Репетиторы по сказкотерапии г.Очаково

Образование:

• Театральный институт им. Бориса Щукина, режиссерский факультет, специальность – режиссура драмы, 1996 г.

• Театральный институт им. Бориса Щукина, режиссерский факультет, ассистентура-стажировка, 1998 г.

• Кандидат психологических наук, 2012 г.

Опыт:

• Репетитор — 25 лет.

• Доцент в Театральном институте им. Бориса Щукина — 21 год.

Профессиональное образование: Московский государственный областной университет, факультет психологии, специальность – психолог (2012 г.).

Европейская академия имиджа, повышение квалификации – имиджелогия (2017 г.).

Опыт работы – с 2012 года.

Образование:

• МГЛУ, лингвистика и межкультурная коммуникации, 2002 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Развитие профессионализма практических психологов», 2008 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса», 2008 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Искусство групповой работы: тренинг тренеров, 1,2,3 ступень», 2008 г.

• ГОУ ВПО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», психология, психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Международная научно-практическая конференция «Новое слово в науке: перспективы развития», участник, 2014 г.

• АНО ДПО «СЦЭО», программа «Преподаватель высшей школы», 2017 г.

Опыт:

• Частное образовательное учреждение, частная практика, английский язык, старший преподаватель, методист, методолог, разработчик индивидуальных образовательных программ — 11 лет.

• Старший преподаватель по английскому языку, педагогике, психологии — 8 лет.

• ППРО, старший преподаватель, 1999–2018 гг.

Достижения:

• Академия Естествознания, Московский международный салон образования, награда журнала «Эксперимент и инновации в школе», 2014 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, квалификация – физик, 2008–2013 гг.

• Московский институт психоанализа. Практики карьерного консультанта, 2020 г.

• Московский институт психоанализа, курс «Технология карьерных стратегий», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, курс «Основы психологии», 2020 г.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии (с 2020 г.).

• Институт Ньюфелда, «Психологическая устойчивость», 2020 г.

• Институт Ньюфелда, курс «Понимать тревожность», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистратура, 2023 г.

Образование:

• Вологодский педагогический колледж, вебинар по теме «Преподавание математики в 1–2 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования», 2011 г.

• Вологодский педагогический колледж. повышение квалификации, 2011 г.

• Вологодский педагогический колледж, повышение квалификации по программе «Федеральный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии реализации», 2011 г.

• •Вологодский педагогический колледж, вебинар по теме «Реализация системно – деятельностного подхода на уроках и внеурочных занятиях », 2011 г.

• Вологодский педагогический колледж, обучение по программе «Методические аспекты реализации ФГОС НОО в вариативных учебно – методических комплектах», 2012 г.

• Центр повышения квалификации педагогический работников образовательной системы г. Вологды, обучение по программе «Культура исследовательской деятельности», 2013 г.

• Вологодский институт развития образования, повышение квалификации «Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и советской этики», 2014 г.

Опыт:

• ЧОУ «Кембриджская международная школа» — 12 лет.

Достижения:

• Грамота за 2 – е место в соревнованиях «Олимпийские игры», 2013 г.

• Детско – юношеский центр «Лидер», благодарность за подготовку детей – призёров к конкурсу рисунков, 2014 г.

• Грамота за 1 – е место в спортивных соревнованиях «Малые олимпийские игры – 2014».

• Грамота за 3 – е место в городских командных соревнованиях «Марафон Победы», 2014 г.

• Мультиурок, сертификат о создании сайта, 2015 г.

• Сертификат о подготовке учеников к конкурсу, 2015 г.

• Почетная грамота (с 2015 г.).

• Грамота за активное участие в конкурсах, 2015 г.

• Благодарность (с 2015 г.).

• Академическая гимназия, сертификат об организации учеников в международных конкурсах, 2017 г.

• Сертификат о подготовке к международному конкурсу по математике (с 2017 г.).

• Благодарность, 2017 г.

• Сертификат о подготовке к международному конкурсу по русскому языку, 2017 г.

• Академическая гимназия, сертификат об организации учеников в международных конкурса, 2017 г.

• Участие в педагогическом марафоне, 2017 г.

• Грамота за большой вклад в развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся, 2017 г.

• Академическая гимназия, сертификат об организации учеников в международных конкурсах, 2018 г.

• Сертификат за участие в педагогическом марафоне, 2019 г.

• Сертификат курса «Начальная школа:от идеи до воплощения», 2020 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический институт, факультет психологии, квалификация – практический психолог, 1989–1994 гг.

• Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 2000 г.

• Российский государственный гуманитарный университет; факультет искусствоведения, специализация «Искусствоведение», 2002–2009 гг.

• Психологический центр «Дом», нейрокоучинг профессионального роста, 2014 г.

• Московский педагогический государственный университет; факультет психологии, магистр психологии, 2012–2016 гг.

Достижения:

• Психологический центр «Дом», семинар по нейрокоучингу, 2014 г.

Образование:

• Симферопольский государственный университет, факультет естественных наук, химия, химик, преподаватель, 1988–1993 гг.

• Симферопольский государственный университет, психология, практический психолог в учреждениях народного просвещения, 1994–1995 гг.

• ФПО Крымского медицинского университета, ТУ «Психология и медицинская психология», практический психолог, 1997 г.

• Таврический национальный университет, кандидат биологических наук (с 2004 г.).

Образование:

• Курский государственный университет, информатика и английский язык, учитель информатики и английского, 2001–2006 гг.

• Курский филиал Брянского колледжа экономики, статистики и информатики, бухгалтер, 2005–2006 гг.

• АНО НИИДПО, программа «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2022 г.

• АНО НИИДПО, анализ и диагностика ФЭД организации, экономмст-аналитик, 2022–2023 гг.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, психология, 2010–2016 гг.

• Международная академия бизнеса, профессиональная переподготовка по программе «Тренинг-менеджер», 2016 г.

• Бизнес-тренер международного стандарта ICU, 2016 г.

Образование:

• Сертификат, мастер-класс «Зависимое поведение — механизмы, пути формирования, коррекции и профилактики», 8 ч, 2009 г.

• Институт инновационного и последипломного образования одесского национального института им. И. И. Мечникова, психолог, преподаватель психологии, 2008–2011 гг.

• ЭЗЧ, сертификат, участие в мастер-классе «Сценарии жизненного пути: от родителей к детям», 8 ч, 2012 г.

• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, 2018 г.

• Институт профессионального образования, метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога, 2022 г.

• АНО ДПО ВГАППСС, Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения, 2022 г.

• НАНО Институт профессионального образования, Практическая психология, психологическое консультирование и психологическая диагностика, 2022 г.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, Технологии биоуправления в психологической практике, 2023 г.

• Международный университет цифровой экономики и технологий, Когнитивно-поведенческая терапия в социальной реабилитации, 2022–2023 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионал много образования "Национаяльная академия дополнительного профессионального образования", танцевальная двигательная терапия (с 2024 г.).

Достижения:

• Степень доктора психологии от британского вуза (с 2023 г.).

Образование:

• Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, клиническая психология, клинический психолог, 2011–2016 гг.

• Гильдия психологов, психотерапевтов и тренеров, семинар-тренинг «Краткосрочная семейная системная психотерапия. Интегративный подход в работе с семейными и организационными системами. (На основе подхода Берта Хеллингера)», 2017 г.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, курс «Транзактный анализ в психотерапии», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, трансперсональное консультирование и психотерапия, 2018 г.

• ЖивИграя, ведущий игр, курс «Азбука игропрактики», раздел «Ведение игры», 2021 г.

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, квалификация – психолог, преподаватель психологии, специальность — «Психология», 1997–2002 гг.

• Московский институт психоанализа по программе «Социально-психологическая реабилитация пациентов с зависимыми формами поведения: комплексный подход» в объеме 240 часов, 2018 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, АРТ-терапия в работе с глубинным бессознательным, 40 часов, 2019 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, метод замещающего онтогенеза», 2019 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 2016–2019 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, стратегическая и ориентированная на решение краткосрочная психотерапия, 124 часа, 2022 г.

• Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, психическая травма и путь души на планете земля, 15 часов, 2022 г.

• ООО «МИР КПТ», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков»» (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика — 14 лет.

• Опыт работы в НИИ им. Н.Н. Бурденко, НЦ ЭФиС.

Достижения:

• «Институт консультирования и системных решений», нейропсихологическая коррекция в детском возрасте, 2018 г.

Образование:

• Кубанский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 2001–2007 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, гештальт-подход в работе с организациями и семьями (200 часов), 2019–2020 гг.

Образование:

• СпбГиК, специальность – психолог, квалификация – преподаватель психологии, 2003–2008 гг.

• АППО, повышение квалификации по арт-терапии, 2008–2009 гг.

• АППО, дополнительное образование по программе «Конфликтология и медиация», 2015–2016 гг.

• СПбГУПТД, дизайн среды (интерьер), 2017 г.

• СпбГиК, творческая аспирантура (ассистентура-стажировка), квалификация – преподаватель высшей школы творческих дисциплин, реставратор, 2017–2020 гг.

Опыт:

• РГГУ, старший преподаватель — 1 год.

Образование:

• ГОУ ВПО «Российский государственный социальный университет», менеджмент организации, менеджер, 2002–2007 гг.

• Восточно-Европейская ассоциация арт-терапии, мастер-класс «Арт-терапия в Европе», 2011 г.

• Восточно-Европейская ассоциация арт-терапии, мастер-класс «Стратегии анализа символических содержаний образов в арт-терапии», 2012 г.

• Восточно-Европейская ассоциация арт-терапии, мастер-класс «Эвритмия. Психологический жест», 2012 г.

• УО «Витебский государственный университет им. П.М. Машкрова»и Восточно-Европейская ассоциация арт-терапии, проект «Голосовая импровизация в музыкотерапии», 2012 г.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, технологии воспитания и развития личности, магистр психолого-педагогического образования, 2010–2013 гг.

• Московский социально-педагогический институт, мастер-класс «Фототерапия и эктопластическая арт-терапия», 2017 г.

• НОУ ВО «МСПИ», психологическое консультирование и арт-терапия, психолог, 2016–2018 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Вокалотерапия как способ коррекции личности», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Психолог, детский психолог, семейный психолог — 13 лет.

• Центр арт-терапии Натальи Мир — 8 лет.

• «Школа ОВЗ» (школа для слабоумных и психически больных детей VIII типа) — 2 года.

• Международный благотворительный фонд «Призвание», 2009–2023 гг.

Образование:

• Институт повышения и переподготовки кадров РУДН, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование», 2017–2019 гг.