Миофункциональная коррекция в Москве

Образование:

• МГЛУ, специальность иностранный язык, преподаватель не ецкого языка, 1988–1993 гг.

• АНО ДПО "МИПК", 2020 г.

• Московский государственный областной университет, профессиональная переподготовка, учитель-логопед, 2021 г.

Опыт:

• Логопед, специалист по миофункциональной коррекции Стоматологическая клиника ДиалДент, 2020–2024 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, математический факультет, специальность – математика, квалификация – учитель математики и информатики, 1988–1993 гг.

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, логопедия, 2010 г.

• МИОО, специализация – преподаватель русского языка как иностранного для дошкольников и младших школьников, 2013 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 15 лет.

• Учитель-логопед в общеобразовательной школе (в том числе с детьми с ОВЗ) — 13 лет.

Достижения:

• Учитель-логопед высшей квалификационной категории, срок лицензии — 5 лет, МЦКО, диагностика педагогических сотрудников, экспертный уровень, 2020 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет имени В.И. Ленина, специальность – дошкольная педагогика и психология, 1992–1996 гг.

• Московский психолого-социальный институт, лгопедия с дополнительной специальностью «специальный психолог». Учитель-логопед, специальный психолог, 2004–2008 гг.

• УЦ «Логопед-Мастер», курс диагностика речевых нарушений, 2016 г.

• УЦ «Логопед-Мастер», укороченная уздечка, 2016 г.

• УЦ «Логопед-Мастер», повышение квалификации по теме «Инновационные технологии коррекции нарушений, логопедический массаж», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», курс «Реабилитация детей с КИ. Международный подход», 2017 г.

• Московский педагогический государственный университет, повышение квалификации, 2017 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по теме «Методы логопедической работы по преодолению назализации у детей», 2017 г.

• Академия бизнеса и управления системами, сурдопедагог, 2017–2018 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», реабилитация детей с КИ, 2018 г.

• УЦ «Логопед-Мастер», логоритмика, 2018 г.

• УЦ «Логопед-Мастер», вестибулярные пластины, 2018 г.

• УЦ «Логопед-Мастер», курс «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи», 2019 г.

• «Валлекс М», повышение квалификации, курс «Миофункциональна коррекция», 2019 г.

• УЦ «Логопед-Мастер», повышение квалификации, коррекция дисграфии и дислексии у школьников начальной и средней школы, 2019 г.

• «Логопед Профи», курс «Новая онлайн педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования», 2020 г.

• «Логопед-Профи», курс «Секреты запуска речи у неговорящего ребёнка», 2020 г.

• «Логопед-Профи», курс «Заикание: определение понятия, причины, механизмы. Нейро-моторные расстройства речи при заикании», 2020 г.

• «Мерсибо», курс «Тейпирование при работе с речевыми и миофункциональныминарушениями. Комбинированные техники в работе логопеда», 2020 г.

• «Мерсибо», курс «Алалия-оптимистический диагноз. Авторский междисциплинарный коррекционный подход», 2020 г.

• СПб НИИ ЛОР, повышение квалификации «Фонопедия», 2020 г.

• УЦ «Логопед Мастер», курс «Тейпирование в логопедии», 2020 г.

• «Логопед Профи», курс «Практические аспекты миофункциональной терапии. Тейпирование в работе логопеда», 2021 г.

• ЧОУ «Логопед Профи», курс «Нейродефектология. Эффективная диагностика и коррекция нарушений развития.», 2023 г.

Образование:

• МПГУ (бывш. МГПИ им. Ленина), 2019 г.

• Ассоциация дислексии, трудности в обучении, развиваем фонематическое восприятие, 2020 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, курс «Сенсорная и моторная алалия», 2020 г.

• Ассоциация родителей и детей с дислексией, вебинар «Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка», 2020 г.

• Всезнайка СПО, диагностика, 2020 г.

• Всезнайка СПО, первичная диагностика логопеда, 2020 г.

• Всезнайка СПО, коррекция звукопроизносительной стороны речи, 2020 г.

• Союз логопедов, трудные вопросы логопедической практики в современных условиях, 2020 г.

• Всезнайка СПО, речевая слуховая агнозия, 2020 г.

• Всезнайка СПО, артикуляционная диспраксия, 2020 г.

• Всезнайка СПО, дизартрия, 2020 г.

• Всезнайка СПО, подготовка к школе, 2020 г.

• ООО «Центр инновационного образования и воспитания», курс «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВ3», 2021 г.

• Среднерусская академия современного знания, курс «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС», 2021 г.

• Среднерусская академия современного знания, курс «Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2021 г.

• Среднерусская академия современного знания, курс «Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ТНР в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, основы нейропсихологии, 2022 г.

Опыт:

• МБОУ ЦППМС «Мытищинский», учитель-логопед — 3 года.

Достижения:

• Всезнайка СПО, экспресс онлайн стажировка, 2020 г.

• Первая квалификационная категория (с 2021 г.).

Образование:

• Окончила МГГУ им. М.А. Шолохова по специальности «Логопедия» с красным дипломом, 2007–2011 гг.

• Государственный институт русского языка им А.С. Пушкина, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Нарушения чтения и письма у детей», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• Работа в детском саду, 2013–2014 гг.

В 2007 году окончила МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед.

Работала педагогом с 2005 по 2017 год (в детском саду, в школе).

Стаж репетиторской деятельности – с 2005 года.

Образование:

• МГОПУ им. М.М. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2005 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – более 20 лет — 23 года.

• Опыт репетиторства — 23 года.

Образование:

• МГПИ, учитель начальных классов и иностранного языка, 1999–2004 гг.

• Центр нейропсихологии и дефектологии, курс «Логопедический массаж с медицинскими основами», 2020 г.

• Центр нейропсихологии и дефектологии, «Диспраксия: коррекция», 2020 г.

• ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», удостоверение о повышении квалификации «Логопедический массаж с медицинскими основами», 2020 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», удостоверение о повышении квалификации «Дефектолог», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

• Детский клуб English club, педагог раннего развития, логопед, 2008–2013 гг.

• Творческий центр «ОКО», логопед — 8 лет.

• Английский детский сад Discovery, логопед — 3 года.

Образование:

• РосНОУ, кафедра психологии и педагогики, специальное (дефектологическое) образование по профилю «логопедия», диплом с отличием, 2016–2020 гг.

• ОП «ДЕТСТВО-ПРЕСС», вебинар «Родовая травма шейного позвоночника и её роль в формировании нарушений речи. Дизартрия. Клиника. Диагностика. Терапия», 2021 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации «Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Логоритмика. Авторская программа», 2021 г.

• Учебный центр ЦМКиР «МиоФоКс», курс «Миофункциональная коррекция — будущее логопедии», 2022 г.

• Курс «Миофункциональная коррекция. Инфантильный тип глотания и работа с трейнером Infant», 2022 г.

• Курс «Миофункциональная коррекция», 2022 г.

• Курс «Миофункциональная коррекция. Дыхание», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторство — 4 года.

• Детский центр Монтессори «Леонис», логопед, 2018–2020 гг.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Речевая и слуховая агнозия», 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «РСА», 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Артикуляционная диспраксия и дисфункция сенсорной интеграции», 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Диагностика речевых нарушений», 2021 г.

• Детский сад «Горница — узорница», логопед, 2021–2022 гг.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Обучение грамоте», 2022 г.

Достижения:

• Участник круглого стола №15 по Проекту Минобразования и науки РФ «Разработка программно-методического и учебно-дидактического обеспечения реализации требований ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2016 г.

• Участник IV Международной научно-практической конференции «Современная дефектология: междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушений развития у детей», 2022 г.

Образование:

• Бердянский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко, факультет коррекционного образования, специальность – логопед-дефектолог, воспитатель детей с психофизическими нарушениями, 2013 г.

• Бердянский государственный педагогический университет, квалификация – логопед, преподаватель коррекционной педагогики, магистр, 2014 г.

• Бердянский государственный педагогический институт, специализация – коррекционное образование, логопед, 2014 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в детских садах — 16 лет.

• Репетиторская деятельность — 16 лет.

• Работает логопедом в частном детском саду.

Достижения:

• УЦ Логопед-мастер, нарушения звукопроизношения у детей, коррекция звукопроизношения при дизартрии, использование логопедических постановочных зондов, 2013 г.

• УЦ Логопед-мастер, логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2014 г.

• УЦ Логопед - мастер, приёмы и методы восстановления глотания, 2019 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, влияние перинатальной патологии цнс на речевые функции у детей и неврологическое здоровье (родовой травматизм при заболеваниях матери), 2020 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, особенности терапии нарушений сенсорной интеграции у детей раннего возраста, 2020 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, роль логопеда в ранней помощи, 2020 г.

• ЧОУ ДПО Логопед профи, влияние перинатальной патологии цнс на речевые функции у детей и неврологическое здоровье (родовой травматизм при заболеваниях матери), 2020 г.

• Центр логопедической терапии VOICE, логопедия для взрослых, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, электроэнцефалография и нейробиоуправление в коррекционной педагогике, 2020 г.

Образование:

• Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров, специализация – логопедия, 2003 г.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, логопед, бакалавр, 2011–2015 гг.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2015–2017 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование:

• Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «основы нейропсихологии», 2008–2009 гг.

• НОУ «Институт дефектологии и медицинской психологии», программа «Патология речи у детей», 2010 г.

• МПГУ им. Ленина, учитель-логопед, диплом с отличием, 2006–2011 гг.

• Логопедический массаж, 2017 г.

• Курсы повышения квалификации в центре «Олеси Тарасовой», 2019–2020 гг.

• Миогимнастика в практике логопеда, работающего с детьми с миофункциональными нарушениями» (с 2024 г.).

Образование, курсы:

• Ленинградское областное медицинское училище, медицинский брат, 1983–1986 гг.

• Московский институт восстановительной медицины, медицинский массаж, 2021 г.

• Медицинский институт реабилитации и косметологии имени З.М. Никифоровой, мягкие мануальные техники, 2021 г.

• Медицинский институт реабилитации и косметологии им. З.М. Никифоровой., младший медицинский брат по уходу за больными, 2021 г.

• ООО «Мирк», курс «Основы мануальной терапии. ПИР», 2021 г.

Опыт:

• Частный опыт — 17 лет.

Достижения, награды:

• Академия мануологии, семинар «Соединительнотканный массаж. Техника. Основные приёмы», 2021 г.

• Академия мануологии, семинар «Физиотерапия в гериатрии. Гериатрический массаж», 2021 г.

• Миофасциальный массаж, переподготовка, 2021 г.

• Спортивный массаж, переподготовка, 2021 г.

• ООО «Мирк», курс «Кинезиотейпирование», 2021 г.

• ЛФК в педиатрии, переподготовка, 2022 г.

• Гемолимфодренажный массаж тела, переподготовка, 2022 г.

• МИРК, функциональный массаж блейдами, 2022 г.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, логопедия (с 2018 г.).

Образование, курсы:

• Медико-стоматологический университет Имени Евдокимова, специальность «Лечебное дело», 2006–2012 гг.

• Медико стоматологический институт имени Евдокимова программа «Лечебная физкультура и спортивная медицина», 2012–2014 гг.

• Огулов центр, тема «Остеопатические техники в висцеральной практике», 2018–2020 гг.

• Федерация скалолазания России, обеспечение безопасности по проведению занятий по скалолазанию, соревнований, постановке трасс на искусственном и естественном рельефах, 2022 г.

Образование:

• Association EPAEE, ускоренный курс французского языка лингвистических исследований «Découverte de la Provence 2013».

• Институт экономики и антикризисного управления, экономический факультет, экономика, 2013–2018 гг.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (с 2019 г.).

• Центр инновационного развития «Mailim», скорочтение, 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», учитель-логопед (логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2021–2022 гг.

Образование:

• МПГУ, дошкольная педагогика и психология, педагогика, 1996–2000 гг.

• АПКиППРО, кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии, логопед, 2015–2016 гг.

• АНО «Логопед плюс», программа — артикуляционная и дыхательная гимнастика в работе логопеда в соответствиями с требованиями ФГОС, 72 часа, 2018 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика «Логопедический массаж». Программа ФГОС, 72 часа, 2021 г.

• Международный институт речевой патологии, «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и апраксии», 2021 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Нейрологопедия», 144 часа, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия», 582 часа, 2022 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», обучение по программе «Заикание. Практические разборы клинических случаев, методики, супервизия», 2023 г.

Опыт:

• ГБОУ Школа, тьютор, 2018–2019 гг.

• ГБОУ Школа, учитель-логопед, 2018–2019 гг.

• ГБОУ Школа, учитель-логопед — 3 года.

• ГКОУ «Школа Технологии Обучения», учитель-логопед, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Московский центр качества образования. Логопедия. Высокий уровень выполнения работы, 2020 г.

Образование:

• Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, специализация «русский язык и литература», «русский язык как иностранный», 2002–2006 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, квалификация «Логопед-реабилитолог», 2019–2020 гг.

• ЧОУ ДПО Логопед Профи, – дистанционная коррекционная работа с моторным алаликом, 2020 г.

• АНО НИИДПО, вебинар – нейропсихологическая диагностика и реабилитация пациентов с регуляторными нарушениями, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД ПРОФИ», интенсив – Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2021 г.

• Учебный центр «Логопед Мастер», курс – Логопедический массаж, 2021 г.

• Школа игровой логопедии, онлайн-курс «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021 г.

• Школа игровой логопедии «Территория речи», второй модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021–2022 гг.

• Школа игровой логопедии «Территория речи», третий модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Современные технологии в педагогике: нейрологопедия», 2022 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, нейродиагностика» и «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2022 г.

• Московский городской педагогический университет, программа «Особенности абилитации детей раннего и младшего дошкольного возраста в первоначальный период после кохлеарной имплантации», 2022 г.

• Семинар Тисовской Юлии «Использование миофункциональных аппаратов в практике логопедической работы», 2022 г.

• ООО «Логомаг», семинар-практикум «Типы личностей родителей с особыми детьми», 2023 г.

• Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционно-логопедический работы с неговорящими детьми», 2023 г.

Опыт:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, Летняя школа, 2005–2006 гг.