Психологи по стрессам в Москве

Образование:

• Институт психотерапии и клинической психологии, профессиональная переподготовка по курсу «Практическая психология», 2020–2021 гг.

• Центр психологического образования «Метафора», курс «ПТСР как следствие детской травмы. Мультимодальный подход в работе с клиентами, перенесшими насилие», 2021 г.

• Центр психологического образования «Метафора», курс «Работа с последствиями детских и подростковых травм у взрослых», 2021 г.

• Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Автор и жертва. Инструменты для психолога», 2021 г.

• Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Страхи и негативные убеждения детей и взрослых», 2021 г.

• Супервизия по когнитивной психотерапии, 2021 г.

• Психологический центр «Жемчужина», обучающий курс «Метод системных семейных расстановок и его применение», 2021 г.

• ИП Шовкопляс Елена Леонидовна, супервизия в общей психологии: психологическое консультирование, 2022 г.

• ГБОУ ДПО центр «Профессионал», специалист по корпоративному активному обучению (бизнес-тренер), 2022 г.

• КБТ Мастерская, курс «Урегулирование конфликтов», 2023 г.

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Невербальное поведение: технология распознавания лжи и обмана», 2023 г.

Образование:

• Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова, магистр техники и технологии по направлению «Химическая технология и биотехнология», 2000–2006 гг.

• С отличием закончила Российский университет дружбы народов, Институт повышения квалификации и переподготовки кадров (кафедра прикладной психологии и психотерапии), программа – психологическое консультирование, 2012–2015 гг.

• Полугодовая стажировка по психологическому консультированию и психопатологии в 71 Городской клинической больнице и в 3 Психиатрической больнице им. Гиляровского (в рамках обучения психологическому консультированию в Российском университете дружбы народов), 2015 г.

• Колледж связи № 54 им. П.М. Вострухина, педагогика и психология, 2016 г.

• Московский гештальт институт, курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии» (600 часов теории, 120 часов супервизии в группе), 2015–2019 гг.

• 2-я Международная научно-практическая конференция «Человек в ситуации неопределённости: взгляд с точки зрения теории поля», участие, 2020 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальд-подход», интенсив «Гештальт в большом городе», 2022 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальд-подход», прогрмма «Гештальт-подход в работе с психосоматиклй и неврозами», 2021–2022 гг.

• Участие в XXХII международной ежегодной конференции общества практикующих психологов «Гештальт-подход»: зимняя школа по гештальт-терапии «Гештальт-терапия: человек как хорошая форма», 2023 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальд-подход», программа «Кризисы и травмы», 2022–2023 гг.

Достижения:

• Участие в ХХ Международной конференции Киевского гештальт-университета (11-15 ноября 2020 г.).

• Участие в XVI Всеукраинской гештальт конференции (6-8 ноября 2020 г.).

Образование:

• Российский университет дружбы народов, прикладная математика и информатика, бакалавр (диплом с отличием), 2007–2012 гг.

• Российский университет дружбы народов, Институт иностранных языков, переводчик в сфере профессиональной деятельности по естественнонаучным специальностям (диплом с отличием), 2007–2012 гг.

• Российский университет дружбы народов, прикладная математика и информатика, магистр (диплом с отличием), 2012–2014 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», 2018–2019 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Практическая психология с использованием метода "гештальт-терапия"», 2019–2023 гг.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы (МИГиП), Гештальт, 600 часов, 2019–2023 гг.

Образование:

• Курский государственный университет, факультет педагогики и психологии, квалификация «педагог – психолог», бакалавр, 2013–2016 гг.

• Белгородский государственный национальный исследовательский университет, психология (магистр), 2017–2020 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии ГЕНЕЗИС г. Москва, психотерапия и консультирование детей и подростков, 2018–2020 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», прохождение групповой онлайн-супервизии, 2022 г.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», прохождение групповой онлайн-супервизии, 2022 г.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», прохождение групповой онлайн-супервизии, 2023 г.

Опыт:

• С 2013 года преподает в школах, педагог-психолог, учитель начальных классов — 10 лет.

• Репетитор с 2014 года — 9 лет.

• Психолог – консультант Семейный психолог, Виктория Загребельная — 7 лет.

• Педагог – психолог, преподаватель психологии ОГАПОУ «Белгородский педагогический колледж», 2020–2022 гг.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, бакалавр по направлению подготовки - психология, 2014–2018 гг.

• МГППУ, Психология, 2014–2019 гг.

• Высшая школа гештальт-терапии, серия профессиональных тренингов «Гештальт-подход (гештальт-терапия): теория и практика», 2018–2021 гг.

• Высшая школа гештальта, участник интенсива по гештальт-терапии «Большая Волга» в качестве терапевта, 2021 г.

• ВШГТ, Гештальт, 500 часов, 2018–2021 гг.

Достижения:

• Высшая школа гештальта, участник научно-практической конференции «Разные вместе: проблемы и возможности», 2019 г.

• Высшая школа гештальта, участник интенсива по гештальт-терапии «Большая Волга» в качестве клиента, 2019 г.

Образование:

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, семинар «Символдрама. Основная ступень», 2018–2019 гг.

• МОКПО. Символдрама. Решение экзистенциальных проблем и вопросов, связанных с отношением к смерти в психотерапии и практике психоаналитического консультирования методом символдрамы, 2019 г.

• Московский институт психоанализа. Профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология». Квалификация: клинический психолог, 2019–2020 гг.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), учебно-практический семинар «Символдрама. Средняя ступень», 2020 г.

• Интернациональный институт символдрамы – кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лейнера, повышение квалификации, семинар «Символдрама — техника средней ступени. Ассоциативный метод – С2», 2021 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, учебно-практический семинар «Работа с женскими болевыми синдромами и техники воображения», 2021 г.

• Интернациональный институт символдрамы – кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лейнера, «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2019–2021 гг.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). Психотерапевт по методу символдрамы, 2018–2022 гг.

Образование:

• ГУУ, менеджмент, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, психология личности, 2020–2021 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, введение в профессиональную деятельность, 2021 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование (с 2021 г.).

• Европейская ассоциация Транзактного анализа, курс TA 101, 2021 г.

• Психология по-человечески, курс для психологов — Школа ППЧ, 2022 г.

• Российский университет дружбы народов. Программа дополнительного образования «Школа стресс-менеджмента», 2022 г.

• European Psychological Center Et Septum, курс по сепарации в детско-родительских отношениях, 2022 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», детско-родительские отношения в психологическом консультировании, 2023 г.

• SMART, certificate «Self-help. Dealing with emotions», самопомощь, работа с эмоциями, 2023 г.

• SMART, certificate «Features of the psychologist's work with children and teenagers», особенности работы с детьми и подростками, 2023 г.

• SMART, certificate «Age crises and how to resolve them», возрастные кризисы и как из них выйти, 2023 г.

• МИП, программа «Супервизия в работе с зависимостью и созависимостью», 2024 г.

• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Экзистенциальная философия и психология», 2024 г.

• МИП, программа «Актуальные проблемы современной экзистенциальной психологии», 2024 г.

• Международный институт психологии SMART, программа «Клинический психолог со специализацией: нейропсихологическая реабилитация и коррекционно-развивающее обучение» (с 2024 г.).

Образование:

• Московский городской психолого – педагогический университет, кафедра семейной и детской психотерапии, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2005–2010 гг.

• Институт метафорической психотерапии, сертификат «Метафорическая психотерапия», 2011–2012 гг.

• Институт психодрамы коучинга и ролевого тренинга, теоретическая и практическая подготовка по психодраме, 2010–2013 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 17 лет.

Образование:

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ), специальность – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Федеральное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента Российской Федерации, квалификация – клинический психолог, 2016–2017 гг.

• Студия «Психология жизни», сертификат «Методы психологической работы с детьми и родителями онлайн», 2018 г.

• Институт управления образованием Российской академии образования, программа «Телесно-ориентированная терапия при лечении психосоматических заболеваний», 2019 г.

• Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка «Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», перинатальный психолог, 2019–2020 гг.

• Студия «Психология жизни», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, сертификат «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога», 2020 г.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, сертификат «Психокоррекция в сексологии», 72 ч, 2020 г.

• Школа телесной психотерапии и практической психологии Оксаны Речкаловой, мастер-класс «Работа с установками в телесной психологии», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Основы метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 2023 г.

• Центр «Академическая медицина», повышение квалификации по программе «Сексология в практике психологов», 2023 г.

• EMDR, работа по высвобождению боли и ужаса, 2023 г.

• Refresher course for EMDR therapists, FSAP, The Feeling-State Addiction Protocol, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, базовый курс терапии трансформации образа, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, курс повышения квалификации «Терапия трансформации образа», 2024 г.

Опыт:

• Опыт работы — 12 лет.

• Опыт частной деятельности — 12 лет.

• ФитнесМания, психолог, тренер детского центра — 9 лет.

• Городской психолого-педагогический центр, педагог-психолог — 7 лет.

• Центр практической психологии Марины Бибневой, психолог, тренер по телесно-ориентированной психотерапии — 5 лет.

Образование:

• Фонд «Будущее сейчас», «Нарративная практика», 2017–2018 гг.

• Учебный центр «Профессионал», программа «Работа с образами и метафорами в психотерапии», 2018 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, специальность «Клиническая психология», специализация «Психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2012–2019 гг.

• Международный центр процессуальной работы (ICPW), международная сертификационная программа по процессуально-ориентированной психотерапии, 2019 г.

• Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов (AEAPP), семинар «Метод обнаружения персональных ценностей», 2019–2020 гг.

• Школа интегративно-соматической психотерапии, Телесно-ориентированная терапия с элементами биоэнергетического анализа А. Лоуэна, 2021–2022 гг.

• Чистые когниции, "Схема-терапия", 2025 г.

Образование:

• Академия труда и социальных отношений, Менеджмент организации, 2005–2011 гг.

• Академия труда и социальных отношений, менеджмент организации, 2005–2011 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психологическое консультирование (с 2020 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Базовый курс», 2021–2022 гг.

• Научно-образовательный центр современных медицинских технологий, программа «АртПоток. Новое поколение профессионалов. Художественная практика и арт-терапия в психиатрии», 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 200 часов, 2021–2022 гг.

• Научно-образовательный центр современных медицинских технологий, , 36 часов, 2021–2022 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, Психология, 2020–2024 гг.

Образование:

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Эриксоновская терапия и гипноз», 2014 г.

• Сертификат об окончании курса обучения по программе «Методы быстрого погружения в гипноз. Глубинная проработка психотравм» (Макулов В.Ю., Иванов Г.Ю.), 2014 г.

• Высшая школа психологии, программа «Техники глубокой релаксации», 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, курс «Избранные техники гипноза», 2015 г.

• Ефремов А.В. Современная гипнотерапия и гипноанализ, 2016 г.

• РАНХиГС, факультет психологии, магистр, 2014–2018 гг.

• Журнал «Теория и практика психотерапии», онлайн-курс «Методы регрессивного гипноза и гипноанализа для избавления от психосоматических расстройств», 2018 г.

• Психологический центр Фоминых О.С., классический гипноз и современные методики гипноанализа в коррекции психосоматических расстройств, 2018–2020 гг.

• Классический гипноз, трансовые техники и гипноанализ для избавления от страхов, фобий и психосоматики, 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н. Д., работа с психологическими травмами и их последствиями методом эмоционально-образной терапии, 2022 г.

• Психотерапия и привязанность, курс «Резильентность: адаптация к стерссу и терапия расстройств, связанных со стрессом», 2022 г.

• Институт ЭОТ Н. Линде. Программа повышения квалификации «Теория, приёмы и методы эмоционально — образной терапии» (с 2022 г.).

• Психотерапия и привязанность, детские базовые потребности, 2022–2023 гг.

• Институт ЭОТ Н. Линде, эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями, 2 ступень, 2023 г.

• Психотерапия и привязанность, семинар «Основные принципы работы с расстройствами личности», тренер Ульяна Авчинникова, 2023 г.

Образование:

• Иститут психологии и педагогики (ИПП), психология, 2007–2011 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, Семейное психологическое консультирование и психотерапия, 2011–2012 гг.

• Диплом о переподготовке по программе «Юнгианская психотерапия», специализация – психоаналитическое консультирование, 2012–2014 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, диплом о профессиональной переподготовке в сфере психологического консультирования в когнитивно-поведенческом подходе, 2013–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Терапия эмоциональных схем: погружение в смысл терапии», 2019 г.

• European Phycological Centre, курс «Депрессия. Стадии. Симптомы. Техники работы», 2019 г.

• АНО ДПО «‎Высшая школа психологии», мастер-класс «Когнитивно-поведенческие техники в работе с паническими атаками», 2019 г.

• European Phycological Centre, курс «Подавленные и вытесненные чувства. Горе, обида, вина, стыд. Техники работы», 2019 г.

Образование:

• МГОУ, 2014–2019 гг.

• МГОУ, психология, 2019–2021 гг.

• Московский гештальт институт, Гештальт, 180 часов (с 2021 г.).

• Московский государственный областной университет, Психолог, 2019–2021 гг.

• РАНХиГС, программа «Организация подготовки специалистов ЦЗН по направлению "Карьерный консультант"», 2022 г.

Опыт:

• Хочу поблагодарить Вас за работу – мне действительно это очень помогло! С самых первых встреч я чувствовал себя комфортно. Атмосфера на звонках располагала, и можно было без стеснения говорить о на самом деле важных деталях (с 2025 г.).

Достижения:

• В процессе работы со Стеллой я не боялась выражать свои мысли, эмоции, потому что знала, что меня не осудят, а наоборот помогут, поддержат. Меня направят и подбодрят. Так, в процессе, мы пришли к нескольким решениям моих проблем, что значительно улучшило (с 2025 г.).

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, с дополнительной специальностью «история», 2009 г.

• Московский гештальт институт, 1 ступень, 2017–2018 гг.

• Московский гештальт институт, 2 ступень (с 2020 г.).

• Московский государственный психолого-педагогический университет, социальная психология, практическая этнопсихология, 2020–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», спецкурс «Нейрофизиология травмы. Работа с травмой в модели EMDR и гештальт-подходе», 2023 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, XXIII Традиционный керченский интенсив на Азовском море, 2024 г.

Образование:

• Высшая школа экономики, факультет психологии, «Психология», 2011–2015 гг.

• ОЧУ ВО «ММА», факультет психологии и психоанализа, клинический психолог, 2016–2017 гг.

• РГГУ, психология личности, магистратура (с 2023 г.).

• Московский Гештальт Институт, теория и практика гештальт-терапии, 2019–2023 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 4 года.

• ГБОУ № 57, школа, педагог-психолог — 2 года.

• Центр лечебной педагогики, психолог, 2017–2022 гг.

Образование:

• РГГУ, факультет социальной психологии, квалификация – специальный психолог, 2008–2014 гг.

• Московский институт психоанализа (МИП), программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование», 2016–2017 гг.

• РГСУ, программа проф. переподготовки «Клиническая психология», 2017–2018 гг.

• Международный центр психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция», программа «Экзистенциально-гуманистическая психотерапия», 2020–2021 гг.

• ООО «Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов», повышение квалификации по программе «Эффективные приёмы и методы работы со скрытыми эмоциями и чувствами», 2022 г.

• АНО ВО «Восточно-Европейский Институт психоанализа», психолог-психоаналитик, 2022–2023 гг.

Опыт:

• ГБУ «ГППЦ ДОгМ», педагог-психолог, 2014–2019 гг.

• ГБОУ «Школа им. Ф.М. Достоевского», педагог-психолог, 2019–2020 гг.

Достижения:

• ГБУ «ГППЦ», благодарность за профессионализм и эффективную работу по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, педагогов и родителей, 2017 г.

Образование:

• Курский государственный медицинский университет, квалификация «психолог, клинический психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг.

• Курский государственный медицинский университет, квалификация «психолог, клинический психолог, преподаватель психологии», клиническая психология, 2004–2009 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2024 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2024 гг.

Опыт:

• НОУ Детский центр «Развитие XXI», педагог-психолог, 2010–2011 гг.

• ГБОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения «Юго-Запад», педагог-психолог, 2009–2014 гг.

• ГБОУ «Школа №1995», педагог-психолог, 2014–2018 гг.

• Тренинговый центр «КОТ», тренер, детский психолог, игровой терапевт — 4 года.

Образование:

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, практический психолог, 2019 г.

• Научно-исследовательский институт дополнительного образования, семейная психология, практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений (профессиональная переподготовка), 2019 г.

• Психологический центр О. Фоминых, гипнолог, 2019 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., эмоционально-образная терапия (ступени 1-3, 216 ак.ч.), 2020–2021 гг.

• Европейский центр психотехнологий, трансцендентальная медитация, авторский курс, 2020–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, факультет общей и клинической психологии, направление подготовки «Психология», магистр, диплом с отличием, 2021–2024 гг.

Образование:

• Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС, мастер делового администрирования (стратегический менеджмент и предпринимательство), 2004–2007 гг.

• НИУ ВШЭ, повышение квалификации «Циркулярное интервью – практический курс» (38 ч.), 2018 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, профессиональная переподготовка «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2017–2019 гг.

• Повышение квалификации «Практическое использование MMPI» (36 ак.ч.), Институт психотерапии и медицинской психологии, 2020 г.

• Повышение квалификации «Диагностика и лечение сексуальных расстройств», ИПМП, 2020 г.

• Московский Гештальт институт, программа семинаров 1-й ступени (180 ч.), 2019–2020 гг.

• Московский гештальт институт, гештальт-подход в работе с детско-родительской парой, 2021–2022 гг.