Специалисты по аналитической психотерапии г.Снегири

Образование:

• Кемеровский государственный медицинский институт, специальность «лечебное дело» (с 1985 г.).

• Новокузнецкий государственный ордена Трудового Красного Знамени институт усовершенствования врачей, специальность «психотерапия», 1992–1997 гг.

• Повышение квалификации «Психотерапия», на базе «Новокузнецкого государственного института усовершенствования врачей», по специальностям «Психиатрия», «Сексология», «Психоаналитическое консультирование и психоаналитическая психотерапия» (с 2000 г.).

• Кандидат медицинских наук (с 2007 г.).

Опыт:

• Медицинский опыт — 41 год.

Достижения:

• Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области, врач первой квалификационной категории, психотерапия (с 2003 г.).

Дополнительная информация: диагностика и лечение нервно-психических расстройств; психология и психотерапия супружеских и семейных отношений, психология и психотерапия детей и подростков, детско-родительских отношений, личностные проблемы и «комплексы»

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, учитель математики, 1983–1988 гг.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Педагогическая конфликтология. Профессиональное мастерство конфликтолога», 2003 г.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии, специализация «Психология», интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция, 2000–2003 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь жертвам экстремальных ситуаций и травматического стресса», 2003 г.

• Московский педагогический государственный университет, практическая психология, 2003–2004 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь в кризисных ситуациях средствами психодрамы», 2004 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Теория и практика консультативной работы», 2004 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Основы психологического консультирования», 2004 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Клиенто-центрированной терапии», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс по основам гештальт-терапии, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Введения в психодраму», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, научно практический семинар, тренинг по программе Пола Деннисона «Образовательная Кинесиология: Гимнастика мозга», подтверждено международным сертификатом, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология фитнеса», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Семейная психотерапия, поведенческая и игровая терапия», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Секреты тренерского мастерства», квалификация «тренер психотерапевтических программ», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс «Эриксоновский гипноз и конструирование психотерапевтической метафоры», «Моделирование стратегий», «Работа с убеждениями», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс по нейро-лингвистическому программированию и серитфицирована по международному стандарту НЛП-практик, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс гештальттерапия в консультировании детей и подростков «Возможности гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической терапии по диагностике и психотерап, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология судьбы, трансактный анализ Эрика Берна», 2007 г.

• Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии России, программа терапии брака и семейных отношений, 2008 г.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Прерванное движение любви в семейных расстановках», 2009 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии повышение квалификации по теме «Избранные вопросы системной семейной терапии. Интегративная модель метода семейных расстановок», 2008–2009 гг.

• Высшая школа психологии (институт), повышение квалификации по структурным расстановкам, 2009–2010 гг.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Тело-Дух-Душа», 2010 г.

• Институт консультирования и системных решений, курс обучения на семинаре «Когда закрываю глаза, я тебя вижу…», 2010 г.

• Высшая школа психологии (институт) повышение квалификации по системно-феноменологическому подходу Берта Хеллингера и семейным расстановкам, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, структурная расстановка, 2009–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, расстановка семьи, 2008–2010 гг.

• Международный институт знаний Тета-Хилинга, базовый курс «Тета-Хилинга», 2012 г.

• THInK, курс сертификации ДНК THETAHEALING, 2012 г.

• Профессиональная Ассоциация висцральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., специализированный курс «Способ коррекции функционального состояния организма», 2014 г.

• Профессиональная Ассоциация висцеральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., семинар по теме «Повышение квалификации висцеральных терапевтов» 2 ступень, 2014 г.

• NatiDoula, практический семинар Анхелины Мартинес Миранды «Мексиканские традиции в поддержке женщин на пути материнства», 2016 г.

• Тренинговый центр «Интеллектуальные люди», курс по развитию интеллектуальных способностей человека и раскрытию экстраординарных возможностей человека, 2016 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Профессиональная доула», 2017 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Послеродовая доула», 2017 г.

• Национальная профессиональная ассоциация специалистов народной медицины и оздоровительных практик, обучение по программе «Комплексное и системное оздоровление организма по методу Ермаковой В.А. Эффективный массаж. Эклектика», 2017–2019 гг.

• Центр Традиций «Гамаюн», практический семинар Арины и Юрия Медведевых «Сила рода», 2020 г.

Опыт:

• Частная психолого-психотерапевтическая практика — 20 лет.

• Авторский образовательно-тренинговый проект личностного роста «Обретение Маат», автор, организатор и ведущая тренинговых программ, семинаров и интенсивов, психолог, психотерапевт, расстановщик — 16 лет.

• Интернет-проект «Обретение Маат», автор и администратор — 16 лет.

• ГОУ СОШ г. Москвы, учитель математики, 1987–2010 гг.

• ГБУ ТЦСО «Тимирязевский» АНО ДПО ЦОП МАКТАБИ, автор и ведущая программ «Психология счастливой жизни» и «Арт-терапия», 2021 г.

• Интеренет-проект «Диджитал Медиа», редактор/корректор тестового контента по психологии — 1 год.

Образование:

• Центр НЛП, модуль НЛП практика, 2017–2018 гг.

• Институт Психотерапии и Клинической Психологии, практический психолог, 2021–2022 гг.

• НЛП, , 800 часов, 2021–2022 гг.

• ИПИКП, Практический психолог, 2021–2022 гг.

• ИПИКП, повышение квалификации по программе «Расстройства пищевого поведения в практике психолога и психотерапевта», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат подтверждающий прохождение вебинара «Диагностика и терапия любовной сексуальной зависимости. Работа с созависимыми отношениями в семье», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат, подтверждающий прохождение вебинара «Сексуальность в супружеских отношениях. Проявления и последствия «нездоровых» семейных отношений. Коррекция супружеских дисгармоний», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат, подтверждающий прохождение семинара «Сексуальные расстройства у мужчин и женщин. Основные принципы психотерапии при мужских и женских сексуальных дисфункциях», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышении квалификации по программе «Основы клинической психологии и психиатрии», 2022 г.

• Институт психотерапии и кинической психологии, клиническая гипнотерапия, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», вебинар «Работа с телесными симптомами и психосоматическими расстройствами в эриксоновсеом гипнозе», 40 ч, 2023 г.

Опыт:

• Репетитор с 2014 года — 9 лет.

• Психолог — 2 года.

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, «Автоматизированные системы обработки информации и управления», диплом инженера с отличием, 1996–2002 гг.

• California State University, Hayward, MBA, 2002–2003 гг.

• Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации, экономист, финансы и кредит, 2007–2010 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, «S-теория развития личности», 2016–2017 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, психолог-консультант, 2017–2018 гг.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига и Частное учреждение дополнительного образования «Первый университет профессора В.В. Макарова», процесс-ориентированная психология, 2018–2020 гг.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-консультант, процесс-ориентированный психолог, 2020 г.

• International School of Processwork Russia, The Certification Program, 2018–2020 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2022 г.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-психотравматолог, 2020–2022 гг.

• International Institute of Process-Oriented Psyhology and Psychotraumatology Buildings Institut Neuman (BIN), «Online training program Psychotherapy of cliens with personality disorders», 2021–2022 гг.

Образование:

• МГЛУ, переводческий факультет, лингвистика и межкультурная коммуникация, 1998 г.

• Московский государственный лингвистический университет, лингвистика и межкультурная коммуникация, 1998 г.

• Монтерейский институт международных исследований (Monterey Institute of International Studies, USA), магистр устного и письменного перевода, 1999 г.

• АНО ДПО Высшая школа психологии, Другое, 572 часов, 2019–2021 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, Телесно-ориентированные подходы, 600 часов, 2021–2022 гг.

• Peak Experience & Life Quality Institute, коммуникационная модель BodyKnot, 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Возможности телесно-ориентированного подхода в психотерапии сексуального насилия», 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование:

• КВВАИ им. А.К. Серова, 1998–2001 гг.

• Кубанский техникум экономики и Недвижимости, юрист, правоведение, 1998–2002 гг.

• Краснодарский Юридический Институт МВД РФ, юриспруденция, 2001–2005 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальт терапии, 2016 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по астрологии, 2017 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии, 2015–2017 гг.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по арканам ТАРО, 2018 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по нумерологии, 2018 г.

• Харьковское Общество Психоанализа и Психотерапии Подростковая спортивная психология, 2018 г.

• Институт клинического гипноза российской психотерапевтической ассоциации, курс «Клинический гипноз и краткосрочная психотерапия», 2016–2018 гг.

• Центр психологических консультаций БФ Институт Раннего Вмешательства Психоанализ детей. Работа с родителями в детской терапии Психодинамический подход, 2019 г.

• Международная школа процессуальной работы в России, the internationalschool of processwork in Russia, подростковая психотерапия, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, введение в психологическое консультирование в гештальт подходе, 2019 г.

• ОПП «Гештальт-подход», семинары I ступени программы «Московский Гештальт Институт», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, курс терапевтически- динамический интенсив в гештальт-подходе «Питерский мост» (с 2019 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, семинары личностного роста, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, программа «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», 2019 г.

• Кубанский государственный университет, направление – психология, магистр, 2018–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Телесные симптомы психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии», 2020 г.

• Харьковское психоаналитическое общество Детская дошкольная психология. Психологическое развитие детей, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары по гештальт-подходу в работе с организациями, парами и семьями, личностными расстройствами, супервизорский семинар, 2018–2021 гг.

• Тренинг-студия Self, телесная терапия – движения контакта, специалитет: телесный терапевт в гештальт-подходе (84 часа), 2021 г.

• Тренинг студия «ТАЙМС», сертификат, семинар «Работа с треугольником КАРПМАНА», 2022 г.

• Международная организация преподающих в гештальт, организационный психотерапевт, коуч, бизнес-тренер, 2019–2022 гг.

• ОЧУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», применение техник Эриксоновского гипиоза в психотерапии, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика индивидуальных приемов. Ведение психотерапий в организационных коллективах, групповая работа — 8 лет.

• OOO «Eptacon» – инновационная строительная компания. Директор предприятия, 2021 г.

Достижения:

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 1-е место на Чемпионате России, 1995 г.

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 3-е место в Евро-азиатском «Кубке Наций ЮНЕКС», 1997 г.

• Astana World Cup, 1 место, 2022 г.

Образование:

• МГУ, факультет психологии, Недирективный коучинг, 2019 г.

• Школа практического психоанализа, курс «Психоаналитическое консультирование. Теория и практика», 2022 г.

• Школа практического психоанализа, интенсив «Работа с травмой», 2022 г.

• Heril Formations, сексотерапия, 2022 г.

• Учебный центр «ПРОФИ» ЛОД, повышение квалификации по программе «Работа с расстройствами в области сексуальности для психологов», 2022 г.

• НИУ ВШЭ, психология, магистр, с отличием, 2021–2023 гг.

• VI клинико-практическая конференция МПА «Нарцисс и Эдип», 2023 г.

• Франко-армянская ассоциация развития психоанализа в Армении, конференция «Будущее военного невроза и его психические последствия», участник, 2023 г.

• IAPP, FIELD THEORY AND DREAMING THE SESSION. NEW PERSPECTIVES ON PSYCHOANALYTIC TECHNIQUE, 2023 г.

• The International Academy of Psychodynamic Psychotherapy, "TRAUMA AND RECOVERY" (МАПП, курс Исцеление и травма), 2024 г.

Опыт:

• Центр психоаналитического консультирования и психотерапии, психотерапевт — 2 года.

• PsySupport, психотерапевт — 2 года.

Достижения:

• Участие в III конференции Московской психоаналитической ассоциации (с 2021 г.).

• Московская психоаналитическая ассоциация, участие в пятой клинико-теоретической конференции, «любовь в переносе и контрпереносе», 2022 г.

• Благодарственное письмо от Благотворительного общественного проекта PsySupport психологической поддержки родителей с детьми с ОВЗ (с 2022 г.).

Образование:

• Санкт-Петербургская педиатрическая академия , педиатрия, 1979–1986 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, психотерапия (гештальттерапия), 1999–2002 гг.

• Вятский социально-экономический институт, клиническая психология, 2011 г.

Образование:

• ИМЦ, психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.

• РосНОУ, кандидат психологических наук, 2016 г.

• МИП, юнгианский анализ (с 2020 г.).

Опыт:

• Центр подготовки космонавтов, психолог — 8 лет.

Образование:

• Московский институт открытого образования, программа «Использование психологических игр и упражнений во внеурочной деятельности педагога. Система практических занятий с детьми для развития межличностных отношений в коллективе», 2009–2010 гг.

• Психологический центр «Линии жизни», психодрама, 2008–2010 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ), психолог, преподаватель психологии, 2007–2011 гг.

• ФГАОУ ДПО АПКиППРО, программа «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет», 2014–2015 гг.

• Association Montessori Internationale (AMI), Assistants to Infancy, 2016–2017 гг.

• Гипнороды с А. Ивановой, онлайн-курс «Мягкий гипноз в родах», 2017–2018 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, юнгианская психотерапия (с 2021 г.).

• Психологический центр «Линии жизни», основы детского психоанализа, 2021–2022 гг.

Опыт:

• ДТДМ «Неоткрытые острова», педагог-организатор, 2007–2016 гг.

• ЧУ ДОО «Гураня», ведущий Монтессори педагог AMI (0-3), 2016–2018 гг.

• Частная психологическая практика — 1 год.

• Московская Монтессори-школа (MSM), Монтессори-педагог AMI (0-3), 2018–2023 гг.

Образование:

• Международное общество коучей, НЛП-практик, 2010–2011 гг.

• Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Белорусский государственный университет, магистратура, магистр психологических наук, 2014–2016 гг.

• Международное общество кататимно-имагигативной психотерапии, обучающий психотерапевт по методу символдрамы, 2011–2016 гг.

• Международная ассоциация аналитической психологии, аналитический психолог, 2014–2018 гг.

Образование:

• Кубанский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 2001–2007 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, гештальт-подход в работе с организациями и семьями (200 часов), 2019–2020 гг.