Репетиторы по подготовке к GMAT в Москве

Образование:

• Окончил МГУ им. Ломоносова, механико-математический факультет, квалификация – математик, механик, преподаватель, 2019 г.

• Окончил Специализированный учебно-научный центр МГУ.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 10 лет.

• Опыт преподавания – летние математические школы (2013-2017 гг.), учитель олимпиадной математики в гимназии (с 2017 г.) — 6 лет.

• Международная школа Le Sallay International Academy — 4 года.

Достижения:

• Призёр Московской математической олимпиады школьников, 2012 г.

• Серебряный призёр Устной олимпиады Турнира городов, 2013 г.

Образование:

• Московский государственный открытый университет, факультет иностранных языков, специальность «лингвист, переводчик», 2006–2011 гг.

Опыт:

• Репетиторством занимается с 2009 года — 13 лет.

• С 2013 года преподаёт на языковых курсах — 9 лет.

Достижения:

• Cambridge TKT Module 1, 2013 г.

• Cambridge TKT Module 2, 2013 г.

• Cambridge TKT Module 3, 2013 г.

В 2013 году окончила МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность – математика.

Окончила лицей с золотой медалью.

ЕГЭ по математике – 100 баллов.

Окончила ЗФТШ при МФТИ (2007 г.).

Репетиторская деятельность – с 2005 года.

В 2011 году окончила МГППУ, факультет – психологическое консультирование, специализация – индивидуальная и групповая психотерапия.

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет русского языка как иностранного (2015 г.).

Окончила школу с углубленным изучением английского и французского языков (2005 г.).

С 2007 года работает преподавателем английского языка (языковые курсы, МАМИ).

Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование:

• МАИ, факультет радиоэлектроники летательных аппаратов, специалист по защите информации, 2011 г.

• XVII Всероссийская педагогическая конференция «Соловейчиковские чтения», 2013 г.

• Шестая Международная научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: родительство, особое детство, учительство», 2013 г.

• Межрегиональная тьюторская ассоциация, открытый онлайн-фестиваль тьюторских технологий, практик и исследований, 2013 г.

• Школа цифрового века, модульные курсы, 2014 г.

• Общероссийский проект «Школа цифрового века», модульные курсы «Игра как метод решения школьных проблем, или как разработать и провести деловую игру», «Непоседы, или как помочь гиперактивным детям», 2014 г.

• ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления», повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 2015 г.

• ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления», инклюзивное и дистанционное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием ИКТ, 2015 г.

• МПГУ, направление – педагогика, специальность – тьюторство в сфере образования, магистр, 2015 г.

• University of California. Performance Assessment in the Virtual Classroom (оценка производительности в виртуальном классе), 2016 г.

• Калифорнийский университет, основы виртуального обучения, 2016 г.

• Microsoft Education Center, Developing a Digitally Literate Pedagogy, 2021 г.

• Microsoft Education Center, Certified Microsoft Innovative Educator, 2021 г.

• XIV Международная (XXVI Всероссийская) научно-практическая тьюторская конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: педагогическое образование как становящаяся атропопрактика», 2021 г.

• Конференция по новым технологиям в образовании EDCRUNCH «Проектирование нового образовательного опыта», 2021 г.

• МГППУ, направление подготовки «Психологические науки», специальность «психология развития, акмеология», аспирантура (с 2021 г.).

• Microsoft Education Center, Digital citizenship: Prepare today's learners for online success, 2021 г.

• Ведущая международная конференция про образование и новые технологии EDCRUNCH «Слияние разума и технологий», 2022 г.

• XV Международная научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: позиция тьютора в современном образовании», 2022 г.

• Министерство просвещения Российской Федерации, Международный конгресс «Л.С. Выготский и А.Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации в социальных практиках», 2022 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Организация деятельности педагога -психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», 2022 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 19 лет.

• Опыт преподавания (учитель математики и информатики в школе) — 13 лет.

Достижения:

• Российский государственный гуманитарный университет, ХIV Международные чтения памяти Выготского Л.С. «Психология сознания: истоки и перспективы изучения», участник, 2013 г.

• Общероссийский проект «Школа цифрового века», диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2014 г.

• Известия института педагогики и психологии образования, № 3. – С. 86-91., публикация «Этапы когнитивного развития по Пиаже и их значимость для освоения математического навыка у детей», 2021 г.

• НГПУ, Международный форум «Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации», доклад «Педагогический профессионализм в современном образовании (в условиях глобальной цифровизации)», 2022 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, выступила с докладом на III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» (DHTE 2022).

• Московский государственный психолого-педагогический университет, представила мастер-класс на III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» (DHTE 2022).

• Сборник материалов XV Международной научно-практической конференции, публикация «Особенности работы тьютора с учебной мотивацией подростков в рамках цифровой образовательной среды», 2022 г.

• Общество русской словесности, МГУ имени М.В. Ломоносова, Международный педагогический конгресс «Наследие К.Д. Ушинского и современное образование», докладчик, 2023 г.

Дополнительная информация: CFA

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, факультет иностранных языков, квалификация – преподаватель английского и итальянского языков, 1990–1995 гг.

• Обучение по программе продвинутого уровня «Английский как иностранный язык», Бернард Барух колледж, США, г. Нью-Йорк, отдел постдипломного образования, 2000–2001 гг.

• Нью-Йоркский университет, гуманитарный факультет, специальность – английский язык и литература, 2006 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства 19 лет, с 2003 года — 19 лет.

• Опыт преподавания – 2 года (курсы иностранных языков, 2006-2008 гг.).

Достижения:

• Сертификат GMAT, 2001 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность – математик, 1978 г.

• Кандидат физико-математических наук, 1985 г.

Опыт:

• Преподаватель физико-математических дисциплин в вузах, 1985–1989 гг.

• Опыт репетиторства — 6 лет.

• Преподаватель в образовательном центре — 5 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, экономический факультет, специальность – бакалавр экономики, 2009 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, направление – государственная политика и регулирование, магистр, 2013 г.

• Аспирантура, исследователь, преподаватель-исследователь по специальности «экономическая теория», 2017 г.

• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет иностранных языков, программа «международный бакалавриат» (international baccalaureate) (с 2019 г.).

Опыт:

• Репетиторский опыт — 19 лет.

• Научный сотрудник Института Гайдара, Академии народного хозяйства и государственной службы, 2012–2013 гг.

• Опыт преподавания – 7 месяцев (школа, ассистент преподавателя, история, 9 класс).

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Окончил школу с золотой медалью.

• Участник международной олимпиады преподавателей по английскому языку «Профи-Край – 2017» (10 место).

Образование:

• Диплом Минского института современных знаний, факультет романо-германской филологии, специальность – современные иностранные языки, квалификация – переводчик-референт, 2003 г.

Опыт:

• Репетиторство — 15 лет.

Образование:

• Сертификат на знание английского языка CAE, уровень С1, 2015 г.

• Студентка 1 курса магистратуры НИУ ВШЭ, факультет экономических наук, стратегическое управление финансами фирмы (с 2018 г.).

• CILS сертификат о знании итальянского, уровень С1, 2018 г.

• НИУ ВШЭ, факультет мировой экономики и мировой политики, программа «Мировая экономика», магистр, 2018 г.

Опыт:

• Репетиторством занимается с 2015 года — 4 года.

Образование:

• Сертификат CELTA, 2017 г.

Опыт:

• Опыт частного репетиторства с 2010 года — 9 лет.

• Преподавал в Баку в языковом центре 5 лет, в РФ работает в образовательном центре с 2017 года — 2 года.

Образование:

• Университет Калькутты (Индия), специальность – наука и английский язык, специализация – химия и биология (бакалавр, 2005 г.).

• Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, лечебное дело, 2006–2013 гг.

• РУДН, хирургия, 2013–2014 гг.

• ФГБОУ ВПО «Российский университет дружбы народов», интернатура по специальности «хирургия», 2013–2014 гг.

• Arizona State University, TESOL Certificate, Part 1: Teach English Now!, 2016 г.

• UAB, English for Teaching Purposes, 2016 г.

• Arizona State University, Teach English Now! Second Language Listening, Speaking, and Pronunciation, 2016 г.

• Arizona State University, Teach English Now! Second Language Reading, Writing, and Grammar, 2016 г.

• Arizona State University, Teach English New! Foundational Principles, 2016 г.

• Arizona State University, Teaching English to Speakers of Other Languages, 2016 г.

• I-to-i, teaching English to young learners course, 2016 г.

• Сертификат Teaching Business English Course, преподавание бизнес-английского, 2016 г.

• TEFL, 2016 г.

• Сертификат о сдаче кандидатских экзаменов с отличном, 2015–2016 гг.

• Teachnology Enriched Teaching, Arizona State University (USA, 2017 г.).

• Arizona State University, TESOL Certificate, Part 2: Teach English Now!, 2017 г.

• Национальный научно-практический центр сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева, ординатура, врач-сердечно-сосудистый хирург, 2014–2017 гг.

• Национальный научно-практический центр сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева, сердечно-сосудистая хирургия, 2014–2017 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 21 год.

Достижения:

• Центральная комиссия по бдительности Герлихкат Гоммилимента, сертификат о приверженности, Правительство Индии «Certificate of Commitment», 2008 г.

Образование:

• Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, факультет английского языка, квалификация – преподаватель английского и немецкого языков, 1999 г.

• Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, программа дополнительного высшего образования, специальность – менеджмент, маркетинг, 1999 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 29 лет.

• НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, старший преподаватель кафедры английской филологии факультета английского языка, 2000–2010 гг.

• НОУ NN Education, преподаватель английского языка и РКИ, 2010–2012 гг.

• Преподает в МГИМО — 5 лет.

Достижения:

• Международный сертификат TOEFL, 1999 г.

• Победитель номинации «Драгоценный вклад», премия «Репетитор года», 2013 г.

Образование:

• Университет российской академии образования, факультет теории и методики преподавания иностранных языков и культур, специальность «лингвистика и межкультурная коммуникация», преподаватель английского и немецкого языков, лингвист, переводчик, 1998–2003 гг.

• Университет Российской академии образования, лингвистика и межкультурная коммуникация, 2003 г.

• Профессионал, преподаватель по подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА по английскому языку на территории РФ, 2013 г.

• МИОО, подграмма «Подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС: особенности реализации технологического подхода в условиях введения ФГОС ООО», 2016 г.

• МИОО, программа «Общепедагогическая ИКТ-компетентность как компонент профессионального стандарта педагога», 2016 г.

• Educa, благодарственное письмо за помощь в проведении Весенней онлайн Олимпиады по английскому языку для российских школьников, 2017 г.

• Фонд президентских грантов, программа «Исследовательская и проектная деятельность кольников в рамках реализации ФГОС общего образования. Опыт, документы, перспективы», 2018 г.

• Международный союз молодёжи, закрытая презентация линейки тестирований TOEFL и TOEIC, 2019 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

• Педагогический стаж в школе и лицее — 15 лет.

Достижения:

• Школа цифрового века «Первое сентября», диплом за за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2018 г.

• МЦКО, участие в независимой диагностике в формате ЕГЭ по английскому языку, эспертный уровень, 2021 г.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, институт международных отношений и социально-политических наук, специальность – журналист со знанием английского и французского языков, 2011 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 10 лет.

Образование: Владимирский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков (английский и немецкий), специальность – учитель английского и немецкого языков (2007 г.).

Репетиторский опыт – 12 лет.

Образование:

• Московский институт иностранных языков, филогический факультет, квалификация – преподаватель и переводчик английского и немецкого языков, 1998 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в школе, 1998 г.

• Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения, специальность – лингвист (итальянский, английский языки), культуролог (с отличием), 2012 г.

• Рурский университет (Германия), лингвист (немецкий, английский языки), культуролог, 2014 г.

• Высшая школа европейских культур РГГУ, магистр культурологии (с отличием), 2014 г.

• TOEFL certificate (с 2019 г.).

Опыт:

• Репетиторский опыт — 21 год.

• Преподаватель языковых курсов — 16 лет.

Достижения:

• Сертификат CILS уровня C1, 2012 г.

Дополнительная информация: подготовка к тестам по итальянскому языку, туристический итальянский

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет фундаментальной физико-химической инженерии, химик, преподаватель химии, 2018 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

• Занимается научно-исследовательской работой в ИПХФ РАН (инженер) — 11 лет.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Дипломант региональных этапов олимпиад по русскому языку и математике, г. Волгоград (2012 г.).