Сурдопедагогика в Москве

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, сурдопедагогика, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1529 имени А.С. Грибоедова», 2022–2023 гг.

• Центр дополнительного образования "Новое поколение" — 2 года.

Образование:

• МПГУ, факультет дефектологического образования, направление «Специальное (дефектологическое) образование», диплом бакалавра с отличием, 2014–2018 гг.

• МППГУ, факультет специальной и коррекционной педагогики, программа «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТМНР и слепоглухих людей» (с 2018 г.).

• Московский государственный психолого-педагогический университет, направление подготовки «Психолого-педагогическое образование», магистр, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• АНОДПО «Институт современного образования», практический психолог, 2021 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия: теория и практика», 2024 г.

• Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков, 2024–2025 гг.

Опыт:

• ЧОУ «Хорошёвская гимназия», детский психолог, 2017–2019 гг.

• БФ «Соединение», психолог, 2015–2021 гг.

• ГБОУ «СОШ № 1400», психолог, 2020–2021 гг.

• ФГБНУ «ИКП РАО», 2021–2024 гг.

• НИЯУ «МИФИ», преподаватель психологии — 1 год.

• Медскан, психолог, 2023–2024 гг.

Достижения:

• АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС», зондовый и аппаратный массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС, 2017 г.

• МПГУ, логопедия, 2018 г.

Образование:

• РГГУ, психологический факультет, специализация – психология развития, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2011 г.

• МПГУ, профессиональная переподготовка по программе «Дефектология» по направлению «Образование лиц с нарушениями интеллекта», учитель-олигофренопедагог, 2013 г.

• МПГУ, профессиональная переподготовка по программе «Дефектология» по направлению «Сурдопедагогика», присвоена квалификация «учитель-сурдопедагог», 2014 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (начальная школа-детский сад компенсирующего вида, учитель-дефектолог начальных классов, методист дошкольных групп для детей с нарушенным слухом) — 7 лет.

• Опыт репетиторства — 6 лет.

Достижения:

• Педагог первой квалификационной категории.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, профиль «сурдопедагогика», бакалавриат, 2013–2017 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психолого-педагогическое образование, магистратура, 2017–2019 гг.

• Московский центр качества образования, ознакомительный тренинг для педагогов «Психология», достигнутый уровень выполнения работы — экспертный, 2023 г.

• НОЧУ ДПО «УМЦ ВОГ», дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовк «Переводчик русского жестового языка», профессиональный перевод РЖЯ, 2024 г.

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, учитель-сурдопедагог, специальный психолог, 2003–2008 гг.

• Московский социально-гуманитарный институт, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед, 2016 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, дефектологический факультет, квалификация – олигофренопедагог, 2019 г.

Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет специальной педагогики, специальность – специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, 2010 год; факультет сурдопедагогики, специальность – учитель-сурдопедагог, специальный психолог, 2014 год.

С 2012 года преподает в детском саду компенсирующего вида, с 2015 года – в специальной (коррекционной) школе-интернате.

Репетиторская деятельность – с 2016 года.

Образование:

• «МПГУ», факультет начального образования, начальное образование и дополнительное образование "Художественное творчество". Переподготовка, 2020–2021 гг.

• «МПГУ», дефектологический факультет, специальность «сурдопедагогика», 2018–2022 гг.

• УЦНВС, физическая культура и спорт, тренер по чир-спорту. Переподготовка, 2021–2022 гг.

Опыт:

• ГБОУ "Школа №1529 им. А.С. Грибоедова" структура для глухих детей. Специальность «Воспитатель, дефектолог (сурдопедагог), тренер по чир-спорту.», 2021–2022 гг.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, специальность «сурдопедагогика», учитель-сурдопедагог, 2008–2012 гг.

• МИП, факультет дпо курс "телесоориентированная терапия" (с 2024 г.).

Опыт:

• Центр реабилитации для детей с нарушением слуха, 2014–2024 гг.

• ЦХС "Радуга Звукоков" сурдопедагог — 1 год.

Образование:

• МПГУ, магистр педагогики, 2005–2011 гг.

Опыт:

• ФГАУ НМИЦ, воспитатель, учитель-дефектолог — 10 лет.

Образование:

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2012–2018 гг.

• Школа, учитель начальных классов, классный руководитель, учитель-дефектолог (с 2018 г.).

Образование:

• Association EPAEE, ускоренный курс французского языка лингвистических исследований «Découverte de la Provence 2013».

• Институт экономики и антикризисного управления, экономический факультет, экономика, 2013–2018 гг.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (с 2019 г.).

• Центр инновационного развития «Mailim», скорочтение, 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», учитель-логопед (логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2021–2022 гг.

Образование, курсы:

• Московский городской педагогический университет, учитель-сурдопедагог, 2000–2005 гг.

• Институт профессионального образования, повышение квалификации по программе «Психология семьи с основами психотерапии», 2018 г.

• ООО «Столичный учебный центр», повышение квалификации по программе «Логопедия: организация обучения и социальная адаптация обучающихся с тяжёлыми речевыми нарушениями», 2018 г.

• ООО «Институт современных психотехнологий и гуманитарного образования», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2023–2024 гг.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Современные методы арт-терапии: базовые техники», 2024 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Современные тенденции цифровизации образования», 2024 г.

• Российский государственный социальный университет, магистр психологии (с 2024 г.).

• Высшая школа гештальт-терапии, гештальт-терапевт (с 2024 г.).

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «МАК: Метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста», 2024 г.

• ООО «Инфоурок», курс «Психология позитивных изменений: как повысить самооценку, справиться с тревогой и достичь целей», 2024 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Трансформационные игры в работе психолога», 2024 г.

• ООО «Инфоурок», курс «Практика гештальт-терапии: техники и инструменты», 2024 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Наставничество и коучинг в организации: развитие профессиональных навыков и управленческого потенциала» (с 2024 г.).

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Кризисная психология: актуальные вопросы и новые методы работы» (с 2024 г.).

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Основы схема-терапии: когнитивно-поведенческое направление» (с 2024 г.).

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Организация методической работы в образовательной организации среднего профессионального и дополнительного образования» (с 2024 г.).

Опыт:

• Частная практика — 21 год.

• Школа №56. Коррекция звукопроизношения, 2003–2004 гг.

• Школа-интернат 73. Логопед. Дефектолог. Коррекция произношения. Звукопостановка, 2004–2005 гг.

• Семейный центр помощи семье и детям, логопед, дефектолог, коррекционный педагог, 2021–2022 гг.

Образование:

• МПГУ институт детства, дефектологический факультет, специальное (дефектологическое) образование профиль: сурдопедагогика, Бакалавриат, 2012–2016 гг.

• МГППУ, факультет клинической и специальной педагогики, направление «Психолого-педагогическое сопровождение слепоглухих и лиц с тяжёлыми множественными нарушениями развития», магистратура, 2017–2019 гг.

• Профессиональная переподготовка "Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (ABA-терапия)". 340 часов, 2021 г.

Опыт:

• ГКОУ СКОШИ 52, 2016–2021 гг.

• БАНО «Ясенева поляна» — 1 год.

Достижения:

• Конкурс «Семицветик». Лауреат II степени в номинации «Творчество педагогов». Коллектив «Русь», 2017 г.

• Всероссийский конкурс «Призвание». Победитель (I место) в номинации «Вокал (народное пение)», 2018 г.

• Участие в научно-практической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья". 24 часа. Выступление с докладом, 2018 г.

• Благодарственное письмо за подготовку призёра межрегиональной олимпиады по развитию слуха и речи «Говорю. Слушаю. Общаюсь», 2018 г.

• Всероссийский конкурс "Призвание". Победитель (I место) в номинации "Вокальный ансамбль", 2019 г.

• Участие в международной научно-практической конференции "Семья и дети в современном мире". Докладчик, 2019 г.

Образование:

• Педагогический колледж № 16, г. Москва, специальное дошкольное образование, диплом с отличием, 2009–2012 гг.

• Московский педагогический государственный университет, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», сурдопедагог-дефектолог, бакалавр, диплом с отличием, 2012–2015 гг.

• ЧУ ОДПО «Институт современных психологических технологий», программа «Психотерапия: от теории к практике», квалификация «психолог практической психологии и психотерапии» (с 2022 г.).

• ООО «Центр коррекции слуха и речи "МЕЛФОН"», профессиональная переподготовка по программе «Специалист в области слухопротезирования (сурдоакустик)», 2022 г.

• ООО «Исток Аудио Слух», курс «Основы аудиологии и слухопротезирования. Подбор и настройка слуховых аппаратов», 2024 г.

• Участник международной научно-практической конференции «Научный вклад профессора Таукелевой С.А. в развитие оториноларингологии», 2024 г.

• Path Medical, обучение по сервисному обслуживанию оборудования GmbH 2-го уровня, 2024 г.

Опыт:

• ООО "Мед-Аудио" - Сурдоакустик-сурдопедагог, 2014–2017 гг.

• Представительство Джи-Эн Хиринг GN Hearing - Тренер по аудиологии и слуховым аппаратам GN ReSound, 2019–2022 гг.

• ООО "Октава ДМ" - Ведущий специалист по слуховым аппаратам, 2022–2024 гг.

• ООО "Аудиотек" - Клинико-технический специалист — 1 год.

Образование:

• МИП, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2021 гг.

• АНО ДПО «ВШДО», особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС), 180 ч, 2021 г.

• Санкт-Петербургский Институт ранней помощи, участие в работе научно-практической конференции «РАнняя помощь в Российской Федерации: вчера, сегодня, завтра», 2023 г.

• ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей», участие в IV Международной конференции «Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике», 2025 г.

Достижения:

• Московский институт психоанализа, международная междисциплинарная научная конференция «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие», 2019 г.

• Международный профессиональный педагогический конкурс «Дефектолог. Высшая квалификация 2021».

• Участник всероссийского вебинара, 2021 г.

• Сертификат участника I Международной научной конференции «Дефектология в свете современных нейронаук: теоретические и практические аспекты», 2021 г.

• Участие в IV фестивале логопедических идей «Логофест 2021».

• Система добровольной сертификации «Профстандарт педагога», дефектология, 2021 г.

• Международная аттестация «ПРОФСТАНДАРТ ПЕДАГОГА», область «дефектология», 2021–2022 гг.

Образование:

• МГОУ, психолого-педагогический факультет, специализация «Логопед-дефектолог» (с 2020 г.).

• АНО ДПО «НАДПО», логоритмика, 2021 г.

Опыт:

• Детский психологический центр «Подсолнух», логопед-дефектолог, логоритмика, 2020–2022 гг.

Образование:

• Волгоградский Государственный Педагогический Университет Институт социальной и коррекционной педагогики, дефектологический факультет, Специальность: Учитель-логопед. Диплом с отличием, 2006–2011 гг.

• ВГСПУ магистерская программа по направления: Специальное дефектологическое образование. Диплом с отличием, 2012–2014 гг.

• ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия постдипломного образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации "Актуальные вопросы сурдологии и слухопротезирования", 2015 г.

Опыт:

• «СМ-Клиника», логопед-дефектолог (с 2022 г.).

Достижения:

• Благодарность администрации города за профессионализм (с 2010 г.).

• Участвовала в международной конференции «Психология: мир возможностей» (с 2011 г.).

• Диплом от комитета по образованию за участие в конкурсе (с 2011 г.).

• Участвовала в международной научно-практической конференции (с 2012 г.).

• Повышение квалификации по теме: Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зондов (с 2013 г.).

• Повышение квалификации, программа: Логопедический и зондовый массаж в коррекции дезартрии (с 2013 г.).

• Повышение квалификации (с 2013 г.).

• Выступала с докладом на региональной научно-практической конференции (с 2014 г.).

• Повышение квалификации по теме: Комплексная система коррекции общего недоразвития речи у дошкольников. Система логопедической работы по формированию и развитию связной речи у детей (с 2014 г.).

Образование:

• Московский государственный педагогический университет им. М.А. Шолохова, квалификация — учитель-сурдопедагог, специальность — сурдопедагогика, 1997–2002 гг.

• МИОО, факультет профессиональной переподготовки педагогических кадров по программе «Специальная психология», с дополнительной специализацией «логопедия», квалификация — специальный психолог, учитель-логопед, 2004–2006 гг.

Образование:

• Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, тема «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2024 г.

Опыт:

• Специальная школа №14 для детей с нарушением слуха, 2022–2024 гг.

• Республиканский ресурсный центр инклюзивного образования, 2021–2024 гг.

• БФ «Особенный путь» (с 2024 г.).