMDR Казахстан, Брюс Хёрси, 3 модуль, 2023 г.

• Ассоциация EMDR Kazakhstan and Robert Miller, The Feeling-State Addiction Protocol, 2023 г.

• Академия психологии и бизнеса «Место», психологическое сопровождение семьи на разных этапах, 2023 г.

• The Flash Technique and EMDR, the Continuing Education webinar, 2023 г.

• Ассоциация ЕМДР России, работа в ЕМДР с сексуализированным насилием, 2023 г.

• IFS, сертификат присутствия, EMDR Казахстан, Брюс Хёрси, модуль 2, 2023 г.

• IFS, сертификат присутствия, EMDR Казахстан, 1 модуль, 2023 г.

• Ассоциации ЕМДР России, участник вебинара «Работа с нарушениями пищевого поведения с помощью ЕМДР», 2023 г.

• Академия психологии и бизнеса «Место», соматическая терапия психологических травм, 2023 г.

• EMDR, курс «Исцеление ран привязанности и выстраивание личности: продвинутый курс для EMDR-терапевтов», 2024 г.

• EMDR Kazakhstan, New Standards of EMDR 2020, 2023, 2024 г.

• Московский Гештальт Институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2024 гг.

Достижения:

• Участие в VIII Российской EMDR Конференции, 2022 г.

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, педагогика и психология, 2001–2007 гг.

• Консорциум «Социальное здоровье России», коррекционные психотехники детско-родительских отношений, 2008 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2019 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований. Международный вебинар «Школьная служба медиации», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Ложь и правда как конструкты сознания», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Распознавание лжи по мимике: сигналы передаваемые лицом, и эмоции», 2020 г.

• Издательство учитель, сертификат «Использование метафорических ассоциативных карт в практической работе педагога – психолога образовательной организации», 2020 г.

• МГОУ, сертификат «Детская агрессия: причины и последствия», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Коучинговый подход в менеджменте: проведение совещаний и коммуникация», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Психология лжи, или как распознать ложь собеседника по речи, языку телодвижений и речи», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Конфликтное профилирование: выявление полярных ценностей, технологии усиления и смягчения внутренних конфликтов», 2 ч, 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Корпоративная культура компании как объект профилирования», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», прорамма «Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления», 2020 г.

• Издательство «Учитель», всероссийский вебинар «Майнд-фитнес – современная образовательная технология развития индивидуальных когнитивных способностей», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Стратегия и тактики конструктивных переговоров», 2020 г.

• ООО «Издательство "Учитель"», программа «Формирование "безбарьерной" психологической среды в детско-подростковом сообществе», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Система эффективного дизайна коучинговой программы», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», специалист в области медиации (медиатор), 2019–2020 гг.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Экстремальная психология», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Эмоциональный интеллект – (EQ)», 2020 г.

Достижения:

• ФИРО РАНХиГС, сертификат участника конференции Изнанка школьной жизни: родители и учителя перед лицом негативных явлений в современном образовании», 2019 г.

Образование:

• РАНХиГС, психология, бакалавр, 2018–2022 гг.

• Курс «Уникальность подхода аст», 2022 г.

• Coventry University, Bachelor of Arts, 2018–2022 гг.

Опыт:

• Психологическое сообщество «Арка» — 4 года.

• Психологический центр Григория Мисютина — 4 года.

Достижения:

• Сертификат IELTS, 2017 г.

• НАДПО, когнитивно-поведенческая терапия как возможность для психолога зарабатывать больше, 2019 г.

• «Stepik», эффективное общение родителей с детьми-подростками, 2021 г.

• Прошла курс сказкотерапии по методике Надежды Зейглиш, 2021 г.

• «Метафора», профессиональная идентичность психолога-консультанта: трудности становления и методы самоподдержки, 2021 г.

• «Метафора», травма отношений с родителями как причина психосоматики. Особенности психотерапии, 2021 г.

• «НАДПО», вебинар «Что нужно знать о сексологии?», 2022 г.

• Открытый медико-психологический университет, программа «Основы психологического консультирования и полимодальной психотерапии», 2022 г.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность – педагогика и психология, педагог-психолог, 2015 г.

• МГЛУ, кафедра психологии и педагогической антропологии, специальность – психология, аспирант, 2015–2018 гг.

• Курсы переподготовки по программе «Преподаватель иностранных языков и культур (английский язык)», МГЛУ, 2018–2020 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Интегрированный подход в практике психолога: арт-терапия, артлоготерапия, экзистенциальная арт-терапия», 2021–2022 гг.

• SKLAD, курс «Easy to learn: Neuropsychology in early childhood and school», 2022 г.

Опыт:

• Репетитор с 2013 года — 9 лет.

• ФГБОУ ВО МГЛУ, преподаватель психологии и педагогики — 4 года.

• Практикующий психолог — 2 года.

Достижения:

• Сертификат IELTS 6.0, 2015 г.

Образование:

• Основы психологического консультирования и основы психосоматики, 2018 г.

• Семинар «Йога как техника самотерапии в телесно-ориентированной психологии», 2018 г.

• Севастопольский государственный университет, психолог, 2014–2019 гг.

• Диплом форума «Педагоги России: инновации в образовании», 2019 г.

• Институт развития образования и социальных технологий, «Психологические технологии обеспечения безопасности образовательной среды», 2019 г.

• Сертификат «Авторская технология в психоанализе», домашний психоаналитик, 2017–2019 гг.

Достижения:

• «Шаг в будущее», свидетельство по биологии, 2011–2013 гг.

• Онлайн-марафон «Дистанционное обучение в начальной школе с сервисом Яндекс.Учебник», 2020 г.

• Семинар по методологии Адизеса для руководителей образовательных организаций, 2020 г.

Образование:

• Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, психолого-педагогический факультет, специальность – учитель иностранного языка, педагог-психолог, 2000–2005 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, клинический психолог, 2014–2015 гг.

• Телесно-ориентированная терапия (320 ч.), Институт клинической психологии и психотерапии, 2017 г.

Опыт:

• Детский дом №8 (д. Менюша), психолог, 2002–2004 гг.

• Опыт работы психологом — 8 лет.

• Дубровка-фитнесс, педагог-психолог в фитнес-клубе — 3 года.

• Институт психологии и психосоматической терапии, преподаватель, практикующий психолог — 1 год.