Репетиторы по сказкотерапии в Москве

Образование:

• Театральный институт им. Бориса Щукина, режиссерский факультет, специальность – режиссура драмы, 1996 г.

• Театральный институт им. Бориса Щукина, режиссерский факультет, ассистентура-стажировка, 1998 г.

• Кандидат психологических наук, 2012 г.

Опыт:

• Репетитор — 25 лет.

• Доцент в Театральном институте им. Бориса Щукина — 21 год.

Профессиональное образование: Московский государственный областной университет, факультет психологии, специальность – психолог (2012 г.).

Европейская академия имиджа, повышение квалификации – имиджелогия (2017 г.).

Опыт работы – с 2012 года.

Образование:

• МГЛУ, лингвистика и межкультурная коммуникации, 2002 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Развитие профессионализма практических психологов», 2008 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса», 2008 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Искусство групповой работы: тренинг тренеров, 1,2,3 ступень», 2008 г.

• ГОУ ВПО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», психология, психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Международная научно-практическая конференция «Новое слово в науке: перспективы развития», участник, 2014 г.

• АНО ДПО «СЦЭО», программа «Преподаватель высшей школы», 2017 г.

Опыт:

• Частное образовательное учреждение, частная практика, английский язык, старший преподаватель, методист, методолог, разработчик индивидуальных образовательных программ — 11 лет.

• Старший преподаватель по английскому языку, педагогике, психологии — 8 лет.

• ППРО, старший преподаватель, 1999–2018 гг.

Достижения:

• Академия Естествознания, Московский международный салон образования, награда журнала «Эксперимент и инновации в школе», 2014 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, квалификация – физик, 2008–2013 гг.

• Московский институт психоанализа. Практики карьерного консультанта, 2020 г.

• Московский институт психоанализа, курс «Технология карьерных стратегий», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, курс «Основы психологии», 2020 г.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии (с 2020 г.).

• Институт Ньюфелда, «Психологическая устойчивость», 2020 г.

• Институт Ньюфелда, курс «Понимать тревожность», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистратура, 2023 г.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, специализация «учитель начальных классов», 1999 г.

• Профессиональная переподготовка по психологии, НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации», направление: психолог-консультант, 2014–2015 гг.

• Институт дистанционного повышения квалификации, практическое психологическое консультирование, 2014–2015 гг.

• НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации», направление: песочный терапевт, 2016 г.

• Ранее развитие, обучение чтению и математике по кубикам Н. Зайцева, 2016 г.

• Вершина, онлайн-марафон по арт-терапии, 2016 г.

• ООО «Издательство "ГЕНЕЗИС"», программа обучения «Психологическая работа с МАК при горе и утрате», 2016 г.

• Институт дистанционного повышения квалификации, программа обучения «Базовые основы песочной психотерапии», 2016 г.

• ООО «НЦРДО», программа обучения «Детская и подростковая психотерапия», 2023 г.

Опыт:

• Педагог английского языка в начальной школе, г. Ставрополь, г. Новосибирск, 1997–2000 гг.

• Репетитор по подготовке к школе, репетитор начальных классов — 23 года.

• Частный психолог — 8 лет.

Образование:

• Вологодский государственный педагогический университет, квалификация «педагог-психолог», специальность «психология», 1996–2002 гг.

Опыт:

• МОУ СОШ школа № 33 г. Вологда Должность «социальный педагог» — 22 года.

• Детский сад общеразвивающего вида №105, воспитатель, 2009–2010 гг.

Образование:

• Вологодский педагогический колледж, вебинар по теме «Преподавание математики в 1–2 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования», 2011 г.

• Вологодский педагогический колледж. повышение квалификации, 2011 г.

• Вологодский педагогический колледж, повышение квалификации по программе «Федеральный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии реализации», 2011 г.

• •Вологодский педагогический колледж, вебинар по теме «Реализация системно – деятельностного подхода на уроках и внеурочных занятиях », 2011 г.

• Вологодский педагогический колледж, обучение по программе «Методические аспекты реализации ФГОС НОО в вариативных учебно – методических комплектах», 2012 г.

• Центр повышения квалификации педагогический работников образовательной системы г. Вологды, обучение по программе «Культура исследовательской деятельности», 2013 г.

• Вологодский институт развития образования, повышение квалификации «Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и советской этики», 2014 г.

Опыт:

• ЧОУ «Кембриджская международная школа» — 12 лет.

Достижения:

• Грамота за 2 – е место в соревнованиях «Олимпийские игры», 2013 г.

• Детско – юношеский центр «Лидер», благодарность за подготовку детей – призёров к конкурсу рисунков, 2014 г.

• Грамота за 1 – е место в спортивных соревнованиях «Малые олимпийские игры – 2014».

• Грамота за 3 – е место в городских командных соревнованиях «Марафон Победы», 2014 г.

• Мультиурок, сертификат о создании сайта, 2015 г.

• Сертификат о подготовке учеников к конкурсу, 2015 г.

• Почетная грамота (с 2015 г.).

• Грамота за активное участие в конкурсах, 2015 г.

• Благодарность (с 2015 г.).

• Академическая гимназия, сертификат об организации учеников в международных конкурсах, 2017 г.

• Сертификат о подготовке к международному конкурсу по математике (с 2017 г.).

• Благодарность, 2017 г.

• Сертификат о подготовке к международному конкурсу по русскому языку, 2017 г.

• Академическая гимназия, сертификат об организации учеников в международных конкурса, 2017 г.

• Участие в педагогическом марафоне, 2017 г.

• Грамота за большой вклад в развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся, 2017 г.

• Академическая гимназия, сертификат об организации учеников в международных конкурсах, 2018 г.

• Сертификат за участие в педагогическом марафоне, 2019 г.

• Сертификат курса «Начальная школа:от идеи до воплощения», 2020 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический институт, факультет психологии, квалификация – практический психолог, 1989–1994 гг.

• Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 2000 г.

• Российский государственный гуманитарный университет; факультет искусствоведения, специализация «Искусствоведение», 2002–2009 гг.

• Психологический центр «Дом», нейрокоучинг профессионального роста, 2014 г.

• Московский педагогический государственный университет; факультет психологии, магистр психологии, 2012–2016 гг.

Достижения:

• Психологический центр «Дом», семинар по нейрокоучингу, 2014 г.

Образование:

• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, педагогический факультет, профиль - психология, 2013–2017 гг.

• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, педагогический факультет, профиль — начальное образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, педагогический факультет, профиль — дошкольное образование, 2017–2019 гг.

• ООО «Издательство Генезис», курс «Нетрадиционные методы арт-терапии», 2022 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, квалификация «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель по специальности „Клиническая психология“», 2005–2009 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, юнгианская психотерапия, 2012–2014 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, юнгианская психотерапия (600 часов), 2012–2014 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, 2022 г.

• «Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига», 2022–2025 гг.

Образование:

• Симферопольский государственный университет, факультет естественных наук, химия, химик, преподаватель, 1988–1993 гг.

• Симферопольский государственный университет, психология, практический психолог в учреждениях народного просвещения, 1994–1995 гг.

• ФПО Крымского медицинского университета, ТУ «Психология и медицинская психология», практический психолог, 1997 г.

• Таврический национальный университет, кандидат биологических наук (с 2004 г.).

Образование:

• МГГУ им М.А. Шолохова, дефектологический факультет, учитель-логопед, 1997–2002 гг.

• МГГУ, программа «Преподаватель высшей школы», 2014–2015 гг.

• Московский педагогический государственный университет, педагог-дефектолог, 2017 г.

• Международная школа арт-терапии, мастер-класс «Проективная диагностика: стратегии анализа рисунка и парадоксы интерпретации», 2022 г.

• PROШКОЛА, первый практический форум по нейропсихологии для специалистов, участник, 2023 г.

Достижения:

• Автор популярных книг в области специальной психологии, арт-терапии и арт-педагогики в специальном образовании, 2005 г.

• Министерство образования и науки РФ, кандидат психологических наук (с 2011 г.).

• МГППУ, кандидат психологических наук, 2011 г.

Образование:

• Курский государственный университет, информатика и английский язык, учитель информатики и английского, 2001–2006 гг.

• Курский филиал Брянского колледжа экономики, статистики и информатики, бухгалтер, 2005–2006 гг.

• АНО НИИДПО, программа «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2022 г.

• АНО НИИДПО, анализ и диагностика ФЭД организации, экономмст-аналитик, 2022–2023 гг.

Образование:

• Астраханский государственный университет (с 2020 г.).

• Астраханский социально-педагогический колледж, 2016–2020 гг.

• Квалификация «Педагог дополнительного образования», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Няня, 2019–2020 гг.

• Астраханское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский губернский колледж искусств, руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель, 2014–2018 гг.

• Российский государственный социальный университет, руководитель этнокультурным центром, 2020 г.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, психология, 2010–2016 гг.

• Международная академия бизнеса, профессиональная переподготовка по программе «Тренинг-менеджер», 2016 г.

• Бизнес-тренер международного стандарта ICU, 2016 г.

Образование:

• Сертификат, мастер-класс «Зависимое поведение — механизмы, пути формирования, коррекции и профилактики», 8 ч, 2009 г.

• Институт инновационного и последипломного образования одесского национального института им. И. И. Мечникова, психолог, преподаватель психологии, 2008–2011 гг.

• ЭЗЧ, сертификат, участие в мастер-классе «Сценарии жизненного пути: от родителей к детям», 8 ч, 2012 г.

• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, 2018 г.

• Институт профессионального образования, метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога, 2022 г.

• АНО ДПО ВГАППСС, Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения, 2022 г.

• НАНО Институт профессионального образования, Практическая психология, психологическое консультирование и психологическая диагностика, 2022 г.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, Технологии биоуправления в психологической практике, 2023 г.

• Международный университет цифровой экономики и технологий, Когнитивно-поведенческая терапия в социальной реабилитации, 2022–2023 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионал много образования "Национаяльная академия дополнительного профессионального образования", танцевальная двигательная терапия (с 2024 г.).

Достижения:

• Степень доктора психологии от британского вуза (с 2023 г.).

Образование:

• МГППУ, магистратура, 2014–2016 гг.

Опыт:

• ООО «Траффик», 2015–2020 гг.

Достижения:

• Патент на изобретение методики «Защита подсознания от негативного воздействия» (с 2014 г.).

Образование:

• Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, клиническая психология, клинический психолог, 2011–2016 гг.

• Гильдия психологов, психотерапевтов и тренеров, семинар-тренинг «Краткосрочная семейная системная психотерапия. Интегративный подход в работе с семейными и организационными системами. (На основе подхода Берта Хеллингера)», 2017 г.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, курс «Транзактный анализ в психотерапии», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, трансперсональное консультирование и психотерапия, 2018 г.

• ЖивИграя, ведущий игр, курс «Азбука игропрактики», раздел «Ведение игры», 2021 г.

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, квалификация – психолог, преподаватель психологии, специальность — «Психология», 1997–2002 гг.

• Московский институт психоанализа по программе «Социально-психологическая реабилитация пациентов с зависимыми формами поведения: комплексный подход» в объеме 240 часов, 2018 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, АРТ-терапия в работе с глубинным бессознательным, 40 часов, 2019 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, метод замещающего онтогенеза», 2019 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 2016–2019 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, стратегическая и ориентированная на решение краткосрочная психотерапия, 124 часа, 2022 г.

• Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, психическая травма и путь души на планете земля, 15 часов, 2022 г.

• ООО «МИР КПТ», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков»» (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика — 14 лет.

• Опыт работы в НИИ им. Н.Н. Бурденко, НЦ ЭФиС.

Достижения:

• «Институт консультирования и системных решений», нейропсихологическая коррекция в детском возрасте, 2018 г.