Обучение методикам самообразования г.Железнодорожный

Образование: Кубанский государственный университет, художественно-графический факультет, преподаватель черчения и рисования (1998 г.).

Окончила Краснодарское художественное училище, отделение живописи.

Преподавательская деятельность – 25 лет.

Опыт работы репетитором в Краснодаре и Москве. Ученики поступили в МАрхИ, Строгановское училище, колледж при МАрхИ и другие вузы.

Дополнительная информация: композиция; эбру, монотипия, Дымковская игрушка; постановка руки

Образование:

• БелГУ, историко-филологический факультет, специальность «филология», бакалавр, 2014–2018 гг.

• БелГУ, педагогическое образование, магистр, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Педагог по скорочтению для детей, репетиторская деятельность по русскому языку — 7 лет.

Образование:

• Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, учитель начальных классов и английского языка, диплом с отличием, 2005–2010 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

• Учитель английского языка в средней школе №22 с углублённым изучением английского языка, г. Рязань, 2010 г.

• Учитель начальных классов и английского языка в Рюминском лицее, г. Рязань, 2010–2013 гг.

• Работала переводчиком и помощником генерального директора в швейцарской компании ООО «АУТОНЕУМ», 2013 г.

• Преподавала в частной билингвальной школе, поставила спектакль на английском языке по книге Джулии Дональдсон с участием более 15 детей 5-6 лет, г. Москва, 2015–2016 гг.

• Онлайн-занятия в группах 2-4 человека для детей от 5 лет, подростков и взрослых — 6 лет.

• Учитель в детском английском лагере Up Camp, вела клуб настольных игр на английском, 2017 г.

• Ведет разговорный онлайн-клуб для взрослых и групповые занятия по учебнику Innovations для учителей с уровнем Upper-Intermediate и Advanced — 2 года.

Достижения:

• Окончила курс Любови Верещагиной, Полины Таубе и Дарьи Муляковой How to Start Teaching Online (Как начать преподавать онлайн), 2020 г.

• Курс Татьяны Фанштейн по обучению детей разговорному английскому Let them speak!, практикум по применению онлайн-инструментов Любови Верещагиной, 2020 г.

• Курс Анны Шагаровой и Анны Белецкой по обучению искусству на уроках английского Art English, 2020 г.

• Курс Татьяны Фанштейн Your English-speaking kid («Ваш ребенок говорит на английском»), 2020 г.

• Участвовала в онлайн-практикуме Татьяны Фанштейн по эффективному объяснению грамматики на уроках английского Interactive Grammar Presentation, 2020 г.

• Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Подготовка к KET и PET c учётом изменений в 2020 году».

• Участвовала в онлайн-конференции ОНАРА Teaching Lexically, посвященной применению лексического подхода в обучении английскому, 2020 г.

• Окончила курс Innovations, обучение проходило в группе преподавателя из Великобритании, автора учебников Innovations и Outcomes, Хью Деллара, 2019–2020 гг.

• Окончила курс Outcomes Advanced, обучение проходило в группе автора курса Хью Деллара, 2020–2022 гг.

• Участвовала в благотворительной онлайн-конференции "I wish I knew" на английском языке, посвященной эффективным методам обучения детей и взрослых, 2022 г.

• Прошла курс Варвары Пришвиной - основателя школы для учителей "Вместе" - по работе в рамках подхода DOGME (с 2022 г.).

• Редактор третьего издания учебника по английскому языку "My Lovely Pets 1" (автор Анна Шагарова, 2022 г.).

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед дефектолог — 13 лет.

Образование:

• Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии (дошкольной), квалификация – преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, методист по дошкольному воспитанию, 1970–1976 гг.

• Пермский государственный педагогический институт, кафедра общей психологии, аспирантура, научный руководитель – профессор, доктор психологических наук В.С. Мерлин, 1977–1980 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», г. Москва, 620 час, 2019 г.

Достижения:

• V КБТ-хакатон 2023, активное участие в разработке современных технологий когнитивной-поведенческой психотерапии.

Образование:

• Окончила Институт международных связей, лингвистико-переводческий факультет, лингвист-переводчик, 1999 г.

• Международный Эриксоновский Университет, 2008–2010 гг.

• Московская бизнес школа, 2012–2013 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 19 лет.

• Управляющий директор и Генеральный директор в разных компаниях с 2010 года — 14 лет.

Окончила Московский городской педагогический университет, среднее профессиональное образование, специальность – педагог дополнительного образования (2016 г.).

Медико-педагогический центр «Гармония», квалификация – учитель-логопед (2016 г.).

Сертификаты «Методика проведения логопедического самомассажа языка», «Методика проведения логопедического массажа языка».

Опыт преподавания в детском саду – с 2017 года.

Репетиторская деятельность – с 2016 года.

Образование:

• МИНХ им. Г.В. Плеханова, 1981–1985 гг.

• АРЭ НОУ «Школа эйдетики», инструкторские курсы по развитию внимания, памяти, быстрочтению, 2013 г.

• Сеть детских центров ментальной арифметики SmartyKids, инструкторские курсы, 2016–2017 гг.

• Академия ВОИР, 2-я ступень программы «Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ)», 2019 г.

• Международная Ассоциация ТРИЗ, 2019 г.

• Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», профессиональная переподготовка «Педагог-психолог: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях», 2020 г.

• МГУ им.Ломоносова, Нейрофизиология поведения, 2020 г.

• ООО «Международные образовательные проекты», программа «Репетитор по ментальной арифметике», 2020–2021 гг.

Дополнительная информация: флорист на день рождения, флорист на юбилей, флорист на праздник, флорист на корпоратив

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, профиль – филологическое русский язык, литература, 2016–2020 гг.

Опыт:

• Частные занятия по русскому языку (1–6 класс), подготовка к школе (возраст: 5–8 лет), каллиграфия — 5 лет.

Образование:

• Оренбургская государственная медицинская академия, квалификация — врач, 2004–2010 гг.

• Региональный социально-психологический центр «Ресурс», профессиональная переподготовка по программе «Психология. Практическая психология» — психолог в социальной сфере, 2016–2018 гг.

• Учебный центр IQ007, повышение квалификации по программе «Скорочтение. Развитие интеллекта», преподаватель по скорочтению, 2019 г.

Достижения:

• Центр гигиены и эпидемиологии, почетная грамота за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, 2018 г.

• Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 г. Москвы, благодарственное письмо за высокий уровень профессионализма, ответственность, добросовестный труд и приверженность традициям, 2019 г.

Образование:

• РЭУ имени Г.В. Плеханова, экономист-менеджер, специалист, 2008–2013 гг.

• Сертификат How to teach IELTS, Cambridge, курс для преподавателей по подготовке учеников к успешной сдаче IELTS General и Academic, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Образование – Русское слово» (г. Москва), повышение квалификации «Реализация требований ФГОС по английскому языку в современной школе», 2019–2020 гг.

• Тренинг от Oxford, Pronunciation, 2021 г.

• RELOD, сертификат участника вебинара «Деловая корреспонденция. Внутренняя переписка в компании заметки, сообщения, служебные записки. Формат служебных записок», 2021 г.

• ООО «Фоксфорд», удостоверение о повышении квалификации «Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку», 2022 г.

• EF, Teacher Development Certificate Course, 6ч, 2022 г.

Опыт:

• Репетитор по английскому языку — 14 лет.

• Преподаватель английского языка в московских языковых школах, 2010–2011 гг.

• Бренд-менеджер в международных компаниях (Келлогг Рус, Нестле Рус и др.), Москва, 2013–2019 гг.

• Преподаватель по английскому языку в онлайн-школе, 2019–2020 гг.

• Автор-методист для IELTS, проект smalltalk, 2021 г.

• Автор платного онлайн-курса по английскому Business English B2-C1, Part 1 — 2 года.

• Методист-редактор по английскому языку, издательство «Русское слово — учебник» — 1 год.

Достижения:

• Лицей № 1535, г. Москва, ЕГЭ по русскому языку, 100 баллов, 2008 г.

• Сертификат IELTS, 8 баллов, 2010 г.

• Сертификат EF SET, уровень С2 (Proficient), 2019 г.

• Сертификат Special educational needs, British Council (курс для преподавателей по обучению людей со специальными потребностями), 2019–2020 гг.

• Бизнес-курс английского McGraw Hill Education, экзамен сдан на высший балл Grade A, 2021 г.

• Тренинг от Oxford «Assessment for Learning», 2021 г.

• Американский культурный центр при Посольстве США в Москве, почётная грамота, в знак признания работы и преданности, 2021 г.

• Duolingo English Test, навыки владения английским в различных режимах и контекстах, 145/160 баллов, 2023 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет дошкольной педагогики и психологии, кафедра возрастной психологии, психолог, преподаватель по специальности «психология», 2002–2007 гг.

• ООО «Институт организационной и клинической психологии», программа «Клиническая психология», 2017–2018 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, курс «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте», 35 ч, 2018 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, цикл теоретических и практических семинаров по теме «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте», 2018 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, курс «Современные нейронауки и танцевально-двигательная психотерапия для профессиональлов», 36 ч, 2018–2019 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, семинар-тренинг «Методы и приемы телесно-ориентированной терапии в работе с детьми», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», программа «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2022 г.

Опыт:

• Центр образования, СОШ №1479, педагог-психолог, 2009–2013 гг.

• Частно — 7 лет.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р Лурия, нейропсихолог — 3 года.

Образование:

• Музыкальный колледж при МГИМ им. А.Г. Шнитке, специальность – преподаватель игры на флейте, 2002–2006 гг.

• МГИМ им. А.Г. Шнитке, оркестровый факультет, 2006–2011 гг.

• РАНХиГС при Президенте РФ, Институт бизнеса и делового администрирования, переподготовка по программе: «Точка роста: современные методы управления организацией», 2016 г.

• РАНХиГС при Президенте РФ, Институт бизнеса и делового администрирования, переподготовка по программе «Точка роста: современные методы управления организацией», 2016 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 17 лет.

Достижения:

• II Московский Молодежный Пасхальный Фестиваль, диплом участника конкурса по номинации «Инструментальная музыка» (с 2003 г.).

• Второй Международный конкурс «Современное искусство и образование», диплом лауреата конкурса, III премия, 2007 г.

• IX международный фестиваль-конкурс «Musica Classica», I премия в номинации «Инструментальный ансамбль», 2011 г.

Образование:

• Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет, Владивосток, инженерно-экономический факультет, экономист-менеджер, 2002–2007 гг.

Опыт:

• ООО «Негоциант-Стандарт», NESTLE, торговый представитель в команде производителя, 2007–2008 гг.

• ЗАО «JTI», представитель по работе с торговыми точками, 2008–2012 гг.

• ОАО «Нэфис Косметикс», региональный менеджер, 2012–2015 гг.

• ООО «Фабрика окон», руководитель отдела продаж, горячая линия, 2016–2017 гг.

• Электронный гипермаркет «ОГО!», руководитель отдела продаж и розничной сети — 3 года.

• Octagon-shop, руководитель отдела продаж и розничной сети, 2017–2019 гг.

• «1С Интерес», руководитель федеральной розничной сети — 1 год.

Образование:

• Государственный университет управления, менеджмент (маркетинг услуг и бренд-менеджмент), 2014–2018 гг.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Оценка по методу STAR», 2021 г.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Постановка задач», 2021 г.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Ответственная позиция», 2021 г.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Основы оценки персона», 2021 г.

Опыт:

• Руководитель отдела обучения, тренер по продажам «VERONA», 2014–2018 гг.

• Руководитель отдела маркетинга в IT в корпорации «СИНЕРГИЯ» LMS (EdTech, корпоративный университет), 2023–2024 гг.

Образование:

• Кандидат психологических наук, 2007 г.

Образование:

• Каширский центр дополнительного образования, правоведение, 2010–2012 гг.

• Каширский центр дополнительного образования, практическая психология, 2010–2012 гг.

• Государственный социально-гуманитарный университет, филологический факультет, музыкальное отделение, 2013–2017 гг.

• Центр психологического сопровождения образования «Точка ПСИ», научно-методический семинар «Профессиональное развитие педагога современной школы: от ценностей к технологиям», 2018 г.

• ООО «Инфоурок» — «Скоростное чтение», 2020–2021 гг.

• ООО «Инфоурок», программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», 2021 г.

• Ментальная арифметика. Сложение и вычитание, 2021–2022 гг.

• Ментальная арифметика: умножение и деление, 2021–2022 гг.

Опыт:

• АНОО «Гимназия им. Е.М. Примакова», учитель музыки, педагог-организатор, тьютор, 2017–2018 гг.

• Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007, преподаватель, 2018–2020 гг.

• Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" "Скорочтение и развитие интеллекта" — 1 год.

Образование:

• Оренбургский гуманитарно-технический университет, учитель русского языка и литературы, 1990–1995 гг.

• Московская международная академия (с 2020 г.).