Репетитор:экскурсии на английском языке г.Королёв

Образование:

• Средняя школа ZBTHS, штат Иллинойс, США, 1995–1996 гг.

• Башкирский государственный университет, факультет романо-германской филологии, кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации, квалификация – филолог, специальность – филология, преподаватель, 2005 г.

• Курсы переводчиков (английский язык) в НОУ «Центр изучения иностранных языков» (с отличием, г. Уфа), 2010 г.

• Coursera, курс повышения квалификации «Формирование подходов при обучении английскому языку», University of Oregon, США, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей «Как подготовить учащихся к ЕГЭ» (How to prepare students for EGE), 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к FCE», How to prepare students for FCE, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к IELTS», How to prepare students for IELTS, 2015 г.

• Cambridge University, обучение коммуникативной методике CELTA, Великобритания, 2016 г.

• University of Queensland, курс для преподавателей по подготовке к экзамену IELTS Academic Module, Австралия, 2016 г.

• Cambridge University Press, курс для преподавателей по подготовке к экзамену CAE (Certificate in Advanced English), Cambridge English Language Assessment, Великобритания, 2016 г.

• Educational Testing Service, курс по подготовке к экзамену TOEFL Test Preparation: The Insider's guide, ETS (), 2016 г.

• International House, обучение методике и специфике индивидуальных занятий Teaching 1-2-1, 2016–2017 гг.

• Школа Дмитрия Никитина, практический семинар «Teaching with DOGME» with Scott Thornbury, 2018 г.

• Match Education, проект онлайн-образования Coursera, курс по обучению и коучингу начинающих преподавателей Coaching Teachers: Promoting Changes that Stick, 2018 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Writing», 2018 г.

• TimaPad, семинар «Обзор грамматики в стандартизированных тестах», 2019 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Understanding Assessment», 2019 г.

• Part of the group Nile, сертификат посещения курса для преподавателей по подготовке к IELTS, 2019 г.

• Luxury Teacher, курс по методике преподавания английского языка детям и подросткам, English for young learners and teenagers with Chris Roland, 2019 г.

• Cambridge University, курс повышения квалификации «Понимание английского языка, методологии его преподавания и ресурсов, используемых для обучения», Delta Module 1, 2019 г.

• Школа Дмитрия Никитина, семинар по методике преподавания делового английского, New approachess to teaching General and Business English with Marjorie Rosenberg, 2019 г.

• Повышение квалификации «Современные тенденции в преподавании английского языка- передовой опыт, экспертное мнение и профессионализм», BKC-IH Moscow, 2020 г.

• ООО «Образовательные Компьютерные Технологии», курс «Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч, 2020 г.

• EnForce, вебинар по обучению английскому языку по сериалам Telly learning: tools and techniques, Leo Selivan, DonELTA, 2020 г.

• Практическая конференция по подготовке к экзаменам CAE/CPE, Cambridge C1/C2 Advanced/Proficiency, 2020 г.

• EnForce, конференция для преподавателей английского языка DonELTA Zooming In on Key Challenges in ELT, 2020 г.

• Cambridge Assessment English, повышение квалификации English for Young Learners, Москва, 2019–2020 гг.

• Курс по разработке учебных пособий ‘Course materials: Design, Selection and Use’, Penny Ur, International Teacher Development Institute, 2020 г.

• Школа Дмитрия Никитина, участие в конференции для ELT, фрилансеров и учителей английского языка, 2020 г.

• Cambridge University Press, вебинар для преподавателей английского языка Project-based Learning, 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, «Английский язык, подготовка к кандидатскому экзамену», 2020 г.

• National Geographic Learning, практический семинар Hugh Dellar «A Good Place To Start», 2020 г.

• Участие в мастер-классе «Вступительные экзамены», 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «How to teach Cambridge English: Key (KET) Self-study», 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации How to teach Cambridge English: Preliminary (PET) Self-study, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Learner Oriented Assessment, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Lesson Planning and Classroom Management, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Introduction to Blended Learning Self-study, 2020 г.

• Oxford University Press, участие в международной конференции English Language Teaching Online Conference, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Primary Learners Communicatively», 2020 г.

• Конференция для преподавателей английского языка «Advantages of modern teachers» (Hugh Dellar), 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE - The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• ЧУ ДПО «ВКС-Интернейшинел хаус», «Современные тенденции в преподавании английского языка: новые возможности, вызовы времени и эффективные пути», 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE: The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• Член международной ассоциации «TESOL» (с 2021 г.).

• Участие в международной конференции преподавателей английского языка TESOL 2021.

• Семинар для преподавателей английского языка по Classroom observations, школа Дмитрия Никитина, 2021 г.

• Тренинг для преподавателей английского языка по оцениванию устной и письменной части экзамена IELTS Academic/General modules , IELTS Teacher Trainer Program, IDP IELTS (Australia), 2022.

• Методический тренинг по разработке учебных курсов «Course Design» (David Riddel), 2022 г.

• Серия интерактивных вебинаров по IELTS Writing (IDP IELTS), 2023 г.

• Программа «Юридический английский», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Английский язык в индустрии гостеприимства», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Нейролингвистика», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

Достижения:

• PROFI.RU, награждение в номинации «Уникальный репетитор года», 2014 г.

• Международные сертификаты IELTS 8,5 (2015 г.); CAE Grade A (2017 г.).

• Международные сертификаты по методике преподавания TKT Modules 1-3, KAL, CLIL (высший балл, 2016 г.); TESOL, Arizona State University (2017 г.).

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная часть), результат – 100 баллов, экспертный уровень, МЦКО, Департамент образования г. Москвы, 2018 г.

• First TEFL, Hunter College, USA, 2019 г.

• Член ассоциации Национальной ассоциации преподавателей английского языка России NATE Russia (с 2020 г.).

• Конференция «Экзамены по английскому языку: стратегия и практика подготовки» , Московская международная академия (с 2022 г.).

• DET (Duolingo English Test), 145, 2023 г.

• IELTS Academic Module band 8.5, Reading 8.5, Listening 8.5, Writing 8.0, Speaking 8.5, 2023 г.

Образование:

• МГЛУ, специальность – культуролог со знанием итальянского и английского языков, диплом с отличием, 2007–2012 гг.

• МГЛУ, теория и практика преподавания русского языка как иностранного, 2011–2012 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, культуролог со знанием итальянского и английского языков, 2007–2012 гг.

• РАНХиГС, культурология, исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, программа профессиональной подготовки «Синхронный перевод», 2019–2020 гг.

• Rock your retour (Interpretation school, UK), member, 2020–2021 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, кафедра китайской филологии, китайский язык (с 2021 г.).

• Школа дизайна «Contented», авторская фотография (с 2022 г.).

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет гуманитарных наук, научно-учебная лаборатория исследований советской архитектуры и изобразительного искусства, визуальная культура (с 2022 г.).

• Институт профессионального образования, психолог-акмеолог, 2022–2023 гг.

• Институт профессионального образования, Клиент-центрированная терапия, 512 часов, 2022–2023 гг.

• Центр краткосрочной и системной терапии "Представь себе", ОРКТ, 88 часов, 2023–2024 гг.

• Центр краткосрочной и системной терапии Представь себе Программа: Ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 16 лет.

• Дипломатической академии Министерства иностранных дел, преподаватель — 8 лет.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2014–2020 гг.

• ООО «Простое решение», внештатный синхронный переводчик — 4 года.

• Integrated training centre — 3 года.

• Istituto di cultura italiana, преподаватель — 2 года.

Достижения:

• Благодарность от Ассоциации медицинских переводчиков за выполнение устных переводов на конференции, 2021 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, переводчик, 2008–2010 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет, 2006–2011 гг.

• University of Bern (Швейцария), ученая степень – PhD in Biochemistry and Molecular Biology, 2016 г.

Опыт:

• University of Oxford (Великобритания), научный сотрудник, 2017–2018 гг.

Достижения:

• Окончил школу с золотой медалью, 2006 г.

• Международный тест по английскому языку IELTS, результат 7.0, 2011 г.

• Международный тест по английскому языку IELTS, результат 8.0, 2016 г.

Образование:

• Английская школа при Новом гуманитарном институте, 1999–2002 гг.

• Total, Communication and international management, 2007 г.

• Total, Project Management, 2007 г.

• Курсы французского языка при Новом гуманитарном институте, 2008 г.

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет инженерного бизнеса и менеджмента, специальность – менеджмент, 2004–2009 гг.

• Магистерская программа РГГУ, филология (мифология и фольклористика), 2010–2012 гг.

• ZY qigong association, инструктор цигун (сертификат действителен до 2025 года) (с 2021 г.).

• Institute of Metacognitive Programming Inc., introductory training in Metacognitive Programming and its related practices, 2023 г.

Достижения:

• МИФИ, олимпиада минатома России, диплом за результаты, показанные в физико-математической олимпиаде, 2004 г.

Образование:

• Повышение квалификации по корейскому языку, 2008 г.

• Окончил факультет иностранных языков РГСУ по специальности «теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 2010 г.

• Повышение квалификации по методике преподавания РКИ, 2012 г.

Опыт:

• Опыт частной репетиторской деятельности, 2009 г.

Образование: Таганрогский государственный педагогический институт им. А.П. Чехова, специальность – педагогика и методика воспитательной работы (1995 г.); аспирантура (1996 г.).

Общий педагогический стаж 8 лет (преподавала в школе).

Опыт работы репетитором английского языка – с 1994 года.

Образование:

• MA English Language History, 1976–1979 гг.

• MBA International Business Development, Management, Leadership, 1979–1980 гг.

• PhD. Thermal and Acoustic Coatings, Swansea University, 1978–1984 гг.

• Oxford seminars. Advanced course in English teaching. TESOL / TESL / TEFL, 2005 г.

Образование:

• Аспирантура, 2007 г.

Опыт:

• Репетиторство — 22 года.

• Опыт преподавания – 11 лет (в вузе).

Достижения:

• Кандидат филологических наук, доцент (с 2007 г.).

Образование:

• Вятский государственный гуманитарный университет, институт лингвистики, специальность – преподаватель английского и немецкого языка, 2004 г.

Опыт:

• Педагогический стаж (УРАО, МФЮА) — 18 лет.

• Опыт репетиторства – более 15 лет.

Достижения:

• Рекомендация от HR директора отеля Ритц-Карлтон, Москва об обучении 200 сотрудников отеля английскому языку в течение года (с 2008 г.).

• Сертификат Гёте Института, Берлин (с 2019 г.).

Образование:

• НИТУ «МИСиС», программа магистратуры Data Science (с 2019 г.).

Опыт:

• University teacher, 2016–2018 гг.

Образование:

• Московский педагогический университет, учитель английского языка, 1994–1999 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, факультет психологии, специализация: психолог, преподаватель психологии, 2003–2007 гг.

Опыт:

• Ведет частную практику: занятия в группах, проведение семинаров, творческие проекты — 15 лет.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, переводческий факультет, английский и немецкий языки, диплом с отличием, 1996–2001 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Образование:

• В 2009 году окончила факультет книжного дела и редактирования Московского государственного университета печати по специальности «книгораспространение», специалист книжного дела.

• Сертификат IELTS, 2015 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

• Репетиторский опыт с 2010 года — 10 лет.

Образование: Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. М. Тореза (МГЛУ), факультет английского языка, квалификация – преподаватель иностранного языка (1982 г.); МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии (2007 г.).

Ежегодная разговорная практика в Великобритании для поддержания уровня владения языком.

Опыт репетиторства – с 1990 года.

Образование:

• L'Institut Francais de Russie, курсы повышения французского языка, 2017 г.

• Программа обмена студентами, Hochschule Neu-Ulm University of Applied Sciences, Department of Business and Economics, Bachelor (г. Ной-Ульм), 2018 г.

• Сертификат IELTS (Academic), C1 level, 2018 г.

• Студентка НИТУ МИСиС, факультет экономики и управления промышленным предприятием, направление – международная экономика (английский и французский языки), 3 курс.

Опыт:

• The Perspective Production, синхронный переводчик и ассистент режиссера (с 2019 г.).

• Ассистент и переводчик фотографа Артема Саватеева, 2018–2019 гг.

Образование:

• РУДН, Институт иностранных языков (с 2017 г.).

Образование:

• МГЛУ, переводческий факультет, лингвистика и межкультурная коммуникация, 1998 г.

• Московский государственный лингвистический университет, лингвистика и межкультурная коммуникация, 1998 г.

• Монтерейский институт международных исследований (Monterey Institute of International Studies, USA), магистр устного и письменного перевода, 1999 г.

• АНО ДПО Высшая школа психологии, Другое, 572 часов, 2019–2021 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, Телесно-ориентированные подходы, 600 часов, 2021–2022 гг.

• Peak Experience & Life Quality Institute, коммуникационная модель BodyKnot, 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Возможности телесно-ориентированного подхода в психотерапии сексуального насилия», 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование:

• Российский новый университет, факультет иностранных языков, специальность – лингвист, переводчик (английский, испанский, итальянский языки), диплом с отличием (2009 г.); факультет – финансы и кредит, специальность – экономист (2014 г.).

Опыт:

• Преподаватель иностранных языков (английский, испанский, итальянский, немецкий) — 13 лет.

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

Образование:

• РУДН, Институт мировой экономики и бизнеса, направление – лингвистика (магистратура, диплом с отличием), 2017 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 10 лет.