Арт-терапия в Москве

В 2005 году окончила Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, художественно-графический факультет, специальность – изобразительное искусство.

С 2010 года преподаёт в детской школе искусств.

Частные занятия проводит с 2015 года.

Опыт:

• Репетитор — 10 лет.

Образование:

• ГБПОУ Ставропольского края «Ставропольское краевое художественное училище», живопись, художник-живописец преподаватель, 2012–2016 гг.

• ФГБОУ ВО «Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова», монументально-декоративное искусство, художник монументально-декоративного искусства (живопись), 2016–2022 гг.

Опыт:

• Опыт работы частным преподавателем более 6 лет — 8 лет.

• Преподаватель по академическому рисунку на кафедре дизайна в Московском городском открытом колледже — 1 год.

Достижения:

• Участник всероссийских выставок и конкурсов (с 2021 г.).

Образование:

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, семинар «Символдрама. Основная ступень», 2018–2019 гг.

• МОКПО. Символдрама. Решение экзистенциальных проблем и вопросов, связанных с отношением к смерти в психотерапии и практике психоаналитического консультирования методом символдрамы, 2019 г.

• Московский институт психоанализа. Профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология». Квалификация: клинический психолог, 2019–2020 гг.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), учебно-практический семинар «Символдрама. Средняя ступень», 2020 г.

• Интернациональный институт символдрамы – кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лейнера, повышение квалификации, семинар «Символдрама — техника средней ступени. Ассоциативный метод – С2», 2021 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, учебно-практический семинар «Работа с женскими болевыми синдромами и техники воображения», 2021 г.

• Интернациональный институт символдрамы – кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лейнера, «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2019–2021 гг.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). Психотерапевт по методу символдрамы, 2018–2022 гг.

Образование:

• Колледж декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже, специальность «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», квалификация «Художник-мастер, преподаватель», 2015–2019 гг.

Образование:

• Университет Российской академии образования, лингвистика и межкультурная коммуникация, лингвист, преподаватель английского и немецкого языков, переводчик, 1994–1999 гг.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа, «Современные методы психологической коррекции и консультирования», психология, 2008–2010 гг.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, профессиональная переподготовка по программе «Современные методы психологической коррекции и консультирование», 2008–2010 гг.

• Институт современных психологических технологий, повышение квалификации «Основы психологического консультирования. Формирование навыков построения терапевтических отношений», 2010–2011 гг.

• Институт современных психологических технологий, сертификат, «Эриксоновская терапия и эриксоновский гипноз», 2011–2012 гг.

• Институт современных психологических технологий, тренинг-семинар «Практическая психодиагностика. Проективные методы в психодиагностике личности», 2013 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, профессиональная переподготовка, телесно-ориентированная психотерапия, 2011–2014 гг.

• АНО «Арт Мастер Класс», сертификат «Арт-терапия в психологическом консультировании», 2012–2014 гг.

• Международный институт биосинтеза, Швейцария, основы биосинтеза, 2014–2017 гг.

• АНО ДПО «Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии», повышение квалификации по программе «Расстройства пищевого поведения и отношений с телесностью», 2024 г.

Образование:

• Череповецкий государственный университет, квалификация – учитель ИЗО и черчения, 1998–2003 гг.

Опыт:

• Педагог дополнительного образования ДДТ, 1998–2009 гг.

• МАУДО ДХШ ГОЩ, преподаватель, педагог-организатор — 7 лет.

Достижения:

• Благодарственное письмо за подписью первого заместителя министра образования И.М.Бронштейна (с 2020 г.).

• Благодарственное письмо за работу в качестве жюри, 2020 г.

• Благодарственное письмо за многолетний плодотворный труд в сфере доп.образования и высокое педагогическое мастерство, за подписью председателя Московской областной думы И.Ю.Брынцалова, 2020 г.

• Международный конкурс рисунка" Мой герой" (с 2025 г.).

Образование:

• Муз. Школа N6, класс изо, 1980–1988 гг.

• СамГАСИ, архитектурный, архитектор, 1990–1997 гг.

• ИСГЗ, юриспруденция, юрист, 2012–2015 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний. Специальность «Психология», 2013–2016 гг.

• Казанский (Приволжский) федеральный университет. «Технология» с правом преподавания предмета «Изобразительное искусство», 2017 г.

Образование:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2020–2021 гг.

• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы когнитивно — поведенческой психотерапии: теория и практика, 2021 г.

• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии». Введение в терапию. Терапевтические отношения, 2021 г.

• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 2021 г.

• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», когнитивная терапия Аарона Бека, 2021 г.

• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы рационально — эмотивно — поведенческой терапии Альберта Эллиса, 2021 г.

• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы поведенческой терапии, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведеческой психотерапии, семинар «супервизия», 2021 г.

• Казанский федеральный университет, психология, магистр, 2019–2022 гг.

Опыт:

• Индивидуальное психологическое консультирование — 6 лет.

Образование:

• Институт психотерапии и клинической психологии, практический психолог, 2018–2019 гг.

• Участник серии вебинаров «Соматизация психической травмы» (с 2019 г.).

• Институт Психотерапии и Клинической Психологии , Телесно-ориентированные подходы, 1000 часов, 2018–2019 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии , Практический психолог, телесно-ориентированный психотерапевт, 2018–2019 гг.

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Особенности работы с неполными семьями» (с 2020 г.).

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Психические расстройства во время беременности и в послеродовом периоде: проблемы оказания помощи» (с 2020 г.).

• Институт психотерапии и клинической психологии , , 244 часов, 2020–2020 гг.

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Влияние пережитого психологического насилия на личность» (с 2021 г.).

• Институт психотерапии и клинической психологии (г. Москва), повышение квалификации по курсу психосинтеза, 2020–2021 гг.

• Ставропольский медицинский университет, углублённая программа по клинической психологии «Характер и расстройства личности», 2021–2022 гг.

• Ставропольский медицинский университет , , 232 часов, 2021–2022 гг.

• Академия психологии и психотерапии. Практический курс «Стыд и Вина — пути выхода, способы проживания и механизмы освобождения» (с 2022 г.).

• Академия психологии и психотерапии. Семинар «Теория психосексуального развития З.Фрейда» (с 2022 г.).

• Академия психологии и психотерапии, женское и женственность. Глубинное понимание женственности, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Достижения:

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Технология преодоления кризиса перинатальных потерь», 2020 г.

• Центр психологического образования «Метафора», сертификат мини-курса «Травма и агрессия», 2021 г.

• Участие в мероприятии центра поддержки жертвам сексуализированного насилия в детстве «Тебе поверят» (с 2022 г.).

• ЦПиТ Марии Минаковой, сертификат интенсива «Работа с чувством одиночества», 2022 г.

• Институт консультирования и Системных решений, участие в интенсиве «Эротический перенос», 2022 г.

• Академия психологии и психотерапии, участие в интенсиве «Истерия: нозология, формирование, лечение», 2022 г.

• Онлайн-школа практической психологии World of psychology, деньги, семинар « Деньги. Психология финансового благополучия» (с 2022 г.).

Образование:

• Колледж кино телевидения и мультимедиа ВГИК, художник-живописец, 2016–2020 гг.

• Режиссер анимации и компьютерной графики (с 2023 г.).

Опыт:

• Baby-club, воспитатель, 2020–2021 гг.

• Студия мастер-классов Budda shick, 2021–2022 гг.

• Детская театральная студия — 2 года.

• Школа TUMO, 2023 г.

• Студия «Творческий микс» — 2 года.

• Сад «Пчёлка Мама» — 2 года.

• Студия «Бон Бон» — 1 год.

• Студия «Атмосфера» — 1 год.

Достижения:

• IV Открытый дистанционный конкурс «Широкая масленица», ученики лауреаты 2 степени в номинации «Мультипликация», 2024 г.

Образование:

• Окончила бакалавриат Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, факультет психологии, специальность – психолог, 2014 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, курсы гештальт-терапии, 1 ступень, 2015 г.

• ЯТПП, курс «Медиация», 2015 г.

• НИКП, метафорические ассоциативные карты в консультировании и психотерапии, 2018 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-подход в работе с сексуальной дисгармонией, 2018–2019 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, квалификация – гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 2016–2019 гг.

• МИГИП, практическая психология с использованием метода «Гештальт-терапия», 2018–2020 гг.

• МИП, провокативное консультирование, 2020–2021 гг.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, теория и практика работы с клиентами с пищевой зависимостью, 2020–2021 гг.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, современная когнитивно-поведенческая терапия, базовый и продвинутый уровни, 2022 г.

• Логотерапевт DEUTSCHES INSTITUT FÜR LOGOTHERAPIE UND EXISTENZANALYSE (DRL) NACH VIKTOR FRANKL, 2023–2025 гг.

Опыт:

• Частные занятия — 11 лет.

• Психолог в частной компании — 9 лет.

Достижения:

• Московский институт психоанализа, сертификат «Provocative counseling and coaching», 2021 г.

Образование:

• Магистр НГПУ им. К. Минина, факультет дизайна изящных искусств и медиа-технологий, направление — дизайн-педагогика, 2014–2020 гг.

Опыт:

• С 2016 года мастер-классы в школе-интернате. Репетитор — 3 года.

Образование:

• МГХПА им. С.Г. Строганова, дизайн, 2011–2015 гг.

Образование:

• Тульский государственный университет, информатика и вычислительная техника, бакалавр, 2008–2012 гг.

• Институт психологии и клинической психотерапии им. Б.Д. Карвасарского, психология, 2020–2021 гг.

• Институт современной практической психологии "Форсайт", психодинамический подход, 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, паталогии воли, влечений и инстинктов: клинический, клинико-психологический и психотерапевтический взгляд, 2021 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, когнитивно-поведенческая терапия, 2021–2022 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, программа «Клиническая психология», 2022–2024 гг.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, специализация «учитель начальных классов», 1999 г.

• Профессиональная переподготовка по психологии, НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации», направление: психолог-консультант, 2014–2015 гг.

• Институт дистанционного повышения квалификации, практическое психологическое консультирование, 2014–2015 гг.

• НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации», направление: песочный терапевт, 2016 г.

• Ранее развитие, обучение чтению и математике по кубикам Н. Зайцева, 2016 г.

• Вершина, онлайн-марафон по арт-терапии, 2016 г.

• ООО «Издательство "ГЕНЕЗИС"», программа обучения «Психологическая работа с МАК при горе и утрате», 2016 г.

• Институт дистанционного повышения квалификации, программа обучения «Базовые основы песочной психотерапии», 2016 г.

• ООО «НЦРДО», программа обучения «Детская и подростковая психотерапия», 2023 г.

Опыт:

• Педагог английского языка в начальной школе, г. Ставрополь, г. Новосибирск, 1997–2000 гг.

• Репетитор по подготовке к школе, репетитор начальных классов — 25 лет.

• Частный психолог — 10 лет.

Образование:

• БГУ им. академика И.Г. Петровского, факультет технологии и дизайна, квалификация – учитель изобразительного искусства, 2008–2013 гг.

Образование:

• Московский академический художественный лицей Российской академии художеств, 1994–2001 гг.

• Красный диплом МГАХИ им. Сурикова, 2005–2011 гг.

Опыт:

• Художник – монументалист, станковая живопись — 27 лет.

• Искусствовед-эксперт в области технологии живописи, современной живописи и живописи Барокко — 18 лет.

• Преподаватель живописи, рисунка и композиции — 11 лет.

• Член союза художников монументальная секция, 2019 г.

Образование: Российская академия живописи, ваяния и зодчества им. Ильи Глазунова, факультет живописи и портрета, специальность – художник-портретист (2007 г.).

Брянское художественное училище, факультет живописи, специальность – живописец-педагог (2001 г.).

Репетиторская деятельность – с 2007 года.