Коучинг для подростков в Москве

Образование:

• РГГУ, международные отношения, 2012–2016 гг.

• РГГУ, медиажурналистика, 2016–2017 гг.

• РУДН, школа стресс-менеджмента (дистанционный), 2020 г.

• МИГИП (Московский институт гештальта и психодрамы), «Гештальт-терапия, 1 ступень», 2021–2022 гг.

• МИГИП (Московский институт гештальта и психодрамы), «Гештальт, 2 ступень» (с 2022 г.).

• РУДН, психологическое консультирование, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 2 года.

Образование:

• АНО ДПО «Международный институт интеграционного развития», психологическое консультирование, 2020–2021 гг.

Образование:

• Международный Эриксоновский университет коучинга, 2022 г.

Опыт:

• АО «Россельхозбанк», 2007–2017 гг.

• ООО «ЕвразХолдинг», 2014–2017 гг.

• Банк России — 6 лет.

Образование:

• РГМУ им. Н. И. Пирогова, квалификация «Врач», 2001–2008 гг.

• Бизнес школа «Сколково», 2012–2013 гг.

• КГУ им. К. Э. Циолковского, магистр, 2018–2020 гг.

Образование:

• Академия МНЭПУ, 2005–2014 гг.

• АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», психолог-тренер, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Личная практика с клиентами — 17 лет.

Образование:

• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, учитель экономики, технологии и предпринимательства, 1994–1999 гг.

• Тульский государственный университет; юрист, юриспруденция, 1997–2000 гг.

• Высшие курсы иностранных языков: Центр Министерства Экономического развития и торговли РФ, «Английский язык для ведения профессиональной деятельности в сфере внешнеэкономической, внешнеторговой и др.», 2006–2008 гг.

• Международная школа английского языка «ПРЕМИУМ», Wall Street English, уровень владения – Mastery, 2014–2016 гг.

• International Coaching Academy of Consciousness: Professional Coach of Consciousness, 2015–2016 гг.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 1997–2001 гг.

• Академия профориентации, программа «Основы профориентации. Первичные навыки консультирования», 2021 г.

• Академия профориентации, курс «Практические навыки консультирования в современной профориентации по методике Людмилы Салоид» (с правом консультирования), 2021 г.

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, программа – профориентация будущего: тренды и требования рынка, 2021 г.

• Авторская программа для подростков Пискаревой Марины Григорьевны «Как привести подростка к осознанному выбору профессии», 2022 г.

• Авторская программа Марины Григорьевны Пискаревой по проведению яркого мастер класса для подростков и родителей, 2022 г.

• Ольга Колзина, учебный курс годового цикла тренингов по осознанному выбору профессии для подростков «Профориентация как игра», 2022 г.

Образование:

• ЧУ ОА «Международная академия экспертизы и оценки», психология, 2019 г.

Опыт:

• Самозанятая — 2 года.

Образование:

• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации» г. Москва, зарубежное регионоведение, 2020 г.

• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"» г. Москва, психология, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», повышение квалификации по программе «Различные аспекты сексологии в современной практике психологического консультирования», 2022 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт прикладной психологии в социальной сфере», повышение квалификации по программе «Расстройства пищевого поведения: стратегия работы психолога-консультанта», 2022 г.

Опыт:

• Сбербанк, аналитик, 2020–2023 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, педагог-психолог, 1999–2004 гг.

• МПГУ, аспирантура, кандидат психологических наук, 2004–2008 гг.

• Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Министерства здравоохранения РФ, повышение квалификации, 2018 г.

• ФГБУ ДПО «Центральная государственная медицинская академия Управления делами Президента РФ», клиническая психология, 2019 г.

Образование:

• Екатеринбургский Гуманитарный Университет, психолог, преподаватель психологии, 2007–2010 гг.

• Высшая Экономическая Школа, разработка и ведение тренинговых программ, 2014–2015 гг.

• Центр обучения и развития «Результат», тренер-игротехник, 2018 г.

• Международный институт тренингов ICBT «Бизнес-тренер», 2017–2018 гг.

• Уральский центр «Фасилитация» (с 2018 г.).

• Институт Повышения Квалификации и Переподготовки Международной Академии Психологических наук «Нейропсихология и сенсорная интеграция в детском возрасте», 2019 г.

• Международный институт коучинга для родителей, детей и подростков, 2019–2020 гг.

Опыт:

• Психологический центр «Инсайт». Ведение школы для будущих мам, индивидуальное и семейное консультирование, 2012–2015 гг.

• Свердловская Государственная Детская Филармония, организация и проведение программы «В Ожидании Чуда» для будущих мам, 2015–2017 гг.

• Школа Финансовой Грамотности «Money Start», разработка и проведение программ по финансовой грамотности для подростков, 2017–2018 гг.

• Школа Наставничества «Знаю. Умею. Применяю», коуч — 3 года.

Достижения:

• Благодарственное письмо от школы за проведение программ (с 2017 г.).

• Благодарственное письмо за уроки финансовой грамотности (с 2018 г.).

• Финалист конкурса проектов со своей школой наставничества для родителей и школьников (с 2020 г.).

• Диплом финалиста первого конкурса-фестиваля проектов PRO Женщин, 2019–2020 гг.

• Благодарность за участие в Образовательной конференции для учителей (с 2021 г.).

• Диплом участника Международного кинофестиваля семейных и детских фильмов, 2022 г.

Образование:

• Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг.

• Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг.

• Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг.

• Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг.

• АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг.

• Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг.

• Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г.

• Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг.

Опыт:

• Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг.

• Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, педагогика и психология, 2007–2012 гг.

• Московский педагогический государственный университет, программа профессионально подготовки «Специальное дефектологическое образование», 2014–2016 гг.

• СОЮЗ НП ВО ИМСГС, воспитатель детей дошкольного возраста, 2016 г.

• ФГБОУ ВО МПГУ, теория, методика и организация социально-культурной деятельности, аспирантура, 2012–2016 гг.

• Инфоурок, учитель русского языка и литературы, 2018 г.

• «Столичный учебный центр», работа с одаренными детьми: развитие и совершенствование системы работы в условиях реализации ФГОС, 2018 г.

• Столичный учебный центр, клиническая психология, 2018–2019 гг.

• Проф. переподготовка. ГОУ ВО МО МГОУ, менеджмент в образовании, 2018–2019 гг.

• ГБОУ ВО МО «АСОУ», коррекционная работа при расстройствах аутистического спектра у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО, 2019 г.

• ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», тренинговые технологии в реализации ФГОС дошкольного образования, 2020 г.

• Столичный учебный центр, логопед-афазиолог, 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед- мастер». Основы нейропсихологии, 2022 г.

Опыт:

• Опыт педагогической работы более 10 лет — 12 лет.

Образование:

• ИБДА РАНХиГС, управление персоналом в международном бизнесе (с 2020 г.).

Образование:

• Волгоградская гуманитарная академия, практикующий психолог, 2016–2018 гг.

Опыт:

• Консультационная практика в области семейной психологии — 5 лет.

Образование:

• Международный квалификационный сертификат ICI, «Мастер-тренер, ICI» (с 2020 г.).

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Мастер стратегического и краткосрочного консультирования», 2019–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, магистр психологии, 2019–2021 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., прохождение программы «Эмоционально-образная терапия», 3 ступень обучения, 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н. Д., обучение по программе «Работа с психотравмой методом ЭОТ» (с 2021 г.).

• Московский институт психоанализа, Магистр Психологии, 2019–2021 гг.

• Центр ДПО «Метафора», практические методы работы с психологической травмой, 2022 г.

• Международный Институт EMDR, базовый тренинг EMDR, 2021–2022 гг.

• Флэш техника и EMDR, by Phillip Manfield, 2022 г.

• Суперфизорский проект Юлии Сорокиной, «Работа с ранней травмой в EMDR», 2022 г.

Достижения:

• Волонтёр «Горячей линии» СЭП РФ в период пандемии (с 2020 г.).

• Волонтёр фонда «Свет в руках» (с 2021 г.).

Образование:

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2005–2010 гг.

• CEB, SHL Talent Measurement, тренинг «Анализ работ и моделирование компетенций», 2016 г.

• Компания NBTRAINING, «Школа бизнес – тренеров», Технология создания и проведения авторского тренинга, 2017 г.

• Онлайн-школа «Top Career», программа обучения «Управление талантами», 2021 г.

• Business connectioN, мастер-класс «Рекрутинг на 100 процентов», 2021 г.

• Онлайн-школа «Top Career», программа обучения «HR Generalist», 2021 г.

• Центр системной семейной терапии, развитие практических навыков интегративной психологической работы с детьми и подростками, 2020–2021 гг.

• Сертифицированная программа обучения коучингу ACSTH — «Карьерный коуч. Специалист по развитию карьеры». Международный сертификат ACSTH, «CareerWay Inc.», 2021–2022 гг.

• «Академия Learning & Development», профессиональная переподготовка в сфере обучения и развития персонала, 2021–2022 гг.

Образование:

• МГУТУ, экономист-менеджер, 2006–2011 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, практический психолог и гештальт консультант (с 2021 г.).

• Международный коуч ICF, 2021 г.

• Международная академия мастер разборов, программа «Основные принципы и методы психологических разборов жизни человека», 2022 г.

• Международная академия мастер разборов, программа «Основные принципы и методы психологических разборов жизни человека», 2022 г.

Образование:

• Московский институт психоанализа, программа «Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике», 2022 г.

• НАДПО, программа «Сексология в психологическом консультировании», 2022 г.

• Международный сертификат от International Association of Coaching Institutes, 2022 г.

• Преподаватель медитации и практик осознанности, 2023 г.

• Международный сертификат от European Coaching Association, 2022–2023 гг.

• Преподаватель медитации Mindfulness, 2023 г.

Опыт:

• Индивидуальная практика с клиентами, офлайн и онлайн, начинал работать с 2019 года — 5 лет.

Образование:

• МГУПС Императора Николая II Государственное и муниципальное управление Бакалавр, 2012–2016 гг.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский институт глубинной психологии», удостоверение о повышении квалификации «Практическая психология: интегративный подход», 2021–2022 гг.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский институт глубинной психологии», профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология с дополнительной специализацией в области глубинной психологии», 2021–2023 гг.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский институт глубинной психологии», теория и практика песочной терапии в глубинной психологии, 2023 г.

• АНО ДПО «ФИПКиП» по программе дополнительного профессионального образования «Профессиональные компетенции тьютора образовательной организации», 2023 г.

• ООО «Учебный центр «ПРОФИ» ЛОД по дополнительной профессиональной программе «Школа Практической Психотерапии. Краткосрочная Терапия Принятия и Ответственности FACT», 2023–2024 гг.

• АНО ДПО «ФИПКиП» по программе дополнительного профессионального образования «Педагогика и методика дошкольного образования» (с 2024 г.).

Опыт:

• ЗАО «РОСТА» Бухгалтер по банку, 2016–2017 гг.

• Комитет города Москвы по обеспечению реализации инвестиционных проектов в строительстве и контролю в области долевого строительства Ведущий специалист, 2017–2019 гг.

• ГКУ «УДС» Главный специалист, 2019–2023 гг.

• AkademKids, педагог-психолог (с 2024 г.).

Достижения:

• POLESTAR Certificate of attendance Principles of Movement (с 2021 г.).

• ПРАКТИКА Центр профессионального и личностного роста тренера Семинар-онлайн «Патологии ОДА» (с 2022 г.).

• Комитет города Москвы по обеспечению реализации инвестиционных проектов в строительстве и контролю в области долевого строительства Благодарность (с 2022 г.).

• Сертификат Международная онлайн-конференция Психосоматика (с 2023 г.).

• Комитет города Москвы по обеспечению реализации инвестиционных проектов в строительстве и контролю в области долевого строительства Грамота За достигнутые успехи в работе (с 2023 г.).