Развитие речевого дыхания в Москве

Образование: Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед (2008 г.).

Московское педагогическое училище №16, специальность – воспитание в дошкольных учреждениях (1991 г.).

Учитель первой квалификационной категории с 2015 года.

Опыт работы – с 2006 по 2011 год (воспитатель в детском саду), с 2011 по 2015 год (логопед в консультативно-диагностическом центре), с 2015 (логопед в детском диагностическом центре).

Ведет репетиторскую деятельность с 2010 года.

Образование:

• ГОУ высшего образования Московской области "Государственный социально-гуманитарный университет" специальное дефектологическое образование, Логопедия, 2018–2023 гг.

• Диплом о профессиональной переподготовке НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа" по программе "Клиническая Логопедия", 2023–2024 гг.

Опыт:

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия — 4 года.

Образование:

• Институт современного искусства, направление – актерское искусство, актриса драматического театра и кино, 2015–2020 гг.

Опыт:

• Детская театральная студия «Полёт звёзд», 2014–2015 гг.

• Продюсерский центр «Арт Вояж», 2016–2021 гг.

Образование:

• Комитет по высшей школе московский институт медико-социальной реабилитологии, специальность – массажист, 1998 г.

• Российский государственный медицинский университет им. Пирогова, специальность – педиатрия, 1994–2001 гг.

• Московский институт открытого образования, обучение по теме «Психолого-педагогические основы воспитания дошкольников в соответствии с их возрастными особенностями», 2008 г.

• ФГБОУ ВПО Российский университет дружбы народов, квалификация – учитель-логопед, 2011–2013 гг.

• Институт восстановительной медицины, курс «Профилактика и коррекция речевых нарушений у детей раннего возраста. Логопедический массаж», 2014 г.

• Автономная некоммерческая организация «Логопед плюс», курс «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых», 2018 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального обучения «Логопед плюс», курс «Массаж шейно-воротниковой зоны и точечный массаж в логопедии», 2022 г.

• АНО ДПО «Московский Институт Восстановительной Медицины» по курсу «Медицинский массаж в педиатрии», 2022 г.

Образование:

• МГОПИ им. Н. К. Крупской, учитель математики, 1985–1990 гг.

• Московский государственный открытый педагогический институт, дефектология, 1990–1993 гг.

• АСУ, конфликтология, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Стаж работы логопедом в детском образовательном учреждении — 35 лет.

• Репетитор (профилактика речевых нарушений дошкольного и школьного возраста, подготовка к школе) — 35 лет.

Достижения:

• Грамота главы муниципального образования Люберецкого муниципального района Московской области, 2014 г.

• Участник конкурса на премию губернатора Московской области «Наше Подмосковье», 2016 г.

• Почетная грамота Министерства образования Московской области, 2017 г.

• Диплом лауреата областного конкурса «Педагог года», 2017 г.

• Победитель конкурса им. Л.С. Выготского, 2019 г.

• Высшая квалификационная категория, 2020 г.

Образование:

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, 2012–2016 гг.

• МПГУ, педагогическое образование, 2017–2019 гг.

Опыт:

• Репетитор с 2013 года — 10 лет.

Образование:

• В 1992 году окончила Балашовский государственный педагогический институт, факультет дошкольной педагогики и психологии, преподаватель дошкольной педагогики и психологии.

• В 2005 году окончила МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, учитель-логопед по специальности «логопедия».

• Открытие кабинета-логопеда «Карл и Клара», индивидуальный предприниматель (с 2017 г.).

Опыт:

• Репетиторская практика с 2000 года — 19 лет.

• Учитель-логопед в православной гимназии им. Василия Великого, 2008–2014 гг.

• Учитель-логопед в гимназии, логопед в поликлинике, 2000–2017 гг.

Достижения:

• Педагог высшей квалификационной категории, 2012 г.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, специальность – логопедия, 2007–2012 гг.

Опыт:

• Школа № 69 им. Б. Ш. Окуджавы, дошкольный корпус «Радуга» (сад для детей с нарушениями зрения), логопед, 2013–2015 гг.

• Центр экспериментальных технологий Московского государственного университета М.В.Ломоносова, логопед, 2015–2019 гг.

• ЦКБ РАН, педиатрическое отделение, логопед, 2019–2020 гг.

Образование:

• Диплом бакалавра с отличием по специальному (дефектологическому) образованию, 2019 г.

• МГПУ, психолого-педагогическое образование, магистр, с отличием, 2019–2021 гг.

• Курс повышения квалификации по логопедическому массажу, Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», 2021 г.

• Курс повышения квалификации по дизартрии, Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», 2021 г.

• Курс повышения квалификации по коррекции звукопроизношения, Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», 2021 г.

• Диагностика МЦКО по логопедии – высокий уровень, 2021 г.

• Высшая школа дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Подготовка детей дошкольного возраста с ТНР к школьному обучению в условиях реализации ФГОС ДО», 2021 г.

• МАПК, профессиональная переподготовка по курсу «Дефектология», специальность «учитель-дефектолог», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

• Проходила практики в детских садах как логопед, 2016–2019 гг.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.

Образование:

• МГОПУ им. М.А. Шолохова, учитель начальных классов, 1996–2001 гг.

• Московская открытая социальная академия, квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии и учитель-логопед, 2009 г.

Опыт:

• Репетитор — 9 лет.

• Опыт работы учителем в общеобразовательном лицее, логопедом-дефектологом в детском саду и школе – 6 лет.

Достижения:

• Почетная грамота Главы города, 2008 г.

• Почётная грамота Главы города, 2017 г.

• Почётная грамота Министерства образования Московской области, 2018 г.

Образование:

• Калининградский государственный университет, биологический факультет, преподаватель биологии и химии, 1985 г.

• Аспирантура в Институте биофизики МЗ РФ, специализация после аспирантуры – нейропсихология, 1991 г.

• Курс «Приёмы и методы нейропсихического подхода к развитию слухо-речевой памяти и восприятию у детей с ОВЗ», 2015 г.

• Программа коррекционной логопедической и психолого-педагогической работы с «неговорящими» детьми, 2015 г.

• Курс «Диагностика и коррекция алалии», 2015 г.

• Курс «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей раннего и дошкольного возраста», 2015 г.

• УЦ «Мерсибо», курс «Логопедическое обследование неговорящего ребенка», 2015 г.

• Курс «Коррекция нарушений звукопроизношения. Особенности работы при дислалии и дизартрии», 2015 г.

• МК «Дифференциальная диагностика нарушений речевого и психического развития», 2015 г.

• Окончила курс «Логопедический массаж в коррекции речевых нарушений», 2016 г.

• Курс «Логопедическое обследование неговорящего ребенка», 2016 г.

• Интерактивный педагогический портал «Мерсибо», участие в мастер-классе на тему «Грубые нарушения речевого развития. Нейропсихологический аспект», 2016 г.

• МК «Особенности организации и содержания коррекционной работы по преодолению дизартрии у детей с ДЦП», 2017 г.

• МК «Графомоторные трудности формирования письменной речи младших школьников. Механизмы возникновения и их преодоление», 2017 г.

• Окончен курс – дети с синдромом гиперактивности, ЗПР и РАС. Основные методы оказания помощи, 2019 г.

• Мастерская лого, супервизионная площадка «После запуска речи», 2022–2023 гг.

• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2023 г.

• Курсы повышения квалификации Центра патологии речи и нейрореабилитации.

• Курсы повышения квалификации по программе «Школа 2100» (дошкольная подготовка, начальные классы).

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности — 35 лет.

• Преподавательский стаж (Центр традиционной культуры им. В.Н. Полуниной) — 25 лет.

Дополнительная информация: развитие речи, памяти, мышления, воображения, внимания; подготовка к поступлению в гимназию; Новорижское шоссе

Образование:

• КГУ им. Н.А. Некрасова, специальность – психология, 2004–2009 гг.

• Психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, квалификация – клинический психолог (профессиональная переподготовка), 2010–2012 гг.

• ВГАППССС, логопед-афазиолог, 2017–2018 гг.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов, 1992–1996 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Москва, логопедия, учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 1999–2000 гг.

• НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа N691 Ленинградского района г. Москвы, учитель начальных классов, 1989–2000 гг.

• Хоровое училище им. А. В. Свешникова в составе АХИ, учитель начальных классов, 2004–2005 гг.

• НОУ Пушкинская школа, педагог-логопед (дошкольное образование), 2008–2013 гг.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», учитель начальных классов, 2013–2019 гг.

Достижения:

• Московский Департамент образования Северного окружного управления, грамота за добросовестный педагогический труд и успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 1994 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», диплом руководителя проекта, занявшего призовое место в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие», 2014 г.

• «Лабиринт.ру», диплом за подготовку учащихся к участию во Всероссийском конкурсе декламаций, 2015 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом за успешное использование современных цифровых технологий для дополнительного развития и образования учащихся при проведении Федеральной олимпиады по окружающему миру «Листопад», 2016 г.

• Платформа Учи.ру, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным», 2016 г.

• Всероссийский образовательный портал «Продлёнка», диплом педагога, подготовившего победителя Международной дистанционной олимпиады по литературному чтению «Волшебный мир книг» (с 2016 г.).

• ООО «Центр развития и педагогики», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Федеральной олимпиады по математике «На пять с плюсом» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по Окружающему миру «Листопад» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру «Тайны природы» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», бизнес-школа «Сколково», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по русскому языку «Буки Веди» для 1-4 классов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей бесплатной всероссийской олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Всероссийской дистанционной олимпиады по литературному чтению «Остров чтения» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку «Королевство грамматики» для школьников 1-4 классов, 2016 г.

• Платформа «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении «Дино-олимпиады», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Школа управления Сколково, ООО «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Certificate of Participation in the International Scientific and Practical Conference, 2017 г.

• СОШ «Ювенес», благодарственное письмо за высокие достижения в обучении и воспитании подрастающего поколения, результативное участие в проектной деятельности школы и округа и внеклассную работу, 2017 г.

• Центр дополнительного образования «Снейл», грамота за подготовку победителя VI Международного конкурса «Мир логических задач», 2018 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», грамота за подготовку лауреата «XII Международного конкурса „100 великих. Математики“», 2019 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед, 2003 г.

• Кандидат психологических наук (с 2011 г.).

• МГПУ, магистратура, программа «Модернизация деятельности ПМПК» (с 2018 г.).

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, детский сад компенсирующего вида) — 16 лет.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

• Центр диагностики и консультирования «Надежда», 2012–2015 гг.

Образование:

• Московский городской педагогический институт, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.

• ООО «БиБаланс», тейпирование в логопедии, 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», логопедический массаж, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Новая система коррекции искажений слоговой структуры слова», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Нейродиагностика и нейростимуляуция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Онлайн-диагностика и логопедическое сопровождение развития ребёнка с рождения до трехлетнего возраста. Авторские технологии», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Что нужно знать логопеду о стоматологическом статусе ребёнка», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

Образование:

• АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2024 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, 2024 г.

Опыт:

• Репетиторская практика — 13 лет.

Образование:

• Киевский государственный педагогический институт им. А. М. Горького, 1981–1986 гг.

Опыт:

• Частный преподаватель — 38 лет.

• Опыт преподавания: центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, дошкольные образовательные учреждения, средняя общеобразовательная школа, 1987–2014 гг.

Достижения:

• Удостоверение о прохождении курсов по фониатрии и фонопедии (с 1986 г.).

• Диплом Победителя городского конкурса "Учитель года - 96" (с 1996 г.).

• Диплом лауреата премии им П. Т. Новограбленова (с 2001 г.).

• Почётная грамота Управления образования города Петропавловскп-Камчатского (с 2005 г.).

• Звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» (с 2008 г.).

• Диплом "За профессионализм" участника конкурса "Погода от народа" (с 2009 г.).

• Свидетельство о повышении квалификации по работе на аппаратных комплексах БОС (с 2011 г.).

• Сертификат о повышении квалификации по организации индивидуальной логопедической работы при дизартрии (с 2013 г.).

• Сертификат о повышении квалификации по комбинированным техникам тейпирования в логопедической практике (с 2019 г.).

• Сертификат о повышении квалификации по миофункцилнальной терапии в логопедии (с 2019 г.).

• Сертификат участия в вебинаре по теме: "Логопедический массаж. Базовые схемы" (с 2020 г.).

• Сертификат участия в вебинаре по теме: "Дифференцированный логопедический массаж" (с 2020 г.).

• Удостоверение о повышении квалификации по актуальным вопросам в логопедии (с 2020 г.).

• Удостоверение о повышении квалификации по логопедическому массажу (с 2020 г.).

• Сертификат о повышении квалификации по системе работы с неговорящими детьми (с 2023 г.).

Образование:

• Педагогический колледж №13 им. С.Я. Маршака, специальность – социальный педагог с дополнительной подготовкой в области психологии, 2011 г.

• МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, направление «логопедия», бакалавр, 2014 г.

• МГПУ, направление «специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2016 г.

• ОПП «Гештальт-подход», 1 ступень программы «МГИ», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (образовательные учреждения: социальный педагог, логопед, психолог) — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 11 лет.