Психологи по стрессам в Москве

Образование:

• ИНП РАН, кандидат экономических наук, 2015–2020 гг.

• НИУ ВШЭ, факультет социальных наук, магистр психологии, 2020–2022 гг.

• Russian community of the person-centered approach, a training course specializing in person-centered approach, 2022 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

• Выступление на научной конференции с докладом "Видимость ЛГБТК+ людей в гомофобном обществе" (с 2021 г.).

• Повышение квалификации в АСТ (с 2021 г.).

• Курс "Современные взгляды на вопросы гендерной и сексуальной вариативности" (с 2024 г.).

Образование:

• Красноярский государственный университет, экономический факультет, специальность «бухгалтерский учёт и аудит», 1993–1998 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия устойчивых зависимостей», 2019 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Практик интегрального нейропрограммирования», 2020 г.

• Институт инновационных психотехнологий, специальность – практический психолог, 2019–2021 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование уровень „Мастер-специалист“», 2020–2021 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Основы квантовой психосоматики», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Новейшие методы краткосрочной психотерапии», 2022 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование уровень „Мастер-эксперт“», 2022–2023 гг.

Опыт:

• ООО «Флагман», главный бухгалтер, 1997–2004 гг.

• Психотерапевт — 4 года.

• Управление проектами по оптимизации и автоматизации бизнес-процессов, 2009–2021 гг.

• Обучение теории и практики бухучёта, 2018–2021 гг.

• Репетитор по математике, 2018–2022 гг.

Образование:

• Московский государственный педагогический институт, дефектология, 1983–1988 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков», 2012–2014 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, психологическое консультирование в гештальт-подходе, 2016–2020 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, сертификат обучения, теория и практика гештальт-терапии, 2017–2020 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, интенсив по гештальт-терапии, супервизоры, 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 31 год.

• Логопед в детском саду, 1988–1995 гг.

• Логопед в школе, 1995–2001 гг.

• Педагог-логопед в Доме детского творчества — 13 лет.

• Опыт работы психологом — 8 лет.

Образование:

• Диплом бакалавра с отличием Омского государственного педагогического университета, факультет психологии и педагогики, кафедра практической психологии, направление – психолого-педагогическое образование, 2013–2017 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Основы музыкальной психотерапии», 2017 г.

• Московский государственный гуманитарно-экономический университет, профессиональная переподготовка по программе «Социальная работа и социальная психология в сфере помощи семье и женщинам при кризисной беременности», 2018 г.

• ООО «Школа фитнеса», повышение квалификации по программе «Инструктор групповых программ по аэробике», 2019 г.

• Омский государственный педагогический университет, направление – психолого-педагогическое образование, профиль: психология организационно-управленческой деятельности, диплом магистра с отличием, 2017–2020 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Клиент-центрированная психотерапия», 2021 г.

• Общероссийская психотерапевтическая лига, сертификат по программе «Десенсибилизация и переработка движениями глаз» (ДПДГ или EMDR-терапия), 2020–2021 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Теория и методика дополнительного образования: музыкально-инструментальное искусство (по профилю "фортепиано")», квалификация «преподаватель игры на инструменте (фортепиано)», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации «техники гипноза в психологическом консультировании», 2022 г.

Опыт:

• Репетитор — 7 лет.

• Школа ментальной арифметики «Пифагорка‎», 2016–2017 гг.

• ФГБОУ ВО «‎Омский институт водного транспорта», педагог-психолог, 2018–2019 гг.

• Школа скорочтения и развития интеллекта «Schoolford‎», 2019–2020 гг.

• ГБУ «‎Мой семейный центр «Палитра‎» г. Москвы, психолог — 2 года.

Достижения:

• Консультативный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, 2020 г.

Образование:

• Ереванский государственный университет, бакалавр по специальности "журналистика", 1995–1999 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр, психолого-педагогическое образование, 2016–2018 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по профессиональной программе «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьёй», 2020 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, институт символдрамы, повышение квалификации по программе «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2022 г.

Опыт:

• Психолог — 8 лет.

Достижения:

• Институт практической психологии и психоанализа, сертификат участника семинара «Сказочная метафора в психотерапевтической практике», 2016 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг на тему «Арт-терапевтические техники в работе с кризисными состояниями», 2017 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень» (с 2018 г.).

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Теория и практика групповой психотерапии в символдраме. Супервизия, интервизия, балинтовская группа», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама – основные техники средней ступени», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Символдрама – техника средней ступени, ассоциативный метод», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им.Ханскарла Лейнера Институт символдрамы. " Символдрама-техники высшей ступени C3 ", 2022 г.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет социальной психологии, специальность – психолог, 2003 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, психологическое консультирование, 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии Людмилы Яковлевой, программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2023 г.

Опыт:

• Опыт тренерской работы (частно) — 6 лет.

• Психологическое консультирование (частно) — 1 год.

• Соавтор и соведущая терапевтического курса «Как получать удовольствие от жизни в стрессовых условиях» (с 2023 г.).

Образование:

• МГУ им. М. В. Ломоносова, Педагогическая психология, 2010–2015 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность «Психология», 2010–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, оценка состояния и формулировка случая в КБТ детей и подростков, 2018 г.

• XXVI научно-практическая конференция «Юнг, психотерапия и духовность», сертификат об участии в международной научно-практической конференции, 2021 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2020–2022 гг.

• XXVIII научно-практическая конференция МААП «Времена индивидуации», сертификат об участии, 2022 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, Психодинамические подходы, 240 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частные занятия — 7 лет.

• Школа №1541, 2016–2017 гг.

• Международный институт психосоматического здоровья — 5 лет.

• Хорошевская школа, педагог-психолог в прогимназии — 2 года.

• Психологический центр Sensorium, детский психолог, игровой терапевт, нейропсихолог, 2019–2020 гг.

• Онлайн-проект подготовки к школе «Понятно», педагог, старший методист, менеджер методического отдела, 2020 г.

Достижения:

• XXV международная научно-практическая конференция «Предки и потомки», сертификат участника, 2021 г.

• Благодарность от декана факультета психологии МГУ им. Ломоносова (с 2022 г.).

Образование:

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, специальность «лечебное дело», 1997 г.

• Ульяновская областная психиатрическая больница №1 им. Карамзина, интернатура по психиатрии, присвоена квалификация «Психиатр», 1997–1998 гг.

• Российская медицинская академия последипломного образования МЗ РФ, специальность «психотерапия», 2004 г.

• GLE. Основной курс экзистенциального анализа (логотерапия), 2010 г.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, обучение по психоаналитической психотерапии в соответствии с регламентом CPP в качестве практикующего врача, 2013 г.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», специальность «психотерапия», 2019 г.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», специальность «сексология», 2019 г.

• ООО МУЦ ДПО «Образовательный стандарт», специальность «психиатрия», 2019 г.

• АНО ДПО «ДДМ», сексология, 2021 г.

• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», 2022 г.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», сертификат по специальности «психотерапия», 2019–2024 гг.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», сертификат по специальности «сексология», 2019–2024 гг.

• ООО МУЦ ДПО «Образовательный стандарт», сертификат по специальности «психиатрия», 2019–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 18 лет.

• Медицинский опыт – 29 лет.

Достижения:

• Ежегодная независимая премия «Хороший Доктор 2016», награждение на основе отзывов пациентов на сайте DocDoc.

Образование:

• Институт консультирования и системных решений ИКСР (Москва/Вислох (Германия)), феноменологический подход и семейные расстановки, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

• Высшая школа психологии, международная программа повышения квалификации «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 23 года.

Образование:

• Московский институт физической культуры и спорта, психолого-педагогический факультет, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог, 2010–2015 гг.

• Психологи online, курс «Skype-консультирование», 2016 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», квалификация «детский психолог», 2019 г.

• Реабилитационный центр «Преодоление», программа по теме «Осуществление деятельности по раннему выявлению случаев нарушения прав и законных интересов детей и оказание помощи семьям в вопросах защиты прав и законных интересов детей», 2019 г.

• НОУ ВПО Высшая школа психологии, программа «Экзистенционально-аналитическое направление», 2016–2020 гг.

• «Основы экзистенциального анализа и логотерапии», 520 ч. (GLE international, Aвстрия), 2016–2020 гг.

• АНО «НИИДПО», программа «Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе», 2020 г.

• Клинический курс подготовки психотерапевтов экзистенциально анализа и логотерапии, образовательная программа — GLE-international (с 2020 г.).

• Международная программа GLE Австрия , Экзистенциальная терапия, 520 часов, 2016–2020 гг.

• Институт интегративной детской психологии и психотерапии Генезис», программа «Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям»,, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

Достижения:

• Член Ассоциации экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов (с 2020 г.).

Образование:

• Курсы повышения квалификации по скорочтению и развитию, 2015 г.

• АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», педагог-психолог, 2017 г.

• Научно-исследовательский институт дополнительного образования, специальность «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Семейный психолог», 2019–2020 гг.

• НАДПО, программа «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2020–2021 гг.

• IBOC Certiffication and Examinations Aamdbook, сертификат 101, транзактный анализ, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, 2021 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Семейное консультирование», 2020–2021 гг.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Терапия травмы и потери», 2021 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», программа «Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», 2021 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», коучинг, теория и практика, 2022 г.

• Учебный центр «Эскадра», программа «Метод десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ)», авторский курс доктора медицинских наук, профессора Доморацкого В.А (с 2022 г.).

• Учебный центр «Эскадра», программа «Сексология», авторский курс доктора медицинских наук, профессора Доморацкого В.А (с 2022 г.).

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Схема-ориентированный подход в психотерапии», 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», международные методы оказания помощи детям и взрослым с психологической травмой, 2022 г.

• Ассоциация Когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский экономический институт», психологическая коррекция психосоматических заболеваний, авторский подход И.Г. Малкиной-Пых, 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», онлайн-курс «Рационально-эмотивно-поведенческая психотерапия», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО НАДПО, психология нарушений пищевого поведения, 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология, 2021–2022 гг.

• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», программа «Теория личностных адаптаций в модальности "Транзактный анализ"», 2022–2023 гг.

• Чистые когниции, курс «Психотерапия взрослых с СДВГ», 2023 г.

• Чистые когниции, курс «Терапия принятия и ответственности», 2023 г.

• Чистые когниции, психотерапия расстройств пищевого поведения (с 2023 г.).

• Поведенческая компания, АСТ при расстройствах пищевого поведения и недовольстве собственной внешностью (с 2023 г.).

• Московский педагогический государственный университет, программа «Психология», диплом с отличием, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Репетитор — 13 лет.

Образование:

• Парижский центр психоанализа и психотерапии имени Э. и Ж. Кестембергов, первичное интервью в невротической, пограничной и психотической структуре (Ален Жибо), 2018 г.

• Парижский институт психоанализа, самоанализ аналитика и пациента (Жильбер Дяткин), 2018 г.

• NEWPSY INSTITUTE & SOCIETY , основы практической работы психотерапевта: основные инструменты (Лявас Коварскис), 2018 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии (МААП), комплексная психология и психотерапия: 7 базовых комплексов (Станислав Раевский), 2018 г.

• Глобальный Центр Лидерства INSEAD, Секреты лидерства: патология лидера в повседневной жизни (Манфред Кетс де Врис), 2018 г.

• Европейский центр бизнес коучинга, раскрытие и управление личной силой — основа эффективности и развития; построение личной карты успеха – Наталия Долина, 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, групповой коучинг – Леонид Кроль, 2019 г.

• Тренинг-Бутик, корпоративная культура: исследование и трансформация (Марк Кукушкин), 2019 г.

• International Coaching Academy (ICA), сила присутствия при катализации изменений – Марша Рейнольдс, 2019 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), символизация: различные уровни и формы – Рене Руссийон, 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, психодрама: за пределами классики – Екатерина Михайлова, 2019 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», департамент психологии, Российско-французская магистерская программа «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование» под руководством профессора, доктора наук А.В. Россохина, магистр, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• International Society for the Psychoanalytic Study of Organisations (ISPSO), от психоаналитического понимания к работе с организациями – Роуз Мерски, 2020 г.

• Group Institute International, Групповая психодинамика в бизнес-организациях – Мартин Рингер, 2020 г.

• ММ-КЛАСС, Executive коучинг – Марина Мелия, 2020 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), особенности психоаналитической работы с подростками – Руджеро Леви, 2020 г.

• ФИПКиП, детская нейропсихология, 2020 г.

• Южно-Украинское психоаналитическое общество, сертификат участника теоретико - супервизионного проекта: «Психоанализ: от теории к практике», 2021 г.

• Институт психологии и психоанализа на Чистых прудах, теория и практика современного психоанализа (с 2021 г.).

• Московский институт психоанализа, клиническая психология, 2020–2021 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподавание дисциплин в области клинической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2022–2023 гг.

• Московское общество психоаналитиков и Психологический инстиут РАО, участие в конференции «Травма индивидуальная и коллективная», 2023 г.

Опыт:

• Университет «Синергия», преподаватель — 5 лет.

• Проект «Доступная психология» НИУ ВШЭ, психолог, психоаналитически ориентированный коуч, 2018–2020 гг.

• Корпоративная практика в НИУ ВШЭ с компаниями «Почта Банк», Leroy Merlin, ООО «Тимлис», административный кадровый резерв НИУ ВШЭ, Travel Times, DPD, «ВТБ Банк», 2018–2020 гг.

• Агентство performance-маркетинга «Мако», HR-менеджер, корпоративный психолог, 2020–2021 гг.

• ООО «Госпитальная 10», производственная практика, клинический психолог, 2020–2021 гг.

• НИИ ДПО, преподаватель, спикер, разработчик — 2 года.

Достижения:

• МГУ, участие в 28-й международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» с докладом «Сравнительный анализ ценностей и факторов, повлиявших на их формирование, для представителей «молчаливого» поколения и поколения Z», 2019 г.

• Общероссийская акция взаимопомощи «Мы вместе», психологическая помощь населению в период пандемии Covid-19, волонтёр, 2020 г.

• НИУ ВШЭ, участие в 3-й международной конференции молодых ученых «Psy-вышка: актуальные проблемы психологической науки» в качестве докладчика с исследованием на тему «Эффективный рекрутинг руководителей» (с 2020 г.).

• Oxford Russia Fund, Благодарственное письмо за экспертную помощь стипендиату Фонда в проведении исследования по теме «Допустимость и пределы ценностной интервенции психолога-консультанта по отношению к клиенту», 2020 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада на тему перспектив развития когнитивных и высоких социогуманитарных (Hi-Hume) технологий в России «Цифровое будущее 2030», 2021 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада «Чёрный лебедь в белой маске» к годовщине covid-19, 2021 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психопатология лидерства», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психоаналитическое интервью при первичном консультировании», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Типология личности Нэнси Мак-Вильямс. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Работа горя. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психическая деятельность. Психоаналитический подход. Часть 2», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психические инстанции: Я, Оно и Сверх-Я. Часть 1», 2023 г.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, учитель-логопед, специальный психолог, 2002–2007 гг.

• МГППУ, магистр психологии, 2015–2017 гг.

• МГППУ, факультет профессиональной переподготовки, экзистенциальный анализ и логотерапия, 2017–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, Сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы (профессиональная переподготовка), 2023–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт: логопед, психолог — 16 лет.

• Частная практика, психолог-консультант — 5 лет.

• Опыт преподавания учитель-логопед, педагог-психолог (дошкольный и младший школьный возраст).

Образование:

• Мастерская современной психодрамы, программа «Основы психодрамы», 2016 г.

• Мастерская современной психодрамы, психодраматерапевт, 2016 г.

• МГППУ, факультет консультативной и клинический психологии, направление – психология, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Мастерская современной психодрамы, программа «Основы психодрамы и профессионально психологического мышления», 2017 г.

• Мастерская современной психодрамы, программа «Психологическая работа с семейной историей», 2019 г.

• Детская психодрама в индивидуальной работе, 2019–2020 гг.

• Мастерская современной психодрамы, базовый курс психодрамы, 2017–2021 гг.

• Детская психодрама для взрослых. 1 ступень курса детской групповой психодраме, 2021 г.

• Детская психодрама для взрослых. 1 ступень курса детской групповой психодраме, 2021 г.

• МГППУ, клиническая психология, 2020–2022 гг.

Опыт:

• МБОУ СОШ №16 (г.о. Королёв), психолог, 2017–2019 гг.

Достижения:

• Участник международной конференции от сообщества IAGP в Италии, 2019 г.

• Участник международной конференции от сообщества IAGP в Египте (с 2023 г.).

Образование:

• Семинар «Психотерапия пациентов с нарушением пищевого поведения», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Любовные и сексуальные девиации на приеме практического психолога», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Сексология XXI века для практических психологов XXI века», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы детской психотерапии. Внутренний мир ребёнка», 2016 г.

• Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии, семинар «Песочная терапия. Знакомство с возможностями», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы детской психотерапии. Внутренний мир ребёнка», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Мифы и правда о сексуальности подростков», 2016 г.

• Школа Happy Vagina Guru, курс «Основы психологического консультирования и коучинга в сексологии», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы перинатальной психологии. Родительские компетенции», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2018 г.

• Центральная государственная медицинская академия, клиническая психология, 1176 часов, 2017–2018 гг.

• Центральная государственная медицинская академия, переподготовка по программе «Клиническая психология», 2018 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы метакогнитивной терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Аспирантура Московского института психоанализа (с 2020 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ психосоматических расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Тренинг уверенности в себе – стандартный метод поведенческой терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Трудные клиентские случаи. Помощь концептуализации, интервизии и супервизии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ посттравматического стрессового расстройства и расстройств, связанных со стрессом», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, интервизия, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы схематерапии (модуль 1)», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ расстройства пищевого поведения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии Альберта Эллиса», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат участия V-научно-практической конференции «Суицидология - актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар Модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализации», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Модуль2. Психотерапия и завершение терапии», 2023 г.

• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Модуль 4. КПТ сексуальных проблем в паре», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2023 г.

• МИР КПТ, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5, коммуникативный тренинг для пар, 2023 г.

• МИР КПТ, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 6, обсуждение аттестационного кейса, 2023 г.

• ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа »Когнитивно-поведенческая психотерапия семейных пар, 2023 г.

Образование:

• Межрегиональная академия управления персоналом, «Экономика и управление бизнесом», менеджмент организаций, 2005 г.

• Межрегиональная академия управления персоналом, Факультет «Экономика и управление бизнесом», Менеджмент организаций, 1998–2005 гг.

• International personnel Academy, International Open University, Inter-regional Academy of Personnel Management, Doctor of philosophy in the field of Economics, 2006 г.

• International personnel Academy, International Open University, Inter-regional Academy of Personnel Management, Doctor of philosophy in the field of Economics (PhD), 2005–2006 гг.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии (психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование), 2020 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, «Основы перинатальной и репродуктивной психологии», 2020 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, курс «Психологическая работа с женщинами в ситуации аборта», 2020 г.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии (психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование), 2020 г.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии, Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование, 2018–2020 гг.

• РГСУ, факультет дополнительного профессионального образования, клиническая психология, 2021 г.

• Московский институт группового анализа, квалификационный курс «Групп-анализ», 2021 г.

• АНО ДПО "Международная академия сексологии", психологическое консультирование при работе с сексуальными дисфункциями, а также с нарушениями психогенного характера, психологическое консультирование в сексологии, 546 ак. часов, 2021 г.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Факультет Психологии, магистратура, «Психоаналитическая психология, психотерапия и консультирование», Психодинамические подходы, 790 часов (с 2021 г.).

• РГСУ, факультет дополнительного профессионального образования, Другое, 1500 часов, 2020–2021 гг.

• ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России, программа «Введение в клинический психоанализ», 2020–2022 гг.

• ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России, программа «Введение в клинический психоанализ», Психодинамические подходы, 144 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Управление персоналом в компаниях по видам деятельности: инвестиционный бизнес, проектирование и строительство, СИЗ для производства, информационные технологии, FMCG, товары для дома, автомобильное производство, игорный бизнес (букмекерство) — 20 лет.

• Частная психологическая практика, психоаналитическая психотерапия, психоанализ, психологическое консультирование, консультирование организаций, Executive-коучинг — 15 лет.

Образование:

• Курс «Особенности психологической работы с подростками», 2014 г.

• Курс «Метафорические карты в работе психолога», 2014 г.

• Курс «Гештальт-подход в работе с дошкольниками», Межрегиональная ассоциация психологов-практиков «Просто вместе», 2016 г.

• Курс «Современные подходы к психологическому консультированию подростков, старших школьников и их родителей», 2017 г.

• ООО «Издательство «Генезис»», консультирование детей и родителей в нарративном подходе, 2018 г.

• Курс «Работа с ленью и мотивацией в психологическом консультировании», 2019 г.

• Курс «Психологическое консультирование по базовым темам клиентских проблем», 2019 г.

• Международный университет коучинга Павла Качагина, программа «Профессиональный коучинг», 2021 г.

• Сертификат о прохождении курса обучения «Семейный коучинг», 2021 г.

• Международный университет коучинга Павла Качагина, программа «Коучинг предназначения», 2021 г.

• Международный университет коучинга Павла Качагина, «Детско-родительский коучинг», 2021 г.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное высшее образование "Башкирский государственный педагогический университет им.М.Акмуллы" Программа "Практическая психология", 2021 г.

• Удостоверение о повышении квалификации в Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (Базовый курс КПТ), 2022–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

Образование:

• Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, филологический факультет, специальность – прикладная филология, выпускница, 2016–2020 гг.

• Курс 101, транзактный анализ, 2021 г.

• РГСУ, профессиональная переподготовка по профилю «Психологическое консультирование», 2020–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Мультипрофильное консультирование: транзактный анализ и транзактно-аналитический коучинг», 2021–2022 гг.

• Сертификат международной коучинговой ассоциации ICU, «coach in transactional analysis», 2021–2022 гг.

• Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина. Магистратура по направлению подготовки «Филология», программа «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация», 2020–2022 гг.

• Школа «Фоксфорд», курс «Методические аспекты подготовки к ЕГЭ по литературе», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», программа повышения квалификации «Десенсибилизация и переработка движением глаз (ДПДГ)», 2024 г.

• ООО «Столичный центр эффективных образовательных технологий», Институт развития профессиональных компетенций, программа повышения квалификации «Работа с эмоциями, телесными блоками и психосоматикой в телесной психотерапии», 2023–2024 гг.

• МИР КПТ, курс «Когнитивно-поведенческая терапия сексуальных расстройств. Поток № 2», 2024 г.

• Профориентация: методы и инструменты XXI века, 2024 г.

• Профориентация: методы и инструменты XXI века, 2024 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 7 лет.

Достижения:

• Экзамен по итальянскому PLIDA, уровень B2, 2021 г.

• МЦКО, независимая диагностика в формате ЕГЭ по предмету «Русский язык», уровень «Экспертный», 2023 г.

Образование:

• МГУ имени М.В. Ломоносова, практическая психология личности в сфере межличностных отношений и бизнеса, 2018–2019 гг.

• Центр системной семейной терапии, работа с утратой и психологической травмой, 2019 г.

• Центр контекстуальной поведенческой терапии, семинар «Терапия, сфокусированная на сострадании (CFT)», 2020 г.

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2020 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет консультативной и клинической психологии, клинический психолог, 2017–2021 гг.

• Психодемия, терапия принятия и ответственности (АСТ), 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 3 года.

Образование:

• МГППУ, факультет клинической и специальной психологии, специальность – психолог, 2008–2013 гг.

• Аспирантура ФБ МСЭ, специальность – медицинская психология (с 2014 г.).

• Институт кинезиологии, курс «Психотерапевтическая кинезиология» (504 ч.), 2017 г.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 9 лет.