Репетиторы по пунктуации г.Путилково

Образование:

• Окончила Астраханское педагогическое училище №1 им. Н.К. Крупской, школьное отделение, квалификация – учитель начальных классов, 2000–2004 гг.

• Филологический факультет АГУ, бакалавр филологического образования, 2008 г.

• Магистр филологического образования, 2010 г.

• Кандидат филологических наук, 2015 г.

Опыт:

• Занимаюсь репетиторством 10 лет — 12 лет.

Достижения:

• Сертификат (с 2023 г.).

Образование:

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 2005 г.

• Дополнительное образование, специальность – русский язык как иностранный, 2005 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 17 лет.

• Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева, 2005–2006 гг.

• Казанский государственный технологический университет им. С.М. Кирова, 2005–2006 гг.

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет русского языка и литературы, специальность – учитель русского языка и литературы, 1978 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 44 года.

• Учитель русского языка и литературы в школе — 34 года.

• Учитель русского языка и литературы в школе, РУДН, МИФИ, преподаватель, заместитель директора по УВР, директор школы, репетитор — 34 года.

• Преподаватель культурологии и русского языка в РУДН, 2009–2010 гг.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории.

• Награждена грамотой Департамента образования и грамотой Министерства образования и науки, а также медалью «Почётный учитель Российской Федерации».

Образование:

• МГОУ (областной), факультет русской филологии, специальность – педагогическое образование, филолог (русский язык как иностранный), 2014–2018 гг.

Опыт:

• Репетиторская практика — 4 года.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия, специализация – специальная психология, 1999–2004 гг.

• Курсы повышения квалификации при МИОО, 2010 г.

• Первая квалификационная категория, 2012 г.

• Курсы повышения квалификации по дисграфии в АНО ДПО «Логопед плюс», 2020 г.

• Московский институт переподготовки кадров, учитель русского языка, 2020 г.

Опыт:

• Центр ранней помощи детям с отклонениями в развитии (диагностика дошкольников), 2002–2006 гг.

• Репетитор — 11 лет.

• Работа в московском лицее в дошкольном и школьном отделениях (коррекция звукопроизношения, подготовка к школе, повышение успеваемости у школьников), 2008–2014 гг.

• Детский медицинский центр, 2015–2016 гг.

Образование:

• Иркутский государственный педагогический институт, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1994 г.

• Повышение квалификации в Институте развития образования Иркутской области, квалификация – эксперт ЕГЭ по русскому языку, 2017 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 32 года.

Образование:

• Государственный социально-гуманитарный университет (г. Коломна), филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, окончила с отличием, 2012–2017 гг.

Опыт:

• Опыт работы репетитором — 5 лет.

• Учитель русского языка и литературы, гимназия им. Е.М. Примакова, 2017–2020 гг.

Образование:

• Гродненский государственный педагогический институт, филологический факультет, специализация: «Учитель русского языка и литературы», 1972–1977 гг.

Опыт:

• Преподает в частном порядке с 1990 года — 31 год.

• Учитель русского языка и литературы, 1975–2010 гг.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 1991 г.

Образование:

• Саратовский областной социально-педагогический колледж, факультет преподавания в начальных классах, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии (красный диплом, 2010 г.).

• Московская академия предпринимательства при Правительстве Москвы, экономический факультет, направление – экономика, бакалавр (красный диплом, 2014 г.).

• МГПУ, факультет начального образования, учитель начальных классов (красный диплом, 2016 г.).

• Московская академия профессиональных компетенций, учитель, преподаватель русского языка, 2021 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Образование:

• Московская финансово-промышленная академия, экономический факультет, специальность – финансы и кредит, 2007 г.

• Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка по программе «Дошкольная педагогика и психология», 2016 г.

• Повышение квалификации по программе «Инновации в педагогике: организация, содержание, психолого-педагогическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства», 2016 г.

• Участник Всероссийского вебинара «Обязательные методы подготовительного периода в работе над постановкой шипящих и сонорных звуков», 2021 г.

• Участник Всероссийского вебинара «Выявление нарушений письменной речи на ранних стадиях у детей с ОВЗ и пути коррекционной работы», 2021 г.

• Участник Всероссийского вебинара «Роль музыкально-ритмической культуры в становлении речи ребенка и логопедические приемы её развития», «Мерсибо», 2021 г.

• Участник Всероссийского вебинара «Новые подходы к обучению чтению детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игр», 2021 г.

• Сертификат участника Всероссийского вебинара «Приемы развития базовых психических функций у детей с ОВЗ и ЗПР во время подготовки к школе», 2021 г.

• Онлайн-центр «Мерсибо», вебинар «Игровые приемы с «неговорящими» детьми. Комплексное использование традиционных и интерактивных технологий», 2021 г.

• ООО «Мерсибо», участник Всероссийского вебинара «Способы автоматизации поставленных звуков в слогах и словах с помощью разного виды игровых технологий», 2023 г.

• Мерсибо, сертификат участника Всероссийского вебинара «Развитие базовых психических функций у дошкольников с ОВЗ и ЗПР с помощью интерактивной игры», 2023 г.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Дисграфия и дизорфография: анализ письма как часть диагностического алгоритма», 2023 г.

• PRO Школа, курс «Дисграфия: развитие языкового анализа и синтеза», 2023 г.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», программа «Дисграфия: развитие языкового анализа и синтеза», 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

Достижения:

• Диплом победителя во Всероссийской олимпиаде «Проверка знаний» в номинации «Адаптация первоклассников к школьной жизни», 2019 г.

• Победитель (1 место) всероссийской блиц-олимпиады «Совокупность обязательных требований к дошкольному образованию по ФГОС», 2019 г.

• Победитель Всероссийской блиц-олимпиады (1место): «Совокупность обязательных требований к начальному общему образованию по ФГОС», 2020 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогическая практика» (1 место) в номинации: «Особенности развития детей младшего дошкольного возраста», 2021 г.

• Сертификат участника Всероссийского вебинара «Современные лого-технологии развития фонематического восприятия у детей с ОВЗ», 2021 г.

• Победитель (1 место) Всероссийской олимпиады «Педагогическая практика» в номинации «Психология детей дошкольного возраста», 2021 г.

• Сертификат участника Всероссийского вебинара, «Ребенок не говорит. Как помочь?», 2021 г.

• Сертификат участника Всероссийского вебинара «Автоматизация трудных звуков в связной речи. Настольные и интерактивные игры и упражнения», 2021 г.

• Участник всероссийского вебинара «Формирование и развитие связной речи у детей с ОНР с помощью инновационных технологий», 2021 г.

• Победитель Всероссийского конкурса в номинации «Эссе "Мое профессиональное кредо"», 1 место, 2021 г.

• Сертификат участника Всероссийского вебинара «Применение поведенческих техник развития коммуникации, речи, чтения и письма у детей с ОВЗ в педагогической практике», 2021 г.

• Диплом за 1 место во Всероссийской Олимпиаде «Проверка знаний», 2023 г.

Образование:

• Ульяновский государственный педагогический институт им. И.Н. Ульянова, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 1994 г.

• Тольяттинский государственный университет, гуманитарный факультет, направление – педагогическое образование, теория и методика профессионального образования (магистратура, диплом с отличием), 2014 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в колледже — 19 лет.

• Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование:

• Московская академия профессиональных компетенций, «Педагогическое образование: Русский язык в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», 2020 г.

Опыт:

• Репетитор — 2 года.

Образование:

• РГСУ, экономический факультет, специальность – мировая экономика (с 2017 г.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 3 года.

Образование:

• Московский педагогический университет, специальность «русский язык и литература», квалификация «учитель русского языка и литературы», 2002 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, обучение по программе дополнительного образования VI Летней школы для учителей русского языка и литературы, 2017 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, приняла участие в мероприятии проекта «Университетская среда для учителей» на тему «Теория языка и школьная грамматика», 2017 г.

• ГАОУ ДПО МЦРКПО, повышение квалификации по программе «Методика подготовки обучающихся 10 и 11-х классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку», 2019 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, обучение в летней школе учителей русского языка и литературы, 2021 г.

• МЦКО, участник всероссийской научно-практической конференции «Переход на новые ФГОС и современные подходы к мониторингу знаний и итоговой аттестации учащихся по русскому языку», 2021 г.

• ООО ЦИДО «Умная методика», курс «"ЕГЭ-2023: всё будет хорошо, если…"», 2022 г.

• ООО ЦИДО «Умная методика», курс «"Новое" в проекте ЕГЭ-2023 по русскому языку: как работать с изменениями?», 2022 г.

• ФГБНУ «ФИПИ», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету „Литература“», 2023 г.

Опыт:

• С 1999 по 2011 год преподавала в школах.

• Репетиторскую деятельность начала в 2014 году — 10 лет.

Достижения:

• Редакция журнала «Русский язык в школе», сертификат участника круглого стола «Психологические особенности поколения Z и современный образовательный процесс», 2021 г.

• МЦКО, диагностика в формате ЕГЭ по литературе, экспертный уровень преподавателя, 2022 г.

• МЦКО, участие в онлайн-диагностике в формате ЕГЭ по русскому языку, экспертный уровень, 2023 г.

Образование:

• Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии (дошкольной), квалификация – преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, методист по дошкольному воспитанию, 1970–1976 гг.

• Пермский государственный педагогический институт, кафедра общей психологии, аспирантура, научный руководитель – профессор, доктор психологических наук В.С. Мерлин, 1977–1980 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», г. Москва, 620 час, 2019 г.

Достижения:

• V КБТ-хакатон 2023, активное участие в разработке современных технологий когнитивной-поведенческой психотерапии.

Образование:

• Окончил филологический факультет Сыктывкарского государственного университета по специальности «филолог, преподаватель русского языка и литературы», 1998 г.

Опыт:

• Преподает: школа, центр дополнительного образования (дистанционно) — 15 лет.

• Репетитор с 2012 года — 8 лет.

Образование:

• МГГУ имени М.А. Шолохова, филологический факультет, специальность – русский язык и литература (красный диплом), 2006–2011 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое образование)», учитель-логопед, учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2019 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 12 лет.

• Опыт преподавания – 5 лет в школе.

Образование:

• Московский государственный областной университет (МОПИ им. Н.К. Крупской), филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1978 г.

• МГПУ, факультет социологии, психологии и менеджмента, специальность – менеджмент в социальной сфере, 2002 г.

Опыт:

• Учитель русского языка и литературы в школе, 1986–2009 гг.

• С 2010 года проводит индивидуальное обучение — 12 лет.

Достижения:

• Нагрудный знак "Почётный работник общего образования Российской Федерации", 2007 г.

• Учитель высшей квалификационной категории, 2010 г.

Образование:

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Марийский государственный университет”. Филолог, преподаватель по специальности “Филология”, 2004–2009 гг.

Опыт:

• ИП Кошпаева Людмила Сергеевна — 8 лет.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет психологии образования, специальность – психология, 2008–2012 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет психологии образования, программа «Психология и педагогика образования одарённых детей», магистр, 2012–2014 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы (Москва), профессиональная программа «Прикладная психология в социальной сфере», 2019–2020 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы (Москва), программа повышения квалификации «Организация сопровождения замещающих семей», 2021 г.

Опыт:

• Преподаватель — 27 лет.

• Частный детский сад – школа, г. Норильск. Должностmь: воспитатель, учитель, 1996–2000 гг.

• ООО «АВН», г. Люберцы Московской области, детский развивающий центр «Сёма», педагог, 2010–2011 гг.

• Библейский центр «Слово жизни» (г. Москва), преподаватель воскресной школы, координатор команды волонтёров, 2002–2011 гг.

• Психолог — 9 лет.

• Департамент образования г. Москвы, «Городской ресурсный центр одарённости», педагог-психолог, 2012–2014 гг.

• Репетитор — 6 лет.

• ГБОУ СПО «Колледж архитектуры, дизайна и реинжениринга № 26 г. Москвы», тьютор, преподаватель, 2014–2017 гг.

• Департамент труда и социальной защиты населения г. Москвы, ГКУ «Центр содействия семейному воспитанию», психолог отдела содействия семейному устройству, сопровождения кровных и замещающих семей, 2019–2021 гг.