Психологи по страхам в Москве

Образование:

• Политехнический институт, квалификация – инженер-электромеханик, 1985 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации по дисциплине «Семейная, детская, подростковая, психоаналитическая психотерапия», 144 часа, 2005 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, квалификация — психолог, преподаватель психологии, специальность — психология, 2006 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, преподаватель психологии, 2003–2006 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации по дисциплине «Основы группового анализа», 150 часов, 2007 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа г. Санкт-Петербург, повышение квалификации по дисциплине «Психоаналитическая психотерапия», 304 часов, 2005–2008 гг.

• Межрегиональный центр современного психоанализа, «Основы клинической псхиатрии для специалистов помогающих специальностей», 24 часа, 2016 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, программа «Базовый курс по семейной терапии: теории и методы», 2021 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, программа «Терапия отношений: интегрированный подход в работе с парами», 72 часа, 2022 г.

Опыт:

• Психолог-психоаналитик — 17 лет.

Достижения:

• МОО «Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии», специалист, 2023 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова , Физика, 2014–2018 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова , Психодинамические подходы, 550 часов (с 2021 г.).

• Psycon, онлайн-семинар психоаналитика Ненси Мак-Вильямса, 2021 г.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, психолог, преподаватель психологии по специальности «психология», 2004–2009 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология», 2012–2013 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 240 ак.ч, 2014–2016 гг.

• Международный Эриксоновский университет коучинга, программа «Наука и искусство трансформационного коучинга», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», программа «Применение эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2023 г.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», программа «Нейролингвистическое программирование», 2023 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 2023 г.

• Московский институт Гипноза и НЛП Классический гипноз (с 2023 г.).

Образование:

• МГЛУ, лингвистика, преподаватель иностранных языков и культур (английский и немецкий), квалификация – бакалавр, 2015–2019 гг.

• МГЛУ, Лингвист-преподаватель, 2015–2019 гг.

• НИУ ВШЭ, магистерская программа «Консультативная психология. Персонология», специализация «Общая персонология. Мультипрофильное консультирование. Транзактный анализ» (с 2022 г.).

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия», 1 ступень, 2022 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия», 2 ступень, 2022 г.

• ООО «Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде», программа «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста», 3 ступень, 2022 г.

• Европейская ассоциация психотерапии, программа «Эмоционально-образная терапия», 1 ступень, 2022 г.

• Европейская ассоциация психотерапии, программа «Эмоционально-образная терапия», 2 ступень, 2022 г.

• Европейская ассоциация психотерапии, программа «Эмоционально-образная терапия» (3 ступень), 2022 г.

• НИУ ВШЭ, Транзактный анализ, 1500 часов (с 2022 г.).

• Центр ЭОТ Линде Н.Д., Другое, 72 часов, 2022–2022 гг.

• Центр ЭОТ Линде Н.Д., Другое, 72 часов (с 2022 г.).

• ООО "Институт ЭОТ Н. Линде", Другое, 72 часов, 2022–2022 гг.

• Консультативно-психологический центр по вопросам сексуального здоровья и благополучия под руководством Михеевой А.В. при поддержке ЧУ ДПО «Московский институт сексологии», курс «Основы психологического консультирования и коучинга в сексологии», 2022–2023 гг.

• НИУ ВШЭ, Общая персонология. Мультипрофильное консультирование. Транзактный анализ, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 8 лет.

• ГБОУ Школа №949, учитель английского языка — 2 года.

• ООО «Территория поддержки» (с 2023 г.).

Достижения:

• Победитель Евразийской лингвистической олимпиады школьников (английский язык), 2015 г.

• Участница европейского молодежного форума в Австрии EYFON European Youth Forum Neumarkt, 2019 г.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет специальной психологии, 2001–2004 гг.

• Московский Городской Психолого-педагогический Университет. Факультет специальной психологии, 2001–2004 гг.

• Всероссийский государственный университет кинематографии (ВГИК), факультет режиссуры, – звукорежиссура кино и телевидения, 2008–2013 гг.

• Всероссийский Государственный Университет Кинематографии, Звукорежиссер кино и телевидения, 2008–2013 гг.

• АНО ДПО «Институт современного образования», профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогические аспекты деятельности службы примирения и медиации », специалист в области медиации (медиатор), 2021–2022 гг.

• Институт современного образования, программа «Практическая психология, технология оказания психологических услуг населению и организациям», практический психолог, 2022 г.

• АНО ДПО «МЕУ ГП им. Л. Зонди», судьбоаналитик-консультант, 2023 г.

• Учебный центр «ПРОФИ» ЛОД, программа повышения квалификации «Школа практической психотерапии. Фокусированная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г.

• АНО ДПО "Междисциплинарный Европейский Университет Глубинной Психологии имени Леопольда Зонди", Другое, 800 часов, 2023–2023 гг.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 19 лет.

Образование:

• Курский государственный университет, факультет педагогики и психологии, квалификация «педагог – психолог», бакалавр, 2013–2016 гг.

• Белгородский государственный национальный исследовательский университет, психология (магистр), 2017–2020 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии ГЕНЕЗИС г. Москва, психотерапия и консультирование детей и подростков, 2018–2020 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», прохождение групповой онлайн-супервизии, 2022 г.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», прохождение групповой онлайн-супервизии, 2022 г.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», прохождение групповой онлайн-супервизии, 2023 г.

Опыт:

• С 2013 года преподает в школах, педагог-психолог, учитель начальных классов — 10 лет.

• Репетитор с 2014 года — 9 лет.

• Психолог – консультант Семейный психолог, Виктория Загребельная — 7 лет.

• Педагог – психолог, преподаватель психологии ОГАПОУ «Белгородский педагогический колледж», 2020–2022 гг.

Образование:

• Психологическая служба «Жизнь» при МГГУ им. М.А. Шолохова, программа «Основы гештальт-терапи» (80 ак.ч.), 2011–2012 гг.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию / гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими», 100 часов, 2012 г.

• Московский Институт Гештальт и Психодрамы, обучение по программе «Белорусский гештальт–интенсив», 2012 г.

• Центр психологии «Youcanlive», участие и обучение по учебной программе «Красота форм в гештальт-терапии», 48 часов, 2013 г.

• Центр психологии «Youcanlive», участие и обучение по учебной программе «Слова и движения – ожившая душа», 92 часа, 2014 г.

• Университет Российской академии образования, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Центр психологии Youcanlive, программа «Методы современной гештальт-терапии» (64 ч.), 2015 г.

• ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование в гештальт-подходе», психолог–консультант, 2014–2015 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Телесно-ориентированная терапии», 80 ч, 2012–2015 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие и обучение по учебной программе «От точки к линии: открытие преконтакта», 56 часов, 2016 г.

• Центр психологии Youcanlivе, учебная программа «Кровь и плоть ситуации», 2016 г.

• Московский Гештальт Институт, участие в лекционном курсе «Диагностика и психотерапия нарушений пищевого поведения (анорексии, булимии, компульсивному перееданию и др.) и пищевой зависимости», 40 часов, 2016–2017 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Связанность и дифференциация», 75 часов, 2017 г.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Эксперимент в гештальт-терапии», 75 часов, 2018 г.

• Институт Современной Гештальт-Терапии «ICGT», участие в учебной программе «Психологическое консультирование и гештальт-терапия», 1032 ч, 2015–2018 гг.

• Институт Современной Гештальт-Терапии «ICGT», участвовала в учебной программе «Работа с детьми в гештальт-подходе», 132 ч, 2018–2019 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Поторопись, время», 72 часа, 2021 г.

• Институт Современной Гештальт-Терапии «ICGT», участие в интенсиве «Conversio», 72 ч, 2022 г.

Опыт:

• Реабилитационный центр, 2011–2021 гг.

Образование:

• Педагогическое училище №11 г. Москвы, специальность «Дошкольное воспитание», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1995 г.

• РГСУ, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, диплом с отличием, 2007 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, трёхгодичная программа профессионального тренинга «Теория и практика гештальт-терапии», 2014 г.

• МИГТИК, долговременная программа «Гештальт-подход в терапии психосоматических расстройств» (150 ак.ч), 2014 г.

• Московский гештальт институт, программа «Супервизор, тренер» (с 2018 г.).

• Ежегодное повышение квалификации на базе Московского института открытого образования, Московского городского психолого-педагогического университета, в Центре информационных технологий и учебного оборудования.

Опыт:

• Педагог-психолог первой квалификационной категории, 2003 г.

• Индивидуальное предпринимательство — 5 лет.

Достижения:

• Лауреат городского конкурса «Психолог года», 2006–2010 гг.

Образование:

• Факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ им. Ломоносова, 1985–1990 гг.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс «Психотерапия психосоматических расстройств при помощи методов символдрамы», 2018 г.

• Программа «Дифференциальная диагностика личностных расстройств пограничного уровня и их лечение в терапии, фокусированной на переносе», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, факультет психоанализа, специальность «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2016–2019 гг.

• Итальянский институт микропсихоанализа, программа «Микропсихоанализ: техника и клиническая практика», 2019 г.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс кататимно-имагинативной психотерапии «Символдрама в психотерапии нарциссических расстройств», 2019 г.

• Международная школа психотерапии, вебинар по психосоматологии «Бессознательные смыслы гриппа и пневмонии», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс кататимно-имагинативной психотерапии «Символдрама в психотерапии депрессивных расстройств», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс кататимно-имагинативной психотерапии «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2020 г.

• Обучающая программа доктора Отто Кернберг «Неразделимая природа любви и агрессии», 2020 г.

• Международная школа психотерапии «Тавистокский институт медицинской психологии», программа «Психотерапия привязанности с парами и родителями: подход с точки зрения траектории развития», 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», участие в семинаре «Психоаналитическая работа с депрессией и психосоматикой», 2022 г.

• Психология зависимости: психоаналитическое понимание, Др. Лэнс Додес, Бостонское психоаналитическое Общество и Институт, США. The Psychology of Addiction: Psychoanalytic Understanding, Lance Dodes MD, the Boston Psychoanalytic Society and Institute, 2023 г.

• Международная школа психотерапии, Перенос и контрперенос в индивидуальной и парной/семейной психотерапии, 2023 г.

• International Psychotherapy Institute, The Erotic in Psychoanalysis, 2023 г.

• Тренинговый курс (онлайн-семинары) "Сердце зависимости", Др. Лэнс Додес, Бостонское психоаналитическое общество и Институт, США "Heart of Addiction" by Dr. Lance Dodes, the Boston Psychoanalytic Society and Institute, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 14 лет.

• Психолог в компании, 2012–2014 гг.

• АНО ДПО «ЦРМК – Образовательные программы», Школа психологического развития — 4 года.

Достижения:

• 6-я Международная конференция российской психотерапевтической ассоциации «Психиатрия и психоанализ: клинические диалоги», 2019 г.

• Онлайн-преконгресс IX Всемирного конгресса по психотерапии «Психотерапия в помощи детям, гражданам, семьям, коллективам, всему обществу во время пандемии, вызванной коронавирусом», 2020 г.

• Международная школа психотерапии, семинар по психосоматологии «Язык, на котором говорит тело», 2020 г.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, направление — психология, магистр, 2014–2016 гг.

• ЧУ ОДПО ИСПТ, повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы психологического консультирования», 2016–2017 гг.

• Повышение квалификации по программе «Детская и подростковая психология», 2018–2019 гг.

• Обучение методу Мэрилин Мюррей, 2019 г.

• Союз психотерапевтов и психологов, курс «Соматопсихология и психоанализ», 2019–2020 гг.

• Центр стратегического консультирования и терапии, «Введение в КСТ. Интенсивный курс», 2020 г.

• Центр стратегического консультирования и терапии, программа «Психология взаимоотношений в паре», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, повышение квалификации по теме «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2019–2020 гг.

• Институт практической психологии и психотерапии, повышение квалификации по программе «Краткосрочна FACT-терапия», 2021 г.

• Национальный образовательный центр, программа «Краткосрочная FACT-терапия», 2021 г.

• Онлайн-школа практической психологии, курс «Терапия принятия и ответственности: базовый курс», 2021 г.

• Общество контекстуально поведенческой терапии, сертификат об участии в вебинаре: «Фокусированная терапия принятия и ответственности для подростков», 2021 г.

• Институт интегративной психологии и и психотерапии «Работа с шоковыми травмами, травмами развития и хроническими телесными симптомами», 2020–2021 гг.

• «НОЦ», Институт практической психологии и психотерапии, программа «Клиническая психология», 2021–2022 гг.

Достижения:

• Консультативный член Профессиональной психологической лиги (с 2020 г.).

Образование:

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, практический психолог, 2019 г.

• Научно-исследовательский институт дополнительного образования, семейная психология, практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений (профессиональная переподготовка), 2019 г.

• Психологический центр О. Фоминых, гипнолог, 2019 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., эмоционально-образная терапия (ступени 1-3, 216 ак.ч.), 2020–2021 гг.

• Европейский центр психотехнологий, трансцендентальная медитация, авторский курс, 2020–2021 гг.

• Московский Институт Психоанализа, факультет Общей и клинической психологии, Консультативная психология, Магистр, 2021–2024 гг.

Образование:

• Центр «Психология жизни», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2017 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психолог, 2016–2018 гг.

• Ассоциация организаций развития символдрамы, курс «Символдрама А1-А2», 2018 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, понимающая психотерапия, 1, 2 ступени, 2016–2018 гг.

• Центр нарративной психологии и практики, длительная программа повышения квалификации «Нарративная психотерапия», 2018–2019 гг.

• Evanston Family Therapy Center (USA), Narrative therapy with couples and families (Нарративная терапия с парами и семьями), 2019 г.

• Сообщество «Нарративная практика», конференция «Нарративные ответы на трудные жизненные ситуации», 2019 г.

• Центр нарративной психологии и практики, тренинг «Наблюдение за работой нарративного терапевта», 2019 г.

• Центр нарративной психологии и практики, длительная программа повышения квалификации «Нарративная психотерапия», 2020 г.

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, повышение квалификации по программе «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2021 г.

• EMDR Institute, базовый курс EMDR психотерапии, 2022 г.

• Центр Psychodemia, курс «Депрессия глазами психолога», 2022 г.

• Московский центр терапии EMDR, базовый тренинг EMDR, 2022 г.

• Работа с психологической травмой в нарративном подходе. Нарративная мастерская, 2023 г.

• EMDR Europe: паническая атака, паническое расстройство в EMDR подходе, 2023 г.

Образование:

• НИУ ВШЭ, бакалавр менеджмента, 2003–2007 гг.

• НИУ-ВШЭ, магистр менеджмента, 2007–2009 гг.

• Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», психолог-консультант (профессиональная переподготовка), 2011–2012 гг.

• Институт повышения квалификации ОППЛ, «Детская аналитическая психотерапия», 2013–2015 гг.

• Центр перинатальной психологии Марины Ланцбург, «Диагностика нарушений привязанности со стороны родителей к детям и пути ее формирования: от третьего триместра беременности до 3 лет», 2018 г.

• Центр перинатальной психологии Марины Ланцбург, «Психологические аспекты грудного вскармливания», 2018 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, «Основы перинатальной и репродуктивной психологии», 2019 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, «Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы», 2019–2020 гг.

• Центр перинатальной психологии Марины Ланцбург, «Мультимодальный подход в диагностике и терапии психосоматических расстройств», 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования, «Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста», 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования, «Психосоматика детских болезней. Психологическое сопровождение детей с психологическими расстройствами», 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет , краткосрочное психологическое консультирование (консультирование, ориентированное на решение, 2022 г.

Достижения:

• Основатель и руководитель психологического центра (с 2015 г.).

Образование:

• МОКПО, семинар «Введение в основы символдрамы А1», 2012 г.

• МОКПО, курс «Кататимно-имагинативная психотерапия», 2012 г.

• МОКПО, семинар «Введение в основы символдрамы А2», 2013 г.

• Московский институт психоанализа, направление – психология, бакалавр, 2015 г.

• МОКПО, психотерапевт по методу символдрамы, 2011–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, магистр психологии, 2016–2019 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии (с 2021 г.).

Опыт:

• Частная практика — 8 лет.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специализация «социальная психология», 2004–2007 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», специализация «семейная психология и семейное консультирование», 2008–2012 гг.

• Общество практикующих психологов «ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД», семинары программы «Московский Гештальт Институт» 1 ступени, 2020–2021 гг.

• ОПП «Гештальд-подход», интенсив «Ближе, чем рай», 2022 г.

• Общество практикующих психологов «ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД», спецкурс «Нейрофизиология травмы. Терапия травмы в модели EMDR и гештальт-подходе», 2023 г.

• ОПП «Гештальд-подход», интенсив «XI северный гештальт интенсив», 2023 г.

• ООО «Высшая Психологическая Школа», Институт психологии и психотерапии, групповая терапия в супервизорском формате, 2022–2023 гг.

• Проект «Семейный ковчег» при поддержке Фонда президентских грантов, программа «Психологическая работа с семьёй в ситуации кризиса» (42 ч.), 2022–2023 гг.

• Московский Гештальт Институт, курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2024 гг.

Опыт:

• ООО «Институт профилактики», психолог, 2014–2016 гг.

• Частный специалист — 4 года.

• Фонд президентских грантов «Семейный ковчег», психолог-волонтёр, 2022–2023 гг.

Дополнительная информация: мастер-класс на девичник, мастер-класс на детский праздник, мастер-класс на масленицу, мастер-класс на новый год, мастер-класс на праздник, мастер-класс на тимбилдинг, мастер-класс на частное мероприятие

Образование:

• Московский институт психоанализа, магистр психологии, 2016–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование, 2015–2019 гг.

Образование:

• Центр НЛП, модуль НЛП практика, 2017–2018 гг.

• Институт Психотерапии и Клинической Психологии, практический психолог, 2021–2022 гг.

• НЛП, , 800 часов, 2021–2022 гг.

• ИПИКП, Практический психолог, 2021–2022 гг.

• ИПИКП, повышение квалификации по программе «Расстройства пищевого поведения в практике психолога и психотерапевта», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат подтверждающий прохождение вебинара «Диагностика и терапия любовной сексуальной зависимости. Работа с созависимыми отношениями в семье», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат, подтверждающий прохождение вебинара «Сексуальность в супружеских отношениях. Проявления и последствия «нездоровых» семейных отношений. Коррекция супружеских дисгармоний», 2022 г.

• ИПИКП, сертификат, подтверждающий прохождение семинара «Сексуальные расстройства у мужчин и женщин. Основные принципы психотерапии при мужских и женских сексуальных дисфункциях», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышении квалификации по программе «Основы клинической психологии и психиатрии», 2022 г.

• Институт психотерапии и кинической психологии, клиническая гипнотерапия, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», вебинар «Работа с телесными симптомами и психосоматическими расстройствами в эриксоновсеом гипнозе», 40 ч, 2023 г.

Опыт:

• Репетитор с 2014 года — 9 лет.

• Психолог — 2 года.

Образование:

• Краснодарский юридический институт МВД, Юрист, 1998–2002 гг.

• Институт современных психологических технологий, практический психолог, 2016–2017 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, эффективные техники телесно-ориентированной психотерапии, 2019 г.

• ЧУДПО «Институт групповой и семейной психологии и психотерапии», систематический курс эриксоновского гипноза, 2021 г.

• Российский государственный социальный университет, клиническая психология, клинический психолог, 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Семь ступеней», 2022–2023 гг.

Образование:

• Кировский институт практической психологии, специальность – психолог, 2016–2017 гг.

• Кировский институт практической психологии, повышение квалификации, детский психолог, 2017 г.

• Институт инновационных психотехнологий под руководством Ковалева С.В., «Мастер-консультант по благополучию», 2019 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

• Частная практика психологического консультирования — 6 лет.

Образование:

• Московский Университет Государственного Управления , Психолог, преподаватель психологии, 2005–2010 гг.

• Институт Инновационных Психотехнологий , , 128 часов (с 2015 г.).

Дополнительная информация: фото ауры на день рождения, фото ауры на корпоратив, фото ауры на новый год, фото ауры на праздник, фото ауры на юбилей