Психотерапевты м.Красногвардейская

Образование:

• ГОУ ВПО Московский педагогический государственный университет, квалификация — учитель математики и информатики, 1999–2004 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт институт», программа специализации «Гештальт-терапия в работе с семьёй и детьми», 2009–2010 гг.

• МГИ, Гештальт-подход в работе с семьёй и детьми, 2009–2010 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», курс семинаров программы «Московский Гештальт институт», «Теория и практика гештальт-терапии», 2007–2011 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 750 часов, 2007–2011 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, направление «психология», 2008–2012 гг.

• МГППУ, Психология, 2008–2012 гг.

Образование:

• ВУМО РФ, психологический факультет, педагог-психолог, 2007–2012 гг.

• ThetaHealing Basic DNA, сертификат о прохождении курса обучения, 2013 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, сертификат об обучении по программе «Системная семейная терапия», 2015 г.

• Mental Research Institute, System approach in individual, marital and family counseling, 2015 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», обучение по программе «Работа с детскими травмами у взрослых», 2018 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», интенсив на тему: «Грани зависимости: личность, развитие, психоактивные вещества, отношения», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, диплом о профессиональной переподготовке «семейное и детское психологическое консультирование и профессиональный коучинг», 2018–2020 гг.

Опыт:

• Частная практика – индивидуальное и семейное консультирование — 7 лет.

• Институт современных психотерапевтических технологий, специалист клиент-ориентированной терапии, 2014–2018 гг.

• Психологический центр «Развитие», 2018–2020 гг.

Достижения:

• Лицензия Европейской деловой ассамблеи, предоставляющей право на ведение психологической деятельности на территории ЕС, 2011–2016 гг.

Образование:

• ГОУ Государственный Университет Управления, экономист, 2002–2007 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, курс «Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса», 2019–2020 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Нейро-лингвистическое программирование, НЛП-практик», 2020 г.

• Международный центр «Профессионал», программа «Проективные методики (МАК) в психологическом консультировании детей и взрослых», 2020 г.

• EATA (Европейская ассоциация транзактного анализа), TA 101 certificate form, 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Сексология, психология интимных отношений и сексуальности», 2022 г.

• Европейская Ассоциация Транзактного анализа , Транзактный анализ, 162 часов (с 2022 г.).

Достижения:

• Международный сертификат Pucelik, курс «НЛП-практик», 2020 г.

Образование:

• МПГУ, психолог, преподаватель психологии, 2003–2008 гг.

• МИРЛ, прохождение стажировки и супервизии по программе «Психологическое консультирование. Теория и практика», 2016–2017 гг.

• МИП, программа «Психологическое консультирование, 2017–2018 гг.

• АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», терапия нарушений пищевого поведения, 2020 г.

• Международный центр психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция», повышение квалификации по программе «Экзистенциально-гуманистическая психотерапия», 2019–2020 гг.

• Международный центр психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция», программа «Экзистенциально-гуманистическая психотерапия», 2020–2021 гг.

• АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», «Лекторий ПРО Сексуальность», 2020–2021 гг.

• Обучение работе с ЛГБТИК+клиент_ками, 2022 г.

• Институт Психологии и Психоанализа на Чистых прудах (с 2022 г.).

Образование:

• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2017–2018 гг.

• The Image Transformation Institute, Image Transformation Therapy (ImTT), 2023 г.

• EMDR, EYE MOVEMENT DESENSITIZATION AND REPROCESSING TRAINING, 2024 г.

Опыт:

• Центр коррекции и реабилитации «НЕМО», отдел анималотерапии, 2013–2017 гг.

• ЦДКРН, 2018–2022 гг.

Образование:

• МПГУ, бакалавр психологии, 2016–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, тренинг «Первые шаги в консультировании и психотерапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат участника конференции «Суицидология – актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2020 г.

• Высшая школа психологии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2019–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Когнитивно- поведенческая терапия ПТСР и расстройств, связанных со стрессом», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Концептуализация в РЭПТ», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, онлайн-форум для специалистов в области КПТ, 2021 г.

• Ассоциация когнитивный-поведенческой психотерапии, сертификат «Системный когнитивный-поведенческий коучинг. История и рынок коучинга. Этика коучинга», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Системный когнитивно-поведенческий коучинг. Модуль 2. Теоретические основы КПК-С», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Системный когнитивно-поведенческий коучинг. Модуль 3. Структурирование коучинговых программ и сессий», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Системный когнитивно-поведенческий коучинг. Модуль 4. Коучинговый контракт», 2021 г.

• ООО «Институт организационной и клинической психологии», программа «Клиническая психология», 2021 г.

• АСОРПП, курс «Современные методы диагностики РПП в клинике», 2021 г.

Опыт:

• Индивидуальные консультации — 6 лет.

Образование:

• НИУ ВШЭ, психология, магистр, 2016–2018 гг.

• Институт психологии и психоанализа на Чистых прудах, «Теория и техника современного психоанализа» (с 2020 г.).

• Школа практического психоанализа, «Психоаналитичекое консультирование, структуры и стратегии», 2020–2021 гг.

• Школа практического психоанализа, «Нарушения пищевого поведения», 2021 г.

• Школа практического психоанализа, «Работа с негативом», 2021 г.

• МПА, «Кадр в психоанализе», 2021 г.

• Школа практического психоанализа, семинар Поля Дени «Работа с контрпереносом», 2021 г.

• ФГБУ Центральная государственная медицинская академия при УДП РФ, клиническая психология, 2021 г.

• Институт психологии и психоанализа на Чистых Прудах, семинары французских психоаналитиков Рене Руссийона, Поля Дени, Клода Смаджи, Жаклин Шаффер, Дени Рибаса и др, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Психоаналитическая практика — 9 лет.

• Психоаналитический коуч, бизнес-психолог, 2016–2022 гг.

Образование:

• Киевский институт гештальта и психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими», 2019–2020 гг.

• Киевский институт гештальта и психодрамы, программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими», 170 ак. ч, 2019–2020 гг.

• Киевский институт гештальта и психодрамы, курс «Основы гештальт-коучинга», 100 ак. ч, 2020–2021 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы , программа «Методика психологического консультирования на основе теории и методологии гештальт-терапии», 2-ая ступень (с 2021 г.).

• МИГИП, Гештальт, 564 часов (с 2021 г.).

• Психотерапия и привязанность, курс «Резильентность: адаптация к стрессу и терапия расстройств, связанных со стрессом», 82 ак. ч, 2022 г.

• Міжрегіональна Академія Управління персоналом, психология, 2021–2023 гг.

• МИГИП, участие в XXVIII Международной научно-практической конференции «Гештальт и психодрама к юбилею Мастера: неопределённое и планируемое будущее. С опорой на наследие Никифонта Долгополова», 2023 г.

• МАУП, психологогия, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

Образование:

• РАТИ, Актер, 1994–1998 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ, холистическая (целостная) практическая психология, практический психолог, 2007 г.

• МУИЦ, факультет практической психологии, психотерапии и социальной работы, практический психолог, 2006–2007 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс «Психотерапия, психологическая коррекция и консультирование детей и подростков», 2007–2008 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс «Арттерапия», 2007–2008 гг.

• НОУ «Институт позитивных технологий и консалтинга», повышение квалификации по программе «Семейный психолог. Семейное консультирование», 2017 г.

• УрИПКиП, Клинический психолог, 2017–2018 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Клиническая (медицинская) психология», квалификация – клинический психолог, 2017–2018 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Экстремальная психология. Оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах», квалификация – кризисный психолог, 2021 г.

• УрИПКиП, Кризисный психолог, 2021–2021 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Невротические отношения. Принципы психологической работы в рамках семейной системы», 2021 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», курс «ТЬЮТОР в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ», 2021 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, эмоционально-образная терапия, 2я ступень, 2022 г.

• Общероссийская ПрофессиональнаяПсихотерапевтическая Лига , Другое, 216 часов, 2022–2022 гг.

• ООО Инфоурок, повышение квалификации по программе «Использование игровых пособий в обучении (Блоки Дьеныша, Палочки Кюизенера, Круги Луллия, Ментальные карты Бьюзена)», 2022 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, эмоционально-образная терапия, 1 ступень, 2022 г.

• АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии», 2022 г.

• АНО НИИДПО, повышение квалификации по программе «Эмоционально-образная терапия в работе с тревожными расстройствами у взрослых», 2022 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация – педагог-дефектолог, 2021–2022 гг.

• Первый университет профессора В.В. Макарова, Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Психологическое консультирование в чрезвычайных ситуациях», 2023 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, курс «Эмоционально-образная терапия, 3 ступень», 2022–2023 гг.

• Институт ЭОТ Н. Линде, особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками, 2023 г.

• ООО Институт ЭОТ Н.Линде, Другое, 72 часов, 2023–2023 гг.

• Институт психологии творчества, квалификационная программа Neuro Rescue, специальный курс «Спасатель», 2023 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 18 лет.

Образование:

• МПГУ, методист дошкольного образовательного учреждения, специализация – практическая психология, 2001–2005 гг.

• Сертификат о прохождении обучения по работе с детьми и семьей в гештальт - подходе «МодельВайолет Оклендер». Восточно – европейский гештальт институт, 2010–2012 гг.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2009–2013 гг.

• МГППУ, магистр психологии, 2011–2015 гг.

• РГГУ, психолого-педагогический факультет, повышение квалификации по программе «Педагог-психолог в сфере образования», 2020–2021 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа повышения квалификации «Участие психолога в процессе предварительного расследования и судопроизводстве», 2023 г.

• МГППУ, когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков, 2023–2024 гг.

Достижения:

• Сертификат RBT-тераписта поведенческого анализа АВА, 2020 г.

Образование:

• Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова, клиническая психология, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• МГМСУ, Клинический психолог, психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапиии, когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ пар, модуль 3, специфические проблемы в психотерапии пар, ревность и измены, другие сложные темы, 2023 г.

• Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2023 гг.

• Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ пар, модуль 4, КПТ сексуальных проблем в паре, 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ пар, модуль 5, коммуникативный тренинг для пар, 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой психотерапии, программа дополнительного профессионального образования «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2023–2024 гг.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 4. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков», 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 5. Когнитивно-поведенческая терапия при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков», 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 6. Когнитивно-поведенческая терапия подростков с депрессивными расстройствами и БАР», 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 7. Травма-фокусированная когнитивно-поведенческая терапия ПТСР у детей», 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 8. Когнитивно-поведенческая терапия расстройств поведения у детей и подростков», 2025 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 9. Использование КПТ в работе с подростками с расстройствами пищевого поведения», 2025 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 10. Когнитивно-поведенческая терапия в работе с родителями», 2025 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 2024–2025 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика, клинический психолог, когнитивно-поведенческий терапевт — 3 года.

Образование:

• Московский институт современных психологических технологий, программа «Методы системной семейной психотерапии», 2007–2008 гг.

• The Silva Ultramind System by Jose Silva, the Silva Metod, 2007–2008 гг.

• НОУ «Институт современных психологических технологий», программа «Базовый курс НЛП. Практическое применение», 2007–2008 гг.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 2007–2008 гг.

• МИГиП, программа «Методика психологического консультирования на основе теории и методологии гештальт-терапии», 2007–2012 гг.

• Санкт-Петербургский институт практической психологии «Иматон», программа «Клинические проблемы в контексте психологического консультирования», 2013–2014 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, программа «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия (КПТ)», 2012–2015 гг.

• Московский институт схема-терапии, 2014–2016 гг.

• Санкт-Петербургский институт практической психологии «Иматон», программа «Расстройства пищевого поведения (РПП)», 2017–2018 гг.

• Международный онлайн-институт психологии «Смарт», программа «Психолог-консультант со специализацией в сексологии», 2017–2019 гг.

• ООО «Онлайн-институт „Смарт“», профессиональная переподготовка по программе «Психолог-консультант со специализацией в сексологии», 2020–2021 гг.

• Работа в формате ЭОТ (эмоционально-образная терапия) (с 2021 г.).

• Мой семейный центр «Доверие», обучение по теме «Практическое применение медиативных технологий для урегулирования семейных и детско-родительских конфликтов», 2021–2023 гг.

• Онлайн-институт «Смарт», профессиональная переподготовка по программе «Психолог-консультант со специализацией „семейный психолог“», 2022–2023 гг.

• МИГиП, обучение по теме «Работа с семейными проблемами в гештальт-терапии пары, семьи», 2020–2024 гг.

Опыт:

• Консультирование в Московском институте гештальта и психодрамы — 13 лет.

Образование:

• Московский институт стали и сплавов (МИСиС), инженер-эколог, 2001–2007 гг.

• Институт современных психологических технологий, практическая психология, 2018–2019 гг.

• Институт современных психологических технологий, введение в психологическое консультирование в гештальт-подходе, 2020 г.

• ЧУ ОДПО ИСПТ, программа «Гештальт-подход в психологическом консультировании и психотерапии», 2019–2022 гг.

Достижения:

• Семинар «Профориентационная диагностика школьников (8-11 классов) и взрослых», 2019 г.

• ИСПТ, тренинг по методу «Десенсибилизация и переработка негативной информации движением глаз», 2021 г.

Образование:

• РГГУ, специальность – пенитенциарная психология, квалификация – психолог служебной деятельности, 2014–2020 гг.

• РГГУ, психология служебной деятельности, 2014–2020 гг.

• Международный институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт терапию, 2020 г.

• МИГИП, XXVI научно-практическая конференция «Гештальт и психодрама: потери и приобретения», 2021 г.

• Международная академия гештальта, интенсив «Магия контакта», 2023 г.

• Международная академия гештальта, программа «Гештальт-терапия как метод прикладной психологии», 2022–2024 гг.

Достижения:

• Сертификат 1-й ступени гештальт-консультирования, МИГИП, 2020 г.

Образование:

• Московский институт инженеров транспорта, Экономист-менеджер, 2000–2005 гг.

• Московский государственный университет путей и сообщений, экономика и управление на предприятии (железнодорожного транспорта), экономист-менеджер, 2000–2005 гг.

• МГУ им. Ломоносова, профессиональная переподготовка: практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса. Профессиональный коучинг, 2012–2014 гг.

• Business Coach Systems, бизнес коучинг по системе Coach2, 2014 г.

• Центр обучения, тренинга и консалтинга «Генезис», практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса, профессиональный коучинг, 2013–2014 гг.

• МГУ им.Ломоносова, Профессиональный коучинг, 2012–2014 гг.

• Институт психотерапии и клинической терапии, повышение квалификации, НЛП в психологическом консультировании, 2015 г.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа. Профессиональная переподготовка по теме: Транзактный анализ. Персонологическое консультирование, 2014–2016 гг.

• Учебный центр «Синтон», бизнес-тренер, 2017 г.

• Институт психотерпаии и клинической психологии, повышение квалификации: арттерапия и энергопрактики в трансперсональном подходе, 2018 г.

• Союз Усуи Рейки Риохо, мастер-целитель Рейки в системе естественного исцеления Микао Усуи, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, повышение квалификации: психология пищевого поведения, 2022 г.

• Учебный центр «Профи», программа «Школа Практической Психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г.

• Учебный центр Профи Институт практической психотерапии, Другое, 72 часов, 2023–2023 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология, 1991–1996 гг.

• GLE, ВШП, Альфрид Лэнгле, «Экзистенциальный анализ и логотерапия», 520 ч, 2016–2020 гг.

Опыт:

• Частно — 11 лет.

Образование:

• ОПП «Гештальт-подход», программа МГИ «Автономность и зависимость», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, бакалавр, 2015–2019 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, 2016–2020 гг.

Образование:

• МИП, программа «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога», 2021–2022 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Н.Д. Линде, программа «Эмоционально-образная терапия» (1 ступень), 2022 г.

• Институт ЭОТ Н. Линде, повышение квалификации по программе «Эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями» (2 ступень), 2022 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, обучение по программе «Эмоционально-образная терапия» (1 ступень), 2022 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, обучение по программе «Эмоционально-образная терапия» (2 ступень), 2022 г.

• Московский институт психоанализа, сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы, 2022–2023 гг.

• Институт ЭОТ Н. Линде, повышение квалификации по программе «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста» (3 ступень), 2022–2023 гг.

• Ассоциация сексологов РФ, сертификат слушателя научной конференции приуроченной к 120-летию сексологии России, 9 ч, 2023 г.

• ОНФ «Регион заботы», онлайн-мастерская «Опыт Израиля по работе с военной травмой», 2023 г.

• Московский институт психоанализа, клиническая диагностика, психотерапия и превенция сексуальных нарушений, 2023 г.

• Московский институт психоанализа психология, магистр, 2021–2024 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 2024 г.

• Московский институт психоанализа, участие в Международной конференции по провокативной и парадоксальной психотерапии, 2025 г.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, востоковедение и африканистика, 2014–2018 гг.

• Институт Практической Психологии и Психоанализа, Психодинамические подходы, 1186 часов (с 2021 г.).

• Групповые супервизии в парадигме аналитической психологии (юнгианского анализа) под руководством Смовж М.В., 34 часа, 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 2 года.

Образование:

• Институт НЛП (г. Москва), НЛП-практик, 2008–2009 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Основы юнгианской психотерапии», 2009–2012 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования (МИГТиК), программа профессионального тренинга «Гештальт-подход в терапии психосоматических расстройств», 2018–2019 гг.

• ФГБУ ДПО «ЦГМА», практическая психология, 2020 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2020 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога, 2022 г.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия», факультет педагогики и психологии, магистр психологии, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика (ИП Панин Алексей Александрович, ОГРНИП 310583408200011) — 11 лет.