Репетиторы по процессуальному праву в Москве

Образование:

• Нейропсихология отклоняющегося поведения, факультет повышения квалификации ГБОУ ВПО КГМУ Минздрава России, 2014 г.

• Курский государственный медицинский университет, кафедра клинической психологии, 2009–2014 гг.

• Курский государственный медицинский университет, клинический психолог. психолог. преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Качественная и количественная квалификация нарушений при нейропсихологическом обследовании, факультет повышения квалификации ГБОУ ВПО КГМУ Минздрава России, 2015 г.

• Курский государственный медицинский университет, мастер-класс «Влияние детской сексуальной травмы на психологическое и соматическое здоровье», 2016 г.

• Ярославский государственный университет им.Демидова, Кандидат психологических наук, 2014–2016 гг.

• Кандидат психологических наук (ЯрГУ), 2017 г.

• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», кризисный психолог, 2019 г.

• Высшая школа современных социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова., повышение квалификации по программе «Социальные технологии», 2020 г.

• НАДПО, профессиональная переподготовка по практической психологии, 2021 г.

• Школа массажа Ирины Солнцевой, курс «Психосоматический массаж. Пояса Райха», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Психология нарушения пищевого поведения. Стратегии психологической помощи», 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, когнитивно-поведенческие технологии, 2022–2023 гг.

Образование:

• Московский институт психоанализа, семейное и детское психологическое консультирование, профессиональный коучинг, 2018–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, бакалавр психологии, 2016–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, курс «Мультипрофильное консультирование: транзактный анализ и транзактно-аналитический коучинг», 2019–2020 гг.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы с дополнительной специализацией «практическая журналистика», 2010 г.

• Большая хоральная синагога, Санкт-Петербург, курсы «Основы иудаизма», 2016 г.

• Участник XII Всероссийской конференции «Древнерусская литература и литература нового времени», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

• Преподавал в гимназии (г. Санкт-Петербург), 2011–2015 гг.

Достижения:

• Участник XV международной практической конференции «Русское культурное пространство», 2011 г.

• Участник VII международной конференции Российской ассоциации дислексии (с 2015 г.).

• Организатор историко-культурной экспедиции, 2016 г.

• Участник вебинара «Дистанционное обучение», 2018 г.

• Участник вебинара «Эффективная подготовка по обществознанию», 2019 г.

• Участник вебинара «Экспресс-подготовка к ЕГЭ по литературе», 2020 г.

• Участник международной научно-практической конференции «Русский язык и литература в славянском мире: история и современность», 2020 г.

• Участник научной конференции «XXIII Кирилло-Мефодиевские чтения», 2022 г.

• Докладчик научно-педагогической конференции, 2022 г.

• III Международная интернет конференция «русский язык: прошлое, настоящее, будущее», участник с докладом «лексика природы в русских городах (на материале словаря В.И. Даля)», 2022 г.

• ДГПУ, литературный квест: «Знаем ли мы повесть-феерию "Алые паруса" Александра Грина?», 2023 г.

• Ассоциация учителей русского языка и литературы, благодарность за высокий профессионализм и активное участие в конкурсе, 2023 г.

Образование:

• Бизнес-школа, отделение психологии, 2015 г.

• Школа психологии (Санкт-Петербург), семейная психология (315 ч.), 2018 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психология, бакалавр, 2019 г.

• Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2016–2019 гг.

• АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», программа «Кризисное состояние: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2022–2023 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, направление – общая психология, магистратура (1 курс).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование:

• МГУ им. Ломоносова, химический факультет, красный диплом, 2010 г.

• Международный эксперт по профориентации (с 2023 г.).

Достижения:

• Современные методы профориентации (с 2023 г.).

• Система эффективного бизнеса, Visotsky Inc (с 2023 г.).

Дополнительная информация: подготовка в медицинские вузы

Образование:

• Факультет психологии и педагогики МГПУ по специальности «психолог, учитель психологии», 2009 г.

• Факультет психологии и педагогики РосНОУ, квалификация «учитель-логопед», 2014 г.

• Институт трансактного анализа, трансактный анализ в психологическом консультировании, 2014–2015 гг.

• Институт нейролингвистического программирования, НЛП-практик, 2014–2015 гг.

• Академия народного хозяйства при Правительстве РФ, коуч-практик, 2015 г.

• Факультет психологии и педагогики РосНОУ по специальности «практический психолог», 2016 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс повышения квалификации «Основы возникновения созависимых отношений, методы диагностики и коррекции», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс повышения квалификации «Работа с чувствами стыда, вины, обиды», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс повышения квалификации «Краткосрочная психотерапия», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс повышения квалификации «Психотерапия психосоматических расстройств», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс повышения квалификации «Десенсибилизация и переработка движениями глаз ДПДГ/EMDR», 2021 г.

Образование:

• КВВАИ им. А.К. Серова, 1998–2001 гг.

• Кубанский техникум экономики и Недвижимости, юрист, правоведение, 1998–2002 гг.

• Краснодарский Юридический Институт МВД РФ, юриспруденция, 2001–2005 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальт терапии, 2016 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по астрологии, 2017 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии, 2015–2017 гг.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по арканам ТАРО, 2018 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по нумерологии, 2018 г.

• Харьковское Общество Психоанализа и Психотерапии Подростковая спортивная психология, 2018 г.

• Институт клинического гипноза российской психотерапевтической ассоциации, курс «Клинический гипноз и краткосрочная психотерапия», 2016–2018 гг.

• Центр психологических консультаций БФ Институт Раннего Вмешательства Психоанализ детей. Работа с родителями в детской терапии Психодинамический подход, 2019 г.

• Международная школа процессуальной работы в России, the internationalschool of processwork in Russia, подростковая психотерапия, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, введение в психологическое консультирование в гештальт подходе, 2019 г.

• ОПП «Гештальт-подход», семинары I ступени программы «Московский Гештальт Институт», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, курс терапевтически- динамический интенсив в гештальт-подходе «Питерский мост» (с 2019 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, семинары личностного роста, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, программа «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», 2019 г.

• Кубанский государственный университет, направление – психология, магистр, 2018–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Телесные симптомы психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии», 2020 г.

• Харьковское психоаналитическое общество Детская дошкольная психология. Психологическое развитие детей, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары по гештальт-подходу в работе с организациями, парами и семьями, личностными расстройствами, супервизорский семинар, 2018–2021 гг.

• Тренинг-студия Self, телесная терапия – движения контакта, специалитет: телесный терапевт в гештальт-подходе (84 часа), 2021 г.

• Тренинг студия «ТАЙМС», сертификат, семинар «Работа с треугольником КАРПМАНА», 2022 г.

• Международная организация преподающих в гештальт, организационный психотерапевт, коуч, бизнес-тренер, 2019–2022 гг.

• ОЧУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», применение техник Эриксоновского гипиоза в психотерапии, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика индивидуальных приемов. Ведение психотерапий в организационных коллективах, групповая работа — 8 лет.

• OOO «Eptacon» – инновационная строительная компания. Директор предприятия, 2021 г.

Достижения:

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 1-е место на Чемпионате России, 1995 г.

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 3-е место в Евро-азиатском «Кубке Наций ЮНЕКС», 1997 г.

• Astana World Cup, 1 место, 2022 г.

Образование:

• МГЭИ, менеджер по персоналу, 2006–2011 гг.

• ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана, программа «Практический курс по подбору персонала», 2018 г.

• Сертификат «Профориентатор», 2019 г.

• ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана, курс «Менеджер по оценке и аттестации персонала», 2019 г.

Достижения:

• Эксперт выставки «Московский день профориентации и карьеры» на ВДНХ, 2020 г.

Образование:

• МГИИТ им. Сенкевича, магистр менеджмента (управление персоналом), 2009–2014 гг.

• Академия карьерного развития, профориентолог, 2021 г.

Образование:

• Московский городской психолого – педагогический университет, кафедра семейной и детской психотерапии, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2005–2010 гг.

• Институт метафорической психотерапии, сертификат «Метафорическая психотерапия», 2011–2012 гг.

• Институт психодрамы коучинга и ролевого тренинга, теоретическая и практическая подготовка по психодраме, 2010–2013 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 17 лет.

Образование:

• Центр НЛП в образовании, 2013–2014 гг.

• МПСУ, бакалавр психологии, 2017–2020 гг.

• Центр нейро-лингвистического программирования, введение в психотерапевтическое консультирование, базовые техники работы с психотравмами, страхами, внутренними конфликтами, семейное консультирование, работа с трудностями детско-родительских отношений, 2020 г.

• МПСУ, клиническая психология, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Консультант-психолог — 7 лет.

• Педагог-психолог, ГБОУ Школа №2001, 2018–2020 гг.

Кандидат технических наук (1982 г.).

Изобретатель СССР.

Окончил МИИТ по специальности «автоматика, телемеханика и связь».

Патент РФ на изобретение «Система ориентирования слепых Крейндлина» (1993 г.), патент РФ на изобретение «Устройство Крейндлина для передвижения людей с нарушением опорно-двигательного аппарата (рукомобиль)» (1998 г.).

Педагог дополнительного образования общеобразовательной школы, основатель детской инженерной школы.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, исторический факультет, учитель истории по специальности «история», 2008–2013 гг.

• Maximum, курс преподавателей компании «Maximum», 2015 г.

Опыт:

• СОШ № 875, учитель истории и обществознания — 9 лет.

• Подготовка учеников к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию индивидуально и в группе, очно и онлайн — 9 лет.

• Подготовка учеников к олимпиадам по истории и обществознанию — 8 лет.

• ООО «Юмакс», руководитель направления, 2018–2020 гг.

• Юмакс, отдел по работе со школами, менеджер партнёрских программ, 2015–2021 гг.

• Участие в проведении ОГЭ и ЕГЭ в Москве, 2015–2021 гг.

Дополнительная информация: всемирная история, история России; ЕГЭ по английскому языку, ЕГЭ по истории, ЕГЭ по обществознанию

Образование:

• РГСУ, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием), 2008 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, сертификат по гештальт-терапии, 2007–2009 гг.

Опыт:

• Психолог — 11 лет.

• РГСУ, психологический центр — 6 лет.

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

Образование:

• Высшая школа экономики, факультет психологии, «Психология», 2011–2015 гг.

• ОЧУ ВО «ММА», факультет психологии и психоанализа, клинический психолог, 2016–2017 гг.

• РГГУ, психология личности, магистратура (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная психологическая практика — 4 года.

• ГБОУ № 57, школа, педагог-психолог — 2 года.

• Центр лечебной педагогики, психолог, 2017–2022 гг.

Образование:

• Центр профессиональной подготовки кадров и последипломного образования Департамента здравоохранения г. Москвы, лечебное дело, 2005–2009 гг.

• International Recall Healing Institute, специалист по методике «Исцеление воспоминанием» (Recall Healing), 1-3 уровни, 2016–2017 гг.

• Центр экспрессивной терапии и коучинга, экспрессивный терапевт, консультант (коуч), 2017–2018 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет социальной психологии, специальность «психолог», 2017–2021 гг.

• АНО ДПО Высшая школа психологии, когнитивно-поведенческая психотерапия современный взгляд, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Суицидология – актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Лайф-коуч и экспрессивный терапевт — 5 лет.

Образование:

• Сумской государственный педагогический университет им. А.С. Макаренко, филология, преподаватель иностранных языков и зарубежной литературы, бакалавр, 2017 г.

• Arizona State University TESOL Certificate, 2020 г.

• Universidad Autónoma de Madrid, La protección del menor (с 2023 г.).

• Université de Montréal, le cours de Français (с 2023 г.).

• Virtual Teacher, 2024 г.

Опыт:

• Опыт преподавания: 1,5 года педагогической практики в Международном детском центре для творчески одарённых детей French Woods Festival of the Performing Arts, город Бингемтон, штат Нью-Йорк, 2012–2014 гг.

• Apprentus, Paris, English, Spanish, Russian, Turkish teacher, 2022–2023 гг.

• Академия в Париже, преподаватель английского, испанского, русского, турецкого языков, 2022–2023 гг.

• WallStreetEnglish, Paris, English teacher, 2022–2023 гг.

Образование:

• Государственная академия славянской культуры, психолог, 2004–2009 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста» (144 ч.), 2018–2019 гг.

• Российский государственный социальный университет, профессиональная переподготовка «Клиническая психология», 2019–2020 гг.

Образование:

• Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС, мастер делового администрирования (стратегический менеджмент и предпринимательство), 2004–2007 гг.

• НИУ ВШЭ, повышение квалификации «Циркулярное интервью – практический курс» (38 ч.), 2018 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, профессиональная переподготовка «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2017–2019 гг.

• Повышение квалификации «Практическое использование MMPI» (36 ак.ч.), Институт психотерапии и медицинской психологии, 2020 г.

• Повышение квалификации «Диагностика и лечение сексуальных расстройств», ИПМП, 2020 г.

• Московский Гештальт институт, программа семинаров 1-й ступени (180 ч.), 2019–2020 гг.

• Московский гештальт институт, гештальт-подход в работе с детско-родительской парой, 2021–2022 гг.