Репетиторы по подготовке к ВПР по русскому языку в 4 классе в Москве

Образование:

• Педагогический колледж №14, специальность – учитель начальных классов, психолог, 2005 г.

• МГПИ, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, социальный педагог.

• МИОО, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы.

Опыт:

• Педагогический стаж (гимназия, общеобразовательная школа, учитель, психолог) — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2016 г.

Дополнительная информация: диагностика и развитие познавательных процессов, выявление причин пробелов в знаниях, составление индивидуального плана работы и рекомендации родителям

Образование:

• Окончила педагогический факультет МПГУ по специальности «учитель начальных классов», 1981 г.

• Окончила Московский институт открытого образования, специальность – преподаватель русского языка как иностранного, 2013 г.

• Сертификат «Профессиональный репетитор», Kolesnikov School, 2020 г.

• Активный участник Всероссийской онлайн-конференции «Итоговая аттестация», 2022 г.

• Издательство «Просвещение», вебинар «ЕГЭ-2022 по русскому языку. Разбираем трудные задания накануне экзамена».

Опыт:

• Учитель русского языка и литературы в школе, подготовительные курсы — 43 года.

• Репетиторский опыт — 42 года.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

• Школьный учитель, 1977–2016 гг.

Образование:

• В 2001 году окончила психолого-педагогический факультет Нижегородского государственного педагогического университета по специальности «учитель начальных классов, психолог».

Опыт:

• Репетиторский опыт с 2003 года — 22 года.

Образование:

• Выпускница МГПИ им. В.И. Ленина, факультет начальных классов, специальность «педагогика и методика начального обучения», 1985–1989 гг.

Опыт:

• Преподавала в центре образования, 1989–1994 гг.

• Репетиторскую деятельность ведет — 25 лет.

• Преподавала в лицее, 2000–2002 гг.

• Преподавала в общеобразовательной школе, 2002–2009 гг.

Образование:

• Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального обучения, 1981–1985 гг.

• Московский институт открытого образования, удостоверение о повышении квалификации, подготовка и использование компьютерной графики в учебном процессе, 2009 г.

• Московский государственный педагогический институт, удостоверение о повышении квалификации, методология научно-педагогического исследования, 2010 г.

• Учитель первой квалификационной категории, 2011 г.

• Московский институт открытого образования, удостоверение о повышении квалификации, ИКТ-компетентность учителя начальной школы, 2011 г.

• Московский институт открытого образования, удостоверение о повышении квалификации, ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль 2, 2012 г.

• Московский институт открытого образования, удостоверение о повышении квалификации, научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе, 2013 г.

• Московский институт открытого образования, удостоверение о повышении квалификации, ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 3, 2013 г.

• МГУ, курс обучения на факультете вычислительной математики и кибернетики по программе «Летняя школа для учителей математики и учителей начальных классов», 2016 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 14 лет.

• Преподаватель в школе, 1985–2013 гг.

Достижения:

• Диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской олимпиады по литературному чтению «Сказки» 1-4 класса, 2012 г.

• Конкурс художественного слова, 2022 г.

Образование:

• Московский государственный заочный педагогический институт, факультет начального образования, специальность «педагогика и методика начального обучения», диплом с отличием, 1985 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов — 35 лет.

• Стаж репетиторской деятельности — 21 год.

Достижения:

• Отличник народного просвещения, 1995 г.

• Заслуженный учитель РФ, 2003 г.

Образование:

• Интенсивный курс English Language Academy (Мальта), 2003 г.

• МГППУ, факультет психологического консультирования, кафедра клинической психологии и психотерапии, 2005–2010 гг.

• МГППУ, факультет консультативной и клинической психологии, кафедра детской и семейной психотерапии, направление – психология, профиль – психологическое консультирование, бакалавр, 2016 г.

• Курс повышения квалификации «Иностранный язык. Методические аспекты преподавания», 2016 г.

• Курс повышения квалификации «Языковые компетенции преподавателя английского языка (уровень B2–C1)», 2018 г.

• Интенсив для преподавателей "Тот самый урок" (методический курс для преподавателей английского языка), 2022 г.

• Advanced course of English for teachers (with a native speaker (Cambridge, UK)), 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 16 лет.

• Педагогический стаж – 1 год (практика в школе-детском саду по программе интегрированного образования г. Москва, сопровождение детей с особенностями развития и здоровья).

Образование:

• Окончила Тверской педагогический колледж, учитель начальных классов, 1990 г.

• Учитель первой квалификационной категории, 1995 г.

• Тверской государственный университет, учитель начальных классов, 1996 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова, специальность – логопед.

Опыт:

• Преподавательская деятельность (школа, г. Москва) — 23 года.

• Репетитор — 19 лет.

Образование:

• НИЯУ МИФИ, экономика, 2012–2016 гг.

• МГОУ, учитель начальных классов, 2019 г.

• Практический мастер-класс Елены Куликовой, 2021 г.

Образование:

• Окончила Калининский государственный университет, факультет – педагогика и методика начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1988 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 31 год.

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2019 г.

Образование:

• Московское педагогическое училище №9, специальность «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», 1982–1986 гг.

• Академия ПК и ПРО, «Содержание и технология работы по комплекту учебников Школа-2100», 2001 г.

• МИОО, «Использование современных технологий в образовательном пространстве начальной школы» (144 ч.), 2006–2007 гг.

• МИОО, «Современные технологии обучения детей школьного возраста с нарушением интеллекта», 2012 г.

• МИОО, «ФГОС для обучающихся с ОВЗ, для детей с ментальными нарушениями», 2015 г.

• Политехнический колледж №8 имени И.Ф. Павлова, оператор ЭВМ со знанием программы 1С:Предприятие (выпускная практическая работа на тему «Комплексная работа с приложениями Microsoft Office»), 2015 г.

• Окончила курсы повышения квалификации в Академии сферы социальных отношений по программе «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2016 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов (в том числе в коррекционных классах) — 34 года.

• Репетиторская деятельность — 30 лет.

Достижения:

• Вторая квалификационная категория, 2011 г.

• Почётная грамота «За достижение высоких результатов в области обучения, воспитания и просвещения подрастающего поколения», 2018 г.

Образование:

• Ивановское педагогическое училище, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов, воспитатель, диплом с отличием, 1992 г.

• Ивановский государственный университет, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель по специальности «Филология» (1998 г.), аспирантура при кафедре общего и славянского языкознания, 2001 г.

• ЧОУ ПНТ «Учебный центр „Престо“», вебинар «Можно ли помочь детям с дислексией дистанционно?», 1 ч, 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

Достижения:

• Сертификат участника международной конференции УЦ МГУ, 2022 г.

Образование:

• Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, филологический факультет, отделение русского языка и литературы, специальность – учитель русского языка и литературы, 1989 г.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет журналистики, специальность – профессиональная деятельность в сфере рекламы и маркетинга, 1998 г.

• Прошла курс повышения квалификации в НИУ ВШЭ по программе «Преподавание русского языка в школе. Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам», 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 28 лет.

• Опыт преподавания – 9 лет (школы, колледж, курсы русского языка).

Достижения:

• Отличник «Тотального диктанта», 2017 г.

Образование:

• Выпускник Литературного института им. А.М. Горького, направление – литературная критика (диплом специалиста), 2016–2021 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирант, кафедра новейшей русской литературы (с 2021 г.).

• Курс «Работа с одарёнными детьми на уроках русского и литературы и во внеурочной деятельности» (с 2022 г.).

Опыт:

• Опыт работы с учениками — 4 года.

Достижения:

• Диагностика МЦКО в формате ЕГЭ. Уровень — экспертный, 2021 г.

• Участник вебинара «Задания 1–8 ОГЭ по русскому языку. Сжатие текста и решение тестовых заданий: методы, приёмы, практика», 2021 г.

Образование:

• Окончила Педагогический колледж №3, специальность – учитель начальных классов, 1995 г.

• Получила диплом МГОПУ им. М.А. Шолохова, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1999–2004 гг.

• ООО «Международная ассоциация дополнительного образования», курс «Методика и технология обучения чтению детей дошкольного возраста», 2019–2020 гг.

• Школа «Супермозг», нейропедагог, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», участница международной конференции «PRO Нейропсихологию и не только…», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Нейропсихологический подход к коррекции почерка», 2021 г.

• «Обучение чтению за 15 уроков», авторская программа Лысенко О.В, 2021 г.

• Диагностика по методике О.В. Лысенко, 2021 г.

• «Методика преподавания азбуки» по авторской программе О.В. Лысенко, 2021 г.

• PRO Школа, участник зимних практикумов для специалистов «Игры для диагностики и коррекции. Нейропсихологический подход», 2021 г.

• Повышение квалификации: "Методика преподавания скорочтения", 2021 г.

• Авторские методики Ольги Лысенко, логопедия, постановка и коррекция звукопроизношения, 2022 г.

• Авторские методики Оксаны Солодиной, курс «Устный счёт», 2022 г.

• Онлайн-школа «PowerPoint», курс «Создание обучающих видео и мультфильмов в PowerPoint и Canva», 2022 г.

• Повышение квалификации: интенсивный курс повышения грамотности учеников, 2024 г.

• Международная школа «Образовательная мнемотехника», курс «Мастер умножения», 2025 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов в школе — 30 лет.

• Репетиторская деятельность — 30 лет.

• Тренер по курсу "Мнемотехника для детей 6-9 лет" — 4 года.

Достижения:

• Член сообщества профессиональных репетиторов Smart, 2019 г.

• Участница коллоквиума "Коммуникативные технологии взаимодействия современного педагога с учениками и их родителями" (с 2020 г.).

• Техника быстрого чтения по методике О.В. Лысенко, 2021 г.

• Обучение таблице умножения за 15 уроков (с 2021 г.).

• Счет в пределах 10 без помощи пальцев (с 2021 г.).

• Профессиональное проведение диагностики знаний учеников (с 2021 г.).

• Техника быстрого чтения (с 2021 г.).

• Методика преподавания азбуки (с 2021 г.).

• Мнемотехника для детей 6-9 лет (с 2021 г.).

• Мнемотехника про программе "IAMA", техника запоминания (с 2021 г.).

• Мнемоника. Техника эффективного запоминания (с 2022 г.).

• Преподаватель скорочтения, тренер по скорочтению для детей 4-12 лет (с 2023 г.).

• Курс математики: "Быстрый счет в пределах 100 с переходом через десяток" (с 2024 г.).

• Диплом по увеличению скорости и качества усвоения материала учениками за счет визуальной составляющей (с 2024 г.).

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова, преподаватель, методист, 1993 г.

• Московский институт открытого образования, подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС, 2014 г.

• ГАОУ ВПО МИОО, подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС, 2014 г.

• МГПУ, проектирование и реализация воспитательных программ в общеобразовательной организации, 2016 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, развитие эмоционального интеллекта, 2020 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, развитие мотивации младших школьников в учебной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО, 2020 г.

• Московский институт повышения профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, развитие мотивации на уроках русского языка для младших школьников в рамках ФГОС НОО, 2020 г.

• МИППиПКП, развитие мотивации на уроках русского языка для младших школьников в рамках ФГОС НОО, 2020 г.

• МИПП и ПККП, развитие эмоционального интеллекта, 2020 г.

• МИПП и ПКП, развитие мотивации младших школьников в учебной деятельности в рамках реализации ФГСО НОО, 2020 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышении квалификации по программе «Эффективная подготовка обучающихся к проведению ВПР по русскому языку в условиях ФГСО ООО», 2021 г.

Опыт:

• ГБОУ СОШ — 26 лет.

Достижения:

• ФГОС соответствие, II место, 2017 г.

• Учебный центр Натальи Хаустовой, II место блиц-олимпиады «Формирование универсальных учебных действий младших школьников в условиях ФГОС для учителей начальных классов», 2020 г.

• Учебный центр Натальи Хаустовой, победитель блиц-олимпиады «Части речи, будем знакомы!», 2020 г.

Образование:

• Новосибирский институт инженеров железнодорожного транспорта, факультет строительных путевых машин, квалификация – инженер-механик, 1977 г.

• Курсы повышения квалификации по профилю «обучение детей в начальных классах», 2000–2008 гг.

Опыт:

• Работала учителем начальных классов в средней школе, 1994–2011 гг.

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

Образование:

• МГПУ, факультет русской филологии, квалификация – учитель русского языка и литературы, диплом с отличием, 2003 г.

• МТИ, повышение квалификации по программе «Русский язык. Общая грамотность учащихся общеобразовательных школ», 72 часа, 2015 г.

• Фоксфорд, повышение квалификации по программе «Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по русскому языку», 2016 г.

• Программа дополнительного образования «VI Летняя школа для учителей русского языка и литературы», 2017 г.

• Повышение квалификации по программе «Детская грамотность. Эффективные способы повышения детской грамотности. Все классы», 2018 г.

• Повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы методики преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС», 2019 г.

• Повышение квалификации по программе «Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку в рамках ФГОС», 2019 г.

• Московский центр развития кадрового потенциала образования, повышение квалификации по программе «Методика подготовки обучающихся 10 и 11-х классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку», 2019 г.

• ЦИДО «Умная методика», повышение квалификации по программе «Как подготовить 9-классников к выполнению заданий ОГЭ по русскому языку?», 2020 г.

• ЦИДО «Умная методика» , повышение квалификации по программе «Актуальные методические практики развития функциональной грамотности при обучении русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС», 72 часа, 2020 г.

• МЦКО, ГИА-11, «Подготовка экспертов предметной комиссии по русскому языку, эксперт ЕГЭ по русскому языку», 2021 г.

• МЦКО, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в городе Москве» (русский язык), 36 часов, 2021 г.

• Сайт «Могу писать», повышение квалификации «Методика работы на тренинге грамотности», 2022 г.

• Сайт «Могу писать», повышение квалификации «Сильное сочинение. Мастер — группа для преподавателей», 2022 г.

• Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Логопедия», Институт новых технологий в образовании (2015 г.).

Опыт:

• Преподаватель русского языка и литературы в центре образования, 2001–2004 гг.

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Образование:

• Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1987 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 15 лет.

Достижения:

• Учитель-логопед высшей квалификационной категории.