Психологи по аэрофобии в Москве

Образование:

• Межрегиональная академия управления персоналом, «Экономика и управление бизнесом», менеджмент организаций, 2005 г.

• Межрегиональная академия управления персоналом, Факультет «Экономика и управление бизнесом», Менеджмент организаций, 1998–2005 гг.

• International personnel Academy, International Open University, Inter-regional Academy of Personnel Management, Doctor of philosophy in the field of Economics, 2006 г.

• International personnel Academy, International Open University, Inter-regional Academy of Personnel Management, Doctor of philosophy in the field of Economics (PhD), 2005–2006 гг.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии (психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование), 2020 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, «Основы перинатальной и репродуктивной психологии», 2020 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, курс «Психологическая работа с женщинами в ситуации аборта», 2020 г.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии (психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование), 2020 г.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии, Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование, 2018–2020 гг.

• РГСУ, факультет дополнительного профессионального образования, клиническая психология, 2021 г.

• Московский институт группового анализа, квалификационный курс «Групп-анализ», 2021 г.

• АНО ДПО "Международная академия сексологии", психологическое консультирование при работе с сексуальными дисфункциями, а также с нарушениями психогенного характера, психологическое консультирование в сексологии, 546 ак. часов, 2021 г.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Факультет Психологии, магистратура, «Психоаналитическая психология, психотерапия и консультирование», Психодинамические подходы, 790 часов (с 2021 г.).

• РГСУ, факультет дополнительного профессионального образования, Другое, 1500 часов, 2020–2021 гг.

• ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России, программа «Введение в клинический психоанализ», 2020–2022 гг.

• ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России, программа «Введение в клинический психоанализ», Психодинамические подходы, 144 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Управление персоналом в компаниях по видам деятельности: инвестиционный бизнес, проектирование и строительство, СИЗ для производства, информационные технологии, FMCG, товары для дома, автомобильное производство, игорный бизнес (букмекерство) — 20 лет.

• Частная психологическая практика, психоаналитическая психотерапия, психоанализ, психологическое консультирование, консультирование организаций, Executive-коучинг — 15 лет.

Образование:

• МГЛУ, психолог, преподаватель немецкого языка, 1991–1996 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, специальность «Психолого-педагогические основы межкультурной коммуникации», психолог, преподаватель (немецкий язык), 1997 г.

• МГЛУ, Психолог. Преподаатель, 1992–1997 гг.

• Spanish Focusing Institute, focusing – supervision / theory, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2019 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология. Диагностика, коррекция и восстановление психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития» (с 2020 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 80 часов (с 2022 г.).

Достижения:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств », 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств, панических атак, агорафобия, социофобия», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма», 2020 г.

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии, программа «Современные технологии в работе практикующего психолога», 2012 г.

• Институт специальной педагогики и психологии, дополнительная профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология с основами психотерапии», квалификация «Клинический психолог», 2010–2016 гг.

• Институт специальной психологии и педагогики, Клинический психолог, 2015–2016 гг.

• Восточно европейский институт психоанализа, Психолог. Преподаватель психологии, 2010–2016 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2010–2016 гг.

• Центр психологической помощи и социальной адаптации, поддержки добровольчества и профессионального развития специалистов «Форсайт», 2016–2017 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии,«КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) Альберта Эллиса», Ковпак Д.В. (в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации), 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «КПТ депрессивных расстройств» в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• American Institute of Cognitive Therapy ”Emotional Schema Therapy: Deepening the Meaning of Therapy”. Robert L. Leachy Director of the American Institute for Cognitive Therapy (NYC), Clinical Professor of Psychology Medical School, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Когнитивная терапия Аарона Бека» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Введение в терапию. Терапевтические отношения» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2018–2019 гг.

• American Institute of Cognitive Therapy «Cognitive Behavioral Therapy during the pandemic» Robert L. Leachy (B.A., M.S., PhD., Yale University), Director of the American Institute for Cognitive Therapy (NYC), Clinical Professor of Psychology in Psychiatry, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2019–2020 гг.

• Academy of Cognitive Therapy. Cognitive behavior therapy (CBT) for anxiety disorders. Arthur Freeman, licensed clinical psychologist, Distinguished Founding Fellow and Diplomate of the Academy of Cognitive Therapy, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ пустого усилия» (А. М. Бурно) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ зависимого поведения» (А. Каменюкин) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии, 2019–2020 гг.

• АКПП - Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапия, Когнитивно-поведенческая терапия, 230 часов, 2019–2020 гг.

• PhD. JEFFREY YOUNG, ISST - CERTIFICATE Schema Therapy Space. INTERNATIONAL SOCIETY OF SCHEMA THERAPY. «Adapting Schema Therapy for Severe Childhood Trauma», 2021 г.

• Сертификат участия во Всероссийской конференции по схемотерапии с международным участием, 2021 г.

• АКПП, схема-терапия, 4 модуль, 2020–2021 гг.

• MIST Obsessive-compulsive disorder Obsessive-compulsive disorder with Schema-therapy. Tenore Katia, Puooino Ines. ISST Trainers and Supervisors (Схема-терапия обсессивно-компульсивного расстройства, Институт схема-терапии), 2020–2021 гг.

• Когнитивно поведенческая лаборатория, интервизорский курс «Лаборатория депрессии», 2020–2021 гг.

• Форум когнитивно-поведенческой психотерапии для специалистов КПТ, АКПП, 2020–2021 гг.

• АКПП, «Схема-терапия», 2020–2021 гг.

• АКПП, «Коучинг», 2020–2021 гг.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ОКР», 2020–2021 гг.

• ISST, сертификационный курс по стандартам ISST – международного общества схематерапии, 2021–2022 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Основы групповой схема-терапии, ГСТ», 2022 г.

• Высшая школа психологии, схема-ориентированный подход в психотерапии, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Психиатрия для психологов», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

• Кризисный телефон доверия, 2011–2013 гг.

Достижения:

• Благодарность психологу от МГАВТ, филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова (с 2019 г.).

• Повышение квалификации по когнитивно - поведенческой психотерапии (АКПП) (с 2019 г.).

• Международный форум когнитивно-поведенческой психотерапии CBT-FORUM, совместно с BECK cognitive behaviour therapy (с 2021 г.).

• Удостоверение о повышении квалификации по программе «Теория и практика схематерапии» (с 2021 г.).

• The International Society of Schema Therapy (ISST) and  Institute of Schema Therapy ISST soCn SCHEMA THERAPY Certificate of Completion: ISST approved training module for continuing education IRINA OSOKINA Has Attended 6 hours ST-workshop: Working with Gui, 2021 г.

Образование:

• Московский институт психоанализа, факультет психологического консультирования, магистр психологии, 2015–2018 гг.

• Обучающий практический курс по применению гештальт-подхода в диагностике и психологической помощи детям «Детская комната» (120 ак.ч), Альянс помогающих практик «ПроБоно», 2017–2018 гг.

• «Профессиональный интенсив по обучению долгосрочной психотерапии. Экзистенциональный подход, гештальт-подход, основы клинической диагностики» (50 ак.ч), Альянс помогающих практик «ПроБоно», 2016–2018 гг.

• Семинар «Душа наизнанку» (48 часов), Российская психотерапевтическая ассоциация, 2018 г.

• «Диагностический инструментарий психотерапевта», «Феноменология депрессии и неврозов», «Общая психопатология: ведущие симптомы и синдромы психотических проявлений», авторский проект Антона Ежова, 2018 г.

• Семинар «Трудные случаи в терапии: диагностика, стратегия работы» (18 ак.ч), Авторский проект Антона Ежова, 2018 г.

• Обучающий практический курс по экзистенциальной психотерапии «Неспешность и подлинность» (440 ак.ч), Альянс помогающих практик «ПроБоно», 2016–2019 гг.

• «Введение в Дазайн-анализ» (30 часов), Институт гуманистической и экзистенциальной психологии, 2019 г.

• «Системная семейная терапия», 334 ак.ч., Черников А.В., Институт семейной и групповой психотерапии, программа обучения специалистов, 2018–2020 гг.

• Мастерская профессионального развития психотерапевта, цикл клинических семинаров Марии Павловой, 72 ак.ч, 2019–2020 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, клинический психолог, 2020–2022 гг.

• Институт Психологии и Психоанализа на Чистых прудах, программа обучения "Теория и техника современного психоанализа", 500 ак.ч. (декабрь 2020 - ноябрь 2023).

• Институт Психологии и Психоанализа на Чистых прудах, программа обучения «Современный психоанализ и психоаналитическая психосоматика» 340 ак.ч (октябрь 2022 - ноябрь 2023).

Достижения:

• Автор книги "Семья в беде. Как пережить кризис отношений" (с 2023 г.).

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, учитель-логопед, специальный психолог, 2002–2007 гг.

• МГППУ, магистр психологии, 2015–2017 гг.

• МГППУ, факультет профессиональной переподготовки, экзистенциальный анализ и логотерапия, 2017–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, Сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы (профессиональная переподготовка), 2023–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт: логопед, психолог — 16 лет.

• Частная практика, психолог-консультант — 5 лет.

• Опыт преподавания учитель-логопед, педагог-психолог (дошкольный и младший школьный возраст).

Образование:

• Институт консультирования и системных решений ИКСР (Москва/Вислох (Германия)), феноменологический подход и семейные расстановки, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

• Высшая школа психологии, международная программа повышения квалификации «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 23 года.

Образование:

• Школа прикладного образования «Учебный центр „Логос“», курс «Руководство по основам обучения», 2008 г.

• Школа прикладного образования «Учебный центр „Логос“», курс «Навыки общения», 2008 г.

• Межрегиональный институт гештальт-терапии и искусства, фестиваля психотерапии и искусства, участник, 2011 г.

• Межрегиональный институт гештальт-терапии и искусства, фестиваля психотерапии и искусства, участник, 2012 г.

• Психология третьего тысячелетия, авторский семинар-тренинг «Моё предназначение», 2012 г.

• ИКСР, конференция «Мастерство в профессии», участник, 2016 г.

• Московская гуманитарно-техническая академия, программа «Схема-терапия в психотерапии и консультировании», 2017 г.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия и системные расстановки», 2014–2017 гг.

• Московская гуманитарно-техническая академия, программа «Работа с пациентами с расстройствами личности, диагностические критерии, классификация и терапия», 2017 г.

• Институт интегративной семейной терапии, семинар «Расстановки идентичности методом расстановки запроса», 2017 г.

• Московская гуманитарно-техническая академия, направление «Психология», квалификация «академический бакалавр», 2015–2018 гг.

• Лаборатория прикладных экономических исследований имени Кейнса, конференция «Прикладные научные исследования», участник, 2018 г.

• Авторский курс «Метод универсальных трансформаций», 2020 г.

• Центр психокатализа Андрея Ермошина, программа «Соматопсихология и психокатализ», 2022 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 9 лет.

Образование:

• Ереванский государственный университет, бакалавр по специальности "журналистика", 1995–1999 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр, психолого-педагогическое образование, 2016–2018 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по профессиональной программе «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьёй», 2020 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, институт символдрамы, повышение квалификации по программе «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2022 г.

Опыт:

• Психолог — 8 лет.

Достижения:

• Институт практической психологии и психоанализа, сертификат участника семинара «Сказочная метафора в психотерапевтической практике», 2016 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг на тему «Арт-терапевтические техники в работе с кризисными состояниями», 2017 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень» (с 2018 г.).

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Теория и практика групповой психотерапии в символдраме. Супервизия, интервизия, балинтовская группа», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама – основные техники средней ступени», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Символдрама – техника средней ступени, ассоциативный метод», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им.Ханскарла Лейнера Институт символдрамы. " Символдрама-техники высшей ступени C3 ", 2022 г.

Образование:

• Красноярский государственный университет, экономический факультет, специальность «бухгалтерский учёт и аудит», 1993–1998 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия устойчивых зависимостей», 2019 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Практик интегрального нейропрограммирования», 2020 г.

• Институт инновационных психотехнологий, специальность – практический психолог, 2019–2021 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование уровень „Мастер-специалист“», 2020–2021 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Основы квантовой психосоматики», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Новейшие методы краткосрочной психотерапии», 2022 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование уровень „Мастер-эксперт“», 2022–2023 гг.

Опыт:

• ООО «Флагман», главный бухгалтер, 1997–2004 гг.

• Психотерапевт — 4 года.

• Управление проектами по оптимизации и автоматизации бизнес-процессов, 2009–2021 гг.

• Обучение теории и практики бухучёта, 2018–2021 гг.

• Репетитор по математике, 2018–2022 гг.

Образование:

• Семинар «Психотерапия пациентов с нарушением пищевого поведения», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Любовные и сексуальные девиации на приеме практического психолога», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Сексология XXI века для практических психологов XXI века», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы детской психотерапии. Внутренний мир ребёнка», 2016 г.

• Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии, семинар «Песочная терапия. Знакомство с возможностями», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы детской психотерапии. Внутренний мир ребёнка», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Мифы и правда о сексуальности подростков», 2016 г.

• Школа Happy Vagina Guru, курс «Основы психологического консультирования и коучинга в сексологии», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы перинатальной психологии. Родительские компетенции», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2018 г.

• Центральная государственная медицинская академия, клиническая психология, 1176 часов, 2017–2018 гг.

• Центральная государственная медицинская академия, переподготовка по программе «Клиническая психология», 2018 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы метакогнитивной терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Аспирантура Московского института психоанализа (с 2020 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ психосоматических расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Тренинг уверенности в себе – стандартный метод поведенческой терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Трудные клиентские случаи. Помощь концептуализации, интервизии и супервизии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ посттравматического стрессового расстройства и расстройств, связанных со стрессом», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, интервизия, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы схематерапии (модуль 1)», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ расстройства пищевого поведения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии Альберта Эллиса», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат участия V-научно-практической конференции «Суицидология - актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар Модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализации», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Модуль2. Психотерапия и завершение терапии», 2023 г.

• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Модуль 4. КПТ сексуальных проблем в паре», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2023 г.

• МИР КПТ, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5, коммуникативный тренинг для пар, 2023 г.

• МИР КПТ, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 6, обсуждение аттестационного кейса, 2023 г.

• ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа »Когнитивно-поведенческая психотерапия семейных пар, 2023 г.

Образование:

• Курсы повышения квалификации по скорочтению и развитию, 2015 г.

• АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», педагог-психолог, 2017 г.

• Научно-исследовательский институт дополнительного образования, специальность «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Семейный психолог», 2019–2020 гг.

• НАДПО, программа «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2020–2021 гг.

• IBOC Certiffication and Examinations Aamdbook, сертификат 101, транзактный анализ, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, 2021 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Семейное консультирование», 2020–2021 гг.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Терапия травмы и потери», 2021 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», программа «Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», 2021 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», коучинг, теория и практика, 2022 г.

• Учебный центр «Эскадра», программа «Метод десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ)», авторский курс доктора медицинских наук, профессора Доморацкого В.А (с 2022 г.).

• Учебный центр «Эскадра», программа «Сексология», авторский курс доктора медицинских наук, профессора Доморацкого В.А (с 2022 г.).

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Схема-ориентированный подход в психотерапии», 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», международные методы оказания помощи детям и взрослым с психологической травмой, 2022 г.

• Ассоциация Когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский экономический институт», психологическая коррекция психосоматических заболеваний, авторский подход И.Г. Малкиной-Пых, 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», онлайн-курс «Рационально-эмотивно-поведенческая психотерапия», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО НАДПО, психология нарушений пищевого поведения, 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология, 2021–2022 гг.

• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», программа «Теория личностных адаптаций в модальности "Транзактный анализ"», 2022–2023 гг.

• Чистые когниции, курс «Психотерапия взрослых с СДВГ», 2023 г.

• Чистые когниции, курс «Терапия принятия и ответственности», 2023 г.

• Чистые когниции, психотерапия расстройств пищевого поведения (с 2023 г.).

• Поведенческая компания, АСТ при расстройствах пищевого поведения и недовольстве собственной внешностью (с 2023 г.).

• Московский педагогический государственный университет, программа «Психология», диплом с отличием, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Репетитор — 13 лет.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, учитель математики, 1983–1988 гг.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Педагогическая конфликтология. Профессиональное мастерство конфликтолога», 2003 г.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии, специализация «Психология», интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция, 2000–2003 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь жертвам экстремальных ситуаций и травматического стресса», 2003 г.

• Московский педагогический государственный университет, практическая психология, 2003–2004 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь в кризисных ситуациях средствами психодрамы», 2004 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Теория и практика консультативной работы», 2004 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Основы психологического консультирования», 2004 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Клиенто-центрированной терапии», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс по основам гештальт-терапии, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Введения в психодраму», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, научно практический семинар, тренинг по программе Пола Деннисона «Образовательная Кинесиология: Гимнастика мозга», подтверждено международным сертификатом, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология фитнеса», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Семейная психотерапия, поведенческая и игровая терапия», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Секреты тренерского мастерства», квалификация «тренер психотерапевтических программ», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс «Эриксоновский гипноз и конструирование психотерапевтической метафоры», «Моделирование стратегий», «Работа с убеждениями», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс по нейро-лингвистическому программированию и серитфицирована по международному стандарту НЛП-практик, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс гештальттерапия в консультировании детей и подростков «Возможности гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической терапии по диагностике и психотерап, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология судьбы, трансактный анализ Эрика Берна», 2007 г.

• Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии России, программа терапии брака и семейных отношений, 2008 г.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Прерванное движение любви в семейных расстановках», 2009 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии повышение квалификации по теме «Избранные вопросы системной семейной терапии. Интегративная модель метода семейных расстановок», 2008–2009 гг.

• Высшая школа психологии (институт), повышение квалификации по структурным расстановкам, 2009–2010 гг.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Тело-Дух-Душа», 2010 г.

• Институт консультирования и системных решений, курс обучения на семинаре «Когда закрываю глаза, я тебя вижу…», 2010 г.

• Высшая школа психологии (институт) повышение квалификации по системно-феноменологическому подходу Берта Хеллингера и семейным расстановкам, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, структурная расстановка, 2009–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, расстановка семьи, 2008–2010 гг.

• Международный институт знаний Тета-Хилинга, базовый курс «Тета-Хилинга», 2012 г.

• THInK, курс сертификации ДНК THETAHEALING, 2012 г.

• Профессиональная Ассоциация висцральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., специализированный курс «Способ коррекции функционального состояния организма», 2014 г.

• Профессиональная Ассоциация висцеральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., семинар по теме «Повышение квалификации висцеральных терапевтов» 2 ступень, 2014 г.

• NatiDoula, практический семинар Анхелины Мартинес Миранды «Мексиканские традиции в поддержке женщин на пути материнства», 2016 г.

• Тренинговый центр «Интеллектуальные люди», курс по развитию интеллектуальных способностей человека и раскрытию экстраординарных возможностей человека, 2016 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Профессиональная доула», 2017 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Послеродовая доула», 2017 г.

• Национальная профессиональная ассоциация специалистов народной медицины и оздоровительных практик, обучение по программе «Комплексное и системное оздоровление организма по методу Ермаковой В.А. Эффективный массаж. Эклектика», 2017–2019 гг.

• Центр Традиций «Гамаюн», практический семинар Арины и Юрия Медведевых «Сила рода», 2020 г.

Опыт:

• Частная психолого-психотерапевтическая практика — 20 лет.

• Авторский образовательно-тренинговый проект личностного роста «Обретение Маат», автор, организатор и ведущая тренинговых программ, семинаров и интенсивов, психолог, психотерапевт, расстановщик — 16 лет.

• Интернет-проект «Обретение Маат», автор и администратор — 16 лет.

• ГОУ СОШ г. Москвы, учитель математики, 1987–2010 гг.

• ГБУ ТЦСО «Тимирязевский» АНО ДПО ЦОП МАКТАБИ, автор и ведущая программ «Психология счастливой жизни» и «Арт-терапия», 2021 г.

• Интеренет-проект «Диджитал Медиа», редактор/корректор тестового контента по психологии — 1 год.

Образование:

• Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, факультет психологии, специальность – психология, диплом с отличием, 2009–2015 гг.

• ЯрГУ им П.Г. Демидова, факультет психологии, исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг.

• НИУ ВШЭ, курс обучения «Позитивная психология мотивации в турбулентное время», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, коммуникация как часть профессии. Мастерская общения, 2022 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальном и групповом консультировании», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма, 2022 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа «Структура и процессы терапевтической сессии», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Техники работы с депрессивными пациентами», 2023 г.

• МИР КПТ, формулирование проблем и постановка целей клиента на терапию, 2023 г.

Опыт:

• Благотворительный фонд «Вклад в будущее», ведущий методист — 4 года.

• Частная психологическая практика — 2 года.

Образование:

• Окончил психологический факультет Академии права и управления Федеральной службы исполнения наказаний по специальности «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2006–2011 гг.

• МИГиП, научно-практическая конференция «Современная психологическая практика», участник, 2012 г.

• МИГиП, программа «Введение в арт-гештальт-терапию, арт-гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими», 100 ак.ч, 2012–2013 гг.

• МИГиП, научно-практическая конференция «Современная психологическая практика», участник, 2013 г.

• МИГиП, программа «Основы психодрамы и психологического консультирования», 106 ак.ч, 2013–2014 гг.

• МИГиП, гештальт-консультант, гештальт-терапевт, 2012–2016 гг.

• МИГиП, программа «Работа психолога с проблемами в отношениях между мужчиной и женщиной », 20 ч, 2017 г.

• МИГиП, программа «Психологическая работа с последствиями психотравмирующих событий», 78 ч, 2017 г.

• МИГиП, участник онлайн-интенсива "Творческое приспособление", 2020 г.

• Гештальт-центр Татьяны Черногорской, вебинар-практикум «Работа с экзистенциальными темами», участник, 2021 г.

• МИГиП, программа «Нейробиология психотерапии», 2021 г.

• Зависимость, созависимость. Работа с различными типами зависимых клиентов и их семей, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика, 2013–2022 гг.

Достижения:

• Диплом преподавателя по йоге (с 2015 г.).

• Удостоверение о повышении квалификации, которое дает право работать и помогать людям с различными типами зависимостей (с 2023 г.).

Образование:

• Институт практической психологии и психоанализа, психолог-консультант, 2003–2006 гг.

• Специализация по психоаналитической психотерапии, курс обучения по индивидуальной психоаналитической терапии взрослых, 2006–2010 гг.

• Сертификат Центра лечебной педагогики «Преодоление поведенческих расстройств у детей с нарушениями развития», 2013 г.

• Сертификат «Работа психолога с депрессивными состояниями», 2020 г.

• СПб «Общество детского психоанализа», обучающая программа «Детский психоанализ» (с 2020 г.).

• Институт психоанализа на Чистых прудах, обучающая программа «Основы современной психосоматики» (с 2020 г.).

• IAPP, Джереми Холмс, курс «Расстройства личности через призму теории привязанности», 2024 г.

Образование:

• Окончила с отличием факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• Академия НЛП, курс «НЛП практик, классический код», 2016–2017 гг.

• Аспирантура Научного центра психического здоровья, специальность – медицинская психология, 2015–2018 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 8 лет.

Образование:

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по психологическому консультированию, 2014 г.

• Краткосрочная стратегическая терапия (модель Джорджио Нардонэ), специализация – депрессия, 2015 г.

• Краткосрочная стратегическая терапия (модель Джорджио Нардонэ), специализация – сексуальные расстройства, 2015 г.

• Курсы повышения квалификации в Strategic Therapy Center, Research and Clinical Institut, Италия, 2014–2016 гг.

• Краткосрочная стратегическая терапия (модель Джорджио Нардонэ), специализация – пограничное расстройство личности, 2016 г.

• Центр стратегической терапии (модель Джорджио Нардонэ), специализация – стратегический подход к решению проблем и коммуникации (Strategic Problem Solving and Communication), 2017 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

Образование:

• Республиканский пединститут русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы, 1987–1992 гг.

• Ташкентский государственный институт им. Низами, факультет практической психологии, квалификация – психолог-практик, 1996–1997 гг.

• ЧП «Психолог-практик», обучающий курс «Современный гипноз», 1997 г.

• Ташкентский учебно-психологический центр, обучающий курс «Основы эриксоновского гипноза», 2001 г.

• Ташкентский учебно-психологический центр, НЛП-мастер, 2002–2003 гг.

• Международный институт практической психологии, г. Москва, программа «Методы гипноанализа для избавления от психосоматических расстройств», 2021 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «ЭОТ (1 ступень)», 2022 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «ЭОТ в работе с негативными эмоциональными состояниями (2 ступень)», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста (3 ступень)», 2023 г.

• ООО "Институт ЭОТ Н. Линде" Программа повышения квалификации "Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками, 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 17 лет.

Образование:

• Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, программа дополнительного образования – переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2016–2019 гг.

• МГМУ им Сеченова, педиатрия, 2015–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, Клиническая психология, 2021–2022 гг.

• Психодемия, мастерство психологического консультирования, психолог-консультант, 2022–2023 гг.

• ООО «Национальный образовательный центр», Институт практической психологии и психотерапии, программа «Терапия принятия и ответственности», 200 часов, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Преподаватель английского языка — 7 лет.

• Психолог-консультант — 1 год.

Образование:

• НОУ «Институт специальной педагогики и психологии». Клиническая психология. Перинатальные аспекты, 2014 г.

• НОЧУ ВПО «Институт Практической Психологии и Психоанализа». Психоаналитическая психосоматика, 2015 г.

• НЧУ ВПО «Институт Практической Психологии и Психоанализа». Курс «Введение в психоанализ. Психоаналитическая диагностика», 2015 г.

• «Институт специальной педагогики и психологии». Повышения квалификации «Психологическое консультирование в сексологии», 2015 г.

• МГППУ, направление подготовки «Психология», магистратура, 2013–2015 гг.

• ИППиП, сфера «Психодинамическая психотерапия», 2015–2018 гг.

• ИППиП, профессиональная программа «Психосоматология», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, детский психоанализ, 2020–2021 гг.

• РУДН Факультет непрерывного медицинского образования Медицинского института РУДН, сертификат об обучении по программе МКБ-11: нововведения в психиатрии, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Супружеская психотерапия» (с 2022 г.).

• Московский институт психоанализа , Эмоционально-фокусированная терапия (ЭФТ), 140 часов (с 2022 г.).

• Московский институт психоанализа , Супружеская психотерапия, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 16 лет.