Репетитор:Курс правильной речи для детей г.Московский

Образование:

• ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, коррекционная педагогика и специальная психология, педагог-психолог, дефектолог, логопед, 1993–2003 гг.

Окончила Московский городской педагогический университет, среднее профессиональное образование, специальность – педагог дополнительного образования (2016 г.).

Медико-педагогический центр «Гармония», квалификация – учитель-логопед (2016 г.).

Сертификаты «Методика проведения логопедического самомассажа языка», «Методика проведения логопедического массажа языка».

Опыт преподавания в детском саду – с 2017 года.

Репетиторская деятельность – с 2016 года.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, направление «Специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2014–2017 гг.

Образование:

• Факультет специальной педагогики и дефектологии, специализация «логопед-дефектолог», 2014–2018 гг.

• Курсы повышения квалификации «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления заикания у детей и взрослых», 2022 г.

Образование:

• Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, учитель-логопед, 2017–2020 гг.

Достижения:

• Участие в работе Научно-практического семинара (дети с РАС) (с 2018 г.).

• Сертификат о прохождении обучения по теме: «Экспресс-коррекция звуков [С, С’, З, З’, Ц] по подражанию с приемами нейростимуляции» (с 2021 г.).

• - Сертификат о прохождении курса «Методика вызова речи у неговорящего ребенка. Структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА" (с 2021 г.).

• Сертификат участника всероссийского вебинара «Новые подходы к обучению чтению детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игр» (с 2021 г.).

• Сертификат о прохождении обучения по теме: «Как самые трудные фонемы сделать легкими» (с 2021 г.).

• Сертификат о прохождении обучения «Запуск речи у детей с тяжелыми нарушениями речи через обучение чтению.» (с 2022 г.).

• Сертификат о прохождении семинара «Ошибки специалистов в постановке звуков.» (с 2022 г.).

• Сертификат о прохождении обучения «Грамматика с нуля.» (с 2022 г.).

• Сертификат о прохождении семинара «Эспресс-методика преодоления дисграфии.» (с 2023 г.).

• Сертификат о прохождении семинара «Коррекция свистящих звуков при различных видах нарушений.» (с 2023 г.).

• Повышение квалификации «Игры на запуск речи для детей с ТНР.» (с 2023 г.).

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, кафедра «Олигофренопедагогика и специальная психология» (с 2016 г.).

Опыт:

• Частный детский сад «Лосиный остров», воспитатель, 2018–2019 гг.

• ГБОУ «Школа 1256», педагог-дефектолог — 2 года.

Образование:

• МСПИ (диплом с отличием). Специальность: логопедия, 2013–2018 гг.

Опыт:

• Частный детский сад «Умка», 2017–2018 гг.

• Частный детский сад, 2017–2018 гг.

• Детский развивающий центр, 2019–2020 гг.

• Частная школа, 2020–2021 гг.

Достижения:

• Сертификат (с 2019 г.).

• Сертификат (с 2020 г.).

• Курс (с 2020 г.).

• Сертификат (с 2020 г.).

• Сертификат (с 2020 г.).

• Сертификат (с 2020 г.).

• Сертификат (с 2021 г.).

• Повышение квалификации (с 2021 г.).

• Свидетельство (с 2021 г.).

• Свидетельство (с 2021 г.).

• Тестирование (с 2022 г.).

• Аттестация (с 2022 г.).

• Сертификат (с 2022 г.).

• Переподготовка (с 2022 г.).

• Сертификат (с 2022 г.).

• Переподготовка (с 2022 г.).

• Переподготовка (с 2022 г.).

• Переподготовка (с 2023 г.).

Образование:

• Педагогический колледж №6, дошкольное образование, воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель дошкольных учреждений для детей с отклонениями в эмоционально-личностном развитии и поведении, 2009–2012 гг.

• Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2012–2015 гг.

• Московский институт переподготовки кадров, программа «Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста», 2020–2021 гг.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции речевого развития у детей», 2024 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

• Детский сад, преподаватель, 2013–2015 гг.

• Учитель-дефектолог — 9 лет.

Достижения:

• Коучинг жизни, тема «Быстро и легко», 2014 г.

• ГБУ ВПО г. Москвы «Московский государственный педагогический университет», участник в научно-практической конференции «Ребёнок с ограниченными возможностями здоровья в едином образовательном пространстве: специальное и инклюзивное образование», 2014 г.

• ЧОУ ДПО Логопед Профи, Лого Эксперт, вебинар на тему «Секреты запуска речи у неговорящего ребёнка», 2020 г.

• Инфоурок (с 2021 г.).

Образование:

• Московский государственный областной университет, русский язык и литература, учитель русского языка и литературы, 2010–2016 гг.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», вебинар «Медиация и согласительные процедуры в деятельности образовательной организации для разрешения конфликтных ситуаций с учащимися, родителями и педагогами», 2023 г.

• Луч знаний, деловой русский язык, 2023 г.

• Международная интернет-олимпиада «Солнечный свет», третье место, 2023 г.

• Педагогический портал «Солнечный свет», вебинар «Реализация ФГОС третьего поколения. Эффективное развитие коммуникативных навыков учеников», 2022–2023 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия и практическая логопсихология», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частные уроки, школа — 12 лет.

Достижения:

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», благодарственное письмо за активное участие в интернет-олимпиадах и достижения в профессиональном мастерстве, 2023 г.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», Международный конкурс «Внеурочная деятельность», 1 место, 2023 г.

Образование:

• МОГУ им. М. Шолохова, дефектологический факультет, специальность — логопедия, 2003–2008 гг.

• Курсы английского языка МГУ им. Ломоносова, 2014 г.

Опыт:

• Частная практика — 18 лет.

• Работает логопедом в реабилитационном центре — 18 лет.

Опыт:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет дефектологии, специальность – учитель школы глухих и слабослышащих, 1978–1983 гг.

Образование:

• Бердянский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко, факультет коррекционного образования, специальность – логопед-дефектолог, воспитатель детей с психофизическими нарушениями, 2013 г.

• Бердянский государственный педагогический университет, квалификация – логопед, преподаватель коррекционной педагогики, магистр, 2014 г.

• Бердянский государственный педагогический институт, специализация – коррекционное образование, логопед, 2014 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в детских садах — 16 лет.

• Репетиторская деятельность — 16 лет.

• Работает логопедом в частном детском саду.

Достижения:

• УЦ Логопед-мастер, нарушения звукопроизношения у детей, коррекция звукопроизношения при дизартрии, использование логопедических постановочных зондов, 2013 г.

• УЦ Логопед-мастер, логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2014 г.

• УЦ Логопед - мастер, приёмы и методы восстановления глотания, 2019 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, влияние перинатальной патологии цнс на речевые функции у детей и неврологическое здоровье (родовой травматизм при заболеваниях матери), 2020 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, особенности терапии нарушений сенсорной интеграции у детей раннего возраста, 2020 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, роль логопеда в ранней помощи, 2020 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, влияние перинатальной патологии цнс на речевые функции у детей и неврологическое здоровье (родовой травматизм при заболеваниях матери), 2020 г.

• Центр логопедической терапии VOICE, логопедия для взрослых, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, электроэнцефалография и нейробиоуправление в коррекционной педагогике, 2020 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А.Шолохова, специальность «логопедия», 1998–2002 гг.

• Московский психолого-социальный университет, мастер-класс «Технология проведения логопедического массажа», 2014 г.

• ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», программа «Конфликтология», 2016–2018 гг.

• ООО «Центр непрерывного образования и инноваций», программа «Педагогическое образование: учитель-дефектолог», 2020 г.

• УМЦ АО «ЭЛТИ-КУДИЦ», программа «Взаимодействие психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума в процессе психолого-педагогического и социального сопровождения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи», 2021 г.

• Государственный гуманитарно-технологический университет, программа «Инклюзия в дошкольных образовательных организациях», 2022 г.

• Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО, программа «Дошкольное образование и специфика реализации программ дошкольного образования во взаимосвязи с обновлёнными ФГОС-21», 2022 г.

Опыт:

• Средняя общеобразовательная школа №17, г. Ногинск, 1992–1994 гг.

• Детский сад №28 «Сказка», г. Ногинск, 2000–2022 гг.

• МБОУ «Центр образования №17», г. Ногинск — 2 года.

• Цент развития и коррекции «Говорящий мир» (с 2024 г.).

Достижения:

• Почётная грамота Министерства образования Московской области за многолетний плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, 2017 г.

• Благодарственное письмо главы Богородского городского округа Московской области за многолетний добросовестный творческий труд, большой личный вклад в процесс образования и воспитания детей дошкольного возраста, 2020 г.

• Участник регионального семинара «Ребенок с ограниченными возможностями здоровья. Пути коррекции», докладчик в секции «Взаимодействие между специалистами, работающими с детьми с ОВЗ», 2022 г.

Образование:

• Профессиональное образовательное учреждение «Гуманитарный техникум экономики и права», специальное дошкольное образование, квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием», 2017–2021 гг.

• Московский педагогический государственный университет, курсы–семинар «Методология Л.С. Выготского и изучение дошкольного возраста», обучение по санитарно-просветительской программе «Основы здорового питания (для детей школьного возраста)» (с 2021 г.).

• ФГБОУ «Московский педагогический государственный университет», обучение по программе «Наставничество (тьюторское сопровождение) в сфере образования» с присвоением квалификации «педагог-наставник (тьютор)», 2023 г.

• Государственное автономное учреждение культуры города Москвы «Московское агентство организации отдыха и туризма» (ГАУК «МОСГОРТУР»), программа профессиональной подготовки по должности служащего 20434 «Вожатый», 2024 г.

Опыт:

• Тьютор, учитель, воспитатель, педагог-наставник — 3 года.

Образование: Ярославский государственный университет им. К.Д. Ушинского, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (2002 г.).

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, специальность – учитель-логопед (2008 г.).

Практикует репетиторство с 2008 года.

Образование:

• Севастопольский индустриально-педагогический колледж, начальное обучение, квалификация «учитель начальных классов, учитель украинского языка в основной школе», 2002–2005 гг.

• Глуховский государственный педагогический университет, квалификация «учитель украинского языка, литературы и зарубежной литературы», 2005–2009 гг.

• Повышение квалификации Курс " Содержание и методика историко- краеведческой работы в начальной школе ", 2010 г.

• Повышение квалификации на курсах учителей начальных классов 144ч, 2013 г.

• Повышение квалификации Курс "Методика преподавания информатики в начальной школе", 2013 г.

• Повышение квалификации Курс "Особенности обучения во втором классе", 2014 г.

• ФГАНУ «ФИЦТО», повышение квалификации по «Концептуальные положения и методы построения образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС», 2014 г.

• Повышение квалификации по теме: "Преподавание модульного комплексного курса " Основы религиозных культур и светской этики "(ОРКСЭ) в контексте ФГОС НОО", 2014 г.

• Липецкий государственный педагогический университет, участник во Всероссийских научно-практических вебинарах по теме «Психология и педагогика инклюзивного образования: технологии, результативность, качество», 2021 г.

• Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Преподавание предметной области " Основы религиозных культур и светской этики" с учётом требований ФГОС НОО ", 2022 г.

• Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся", 2022 г.

• "Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город" Программа "Логопедия. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации" Квалификация "Учитель-логопед(профиль: нарушения речи) ", 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа 31, 2008–2016 гг.

• ГБОУ СОШ 27, 2016–2023 гг.

Достижения:

• Благодарность за помощь в проведении 1 Международного конкурса "Мириады открытий" (с 2016 г.).

• Свидетельство о подготовке к участию в 1 Международном конгрессе "Мириады открытий" по окружающему миру проекта "Инфоурок" учащихся, ставших победителями (занявших 1 место) (с 2016 г.).

• Свидетельство о подготовке к участию в 1 Международном конкурсе "Мириады открытий" по математике проекта "Инфоурок" учащихся, ставших победителями (занявших 2 место) (с 2016 г.).

• Сертификат участника семинара "Методические возможности завершённых предметных линий учебников " Русский язык "(авт.Канакина В. П., Горецкий В. Г.) и " Литературное чтение "(авт.Климанова Л. Ф. и др.) в реализации требований ФГОС НОО" (с 2016 г.).

• Сертификат об участии в городском семинаре-практикуме для учителей начальных классов "Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроке и во внеурочной деятельности" (с 2017 г.).

• Сертификат об участии в городском семинаре-практикуме для учителей начальных классов "Система оценки в начальной школе при реализации ФГОС" (с 2017 г.).

Опыт:

• Диплом бакалавра — 3 года.

Образование:

• ЧГПУ (с 2003 г.).

• Челябинский государственный педагогический университет, 1998–2003 гг.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Воспитание детей дошкольного возраста», 2018 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф» (вебинар), 2018 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар по играм Воскобовича, 2019 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф» (вебинар), 2020 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология (с 2023 г.).

• Институт психотерапии и медицинской психологии Б.Д. Карвасарского (с 2024 г.).

• МИП, клинический психолог, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика — 20 лет.

• Частная практика — 16 лет.

• Нейропсихолог — 9 лет.

• Sun School — 6 лет.

• Школа №1279, 2018–2019 гг.

• Casa di Lingua — 5 лет.

• Клинический психолог — 1 год.