Психотерапевты р-н Раменки

Образование:

• МГИМО (У) МИД РФ, факультет связей с общественностью, специалист по связям с общественностью, испанский и английский языки, 2006–2011 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, психолог, 2015–2019 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

Образование:

• НИУ ВШЭ, Психология, 2011–2015 гг.

• НИУ ВШЭ, направление «Психология», бакалавр, 2011–2015 гг.

• Ельский университет, онлайн обучение по направлению «Позитивная психология», 2022 г.

• Университет Торонто, онлайн обучение по направлению «Психология отношений», 2023 г.

• Академия дополнительного образования, ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2023 г.

• Учебный центр «ПРОФИ», повышение квалификации по программе «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT», 2024 г.

• ООО «Психодемия», профессиональная переподготовка по программе «Консультант в сфере сексуальных отношений», 2022–2024 гг.

• НИУ ВШЭ, работа с парой в ориентированной на решение краткосрочной терапии, 2024 г.

• Учебный центр ПРОФИ ЛОД, Школа Практической Психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT, Другое, 72 часов, 2024–2024 гг.

Опыт:

• Консультант по подбору персонала, 2013–2022 гг.

Образование:

• Бизнес-школа, отделение психологии, 2015 г.

• Школа психологии (Санкт-Петербург), семейная психология (315 ч.), 2018 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психология, бакалавр, 2019 г.

• Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2016–2019 гг.

• АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», программа «Кризисное состояние: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2022–2023 гг.

• Открытый институт профессиональных инноваций, программа «Кризисные состояния: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2023 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, направление – общая психология, магистратура (1 курс).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование:

• Московский городской педагогический институт, Социальныйппепедагог, 2002–2006 гг.

• Педагогическое образование, МГПИ, 2006 г.

• Центр современных НЛП-технологий, НЛП-тренер, 2011 г.

• Центр современных НЛП-технологий, НЛП-мастер, 2010–2011 гг.

• МИГиП, гештальт-терапия, гештальт-консультирование, 2013 г.

• НОУ «Институт позитивных технологий и консалтинга», психологическое консультирование детей и подростков, 2014 г.

• НОУ ДПО «Институт позитивных технологий и консалтинга», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование детей и подростков», квалификация «Психолог-консультант в работе с детьми и подростками», 2013–2014 гг.

• Институт позитивных психотехнологий и консалтинга, Психолог, 2013–2014 гг.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, программа «Теория и навыки психотерапевтического консультирования в модальности "Транзактный анализ"», 2016–2017 гг.

• МЦО «Мир в красках», программа «Тренинг самопознания на основе схема-терапии», 2018 г.

• Центр системной семейной терапии (ЦССТ) и Международный центр по совершенствованию в области эмоционально-фокусированной терапии (ICEEFT), «Эмоционально-фокусированная терапия пар», 2018 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Схема-ориентированный подход в когнитивно-поведенческой терапии», 2018 г.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, семинар «Динамика бессознательных процессов в Relational TA: деконфьюжен детского эго-состояния", 2018 г.

• Институт Психотерапии и Клинической Психологии, программа «Транзактный анализ и терапия нового решения», 2016–2018 гг.

• Базовый курс обучения полевой системно-семейной и внутриличностной терапии по Берту Хеллингеру, 2019 г.

• Гештальт, Марина Перепелицына, курс «Внутренний конфликт: практическое руководство по преодолению», 2019 г.

• АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», онлайн-курс «Фокусированная терапия принятия и ответственности», 2019 г.

• Центр эмоционально-образной терапии, курс «Работа с внутренним ребенком и внутренним родителем методами ЭОТ», 1 ступень, 2019 г.

• Alexander Lommatzsch и Caterina Terzi, «Кризис в паре, как точка роста», 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Н.Д. Линде, программа «Работа с психотравмой методом эмоционально-образной терапии (І и ІІ ступень)», 2019–2020 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии, мастер-класс по ЭОТ, 2 ступень, 2020 г.

• МНИФ «Институт гештальта», программа «Парные отношения: границы, коммуникация, близость», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии, программа «Все грани эмоциональной зависимости в зеркале ЭОТ», 2021 г.

• АНО ДПО «Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии», программа «Системная семейная терапия внутренних Частей — по Шварцу», 2022 г.

• ООО «НЦРДО», профессиональная переподготовка по программе «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров», 2022 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Основы групповой схема-терапии (ГСТ)», 2022 г.

• Институт эмоционально-образной терапии, программа «Философия ЭОТ в решении задач личностного характера», 3 ступень, 2023 г.

• Транзактный анализ, Лопатина Н. А., мастер-класс «Работа с парами с учетом личных адаптаций», 2024 г.

• Московский институт психоанализа, семинар «Терапия любовной травмы», 2024 г.

• Московская международная академия, программа «Групповая супервизия. Балинтовский ведущий», 2024 г.

Опыт:

• Учебный центр практической психологии «Синтон», исполнительный директор — 17 лет.

• Частная практика: психологическое консультирование и немедицинская психотерапия — 10 лет.

Достижения:

• ЕАТА, экзамен ТА 101, 2016 г.

Образование:

• Окончила Алтайский государственный университет, факультет психологии, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческя психотерапия в практике психолога», 2020 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации «Психосоматичские расстройства функциональных систем организма у взрослых», 144 ч, 2020 г.

• АНО «НИИДПО» по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 144ч, 2021 г.

• АНО «НИИДПО» по программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и детском возрасте» 144ч, 2021 г.

• АНО «НИИДПО» дополнительная профессиональная программа «Семейные кризисы, конфликты и измены( методы диагностики, консультирования)», 108ч, 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно - поведенческие техники в системной семейной терапии. Современная семья как объект психотерапии», 144ч, 2022 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, программа «Фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• НОЧУВО «Московский институт психоанализа», программа «Супружеская психотерапия», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

• Руководитель кружка — 10 лет.

Образование:

• Иркутский государственный университет, программа «Основы телесно-ориентированной терапии», 2010 г.

• ФГБОУ ВПО «ИГУ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет», факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, специальность — психология, 2006–2011 гг.

• Институт практической технологии «Иматон», практика сказочной песочной терапии, 2014 г.

• Master Vision Academmy, программа по методу терапевтических и духовных системных расстановок по методу Берта Хеллингера, 2019 г.

• ОПП «Гештальт-подход», семинары 1 ступени программы «Московский гештальт институт», 2019–2020 гг.

• 2021 г. - EMDR-терапия -EMDR RUSSIA , Санкт - Петербург 1 и 2 ступень.

• Международный институт коучинга Павла Качагина, семейный коучинг, 2021 г.

• Международный институт коучинга Павла Качагина, детско-родительский коучинг, 2021 г.

• Международный институт коучинга Павла Качагина, коучинг предназначения, 2021 г.

• International University of coaching, Parent – Child coaching, 2021 г.

Образование:

• ГУУ, менеджмент, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, психология личности, 2020–2021 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, введение в профессиональную деятельность, 2021 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование (с 2021 г.).

• Европейская ассоциация Транзактного анализа, курс TA 101, 2021 г.

• Психология по-человечески, курс для психологов — Школа ППЧ, 2022 г.

• Российский университет дружбы народов. Программа дополнительного образования «Школа стресс-менеджмента», 2022 г.

• European Psychological Center Et Septum, курс по сепарации в детско-родительских отношениях, 2022 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», детско-родительские отношения в психологическом консультировании, 2023 г.

• SMART, certificate «Self-help. Dealing with emotions», самопомощь, работа с эмоциями, 2023 г.

• SMART, certificate «Features of the psychologist's work with children and teenagers», особенности работы с детьми и подростками, 2023 г.

• SMART, certificate «Age crises and how to resolve them», возрастные кризисы и как из них выйти, 2023 г.

• МИП, программа «Супервизия в работе с зависимостью и созависимостью», 2024 г.

• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Экзистенциальная философия и психология», 2024 г.

• МИП, программа «Актуальные проблемы современной экзистенциальной психологии», 2024 г.

• Международный институт психологии SMART, программа «Клинический психолог со специализацией: нейропсихологическая реабилитация и коррекционно-развивающее обучение» (с 2024 г.).

Образование:

• Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова, лечебный факультет, специальность «лечебное дело», 2010–2016 гг.

• Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования, психиатрия, 2016–2017 гг.

• Российский университет дружбы народов, специальность «психотерапия», 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика.» (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Введение в терапию. Терапевтические отношения» (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Когнитивная терапия Аарона Бека» (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений» (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) Альберта Эллиса», (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие» (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии» (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «КПТ депрессивных расстройств» (Ковпак Д. В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ зависимого поведения» (А. Г. Каменюкин) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2020–2021 гг.

Образование:

• Новосибирский университет, практическая психология, 1994–1996 гг.

• МОКПО «Введение в основы символдрамы А1», 2002 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• СМОО «Профессиональная психотерапевтическая лига», современный психоанализ, 2003–2004 гг.

• МОКПО, семинар «Символдрама – техника средней ступени С1», 2004 г.

• МОКПО, курс «Символдрама в работе с нарциссическими и эдипальными проблемами», 2004 г.

• МОКПО, психотерапевт, 2000–2005 гг.

• МОКПО, семинар «Трансформация из "жертвы" в "выжившего" — символдрама в лечении ПТСР», 2005 г.

• МОКПО, «Решение экзистенциальных проблем», 2006 г.

• МОКПО, курс «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование», 2010–2011 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Схема-ориентированный подход в психотерапии», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», клиническая психология, 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей», 2023 г.

Образование:

• Московский Экстерный гуманитарный университет, психолог-консультант, 1994–1998 гг.

• Пропедевтика психоаналитической психологии, Московская медицинская академия им. Сеченова, 1998–1999 гг.

• МОКПО, психотерапевт по методу символдрамы, 1997–2001 гг.

Достижения:

• Европейский сертификат психотерапии, 2003 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, специальность – олигофренопедагогика, 1999–2003 гг.

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, специальность – олигофренопедагогика, 1999–2003 гг.

• Московский гештальт институт, специализация по работе с детьми в гештальт-подходе, 2015–2016 гг.

• Московский гештальт институт, программа подготовки гештальт-терапевтов «Теория и практика гештальт-терапии», 2014–2018 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Балтийский городской гештальт-интенсив в Калининграде «Ценность отношений», 2018 г.

• Центр системной семейной терапии, курс «Эмоционально-фокусированная супружеская терапия», 2018 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, вебинар «Практические методы работы с Синдромом жертвы (как выйти из состояния жертвы)», 2022 г.

• АНО «НИИДПО», когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах, 2022 г.

• Русская школа гештальта, программа профессиональной переподготовки «Психотерапия и психокоррекция детских проблем: теория и практика», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Психолог-консультант, частная практика — 7 лет.

Образование:

• Российский государственный социальный университет, г. Москва, специальность – журналистика, квалификация – журналист, 2007–2010 гг.

• Российский государственный социальный университет, г. Москва, журналист, 2007–2010 гг.

• Школа психосоматики psy 2.0, базовый курс, 2018 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар личностного роста, 2017–2018 гг.

• Школа психосоматики PSY 2.0, сертификат базового курса «Практик», 2018 г.

• Школа психосоматики PSY 2.0, , 120 часов, 2018–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование» (профессиональная переподготовка), 2018–2019 гг.

• Студия «Психология жизни», сертификат по программе «ОРКТ» (30 часов), 2019 г.

• Сертификат. Выдан: Санкт-Петербургский институт гештальта. Продолжительность курса обучения: 200 часов, 2019 г.

• Студия «Психология жизни», ОРКТ, 30 часов, 2019–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование» (профессиональная переподготовка), Психолог-консультант, 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, гештальт-подход в работе с организациями, с парами и семьями, с личными расстройствами, супервизорский семинар, 2021 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, Гештальт, 600 часов, 2017–2021 гг.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 4 года.

Достижения:

• Школа психосоматики PSY 2.0, сертификат базового курса «Практик», 2018 г.

Образование:

• Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет(МАДИ), Инженер-строитель, 2004–2010 гг.

• АНО ДПО «МИПП», программа «Системное консультирование», системный психолог-консультант, 2021–2022 гг.

• Международный институт практической психологии (АНО ДПО «МИПП»), программа дополнительного профессионального образования «Телесно-ориентированная психология» (структурно-психосоматический подход), 2022 г.

• Международный институт практической психологии (АНО ДПО МИПП), Телесно-ориентированные подходы, 144 часов, 2022–2022 гг.

• Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», базовый курс ОРКТ, 2023 г.

• Высшая школа психологии, курс «Использование ДПДГ в работе с психологической травмой», 2023 г.

• Центр краткосрочной и системной терапии "Представь себе", ОРКТ, 80 часов, 2023–2023 гг.

Опыт:

• Опыт индивидуального консультирования — 2 года.

Образование:

• МИП, сертификат участника онлайн-курса «Секреты современной психологии», 2020 г.

• The Priority academy, сертификат об окончании курса «Настройка эмоционального интеллекта», 2020 г.

• The Priority academy, сертификат об окончании курса «Техника эмоциональной свободы», 2020 г.

• The Priority academy, сертификат участника курса «Лечение депрессии», 2020 г.

• Center of excellence, диплом об окончании курса «Когнитивно-поведенческая терапия», 2020 г.

• Center of excellence, диплом об окончании курса «Диалектико-поведенческая терапия», 2020 г.

• Centre of excellence, диплом об окончании курса «Исцеление звуком», 2020 г.

• МИП, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Психология изменений и трансформационного коучинга», 2020–2021 гг.

• IFS Russia, сертификат участника семинара «Знакомство с подходом по работе с внутренними семейными системами», 2021 г.

• The Priority academy, сертификат участника курса «Лайф-коучинг», 2021 г.

• The Priority academy, сертификат участника курса «Групповой коучинг», 2021 г.

• МИП, сертификат об окончании курса «Психотравмы и посттравматический синдром», 2021 г.

• МИП, сертификат участника курса «Пренатальная и перинатальная психология», 2021 г.

• Психологические основы физиогномики (Е. Жужгова), 2021 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, клинический психолог, 2005–2009 гг.

• Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова, Клиническая психология, 2005–2009 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, Гештальт, 600 часов, 2008–2011 гг.

• Пермская ассоциация аналитической психологии, Международная летняя юнгианская школа «Пермская чудь»: использование сказок и мифов в психотерапии, 2017 г.

• МИГиП, гештальт, 600 ч, 2009–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

• ООО «Ю.Эйч.Уай.Эккаунтин», 2011–2018 гг.

Образование:

• Центр бизнес-образования Восточной экономико-юридической гуманитарной академии, практическая психология, 2009–2010 гг.

• ВЭГУ, тренинг тренеров, 2011 г.

• Оренбургский государственный педагогический университет, Психология, 2006–2011 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, актуальные вопросы краткосрочной психотерапии, 2019 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, ОРКТ, 124 часов, 2019–2019 гг.

• Психодемия, базовый тренинг EMDR, 2023 г.

• НЦРДО, профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога», 2024 г.

Образование:

• Медицинский колледж им. З. Фанаскертели, лечебный факультет, 1997–1999 гг.

• ЦПП «ПСИХЕЯ» совместно с медицинским колледжем им. З. Фанаскертели, программа «Методы арт-терапия в лечении невротических расстройств у взрослых и детей», 2003–2004 гг.

• Российский университет дружбы народов, филологический факультет, кафедра социальной и дифференциальной психологии, диплом магистра психологии, 2007–2009 гг.

• Российский университет дружбы народов, филологический факультет, аспирантура на кафедре социальной и дифференциальной психологии, 2009–2014 гг.

• АНО «НИИ ДПО», логопедическая работа по коррекции звукопроизношения, технологии постановки звуков, 2019 г.

• АНО ДПО «НИИДПО», сказкотерапия в тренинговой работе, технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок, 2020 г.

• АНО «НИИ ДПО», арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе, 2020 г.

• АНО «ОЦ Каменный город», песочная терапия, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», секреты запуска речи у неговорящего ребёнка, 2020 г.

Образование:

• Тверской государственный университет, психология, бакалавр, 2010–2014 гг.

• Российский институт театрального искусства ГИТИС, режиссёр драмы, режиссура театра, 2016–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2023–2024 гг.

Образование:

• РГГУ, институт психологии им. Л.С. Выготского, факультет социальной психологии, квалификация – психолог, 2003–2008 гг.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, основы психодрамы для коучей, 2018 г.

• ИПКИРТ, спецкурс К. Ильинской «Введение в наррадраму», 2020 г.

• Институт психодрамы и психологического консультирования, «One-to-one Psychodrama Psychotherapy», 2020 г.

• Ассоциация психодрамы, секция «Психодрама с детьми», 2020 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, психодраматерапевт, 2018–2021 гг.

Образование:

• Казахский гуманитарный университет, психолог, преподаватель психологии, 2008–2012 гг.

• МИГиП, «Гештальт-терапия» (380 ч.), 2015–2017 гг.