Репетитор:Репетитор для 2 класса по всем предметам г.Менделеево

Образование:

• РЭА им. Г.В. Плеханова, факультет экономики и управления на предприятии, специальность – экономист-менеджер, 2007 г.

• Сертификат Центра лечебной педагогики по программе дополнительного профессионального образования «Современные подходы и новые технологии в работе с детьми и взрослыми», 2009 г.

• Сертификаты Института практической психологии: «Начальная грамотность: чему не учат младших школьников», «Гимнастика мозга», 2012 г.

• ООО «Инфоурок», диплом о профессиональной переподготовке по программе «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», квалификация – учитель математики, 2018 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (Детский дом, социальный педагог — 17 лет.

• Репетиторский опыт — 17 лет.

• Опыт преподавания – частная школа, преподаватель).

Образование:

• НГПУ, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1997 г.

• Новосибирский государственный университет, филолог, преподаватель, 2006–2011 гг.

• Институт русского языка им. В.В. Виноградова Российской академии наук, аспирант, 2012–2015 гг.

• ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», кандидат филологических наук, 2019 г.

• Участие в конференции «Новые возможности цифровых технологий для педагога», 2020 г.

• Всем читать, читаем на 5+, 2020 г.

• Регина скорочтение, преподаватель каллиграфии и обучения письму, 2025 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 29 лет.

• Преподаватель Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

• Опыт преподавания – 17 лет (Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН.

• Опыт преподавания – Специализированный учебно-научный центр НГУ.

• Опыт преподавания – Гимназия Кирилла и Мефодия, преподаватель русского языка и литературы, опыт подготовки к ЕГЭ и ГИА (ОГЭ) по русскому языку.

• Опыт преподавания – начальная школа.

• Опыт преподавания – НИУ ВШЭ).

Достижения:

• ЕГЭ по русскому языку, 100 баллов, 2020 г.

Первая квалификационная категория.

Образование: МПГУ, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1988 г.).

Курсы английского языка (Бонк), 2 года.

Опыт преподавания – 26 лет (школа).

Репетиторский опыт – 10 лет.

Учитель высшей квалификационной категории (2013 г.).

Образование: Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами, факультет методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов (1992 г.).

Опыт преподавания – 26 лет (учитель начальных классах в средних школах, спецшколах, воскресной школе).

Опыт репетиторства – 10 лет.

Образование:

• Мурманский государственный педагогический институт, факультет начальных классов, специальность «педагогика и методика начального образования», 1997 г.

• Высшая квалификационная категория, 2007 г.

Опыт:

• Школы Кемерово, Мурманской области, Санкт-Петербурга, Солнечногорска — 33 года.

• Репетитор — 33 года.

Образование:

• МГПУ, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 1997–2001 гг.

• АНО «Логопед плюс», курс «Коррекция звукопроизношения у ребенка с дизартрией», 2013 г.

• АНО «Логопед плюс», курс «Постановка звуков у детей с дизартрией при помощи постановочных зондов. Игровые приемы автоматизации звуков», 2013 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», факультет педагогического образования МГУ имени М.В.Ломоносова, программа «Современное образовательное учреждение», дефектология, 2013–2014 гг.

• АНО «Логопед плюс», курс «Технологии коррекции произносительной стороны речи при дислалии и стёртой дизартрии у детей», 2014 г.

• Образовательный центр «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Алалия. Причины. Формы. Коррекционная работа», 2017 г.

• Московский социально-гуманитарный институт , учитель-логопед, 2018–2019 гг.

• АНО «Логопед плюс», курс Визель Т.Г. «Аутизм. Расстройство аутистического спектра», 2020 г.

• Московский институт современного академического образования, программа «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», 2020 г.

Опыт:

• Репетитор — 19 лет.

Образование:

• МГПУ, г. Зеленоград, Институт педагогики и психологии образования, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной специальностью английский язык, 2009 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 17 лет.

• Опыт преподавания – 5 лет, учитель начальных классов в школе, 2008–2013 гг.

Достижения:

• Второе высшее образование по направлению "Нейропсихология" (с 2022 г.).

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, 2003–2009 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, логопедия и практическая логопсихология (с 2019 г.).

• Московская академия профессиональных компетенций, учитель-дефектолог (с 2020 г.).

• Московская академия профессиональных компетенций, педагог-психолог (с 2020 г.).

• Московская академия профессиональных компетенций, «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия и практическая логопсихология», квалификация – учитель-логопед (профессиональная переподготовка), 2019–2020 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Дошкольное образование: теория и методика преподавания английского языка в дошкольных организациях» (с 2020 г.).

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

• Опыт преподавания в школе – опыт работы с особыми детьми — 15 лет.

Образование:

• Окончила «Московский городской педагогический университет», Институт педагогики и психологии, специальность — педагог начального образования с дополнительной специальностью — социальный педагог, 2010–2015 гг.

Опыт:

• Репетитор с 2015 года — 7 лет.

Образование:

• Московский областной педагогический институт им. Н. К. Крупской, учитель физики и математики, 1988 г.

Образование: МПГУ, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов (2008 г.).

Окончила курсы по художественной лепке из полимерной глины.

В 2015-2017 годах прошла курсы повышения квалификации по авторской программе русского языка О.Л. Соболевой.

Опыт преподавания – с 2004 года (в начальной школе).

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование:

• МГТУ «СТАНКИН», факультет технологии и управления производством в машиностроении, специальность «Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении», 2014–2018 гг.

• Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС». Диплом по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», 2017–2019 гг.

• Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Ведет частные занятия — 12 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).

Образование:

• Сертификат «Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2019 г.

• Сертификат «Технологии изучения и формирования слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед плюс», курс «Нарушения письменной речи (дислексии и дисграфии)» (с 2022 г.).

• Логопортал, современные подходы к диагностике и коррекции нарушений письма у младших школьников, 2024 г.

• Окончила в 1989 году факультет начального образования Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина по специальности «педагогика и методика начального обучения».

Опыт:

• Школа, Рязань, учитель начальных классов, школа, Реутов, сеть частных школ, Москва — 36 лет.

• Опыт репетиторской деятельности — 28 лет.

• Принята на должность учителя-логопеда — 7 лет.

Достижения:

• Логопортал, обучение по теме: «Профстандарт 2024/2025 для логопедов и дефектологов. Новые требования к организации работы с детьми с ОВЗ и ООП в ДСУ в школе».

Образование:

• Ростовское педагогическое училище №2, отделение начальных классов, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, квалификация – учитель начальных классов, 1990 г.

• Ростовский государственный педагогический университет, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, 2000–2002 гг.

• Курсы пользователей ПК при ростовском филиале Московской академии предпринимательства при Правительстве г. Москвы, 2004 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов в школах, воспитатель в детском саду, заместитель директора по учебно-воспитательной работе) — 33 года.

• Репетитор — 23 года.

Достижения:

• Награждена грамотами и благодарностями за подготовку учащихся к международным и всероссийским конкурсам, 2004–2014 гг.

• Учитель первой квалификационной категории (с 2017 г.).

Образование:

• Поступила в Ессентукский учебно-педагогический комплекс, окончила Кизлярский индустриально-педагогический техникум министерства образования РФ по специальности «Преподавание в начальных классах», 1993–1997 гг.

• Закончила Ставропольский педагогический институт по специальности психолог, социальный педагог, 2015–2019 гг.

Опыт:

• МБОУ СОШ №24, (г. Георгиевск), учитель начальных классов — 8 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории, 2017 г.

Образование:

• МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет психологии образования, направление «психолого-педагогическое образование», диплом бакалавра с отличием, 2012–2016 гг.

• НОЧУ «Институт гештальта и психодрамы», программа «Основы психодрама-терапии», 2016 г.

• СПбГУ, зимняя психологическая школа, 2016 г.

• МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет консультативной и клинической психологии, направление «Психология», магистр, 2017–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», курс «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия», 2020 г.

• НГУ, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Новые вызовы неопределенности», участник, 2020 г.

• СПбГУ, научно-практическая конференция «Зимняя психологическая школа», 2020 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики», 2022 г.

• ООО «Издательство «Учитель», повышение квалификации по программе «Технологии диагностики и коррекции нарушений письменный речи», 2022 г.

• Участие в форуме «Развитие человеческого потенциала в интересах развития экономики России» в рамках МMCO.EXPO-2024.

• Участие в MMCO.EXPO-2025.

• ООО «Компания ММСО», программа «Образование для экономики будущего», 2025 г.

Опыт:

• МГППУ, лаборант факультета «Психология образования», 2014–2015 гг.

• Школа №2009, тьютор, 2016–2017 гг.

• Школа №2009, педагог-психолог, 2017–2019 гг.

Достижения:

• ГУУ, благодарность за активное участие в развитии проектного управления в России, 2019 г.

• МГППУ, Москва, докладчик конференции «Доказательный подход в образовании», 2020 г.

Образование:

• Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2018–2019 гг.

Опыт:

• Учитель начальных классов и логопед — 22 года.

В 1984 году окончила Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, факультет романо-германских языков, по специальности – учитель французского языка.

Прошла курсы повышения квалификации по программам: «Совершенствование процесса обучения на разных этапах современного школьного образования», «ИКТ – компетентность учителя начальной школы», «Механизм оптимизации работы педагога начальной школы в рамках требования ФГОС НОО» (2008, 2011-2012 гг.).

С 1989 года работает учителем французского языка и учителем начальных классов в школе.

Образование:

• БелГУ, историко-филологический факультет, специальность «филология», бакалавр, 2014–2018 гг.

• БелГУ, программа магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование», 2018–2021 гг.

Опыт:

• Тренер по скорочтению и развитию памяти — 7 лет.

• МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43», учитель русского языка и литературы, 2018–2020 гг.

• ООО «Умный кит», инструктор по скорочтению и развитию памяти, 2020–2021 гг.

Образование:

• Чечено-Ингушский государственный университет имени Л.Н. Толстого, филологический факультет, филолог, преподаватель, диплом с отличием, 1978–1983 гг.

• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, аспирантура по кафедре русского языка, 1987–1990 гг.

• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г.

• Московский государственный институт культуры, менеджер туризма, 1992–1993 гг.

• Кисловодский институт экономики и права, программа «Основы работы на ПК», 2006 г.

• ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет», факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования педагогического института, программа «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России. Качество образования», 2010 г.

• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, программа «Авторский курс профессора Хаврониной С. А. Методика преподавания русского языка как иностранного ДТ», 2024 г.

• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы, 2024 г.

• Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования», комплексная независимая диагностика для педагогических работников в формате ЕГЭ по русскому языку, 2024 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 38 лет.

• ЧИГУ, ассистент кафедры русского языка, старший преподаватель кафедры русского языка, 1990–1992 гг.

• МЧ ВП «Лицей», методист русского языка, зав. кафедрой русского языка, 1992–1994 гг.

• МГОУ СОШ №2, учитель русского языка и литературы, 2002–2005 гг.

• Опыт преподавания русского языка как иностранного.

Достижения:

• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г.

• МЦКО, комплексная независимая диагностика для педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего общего образования по предмету русскому языку, экспертный уровень, 2024 г.