Дошкольные психологи м.Отрадное

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации, специальность – клинический психолог со специализацией на детской психотерапии и коррекции, 2013 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 158 часов (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

• Работает в медико-психологическом институте, ведет частную практику — 12 лет.

Образование:

• Глуховский государственный педагогический университет им. Довженко, квалификация – практический психолог, 2000–2006 гг.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, квалификация – психотерапевт (диплом), 2008–2011 гг.

• Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2016–2017 гг.

• ООО «АКМЕ центр Архипова Б.А.»; программа «Адаптивная нейропедагогика», 2019 г.

• ФГБОУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика», «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера. институт символодрамы, семинар «Репродуктивная психосоматика», 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 14 лет.

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед дефектолог — 13 лет.

Образование:

• КВВАИ им. А.К. Серова, 1998–2001 гг.

• Кубанский техникум экономики и Недвижимости, юрист, правоведение, 1998–2002 гг.

• Краснодарский Юридический Институт МВД РФ, юриспруденция, 2001–2005 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальт терапии, 2016 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по астрологии, 2017 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии, 2015–2017 гг.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по арканам ТАРО, 2018 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по нумерологии, 2018 г.

• Харьковское Общество Психоанализа и Психотерапии Подростковая спортивная психология, 2018 г.

• Институт клинического гипноза российской психотерапевтической ассоциации, курс «Клинический гипноз и краткосрочная психотерапия», 2016–2018 гг.

• Центр психологических консультаций БФ Институт Раннего Вмешательства Психоанализ детей. Работа с родителями в детской терапии Психодинамический подход, 2019 г.

• Международная школа процессуальной работы в России, the internationalschool of processwork in Russia, подростковая психотерапия, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, введение в психологическое консультирование в гештальт подходе, 2019 г.

• ОПП «Гештальт-подход», семинары I ступени программы «Московский Гештальт Институт», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, курс терапевтически- динамический интенсив в гештальт-подходе «Питерский мост» (с 2019 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, семинары личностного роста, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, программа «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», 2019 г.

• Кубанский государственный университет, направление – психология, магистр, 2018–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Телесные симптомы психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии», 2020 г.

• Харьковское психоаналитическое общество Детская дошкольная психология. Психологическое развитие детей, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары по гештальт-подходу в работе с организациями, парами и семьями, личностными расстройствами, супервизорский семинар, 2018–2021 гг.

• Тренинг-студия Self, телесная терапия – движения контакта, специалитет: телесный терапевт в гештальт-подходе (84 часа), 2021 г.

• Тренинг студия «ТАЙМС», сертификат, семинар «Работа с треугольником КАРПМАНА», 2022 г.

• Международная организация преподающих в гештальт, организационный психотерапевт, коуч, бизнес-тренер, 2019–2022 гг.

• ОЧУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», применение техник Эриксоновского гипиоза в психотерапии, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика индивидуальных приемов. Ведение психотерапий в организационных коллективах, групповая работа — 8 лет.

• OOO «Eptacon» – инновационная строительная компания. Директор предприятия, 2021 г.

Достижения:

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 1-е место на Чемпионате России, 1995 г.

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 3-е место в Евро-азиатском «Кубке Наций ЮНЕКС», 1997 г.

• Astana World Cup, 1 место, 2022 г.

Образование:

• Казахский гуманитарный университет, психолог, преподаватель психологии, 2008–2012 гг.

• МИГиП, «Гештальт-терапия» (380 ч.), 2015–2017 гг.

Образование:

• БГУК, 1998–2003 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», курс семинаров, сертифицирована - 2 ступень, 2012–2016 гг.

• ВГУ им. Машерова, переподготовка по специальности «Психология», 2017–2019 гг.

• Сертификат преподавателя «Созвездие белорусского танца», 2019 г.

• УО МГППУ, психология, магистратура (с 2020 г.).

Образование:

• Основы психологического консультирования, 2003–2004 гг.

• Институт современных технологий развития, курс «Психодрама. Основной курс», 2007 г.

• Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы, психологическая работа с женщиной в ситуации отказа от материнства, 2012 г.

• Mellow Parenting (Великобритания), мягкое воспитание, 2013 г.

• Институт практической психологии «Иматон», психологическое консультирование мужчин, применяемых насилие в близких отношениях, 2019 г.

• Московский государственный психолог и педагогический университет, психологическая помощь в кризисных ситуациях, 2021 г.

• Институт психодрамы и психологического консультирования, психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе, 2018–2022 гг.

• Объединение коллаборативных терапевтов и практиков SFTeam Russia, основы ориентированной на решение краткосрочной терапии (ОРКТ/SFBT), 2022 г.

• EMDR, базовый тренинг, 2022 г.

• Семинар Л.Н. Плешковой «Развитие отношений привязанности в детском возрасте», 2016–2022 гг.

• Благотворительный фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам», курс «Детская психиатрия для психологов», 2022 г.

• Международная школа психотерапии, игровая терапия, центрированная на ребёнке. Практика и философия подхода, 2022–2023 гг.

• Международная школа психотерапии, мастер-класс Сюзи Каган «Расстройство пищевого поведения. Игровая терапия в случаях психосоматических и неврологических заболеваний у детей», 2023 г.

Образование:

• Новосибирский университет, практическая психология, 1994–1996 гг.

• МОКПО «Введение в основы символдрамы А1», 2002 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• СМОО «Профессиональная психотерапевтическая лига», современный психоанализ, 2003–2004 гг.

• МОКПО, семинар «Символдрама – техника средней ступени С1», 2004 г.

• МОКПО, курс «Символдрама в работе с нарциссическими и эдипальными проблемами», 2004 г.

• МОКПО, психотерапевт, 2000–2005 гг.

• МОКПО, семинар «Трансформация из "жертвы" в "выжившего" — символдрама в лечении ПТСР», 2005 г.

• МОКПО, «Решение экзистенциальных проблем», 2006 г.

• МОКПО, курс «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование», 2010–2011 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Схема-ориентированный подход в психотерапии», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», клиническая психология, 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей», 2023 г.

Образование:

• Московский открытый социальный университет, квалификация «психолог», специальность «психология», с отличием, 1995–2000 гг.

• Московский открытый социальный университет, программа профессиональной переподготовки «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами и психосоциальная реабилитация наркозависимых лиц», 2000 г.

• Московский Открытый Социальный Университет, Психология, 1995–2000 гг.

• Консорциум «Социальное здоровье России», программа «комплексный подход в работе с психологическими травмами и кризисными состояниями», 2000–2001 гг.

• Московский Гештальт Институт, программа «Гештальт-подход в семейной терапии», 2002–2003 гг.

• Московский Гештальт Институт, Системная семейная терапия, 120 часов, 2002–2003 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, кандидат психологических наук, 2000–2006 гг.

• Московский Гештальт Институт, квалификация – гештальт-терапевт, 2002–2006 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 960 часов, 2002–2006 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, Аспирантура Кандидат психологических наук, 2001–2006 гг.

• Московский Гештальт Институт , Гештальт-терапевт, 2002–2006 гг.

• Российская медицинская академия последипломного образования Росздрава, медицинская психология в детской и подростковой психиатрии, 2008–2009 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, инновационные технологии психолого-педагогического сопровождения детей с Ограниченными возможностями здоровья, 2010–2011 гг.

• Автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр медиации и права», программа повышения квалификации «Школьная медиация: возможности и подходы», 2018 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», квалификация «Педагог дополнительного образования», 2018–2019 гг.

Опыт:

• Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Мытищинский», психолог, семейный психолог — 16 лет.

Достижения:

• Почетная грамота «За добросовестный труд, успешную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения » от Управления образования Администрации Мытищинского муниципального района, 2015 г.

• Почетная грамота от Совета депутатов округа Мытищи «За многолетний добросовестный труд в системе образования, успешную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения», 2019 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, генетика, генетик, 2005 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, Генетик, 2000–2005 гг.

• ГОУ СПО «Московское медицинское училище № 5», акушерское дело, акушерка, 2007 г.

• Институт инновационных психотехнологий, программа «Детская ИНП психотерапия», 2019 г.

• ООО «Институт инновационных психотехнологий», программа «Детская ИНП-психотерапия», 2019 г.

• Институт инновационных психотехнологий , Другое, 144 часов, 2019–2019 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, практическая психология, 2019–2020 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, Другое, 590 часов, 2018–2020 гг.

• Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии им. Васильевой, Другое, 500 часов, 2015–2020 гг.

• ЧУ ДПО «Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии», кинезиостеопсихопрактик, 2021 г.

• Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии, курс «Нейрокинезитерапевтический подход в коррекции неврологических нарушений у детей и взрослых», 2021 г.

• Школа Играючи, Другое, 28 часов, 2022–2022 гг.

Образование:

• МПГУ, методист дошкольного образовательного учреждения, специализация – практическая психология, 2001–2005 гг.

• Сертификат о прохождении обучения по работе с детьми и семьей в гештальт - подходе «МодельВайолет Оклендер». Восточно – европейский гештальт институт, 2010–2012 гг.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2009–2013 гг.

• МГППУ, магистр психологии, 2011–2015 гг.

• РГГУ, психолого-педагогический факультет, повышение квалификации по программе «Педагог-психолог в сфере образования», 2020–2021 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа повышения квалификации «Участие психолога в процессе предварительного расследования и судопроизводстве», 2023 г.

Достижения:

• Сертификат RBT-тераписта поведенческого анализа АВА, 2020 г.

Образование:

• Московский институт гештальта и психодрамы, психодраматический гештальт, 2009–2010 гг.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, психолог, преподаватель психологии, 2008–2011 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», третий интенсив в Йошкар-Оле, 2011 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, "Психолог. Преподаватель психологии", 2008–2011 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», XXII Ежегодная Всероссийская конференция по гештальтр-терапии, 2013 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», гештальт-терапия с детьми, 2013–2014 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2009–2014 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2019–2014 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 1720 часов, 2009–2014 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», работа со сновидениями в гештальт-подходе, 2015–2016 гг.

• Московский гештальт институт, программа «Психотерапия психологической травмы», 2016–2017 гг.

• Московский гештальт институт, курс «Психиатрия для психологов. Клинические аспекты гештальт-терапии», 2018–2019 гг.

• Международный институт гештальта, I международная online-конференция случаев, 2023 г.

• Всероссийская научно-практическая конференция «Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты», участие, 2023 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», конференция «Сексуальность на фоне жизни», 2024 г.

Опыт:

• ГБОУ СОШ 1289 Должность педагог- психолог, 2013–2014 гг.