Репетитор:Психолог-диетолог г.Очаково

Образование:

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2016–2018 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 260 часов, 2019–2022 гг.

• Ассоциация КПТ, участие в IX Международном форуме ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBTFORUM'23, 2023 г.

• Сертификат, 2024 г.

• Сертификат (с 2024 г.).

Достижения:

• United Research Forum, благодарственное письмо за феноменальную и достойную устную презентацию «Роль ТОС в эпоху скоростей», 2024 г.

Образование:

• ВШЭ, лекции «Принципы, методы и техники краткосрочной стратегической психотерапии», 2019 г.

• IFS Russia, семинар «Знакомство с подходом по работе с Внутренними Семейными Системами (IFS)», 2019 г.

• IFS Russia, семинар «Работа с поляризацией в подходе IFS», 2019 г.

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, программа «Экспресс-курс подготовки по психологии», 2019 г.

• НИУ ВШЭ, программа «Системная семейная психотерапия», магистр, 2019–2021 гг.

• Научно исследовательский университет Высшая школа экономики , Системная семейная терапия, 10550 часов, 2019–2021 гг.

• НИУ ВШЭ , Психолог, 2019–2021 гг.

• Центр системной семейной терапии, повышение квалификации по программе «Развитие практических навыков интегративной психологической работы с детьми и подростками», 2021–2022 гг.

• Центр системной семейной терапии, семинар «Клинические аспекты в работе психолога-консультанта», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Образование:

• Институт психотерапии и клинической психологии, практический психолог, 2020–2021 гг.

Достижения:

• Метафора, агрессивное и саморазрушающее поведение детей и подростков, 2022 г.

• Метафора, работа с детскими травмами у взрослых, 2022 г.

Образование:

• Институт практической психологии Иматон, программа повышения квалификации «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», IV ступень, 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», III ступень, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Практическая психология: основы диагностики и психологического консультирования личности», 2022–2023 гг.

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, повышение квалификации по программе «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Семейное наследие — ресурс или проблема? Практика психологической работы с интроектами внутренних фигур матери и отца», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

Образование:

• МИП, сертификат участника онлайн-курса «Секреты современной психологии», 2020 г.

• The Priority academy, сертификат об окончании курса «Настройка эмоционального интеллекта», 2020 г.

• The Priority academy, сертификат об окончании курса «Техника эмоциональной свободы», 2020 г.

• The Priority academy, сертификат участника курса «Лечение депрессии», 2020 г.

• Center of excellence, диплом об окончании курса «Когнитивно-поведенческая терапия», 2020 г.

• Center of excellence, диплом об окончании курса «Диалектико-поведенческая терапия», 2020 г.

• Centre of excellence, диплом об окончании курса «Исцеление звуком», 2020 г.

• МИП, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Психология изменений и трансформационного коучинга», 2020–2021 гг.

• IFS Russia, сертификат участника семинара «Знакомство с подходом по работе с внутренними семейными системами», 2021 г.

• The Priority academy, сертификат участника курса «Лайф-коучинг», 2021 г.

• The Priority academy, сертификат участника курса «Групповой коучинг», 2021 г.

• МИП, сертификат об окончании курса «Психотравмы и посттравматический синдром», 2021 г.

• МИП, сертификат участника курса «Пренатальная и перинатальная психология», 2021 г.

• Психологические основы физиогномики (Е. Жужгова), 2021 г.

Образование:

• МОПИ им.Крупской, учитель, 1981–1986 гг.

• The Solution Focused Universe, USA, ОРКТ, 72 часов, 2022–2022 гг.

• Ассоциация психодрамы России, курс «Психодрама онлайн», 2022 г.

• Учебный центр «Профи», программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FАСТ. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г.

Образование:

• Курганский государственный университет, культурология, 2005–2009 гг.

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, основы психологической науки и практики, 2020–2021 гг.

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии (с 2021 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования (с 2022 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивная терапия, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, ведение в терапию, терапевтические отношения, 2022 г.

• 7 научно-практическая конференция, суицидология — актуальные проблемы, вызовы и решения, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 1 год.

Образование:

• Врач по специальности стоматология, 2002–2008 гг.

• Рудн, Врач, 2002–2008 гг.

• ЧУ ДПО «Институт гештальт-терапии и консультирования», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2022 гг.

• Институт Гештальт-Терапии и Консультирования , Гештальт, 546 часов, 2018–2022 гг.

• Институт Гештальт-Терапии и Консуьтирования, Психологическоеконсультированиевгештальтподходе, 2018–2022 гг.

Достижения:

• Благодарственное письмо (с 2024 г.).

Образование:

• Самарский государственный педагогический университет, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 1999–2004 гг.

• Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, управление персоналом, 2004 г.

• Ассоциация практических психологов и коучей, обучающий тренинг «Основы когнитивно-ориентированного консультирования», 2020 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, практическая и теоретическая подготовка по психодраме, курс «Инструменты психодрамы в профессиональной практике», 2020–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование», 2022 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, курс «Работа психолога с клиентами в ситуации эмиграции», 2023 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, курс «Монодрама онлайн», 2023 г.

Образование:

• ПМГМУ им. Сеченова, клиническая психология, 2013–2019 гг.

• МГППУ, «Основы коучинга: курс обучения базовым инструментам», 2019 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, «Системная семейная терапия», 2020 г.

Опыт:

• НКО проект СО-Действие «Ясное утро», 2019 г.

• ЦПСиД «Планета семьи», 2019 г.

• ГБУЗ ПНД №13, 2018–2019 гг.

• Благотворительное частное учреждение «Дом с Маяком», 2019–2021 гг.

Образование:

• МПГУ, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2002–2007 гг.

• МПГУ, профессиональная переподготовка по программе «Тренинг тренеров», методология тренинговой работы, 2008–2009 гг.

• ИППиП, профессиональная переподготовка по психологическому консультированию, специальность «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2010–2012 гг.

• ИППиП, тренинг детско-родительского взаимодействия, 2012 г.

• НИИДПО, транзактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности, 2020 г.

• Европейская Ассоциация Транзактного Анализа (EATA), сертификат о прохождении курса 101, 2021 г.

Достижения:

• ERASMUS+, международный сертификат участника программы мобильности преподавателей, 2017 г.

Образование:

• РГСУ, журналистика, специалист, 2006–2011 гг.

• Институт современной гештальт-терапии, Основы гештальт-терапии, 2018–2019 гг.

• Институт современной гештальт-терапии, программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование и гештальт-терапия» (с 2020 г.).

• Институт современной гештальт-терапии, интенсив”Язык особенностей контакта в характерах и расстройствах личности”, 2020 г.

• Институт современной гештальт-терапии, интенсив “Поторопись время (присутствие в разном времени развития импульса)”, 2021 г.

• Институт современной гештальт-терапии, интенсив “Conversio (условия для изменений в терапевтической работе)”, 2022 г.

• Институт современной гештальт-терапии, Телесная терапия (с 2022 г.).

• Институт современной гештальт-терапии, Работа с детьми в гештальт-подходе, 2022–2023 гг.

• Институт современной гештальт-терапии, интенсив “Поэтика присутствия”, 2023 г.

Опыт:

• Шеф-редактор тв-проектов "Школа ремонта на ТНТ", "Кто в доме хозяин?" (НТВ), 2012–2020 гг.

• Частный психотерапевт — 3 года.

• Соавтор и ведущая трансформационной программы "Навигация", 2020–2023 гг.

Образование:

• Российский государственный гидрометеорологический университет, специальность — национальная экономика, 2000–2005 гг.

Опыт:

• ООО «Изумруд», 2012–2015 гг.

• ООО «ЛенГолд», 2015–2019 гг.

• ООО «Время золото» — 2 года.

Образование:

• Дальневосточная государственная морская академия имени адмирала Невельского, психология, 1996–2001 гг.

• Дальневосточный государственный технологический университет, специальность – юриспруденция,. квалификация – юрист, 2005–2007 гг.

• Морской государственный университет имени Г.И. Невельского, развитие изобразительной деятельности ребенка в онтогенезе, 30 ч, 2013 г.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Системная медиация в экономике», 2014–2015 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Метафорические ассоциативные карты в консультационной деятельности», 2021 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Групповая психотерапия в практике клинического психолога», 2022 г.

• Европейская ассоциация транзактного анализа, курс «101 ТА», 2022 г.

• Авторский семинар психиатров, психотерапевтов, сертифицированных транзактных аналитиков Т.В. Агибаловой и Д.И. Шустова «Транзактный анализ и аддикции», 2022 г.

• Центр обучения доказательной психотерапии, онлайн-тренинг «Основы мотивационного интервью», 36 ч, 2022 г.

• Общество с ограниченной ответственностью «Академия специализированных стандартов», программа «Основы мотивационного интервью», 36 ч, 2022 г.

• Сертификат мастера игры, подготовка по проведению авторской игры «Найди свой Икигай», 16 ч, 2022 г.

• Д.М.Н. А.А. Шмилович, авторский курс «Психиатрия для психологов», 2023 г.

• ООО «Детская академия речи», программа «Нейроинтернатура», 2023 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальном и групповом консультировании, 2022–2023 гг.

• МГППУ, когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков, 2022–2023 гг.

• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, парадокс в семейной системе и его использование в работе семейного терапевта, 4 ч, 2023 г.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», программа «Дифференциальная диагностика психического развития ребенка», 40 ч, 2023 г.

• МГППУ, программа «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика. Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 72 ч, 2023 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, клиническая психология, 2021–2023 гг.

• Центр обучения доказательной психотерапии, трансактный анализ: концепции возрастных стадий развития Памелы Левин, 2023 г.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, Европейская программа психологического консультирования и психотерапии в модальности транзактный анализ, 2023–2024 гг.

• АНО ДПО Высшая школа психологии. "Схематерапия для детей, подростков и родителей", 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

• Лицей НИУ ВШЭ, педагог-психолог (с 2024 г.).

Образование:

• Моско́вский педагоги́ческий госуда́рственный университе́т, психолого-педагогическое образование, 2019 г.

• МПГУ, Психолог-педагог, 2015–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• Ассоциация КПП, Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2023 г.

Опыт:

• Психолог-психотерапевт — 2 года.

Образование:

• Институт практической психологии и психоанализа, квалификация – психолог, преподаватель психологии (специализация – психологическое консультирование), 2009–2014 гг.

Опыт:

• Православный телефон доверия г. Москва, 2011–2014 гг.

• Московский областной перинатальный центр — 2 года.

• Школа г. Балашиха, педагог, 2011–2021 гг.

Образование:

• Безопасность технологических процессов и производств, квалификация: инженер по специальности «Безопасность технологических процессов и производств», 2003–2008 гг.

• МГТУ им. Косыгина, специальность «инженер», 2003–2008 гг.

• РУДН факультет Прикладной психологии и Психотерапии, дополнительное профессиональное образование: «Семейная психология», 2018–2021 гг.

• РУДН, программа «Семейная психология», 2018–2021 гг.

• Российский Университет Дружбы Народов, семейная психология, 2018–2021 гг.

• Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия дополнительного образования», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 72 ч, 2022 г.

Образование:

• Московский государственный институт культуры, Культурология, 2006–2011 гг.

• Московский государственный институт культуры, культуролог, 2006–2015 гг.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, основы психологии, 2016–2017 гг.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, программа «Современные подходы к диагностике и консультированию при нарушениях пищевого поведения», 2018 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, психолог, 2017–2020 гг.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, Психология здоровья и психотерапия, 2017–2020 гг.

• ОАНО ДПО "Академия дополнительного образования", ОРКТ, 72 часов, 2020–2020 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Фототерапия. Использование фотографии в психологическом консультировании и психотерапии», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, консультирование и психотерапия в цифровой среде, 2020 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, терапия принятия и ответственности, 2020 г.

• Академия дополнительного образования, ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2020 г.

• Институт практической психологии «Иматон», арт-терапевт, 2020 г.

• Институт практической психологии "Иматон", Арт-терапия, 2020–2020 гг.

• Студия «Психология жизни», ориентированная на решение краткосрочная терапия (углублённая программа), 2020–2021 гг.

• Студия «Психология жизни», программа «Методы психологической работы с детьми и родителями онлайн», 2020–2021 гг.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, терапия принятием и ответственностью, 2021–2022 гг.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, , 178 часов, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Московская служба психологической помощи населению, психолог (с 2022 г.).

Образование:

• Российский Университет Дружбы Народов, ЦДПО филологического факультета, программа «Основы эмоционально-образной терапии», 2016 г.

• Институт развития личности «Интеграция», программа «Основы психологического консультирования», 2016 г.

• Российский университет дружбы народов, психология, бакалавр, 2014–2018 гг.

• Российский университет дружбы народов, магистратура, направление – психология, 2018–2020 гг.

• Отделение дополнительного образования ООО «Издательство Учитель», программа повышения квалификации «Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты», 2021 г.

• ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», 248 ч, 2021 г.

Опыт:

• ГБОУ г.Москвы «Школа 1560 «Лидер», педагог-психолог — 1 год.

Образование:

• Институт современных психологических технологий, программа «Методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Самозанятость — 4 года.