Когнитивно-поведенческая терапия в Москве

Образование:

• МГУ имени М.В. Ломоносова, практическая психология личности в сфере межличностных отношений и бизнеса, 2018–2019 гг.

• Центр системной семейной терапии, работа с утратой и психологической травмой, 2019 г.

• Центр контекстуальной поведенческой терапии, семинар «Терапия, сфокусированная на сострадании (CFT)», 2020 г.

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2020 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет консультативной и клинической психологии, клинический психолог, 2017–2021 гг.

• Психодемия, терапия принятия и ответственности (АСТ), 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 3 года.

Образование:

• МГЛУ, психолог, преподаватель немецкого языка, 1991–1996 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, специальность «Психолого-педагогические основы межкультурной коммуникации», психолог, преподаватель (немецкий язык), 1997 г.

• МГЛУ, Психолог. Преподаатель, 1992–1997 гг.

• Spanish Focusing Institute, focusing – supervision / theory, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2019 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология. Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития» (с 2020 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 80 часов (с 2022 г.).

Достижения:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств », 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств, панических атак, агорафобия, социофобия», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма», 2020 г.

Образование:

• Московский институт психоанализа, сертификат об участии в семинаре «Работа с травмой в психотерапии», 8 часов, 2013 г.

• Московский институт психоанализа, свидетельство об успешном прохождении курса обучения кататимно-имагинативной психотерапии на учебно-практических семинарах «Символдрама. Техника основной ступени А1-2» (60 акад. часов), 2013 г.

• Некоммерческое партнёрство «Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д.», мастер-класс по эмоционально-образной терапии (1 ступень) 72часа, 2013 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг «Меридиональная эмоциональная разрядка» по программе «Психосоматика и телесная психотерапия», 30 часов, 2013 г.

• Некоммерческое партнёрство «Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д.», мастер-класс «Эмоционально-образная терапия» (3 ступень), 72 часа, 2014 г.

• Московский институт психоанализа, специальность – психологическое консультирование, 2013–2014 гг.

• Московский институт психоанализа, сертификат о том, что приняла участие в конференции «Психотерапия и психоанализ в Великобритании: сиблинговые взаимоотношения, расстройства пищевого поведения, суицид, самоповреждение, сексуальные перверии», 24 ч, 2014 г.

• Московский институт психоанализа, повышение квалификации «Методология и технологии онлайн-обучения», 72 часа, 2019 г.

• Московский институт психоанализа, преподаватель психологии, аспирантура, 2015–2019 гг.

• Институт консалтинга и управления, Высшая школа коучинга. Право на ведение профессиональной деятельности в сфере социальной реабилитационной работы с применением профессионального коучинга и коучингового подхода, 2019 г.

• Московский институт психоанализа, факультет клинической психологии, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический (медицинский) психолог, 2013–2019 гг.

• Институт консалтинга и управления, высшая школа коучинга ICM, 2019 г.

• ООО «Академия дополнительного профессионального образования», профессиональная переподготовка по программе «Семейная психотерапия»" (576 ч.), 2019–2020 гг.

• ООО «Академия ДПО», профессиональная переподготовка по программе «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 340 часов, 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 640 часов, 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Н.Д. Линде, эмоционально-образная терапия (вторая ступень), 2022 г.

• ООО «Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде», программа «Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками», 2023 г.

Опыт:

• Красный Крест — 10 лет.

Образование:

• Иститут психологии и педагогики (ИПП), психология, 2007–2011 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, Семейное психологическое консультирование и психотерапия, 2011–2012 гг.

• Диплом о переподготовке по программе «Юнгианская психотерапия», специализация – психоаналитическое консультирование, 2012–2014 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, диплом о профессиональной переподготовке в сфере психологического консультирования в когнитивно-поведенческом подходе, 2013–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Терапия эмоциональных схем: погружение в смысл терапии», 2019 г.

• European Phycological Centre, курс «Депрессия. Стадии. Симптомы. Техники работы», 2019 г.

• АНО ДПО «‎Высшая школа психологии», мастер-класс «Когнитивно-поведенческие техники в работе с паническими атаками», 2019 г.

• European Phycological Centre, курс «Подавленные и вытесненные чувства. Горе, обида, вина, стыд. Техники работы», 2019 г.

Образование:

• Московский институт тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова, специальность—химическая технология органических веществ, квалификация—инженер химик—технолог, 1987–1993 гг.

• Кандидат химических наук, 2003 г.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа «Современные методы психологической коррекции и консультирования», психолог, 2009–2011 гг.

• Институт Современных Психологических Технологий Современные методы психологической коррекции и консультирования, психолог, 2009–2011 гг.

• Институт Танатотерапии, танатотерапия, 2012–2013 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Нейролингвистическое программирование (НЛП) в психологическом консультировании», 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, магистратура, Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии, психолог, 2022–2025 гг.

Опыт:

• Ведущая групповых и индивидуальных занятий по телесным и медитативным практикам, 2008–2012 гг.

Дополнительная информация: ЕГЭ по химии

Образование:

• Российский государственный социальный университет, психология, 2009–2015 гг.

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», основы гештальт-терапии в работе психолога, 2019 г.

• ЕАТА, курс изучения транзактного анализа, 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, переподготовка по курсу «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога», 2020–2021 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Практикум когнитивно-поведенческой психотерапии», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию, терапевтические отношения», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022 г.

• НО «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», программа повышения квалификации «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2023 г.

Образование:

• Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, факультет психологии, специальность – психология, диплом с отличием, 2009–2015 гг.

• ЯрГУ им П.Г. Демидова, факультет психологии, исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг.

• НИУ ВШЭ, курс обучения «Позитивная психология мотивации в турбулентное время», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, коммуникация как часть профессии. Мастерская общения, 2022 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальном и групповом консультировании», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма, 2022 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа «Структура и процессы терапевтической сессии», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Техники работы с депрессивными пациентами», 2023 г.

• МИР КПТ, формулирование проблем и постановка целей клиента на терапию, 2023 г.

Опыт:

• Благотворительный фонд «Вклад в будущее», ведущий методист — 4 года.

• Частная психологическая практика — 2 года.

Образование:

• Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, специальность – педагог, 1981–1986 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – психолог, психологическое консультирование и диагностика личности, 2003–2005 гг.

• МГИ, психотерапия зависимостей, 140 ч, 2006–2007 гг.

• МГИ, техника безопасности в работе с клиентами, 2007–2008 гг.

• Московский гештальт институт, специальность – психолог, 2005–2009 гг.

• Сертификат «Теория и практика гештальт-терапии» (600 ч.), МГИ, 2005–2009 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Системная и семейная терапия», 600 часов, 2012–2014 гг.

• Общество семейных консультантов и психотерапевтов, тренинг по ориентированной на решение краткосрочной терапии, 32 ч, 2014 г.

• Многопрофильный центр образования и развития «Мир в красках», программа «Системная семейная терапия субличностей», 38 ак.ч, сертификат, 2015 г.

• Онлайн-семинар «Тяжёлые личностные расстройства. Стратегии психотерапии», 2015 г.

• Центр системной семейной терапии, тренинг «Семейные и супружеские кризисы: стратегии и техники психотерапии», 20 ч, сертификат, 2016 г.

• Тренинг «Работа с изменами», 2018 г.

• Программа «Треугольники взаимоотношений», 2018 г.

• Дифференциальная диагностика личностных расстройств пограничного уровня и лечение их в терапии, фокусированной на переносе, 2018 г.

• Работа с детьми, жертвами сексуального насилия, открытая мартовская лекция для психологов от ОСКИП, 2019 г.

• ОСКиП, открытая лекция «Модель ненасильственного общения Маршалла Розенберга в практике семейного психолога», 2019 г.

• Центр системной семейной терапии, работа с утратой и психологической травмой (семинар), 2019 г.

Опыт:

• Опыт практической деятельности — 20 лет.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, специальность – психология, 2007–2011 гг.

• Московский институт психотерапии и клинической психологии, «Работа с личностными и тревожно-фобическими расстройствами», 2011 г.

• Московский институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Психологическая коррекция детско-родительских отношений в семьях с детьми и подростками», 2011 г.

• Европейская ассоциация коучинга, онлайн-тренинг «Медиативный коучинг — путь к медиации», 2020 г.

• Международная ассоциация коучинга AFC, курс « Профессиональный тренер», 2020 г.

• Московский Институт психоанализа, сертификат участия: «Баланс питания, психологии и тела», 2020 г.

• РУДН, системное психологическое бизнес-консультирование и профессиональный коучинг, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно- поведенческой психотерапии, семинар «КПТ депрессивных расстройств», 2021 г.

• Образовательный проект «Правое полушарие интроверта», курс «Когнитивная психология», 2021 г.

• Образовательный проект «Правое полушарие интроверта», курс «Клиническая психология: как устроена личность и характер?», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ зависимого поведения», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивная терапия», 2022 г.

• Психолог когнитивно- поведенческой психотерапии, 2021–2022 гг.

• Московский институт психоанализа (МИП), клиническая психология, 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 12 лет.

Образование:

• Центр НЛП, модуль НЛП практика, 2017–2018 гг.

• Институт Психотерапии и Клинической Психологии, практический психолог, 2021–2022 гг.

• НЛП, , 800 часов, 2021–2022 гг.

• ИПИКП, Практический психолог, 2021–2022 гг.

• ИПИКП, повышение квалификации по программе «Расстройства пищевого поведения в практике психолога и психотерапевта», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат подтверждающий прохождение вебинара «Диагностика и терапия любовной сексуальной зависимости. Работа с созависимыми отношениями в семье», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат, подтверждающий прохождение вебинара «Сексуальность в супружеских отношениях. Проявления и последствия «нездоровых» семейных отношений. Коррекция супружеских дисгармоний», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат, подтверждающий прохождение семинара «Сексуальные расстройства у мужчин и женщин. Основные принципы психотерапии при мужских и женских сексуальных дисфункциях», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышении квалификации по программе «Основы клинической психологии и психиатрии», 2022 г.

• Институт психотерапии и кинической психологии, клиническая гипнотерапия, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», вебинар «Работа с телесными симптомами и психосоматическими расстройствами в эриксоновсеом гипнозе», 40 ч, 2023 г.

Опыт:

• Репетитор с 2014 года — 9 лет.

• Психолог — 2 года.

Образование:

• Окончила с отличием факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• Академия НЛП, курс «НЛП практик, классический код», 2016–2017 гг.

• Аспирантура Научного центра психического здоровья, специальность – медицинская психология, 2015–2018 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 8 лет.

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, «Автоматизированные системы обработки информации и управления», диплом инженера с отличием, 1996–2002 гг.

• California State University, Hayward, MBA, 2002–2003 гг.

• Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации, экономист, финансы и кредит, 2007–2010 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, «S-теория развития личности», 2016–2017 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, психолог-консультант, 2017–2018 гг.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига и Частное учреждение дополнительного образования «Первый университет профессора В.В. Макарова», процесс-ориентированная психология, 2018–2020 гг.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-консультант, процесс-ориентированный психолог, 2020 г.

• International School of Processwork Russia, The Certification Program, 2018–2020 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2022 г.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-психотравматолог, 2020–2022 гг.

• International Institute of Process-Oriented Psyhology and Psychotraumatology Buildings Institut Neuman (BIN), «Online training program Psychotherapy of cliens with personality disorders», 2021–2022 гг.

Образование:

• Окончил факультет психологии Института психологии РАН ГАУГН, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.

• ГАУГН, программа повышения квалификации «Аналитическая психология. Основные архетипы. Детско-родительские отношения. Психология развития», 2012–2014 гг.

• МСГИ, программа «Психическое развитие детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения: коррекция и пути психолого-педагогической помощи», 2015 г.

• РГСУ, профессиональная переподготовка по программе «Клинический психолог», 2016 г.

• МСГИ, программа «Дифференциальная диагностика нарушения развития у детей», 2016 г.

• МСГИ, повышение квалификации «Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение», 2016 г.

• МАПП, курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» (72 ч), 2016 г.

• Ассоциация детских нейропсихологов, программа «Возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования «Learning Breakthrough Kit (Balametrics)», 2017 г.

• Академия специальной педагогики и психологии, повышение квалификации «Методы психологической диагностики и коррекции детей, имеющих речевые нарушения», 2018 г.

• Академия специальной педагогики и психологии, курс «Дефектология: общие основы коррекционной педагогики и психологии» (144 ч), 2018 г.

• Академия специальной педагогики и психологии, программа «Расстройства аутистического спектра и синдром раннего детского аутизма: дифференциальная диагностика, содержание и организация образовательной деятельности», 2018 г.

• Центр «НейроПрактик», «Современные подходы к диагностике и терапии расстройств аутистического спектра», 2019 г.

• Центр «НейроПрактик», «Тревожно-фобическое и обсессивно-компульсивное расстройства в детском возрасте», 2019 г.

• Центр «НейроПрактик», «Депрессии в детском и подростковом возрасте», 2019 г.

• Центр «НейроПрактик», «Стигмы дизэмбриогенеза (малые аномалии развития)», 2019 г.

• Центр «НейроПрактик», «Техники и приемы медицинского массажа и ЛФК в коррекции двигательных нарушений у детей», 2020 г.

• Центр «НейроПрактик», «Интерпретация результатов клинической диагностики в неврологии», 2020 г.

• Центр «НейроПрактик», «Техники и приемы прикладной кинезиологии в коррекции и реабилитации детей и взрослых», 2020 г.

• Центр «НейроПрактик», семинар «Работа нейропсихолога с детьми раннего возраста», 2021 г.

Опыт:

• Нейропсихолог — 7 лет.

• Школа здоровья №1804, педагог-психолог, 2011–2016 гг.

Достижения:

• Соавтор метода и специалист по Вестибулярной нейрокоррекции (с 2019 г.).

Образование:

• Казахский государственный университет им. Кирова, психолог, 1973–1978 гг.

• Казахский государственный университет им. Кирова, журналистика, 1973–1979 гг.

• Высший психологический колледж, квалификация – психолог, 1994–1998 гг.

• Учебный центр практической психологии «Катарсис», курс «Индивидуальное консультирование семей, детей и родителей», 2005 г.

• Курсы психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003–2006 гг.

• МГУ, факультет психологии, курс лекций профессора А. Спиваковской «Открытия и тайны семейной психологии», 2019 г.

• МГУ, факультет психологии, семинар «Психолог для ребенка с ОВЗ – самая востребованная профессия будущего», 2019 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, участие в международной конференции «Социальная психология и общество», 2019 г.

• Диплом «Схема-терапия, основы и техники», 2019 г.

• МГУ, факультет психологии, семинар «Когнитивно-поведенческая психотерапия расстройств пищевого поведения», 2019 г.

• Диплом АНО ДПО «МИПК\», квалификация «Семейный психолог», 2020 г.

• Волгоградская гуманитарная академия. Сертификат по программе «Нейролингвистическое программирование в индивидуальном психологическом консультировании», 2020 г.

• НИИДПО «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками, 144 ч», 2021 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия в практике психолога», 350 часов, 2020–2021 гг.

• Институт Милтона Эриксона, программа «Применение эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2021 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, курс «Фокусированнная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• Школа практической психотерапии, курс «FACT в работе с подростками», 2022 г.

• Школа практической психотерапии, курс «Диагностика расстройств личности», 2022 г.

• Институт Милтона Эриксона, повышение квалификации по программе «Работа с психической травмой, посттравматическими расстройствами, кризисами», 2023 г.

• Московский институт психологии и психотерапии им.Милтона Эриксона "Гипноанализ как поиск в бессознательном" (с 2023 г.).

Образование:

• МГПИ им. В.И. Ленина, факультет педагогики и психологии, 1976–1980 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2001–2006 гг.

• Институт групповой и семейной психотерапии, программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2017–2018 гг.

• Международный центр метода Мюррей, преодоление последствий травм, насилия и депривации, 2018 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, работа с травмой насилия, 2018 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапевт, 2016–2020 гг.

• Московский государственный институт гештальта и психодрамы, программа «Гештальт подход в семейной терапии», 2019–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс КПТ, 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Когнитивно-поведенческая терапия посттравматического стрессового расстройства», 2022 г.

• CBT Clinic Education, семинар «Психотерапия клинического перфекционизма», 2023 г.

• Авторский курс А. А. Прибыткова «Диагностика и лечение генерализованного тревожного расстройства», 2023 г.

• Авторский курс А. А. Прибыткова «Диагностика и лечение панического расстройства и агорафобии», 2023 г.

• Международная академия гештальта, программа «Работа с сексуальной дисгармонией в гештальт-подходе индивидуально и в паре», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частной практикой занимается с 2016 года — 8 лет.

Образование:

• Ставропольский государственный университет, педагогика и методика начального образования, 1992–1996 гг.

• Ставропольский государственный университет, педагог-психолог, 1995–1997 гг.

• Северо-Кавказский государственный технический университет, кандидат психологических наук, 2001 г.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, транзактный анализ, 2011–2013 гг.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, транзактный анализ в психотерапии, 2013–2015 гг.

• АНО ЦДПО в области психологии «Метафора», удостоверение о повышении квалификации по программе «Невротические расстройства», 2020 г.

• АНО ЦДО в области психологии «Метафора», курс «Психотерапия интимных отношений», 2020 г.

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», психотерапия интимных и сексуальных отношений, 2020 г.

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», программа «Невротические расстройства. Современные методы диагностики и психотерапии», 2020 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации «Методы работы с семейными кризисами», 2021 г.

• АНО «ЦДПО в области психологии „Метафора“», программа онлайн-курса «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», 2021 г.

• EMDR-терапия (с 2023 г.).

Опыт:

• Преподаватель (психолог) вуза — 19 лет.

• Частно — 12 лет.

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед дефектолог — 13 лет.

Образование:

• Всеукраинская тренинговая компания, курс «Метафорическая ассоциативная карта», 2016 г.

• МПГУ, программа подготовки «Практическая психология», 2020–2021 гг.

• ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт педагогики и психологии, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», специалист по практической психологии, 2020–2021 гг.

• МПГУ, специалист по практической психологии, 2021 г.

• МПГУ, Экзистенциальная терапия, 1080 часов (с 2021 г.).

• МПГУ, Психологическое консультирование, 2018–2021 гг.

• Международная тренинговая компания «Основа», интенсив «Метафорические ассоциативные шары», 2021 г.

• МИПК, программа «Телесно-ориентированная психотерапия», 2022 г.

• Московский педагогический государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2023 г.

• Московский центр терапии EMDR, курс «Базовый тренинг EMDR», 2023 г.

• МПГУ, психолого-педагогическое образование, магистратура, 2021–2023 гг.

• Городской психолого-педагогический центр департамента образования и науки города Москвы, программа «Восстановительные практики в работе классного руководителя», 2023 г.

• EMDR, сексологические запросы в работе EMDR-терапевта, 2023 г.

• EMDR, работа с созависимостью в EMDR, 2023 г.

Опыт:

• Опыт работы — 19 лет.

Достижения:

• Всероссийское издание «Образовательное пространство», тестирование по теме «Основы детской нейропсихологии», 2022 г.

• Всероссийское издание «Образовательное пространство», тестирование по теме «Детская психология», 2022 г.

• Научный журнал «Бизнес и общество», автор статьи «Понятие тревожности в отечественной и зарубежной психологии», 2023 г.

• Публикация статьи в научном журнале РИНЦ «Обществознание и социальная психология», 2023 г.

Образование:

• Тольяттинский государственный университет по специальности «психологическое консультирование», 2009 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Теория и практика гештальт-терапии», вторая ступень, 2011–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Групповая терапия», 2013–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», «Супервизия практики-экзистенциальное измерение супервизии. Личная философия практикующего терапевта», авторский семинар, 2016 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Совершенствование в гештальт-терапии», третья ступень, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Частная практика — 10 лет.