Репетиторы по письму леворуких детей в Москве

Образование:

• РУДН, бакалавр психологии, 2010 г.

• РУДН, магистр психологии, 2012 г.

• Детский нейропсихологический центр «Норма плюс», нейропсихологическая психология и коррекция в детском возрасте (72 ч.), 2013 г.

• РУДН, кандидат психологических наук, 2016 г.

• АНО ДПО ВГАППССС, «Образовательная кинезиология» (144 ч.), 2016 г.

• Свидетельство о повышении квалификации ФГБНУ Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования «Стандартизированная нейропсихологическая диагностика» (36 ч), 2017 г.

• ИОП, клинический психолог, 2019 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 11 лет.

• Опыт работы психологом — 11 лет.

Дополнительная информация: диагностика развития детей, трудности в школьном обучении

Образование:

• Уссурийский государственный педагогический институт, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка, литературы, 1986–1992 гг.

• Биробиджанский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед, олигофренопедагог, 1996 г.

• Высшая квалификационная категория по должности «учитель-логопед», 2017 г.

Опыт:

• Опыт работы по специальности «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» — 28 лет.

• Учитель русского языка и литературы, 1990–1992 гг.

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование, курсы:

• Авторский курс Lili Lash по классическому наращиванию ресниц, Институт Восстановительной Медицины, курс «Расслабляющий, классический и китайский акупунктурный массаж», 2018 г.

Опыт:

• Опыт работы — 7 лет.

Образование:

• Тольяттинское музыкальное училище, 1992–1996 гг.

• Тольяттинский государственный университет, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности «Дошкольная педагогика и психология», 1998–2002 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс повышения квалификации «Методика обучения чтению неговорящих детей по ФГОС», 2019 г.

• Курс «Каллиграфия» школы Imagination, 2019 г.

• УЦ МИО best, курс «Каллиграфия. Постановка и коррекция почерка», 2019 г.

• Сертификат о прохождении курса «Обучение чтению за 15 уроков» по авторской методике Лысенко О.В, 2020 г.

• Сертификат о завершении дистанционного курса «Счёт в пределах 10», 2020 г.

• МИО best, курс «Методика преподавания азбуки» по авторской методике Лысенко О. В, 2020 г.

• Авторские методики Ольги Лысенко, марафон «Техника быстрого чтения», 2021 г.

• Авторские методики Оксаны Солодиной, курс «Устный счёт», 2021 г.

• МИО best, курс «Таблица умножения за 15 уроков» по авторской программе Лысенко О. В, 2021 г.

• МИО best, курс «Стратегии бесконфликтного общения» по авторской программе Лысенко О. В, 2021 г.

• МИО best, курс «Мнемотехника. Техники эффективного запоминания», 2021 г.

• Авторские методики Ольги Лысенко, курс «Решение текстовых зада», 2022 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, курс «Преподаватель скорочтения», 2023 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, курс «Преподаватель каллиграфии», 2023 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, курс «Дислексия. Выявление и система коррекции у детей», 2023 г.

Образование:

• Коломенский государственный педагогический институт, специальность — культурология, квалификация — учитель литературы и музыки, 1996–2001 гг.

• Московский педагогический государственный университет, магистр по направлению «специальное дефектологическое образование», 2013 г.

• ГБОУ ВПО АСОУ г. Москвы, профессиональная переподготовка по программе «Специальная (коррекционная) психология», 2015–2017 гг.

Достижения:

• Комитет по образованию администрации Щелковского муниципального района Московской области, грамота за добросовестный труд, 2016 г.

• Муниципальное бюджетное учреждение культуры городского округа Щёлково «Центр Культуры и Досуга «Гребнево», грамота за плодотворное и многолетнее сотрудничество, 2020 г.

• Учебно-методический образовательный центр, грамота за организацию и проведение турнира по шашкам, 2021 г.

Образование:

• Получила диплом Волгоградского педагогического училища №2, специальность – преподавание в начальных классах, 1988 г.

• Учитель второй квалификационной категории, 1996 г.

• Окончила Волгоградский государственный педагогический университет, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, 1999 г.

Опыт:

• Частные занятия — 22 года.

• Работала учителем начальных классов в школе, 1988–2004 гг.

Образование:

• Дополнительная педагогическая профессия в Орехово-Зуевском педагогическом институте по специальности «учитель-воспитатель группы продленного дня», 1992 г.

• Окончила полный курс Орехово-Зуевского педагогического института по специальности «Педагогика и методика начального обучения», присвоена квалификация учителя начальных классов, 1990–1996 гг.

• Курс «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста», программа повышения квалификации, 2017 г.

• Курс «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС», 2018 г.

• Прошла тестирования проекта «Инфоурок» «Возрастно-психологическое консультирование», «Дошкольная педагогика», 2018 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», логопедия, 2019 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, логопедия, 2020 г.

• ООО «Инфоурок», детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ, 2022 г.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка, программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторской деятельностью занимается с 1998 года — 24 года.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, психолого–педагогическое образование, бакалавр, 2011–2015 гг.

Опыт:

• Стаж работы психологом — 12 лет.

• Школа №118 (детский сад) — 12 лет.

Достижения:

• Главное управление ФСНК, грамота (с 2018 г.).

• Благодарность (с 2018 г.).

• Благодарность за плодотворное сотрудничество в оказании психологической помощи и социальной адаптации членов объединения сотрудников и ветеранов частей спецназначения МО, МВД, ФСБ, ВВД, 2019 г.

• Наградной лист, 2019 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед с правом преподавания русского языка», 2002 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушений звукопроизношения (в соответствии с требованиями ФГОС)», 72 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения звуков Р, Рь», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», ученый центр «Логопед-мастер», «Коррекция нарушения произношения гласных звуков и согласных раннего онтогенеза», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у дошкольников и младших школьников», «Использование методов и приёмов из смежных наук – психологии и нейропсихологии – в логопедической практике», 30 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», мастер-класс «Коррекция нарушения произношения свистящих звуков», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Логопедический массаж. Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с требованиями ФГОС», 24 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Заикание. Логопедические и психологические методы коррекции», 24 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков у детей», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков у детей», 8 часов, 2015 г.

• Повышение квалификации по теме «Коррекция нарушения произношения звуков Л, Ль, Й, йотированных гласных», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения звуков Р, Рь», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Технология и методика обследования устной речи детей (с учётом ФГОС)», 10 часов, 2015 г.

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», «Афазия», 72 часа, 2016 г.

• Семинар по нейропсихологии в клинической практике на базе Центра патологии речи и нейрореабилитации им. Шкловского В.М, 2016 г.

Опыт:

• С 1997 года работает логопедом в детском саду — 24 года.

• Репетиторский стаж — 22 года.

Достижения:

• Мастер-класс «Методы диагностики. Методики восстановления речевой функции у больных с разными формами афазии» на базе Центра патологии речи и нейрореабилитации, 2016 г.

Образование:

• Московский институт иностранных языков, факультет иностранных языков, квалификация – филолог, преподаватель, переводчик, бакалавр, 2017 г.

• АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО, педагог предшкольной подготовки (с 2023 г.).

Опыт:

• Частный репетитор — 12 лет.

Образование:

• Коломенский государственный педагогический институт, факультет начального образования, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования» (2003 г.);

• Коломенский государственный педагогический институт, педагог-психолог по специальности «педагогика и психология» (2008 г.);

• Московский социально-гуманитарный институт, диплом о профессиональной переподготовке по программе «дефектология (логопедия)» (2014 г.);

• Зарайский учебно-педагогический колледж им. В.В. Виноградова, учитель начальных классов по специальности «преподавание в начальных классах» (1999 г.).

Окончила курсы по созданию инклюзивных дошкольных учреждений (2006 г.).

С 2003 по 2011 год работала педагогом-психологом в детском саду и школе.

Репетиторством занимается с 2015 года.

Образование:

• Московское педагогическое училище №5, специальность – учитель начальных классов, 1993 г.

• МПСИ, курсовая подготовка «Нейропсихология детского возраста», 1999–2000 гг.

• МПСИ, факультет клинической психологии, специальность – нейропсихолог, 2001 г.

• МПСИ, клиническая психология, 1996–2002 гг.

• Нейропсихология, нейропсихология детского возраста, 1996–2002 гг.

• Автономная некоммерческая организация «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Основы нейропсихологии. Инновации», 144 часа. Автор курса Визель Т.Г, 2016 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов в школе, педагог-психолог в детском реабилитационном центре) — 31 год.

• Опыт работы психологом — 24 года.

• Репетиторский опыт — 21 год.

Достижения:

• Грамота департамента образования г. Москвы, 2010 г.

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Педагог высшей квалификационной категории.

Образование:

• Окончила изостудию (8 лет обучения), 1991 г.

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии (красный диплом), 1999 г.

Опыт:

• Детский сад для детей с ЗПРР (учитель-дефектолог), 1997–1999 гг.

• Детский сад для детей с ЗПРР (учитель-дефектолог), 1999–2000 гг.

• Репетиторский опыт — 18 лет.

• Средняя школа (педагог-психолог), 2000–2002 гг.

• Детский центр культуры (педагог-психолог, логопед, педагог изостудии), 2002–2006 гг.

Достижения:

• Победитель конкурса «Учитель года» в СЗАО в номинации «Учитель-психолог», 2002 г.

Образование:

• Педагогическое училище №7 Мосгорисполкома, специальность «дошкольное воспитание», 1978 г.

• Высшая коммерческая школа, специальность – домашний учитель, гувернер, 1995 г.

• УМЦ «Ин-яз», курс английского по программе «Основы перевода экономической и научно-технической литературы», 1998 г.

• Московский государственный областной университет, специальность – педагогика и психология, 2004 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

• Опыт преподавания – 15 лет (воспитатель 12 разряда 2 категории в детском саду).

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, клиническая психология, 2013–2019 гг.

Опыт:

• Школа ОРТ 1540, педагог-психолог, нейропсихолог, 2019–2022 гг.

Образование:

• Педагогическое училище №11 Мосгорисполкома, специальность «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», 1984–1986 гг.

• Московский открытый педагогический институт, исторический факультет, специальность – учитель истории, 1994 г.

Опыт:

• Работа в школе, 1986–1993 гг.

• Репетиторский опыт — 26 лет.

Образование:

• МПГУ им. Ленина, направление – педагогическое образование, бакалавр, 2013–2016 гг.

• Курсы повышения квалификации «Теория и методика преподавания написания различных видов текстов», 2016 г.

• Курсы повышения квалификации «Формирование мотивации УД школьников с ОВЗ», 2017 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов в средней школе) — 9 лет.

• Опыт репетиторства — 9 лет.

Образование:

• Кабардино-Балкарский государственный университет, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1993 г.

• МГППУ, факультет психологии в образовании, магистратура, 2015–2017 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (начальная школа) — 27 лет.

• Опыт репетиторства — 12 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории, 2019 г.

Образование:

• Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – педагогика и методика начального обучения, 1987–1992 гг.

• Центр современных НЛП-технологий, квалификация – НЛП-практик, 2013 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, профессиональная переподготовка, квалификация – психолог-консультант в работе с детьми и подростками, 2014 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, повышение квалификации по программе «Психология развития детей 4-6 лет», 2014 г.

• НОЧУ «ИРО», курс повышения квалификации «Психолого-педагогические основы современных образовательных и здоровьесберегающих технологий», 2014 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, повышение квалификации по программе «Семейный психолог. Семейное консультирование (базовый курс)», 2014 г.

Опыт:

• Частная деятельность — 25 лет.

• Работа в школе, в центре раннего развития, 1992–2019 гг.

Опыт:

• Педагог — 4 года.